拟认定的河南省职业院校“双师型”名师工作室名单

河南省教育厅关于公布第二批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.10.24•【字号】教职成〔2016〕875号•【施行日期】2016.10.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于公布第二批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地名单的通知教职成〔2016〕875号各省辖市、省直管县（市）教育局，有关高校，各省属中等职业学校：根据《河南省教育厅关于公布首批河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训基地名单和遴选第二批基地的通知》（教职成〔2016〕699号）要求，经各学校自荐、教育主管部门审核推荐，省教育厅、省财政厅组织专家评审、实地考察、集中答辩，省教育厅公示，认定信阳农林学院（农林牧渔类现代农艺技术专业）等10个单位为第二批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地，现予以公布（名单见附件）。

省教育厅对认定的基地实行动态管理，凡在实施过程中发现有制度不健全、管理不规范、培养培训时间不足、培养培训水平和实习实训条件达不到要求、效果不明显、后勤保障不到位，以及学员不满意度高、反响强烈的基地，将取消其“河南省职业教育‘双师型’教师培养培训基地”称号和职业教育“双师型”教师培养培训资格。

被认定的基地要严格执行河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地培养培训课程标准，积极承担培养培训任务，不断提高培养培训水平，努力打造优质培养培训品牌，在职业教育“双师型”教师培养培训中发挥核心、骨干作用，为建设一支高素质专业化的职业教育教师队伍做出积极贡献。

附件：第二批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地名单河南省教育厅2016年10月24日附件第二批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地名单（10个）1.信阳农林学院（农林牧渔类现代农艺技术专业）2.河南省工业学校（加工制造类数控技术应用专业）3.周口科技职业学院(财经商贸类物流服务与管理专业）4.郑州旅游职业学院（旅游服务类旅游服务与管理专业）5.河南工学院（信息技术类计算机应用专业）6.河南广播电视大学（信息技术类计算机平面设计专业）7.河南省理工中等专业学校（交通运输类汽车运用与维修专业）8.河南应用技术职业学院（医药卫生类药品生产技术专业）9.河南中医药大学（医药卫生类护理学专业）10.郑州风铃美容服务有限公司（休闲保健类美容美体专业）。

河南省教育厅关于申报2016年度河南省中等职业教育专业技能名师工作室的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.11.01•【字号】教职成〔2016〕900号•【施行日期】2016.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育,职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于申报2016年度河南省中等职业教育专业技能名师工作室的通知教职成〔2016〕900号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：为认真贯彻落实《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》（豫政〔2014〕48号）和《河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》（豫政〔2014〕75号）要求，充分发挥高水平专业教师和行业企业高技能人才的示范带动作用，经研究，决定2016年继续开展中等职业教育专业技能名师工作室（以下简称“技能名师工作室”）申报评审工作。

现将有关事宜通知如下：一、设立技能名师工作室的现实意义中等职业教育专业技能名师工作室是以我省中等职业教育重点专业、骨干专业或特色专业为载体，由省级职业教育教学专家、职业教育教学名师等主持，中等职业学校、高等院校专业骨干教师、行业企业人员共同组成的技术技能人才培养与技术攻关创新团队。

技能名师工作室将为中等职业学校加强校企合作、实现优质资源共享、引领学校专业建设、促进教师专业成长、提高教育教学质量、开展技术创新等方面提供新的平台，必将为全省职业教育改革发展做出新的贡献。

二、技能名师工作室建设标准（一）硬件标准：技能名师工作室原则上设在中等职业学校内，所在学校应能够为工作室提供相应的资金配套支持以及包括场所、设备在内的必要工作条件。

（二）人员组成：主持人1人；特聘顾问2名；成员6-8人，由学校和企业人员组成。

（三）名称和届期：技能名师工作室以某一专业和主持人命名，规范名称为“河南省中等职业教育xxx专业xxx工作室”。

工作室实行届期制，每届4年。

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.07.23•【字号】教职成函〔2024〕473号•【施行日期】2024.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文河南省教育厅办公室关于开展2024年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作的通知教职成函〔2024〕473号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校、相关单位：为深入贯彻党的二十大精神，进一步加强职业院校教师队伍建设，切实提升我省职业教育教师队伍整体素质，促进我省职业教育高质量发展，现就做好2024年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作通知如下。

