九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放导学案

九年级道德与法治上册课后题全部答案第一单元：富强与创新第1课：踏上强国之路第1课时坚持改革放开1.参观校史展览或者走访老教师，你觉察学校面貌有哪些变化想一想:为什么学校面貌会发生如此大的变化参考答案①第2课时走向共同富裕1.三名同学的假期经历有喜有忧你从中觉察我国经济开展有哪些新变化参考答案①效劳业开展强劲，比方休闲旅游物流诊治、教有、金融互联网文化创意行业等。

②经济结构和开展方法发生变化，淘汰高能耗高污染产能，坚持绿色开展,走生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路③“互联网+〃经济迅猛开展。

在现代信息技术条件下，互联网与传统产业呈现加速融合的趋势，电子商务异军突起。

2.请你从技术创新和社会责任等方面与同学商量：国家电网公司为什么主动进行战略调整.转变开展方法参考答案①技术创新方面：这样做可以转变能源开展方法和电力开展方法，开启“无燃煤〃的绿色时代;完成更大范围的“水〃”火〃互济，“风〃”光〃互补，促进新能源大规模开发和高效利用②社会责任方面;我国是世界最大的能源消耗国，碳排放总量居全球第一，以煤为主的能源结构和粗放的能源开展方法导致了严峻的环境问题和能源资源浪费；我国是一个负责任的大国，勇于承当维护全球生态系统和为建设绿色世界做奉献的环保责任。

3.(1)从他们的话中，你感受到改革放开以来我国农村发生了哪些庞大变化(2)查找资料，思考:我国农村发生了庞大变化，为什么还要实施乡村振兴战略它为我国解决好“三农”问题制造了那些新的开展机遇参考答案⑴①我国农民人均收人明显提升。

收人涨福较大:②生活条件有根本性改善，根底设施建设得到完善.交通兴盛;③社公保证制度得到有效落实;④农村生态环境良好，休闲农业，乡村旅游业等效劳性产业开展迅速;⑤普及九年义务教育，受教育程度提高:等。

(2)①实施乡村振兴战略，是针对社会主要矛盾变化作出的重要选择:是完成中华民族伟大复兴的重要内容，是发挥中国特色社会主义制度优势的重要表达：因为“三农〃问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作的重中之重。

第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 ○坚持改革开放
知识网络
○走向共同富裕
知识网络
第二课创新驱动发展
○创新改变生活知识网络
○创新永无止境知识网络
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
○生活在民主国家知识网络
○参与民主生活知识网络
○夯筑法治基石
知识网络
○凝聚法治共识
知识网络
○延续文化血脉知识网络
○凝聚价值追求
知识网络
第六课 建设美丽中国
○正视发展挑战
知识网络
○共筑生命家园知识网络
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
○促进民族团结知识网络
○维护祖国统一
第八课中国人中国梦
○我们的梦想
知识网络
○共圆中国梦知识网络。

第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放1教学分析【教学目标】知识目标结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难点】教学重点：改革开放的意义。

教学难点：改革开放的必要性。

2教学过程一、导入新课参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些变化？想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？(学生从不同的角度阐述)教师总结：学校面貌会发生如此大的变化得益于改革开放。

改革开放的意义有哪些呢？这一节课就让我们来探讨这个话题。

二、新课讲授目标导学一：改革开放促发展(一)改革开放的缘起“大包干”塑像1．材料呈现：1978年11月24日，安徽省凤阳县小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。

也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印后不久，中共十一届三中全会在北京隆重开幕。

在关系国家命运和前途的严峻关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。

小岗村从而成为中国农村改革的发源地。

2．想一想：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？总结：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

(二)改革开放的重要意义1．材料呈现：2018年首个工作日，上海市委书记李强调研本市改革开放工作，主持召开“进一步深化改革、扩大开放”座谈会并讲话。

李强强调，上海有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。

改革开放是决定当代中国命运的关键一招。

改革开放特别是浦东开发开放以来，上海发扬敢闯敢试、敢为天下先的精神，实现了一系列“零”的突破，实现了上海发展的历史性跨越。

部编人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放教学设计一. 教材分析本课是人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新的第一课《踏上强国之路》的第一框《坚持改革开放》。

教材从历史的角度，介绍了我国改革开放的必要性和重要性，以及改革开放以来取得的伟大成就。

本课内容旨在帮助学生理解改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，培养学生热爱祖国，热爱社会主义，树立远大理想的情怀。

二. 学情分析九年级的学生已经有一定的历史知识储备，对我国的历史有一定的了解。

但是，对于改革开放的深度和广度，以及其对国家发展的影响可能还缺乏深入的理解。

因此，在教学过程中，需要引导学生从历史的角度去理解改革开放，认识到改革开放对于国家发展的重要性。

三. 教学目标1.知识与技能：了解改革开放的必要性和重要性，理解改革开放以来我国取得的伟大成就。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，学会从历史的角度分析问题，提高学生的分析问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，热爱社会主义，树立远大理想的情怀。

四. 教学重难点1.重点：改革开放的必要性和重要性，改革开放以来我国取得的伟大成就。

2.难点：如何引导学生从历史的角度理解改革开放，认识到改革开放对于国家发展的重要性。

五. 教学方法1.自主学习：学生通过自主学习，了解改革开放的必要性和重要性，掌握改革开放以来我国取得的伟大成就。

2.合作探究：学生通过合作探究，从历史的角度分析改革开放，理解改革开放对于国家发展的重要性。

3.案例分析：教师通过展示改革开放的典型案例，引导学生深入理解改革开放的必要性和重要性。

六. 教学准备1.教材：人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新的第一课《踏上强国之路》的第一框《坚持改革开放》。

2.课件：教师根据教学内容制作的课件。

3.案例材料：改革开放的典型案例。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示改革开放的典型案例，引导学生思考改革开放的必要性和重要性。

九年级上册【道德与法治】第一课踏上强国之路知识点归纳（2023年秋版）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。

②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。

③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。

【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策，而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。

尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话，但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。

现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点，我认为这一做法欠妥，建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。

3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。

4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P4相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

2024年秋季九年级上册第一单元《富强与创新》知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。

②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。

③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。

【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策，而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。

尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话，但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。

现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点，我认为这一做法欠妥，建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。

3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。

4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（P4相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。