一、培训任务根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》（教师函〔2021〕6号）和《河南省教育厅河南省财政厅关于实施河南省职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》（教职成〔2022〕326号）要求，结合我省职业院校教师培训需求，决定于8月至9月组织实施我省2024年职业院校教师素质提高计划国家级培训工作，共设置专业带头人课程实施能力提升、公共基础课骨干教师教学能力提升、骨干教师信息技术应用能力提升、名校长（书记）培育、名师（名匠）团队培育、培训者团队建设、心理健康教育教师专题培训、职业院校省级名师专题培训、班主任（辅导员）培训、教师企业实践等十个项目的48个子项目（62个班次）。

经组织专家评审和公示等环节，确定了项目实施承担单位和具体任务（详见附件1）。

二、培训对象及内容（一）专业带头人课程实施能力提升项目。

面向全省职业院校具有中级及以上职称，主持过市级及以上科研教改课题（项目）、参加或指导学生参加省辖市级及以上技能比赛并获奖的教师进行为期4周（160学时）的培训。

河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅关于公布2014年度河南省中等职业学校教学名师名单的通知【法规类别】中等教育【发文字号】教职成[2015]150号【发布部门】河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅【发布日期】2015.03.18【实施日期】2015.03.18【时效性】现行有效【效力级别】XP10河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅关于公布2014年度河南省中等职业学校教学名师名单的通知（教职成〔2015〕150号）各省辖市、省直管县（市）教育局、人力资源和社会保障局、财政局，各有关部门，各省属中等职业学校、省属技工学校：根据《河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅关于开展2014年河南省中等职业学校教学名师评选活动的通知》（教职成〔2014〕997号）精神，经个人申报、学校推荐、市县遴选，并经省教育厅、省人力资源社会保障厅和省财政厅联合组织专家评审并审核批准，认定河南省财经学校于萌（名单见附件）等102人为2014年度河南省中等职业学校教学名师，现予公布。

希望获得教学名师称号的教师再接再厉，开拓进取，按照教学名师管理办法要求积极做好各项工作（管理办法另行下发），努力发挥好示范表率作用，不断做出新的更大成绩。

各级教育行政部门和中等职业学校要积极支持教学名师各项工作，不断加强教学名师培养工作，积极引导广大教师以教学名师为榜样，切实把主要精力投入到教育教学和人才培养工作中，为全面提高教育质量，培养高素质技术技能人才做出新的贡献。

附件：2014年度河南省中等职业学校教学名师名单河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅2015年3月18日附件2014年度河南省中等职业学校教学名师名单。

河南省教育厅办公室关于开展2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.10•【字号】教办职成〔2024〕103号•【施行日期】2024.04.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于开展2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定工作的通知教办职成〔2024〕103号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校：为贯彻落实《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（教师厅〔2022〕2号）和《中共河南省委办公厅河南省人民政府办公厅印发〈关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见〉的通知》（豫办〔2022〕35号）精神，加快推进我省职业教育“双师型”教师队伍建设，促进我省现代职业教育高质量发展，经研究，决定开展2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定工作。

现将有关事宜通知如下。

一、申报时间2024年4月22日--5月10日。

二、申报方式各级教育行政部门及职业学校应以《河南省职业教育“双师型”教师认定工作实施细则（试行）》（以下简称《实施细则（试行）》，见附件1）为依据，结合自身实际，制定具体实施办法，按照《实施细则（试行）》规定的标准条件逐级审核推荐。

此次申报工作使用“河南省职业教育‘双师型’教师管理系统”（以下简称“系统”，网址：/）完成相关数据填报。

系统将于4月21日开通，可以直接输入系统网址，或者登录河南省职业教育与成人教育网（https:///）“网上办事”栏目访问“系统”，填报方法及流程可参考“帮助中心”栏目里面的《操作手册》。

为切实做好2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定工作，省职业教育“双师型”教师认定工作办公室（以下简称“省认定办”）将召开河南省职业教育“双师型”教师认定工作管理员工作会议，对“双师型”教师认定标准解读和系统使用进行培训，请各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局和高等职业学校、省属中等职业学校分别选派1名管理员参加会议，并于4月17日之前将参会回执（见附件2）发送至省认定办邮箱。

河南省教育厅关于遴选首批河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训基地工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.06.16•【字号】教职成〔2016〕490号•【施行日期】2016.06.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于遴选首批河南省中等职业学校“双师型”教师培养培训基地工作的通知教职成〔2016〕490号各省辖市、省直管县（市）教育局，有关高等学校和省属中等职业学校，各行业职业教育校企合作指导委员会：根据《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》（豫政〔2014〕48号）和《河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅河南省机构编制委员会办公室关于加强河南省中等职业学校“双师型”教师队伍建设的若干意见》（豫教职成〔2014〕8号）精神，全面提高我省“双师型”教师的培养培训水平，实现2020年全省中等职业学校“双师型”教师占专业课教师(含实习指导教师，下同)的比例达到70%以上的总目标，在总结我省骨干教师培训基地建设和青年教师企业实践基地建设经验的基础上，决定面向全省有关高等学校和中等职业学校、行业企业、职业教育集团遴选一批省级中等职业学校“双师型”教师培养培训基地（以下简称“基地”），探索“双师型”教师培养培训新模式。

现将有关事宜通知如下：一、工作目标2016-2020年，在全省分批遴选认定30个基地（其中2016年首批遴选认定10个）。

二、基地模式基地将采取“学校+企业”模式，即学校作为牵头单位和基地主体，吸纳企业参加的方式；或者“行业+学校+企业”模式，即行业组织作为牵头单位，吸纳学校和企业参加的方式。

在基地建设和教师培养培训过程中，学校与行业企业应发挥各自优势，紧密合作，分工协作，共同完成教师提升理论、提高技能、丰富经验的培养培训任务。

三、遴选原则（一）条件优良。

鼓励国家级职业教育师资培训基地、省级中等职业学校骨干教师培训基地和省级中等职业学校青年教师企业实践基地申报，鼓励符合条件的高等学校、中等职业学校、行业企业申报。

河南省教育厅关于公布2015年度中等职业学校“双师型”教师名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.07.31•【字号】教职成〔2015〕604号•【施行日期】2015.07.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于公布2015年度中等职业学校“双师型”教师名单的通知教职成〔2015〕604号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：为进一步提高我省中等职业学校“双师型”教师专业能力，建设一支高素质的“双师型”教师队伍，根据《河南省教育厅关于开展2015年度中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知》（教职成〔2015〕403号）要求，经教师本人申报、学校初审、省辖市、省直管县（市）教育局审核、省教育厅复核，决定认定河南省工业设计学校刘诚等4324名教师为2015年度认定的中等职业学校“双师型”教师，现将名单予以公布（见附件），并将有关事宜通知如下：一、希望已认定的“双师型”教师，要继续加强业务学习，积极参加企业实践、技能培训等，不断提高教育教学能力和实践技能水平，为培养高质量技术技能人才和加快职业教育发展做出新的贡献。

“双师型”教师认定工作每年开展一次，实行动态管理，已认定的教师需每5年重新认定一次，对认定不合格者，取消其“双师型”教师资格。

二、各级教育行政部门和中等职业学校要制定和完善有利于“双师型”教师成长的相关政策，可根据实际情况，适当提高“双师型”教师的工资待遇，并在职称评聘、评先评优、培训进修等方面予以优先。

三、对经省教育厅认定合格的“双师型”教师，由省教育厅统一颁发《河南省中等职业学校“双师型”教师认定证书》。

请各省辖市、省直管县（市）教育局、省属中等职业职业学校于8月30日前自行前往河南省“双师型”教师认定工作办公室领取证书。

领证时间：8月15-30日领证地址：郑州市经七路22号河南省幼儿师范学校办公楼一楼101室（河南省“双师型”教师认定工作办公室）联系电话：*************（请提前电话预约领证）附件：2015年度河南省中等职业学校“双师型”教师名单（略，详细名单请登陆“河南省职业教育与成人教育网”“教育厅文件”一栏中下载文件查询）河南省教育厅2015年7月31日。

附件2
16河南应用技术职业学院“双师型”教师培养培训基地17河南交通职业技术学院“双师型”教师培养培训基地18河南水利与环境职业学院“双师型”教师培养培训基地19河南轻工职业学院“双师型”教师培养培训基地
20河南职业技术学院“双师型”教师培养培训基地
21河南科技学院“双师型”教师培养培训基地
22河南省商务学校“双师型”教师培养培训基地
23河南省幼儿师范学校“双师型”教师培养培训基地24河南省理工中等专业学校“双师型”教师培养培训基地25河南省工业学校“双师型”教师培养培训基地
26黄河水利职业技术学院“双师型”教师培养培训基地27郑州幼儿师范高等专科学校“双师型”教师培养培训
基地
28郑州铁路职业技术学院“双师型”教师培养培训基地29郑州财税金融职业学院“双师型”教师培养培训基地30郑州旅游职业学院“双师型”教师培养培训基地
31郑州科技工业学校“双师型”教师培养培训基地
32开封大学“双师型”教师培养培训基地
33开封文化艺术职业学院“双师型”教师培养培训基地34平顶山工业职业技术学院“双师型”教师培养培训基地35平顶山学院“双师型”教师培养培训基地
37漯河食品职业学院“双师型”教师培养培训基地
38商丘职业技术学院“双师型”教师培养培训基地
39信阳职业技术学院“双师型”教师培养培训基地
40信阳师范学院“双师型”教师培养培训基地
41信阳航空服务学校“双师型”教师培养培训基地
42河南科技职业大学“双师型”教师培养培训基地
43电子商务行业指导委员会“双师型”教师培养培训基地44洛阳牡丹通讯股份有限公司“双师型”教师培养培训
基地
45风铃美容服务有限公司“双师型”教师培养培训基地。

河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅关于公布2018年河南省中等职业学校教学名师名单的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅,河南省人力资源和社会保障厅
•【公布日期】2018.07.23
•【字号】教职成〔2018〕615号
•【施行日期】2018.07.23
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅关于公布2018年河南省中等职业学校教学名师名单的通知
各省辖市、省直管县（市）教育局、人力资源和社会保障局，有关高等职业院校中专部，各省属中等职业学校、技工院校：
根据《河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅关于开展2018年河南省中等职业学校教学名师评选活动的通知》（教职成〔2018〕357号）精神，经个人申报、学校推荐、市县遴选，省教育厅、省人力资源社会保障厅联合组织专家评审、公示，认定河南省工艺美术学校孙蕊等97名教师（名单见附件）为2018年河南省中等职业学校教学名师（以下简称“教学名师”），现将名单予以公布。

希望被认定的教学名师继续发扬开拓创新、刻苦钻研的精神，进一步提升教育教学水平，为培养高质量技术技能人才做出新的更大的贡献。

各级教育行政部门、人力资源和社会保障部门和职业院校要积极支持教学名师开展各项教育教学活动，充分发挥其在课程建设、教学实践和青年教师培养等方面的示范、辐射和引领作用，带动我省中等职业学校教师队伍整体素质和水平的提升。

附件：2018年河南省中等职业学校教学名师名单
河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅
2018年7月23日附件
2018年河南省中等职业学校教学名师名单。

河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定结果的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.09.03•【字号】教办职成〔2024〕269号•【施行日期】2024.09.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定结果的通知教办职成〔2024〕269号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校：根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定工作的通知》(教办职成〔2024〕103号)要求，经个人申报、初审推荐、省教育厅组织专家复核、公示等程序，认定张淑媛等10986名教师为2024年度河南省职业教育“双师型”教师，现将名单予以公布(见附件)。

并将有关事项通知如下：一、强化学习实践。

已认定的“双师型”教师要积极参与职业教育教学实践活动，不断提高师德修养、教育教学能力和实践技能水平，落实立德树人根本任务，在综合育人、企业实践、教学改革、社会服务和专业发展等方面发挥示范引领作用，为培养新时代高质量技术技能人才和加快职业教育发展做出新的贡献。

二、完善培养政策。

各级教育行政部门和职业学校要加强组织领导，健全和完善“双师型”教师队伍建设长效机制，纳入教师职称量化评审条件，制定和完善有利于“双师型”教师成长的相关政策，适当提高“双师型”教师的工资待遇，并在评先评优、培训进修、竞赛活动等方面予以优先保障。

三、开展定期考核。

“双师型”教师认定工作每年开展一次。

已认定为高级“双师型”教师的人员在岗期间实行动态管理，3年为一个周期，周期届满时需参加考核，对考核不合格者，取消其“双师型”教师资格。

四、严格证书管理。

经认定的“双师型”教师需妥善保管证书，严禁任何形式的涂改、出借、出租或转让行为。

经认定通过的“双师型”教师，可在“河南省职业教育‘双师型’教师管理系统”（网址：/）中下载电子证书。