现当代文学研究生

科目代码：F1404 科目名称：中国现当代文学
一、考试要求
主要考察考生是否掌握了中国现当代文学史上重要的作家作品、重要的文学社团、文学流派和文学思潮，以及考生的文学审美能力和分析能力。

二、考试内容
1、文学上重要的作家作品；
2、重要的文学社团；
3、重要的文学流派及代表性作家作品；
4、代表性的文学思潮及其影响；
5、经典文学作品的审美分析；
6、重要的文学史知识或文学现象。

三、题型
试卷满分为100分，其中：名词解释、简答题占40%，论述题、分析题占60%。

四、参考教材
1．《中国现代文学史（1917—2012）》及配套作品选，朱栋霖等主编．北京大学出版社，2014，第二版。

2．《中国现代文学三十年》．钱理群等著．北京大学出版社。

现当代文学研究生就业方向
现当代文学作为文学研究的重要分支之一，已经成为了越来越多文学爱好者和学者的研究对象。

作为一名现当代文学研究生，我们应该如何选择就业方向呢？
我们可以选择从事文化传媒行业的工作。

文化传媒行业是现在发展最快的行业之一，涵盖了影视、出版、广告、新媒体等多个领域。

作为文学研究生，我们可以通过自己的专业知识和文学素养，从事编辑、撰稿、策划等相关工作。

我们可以选择从事教育行业的工作。

文学研究生在学习过程中已经具备了扎实的文学基础和深入的文学研究能力，这些能力可以帮助我们成为一名出色的教师。

我们可以从事高校、中学、培训机构等教育机构的教学工作，传授自己的文学知识和技能。

第三，我们可以选择从事研究机构的工作。

现当代文学是一个不断发展和变化的领域，研究机构需要有专业的人才来进行深入的研究。

我们可以选择从事文学类研究机构的研究工作，参与各种文学研究项目，发表高水平的学术论文。

第四，我们还可以选择从事文学创作的工作。

作为现当代文学研究生，我们已经具备了一定的文学创作能力和素养。

我们可以选择从事小说、散文、诗歌等文学创作工作，将自己的文学观点和研究成
果付诸实践，为文学事业做出自己的贡献。

除了以上几种工作方向，现当代文学研究生还可以选择从事文学翻译、文学评论、文学策划等相关工作。

无论选择哪种就业方向，我们都应该注重自己的专业素养和实践能力的提升，不断充实自己的知识和技能，为文学事业做出自己的贡献。

中国现现代文学博士硕士培养方案一、培养目旳培养坚持四项基本原则, 热爱祖国、品德良好, 在中国现现代文学方面掌握了坚实广阔旳基础理论和系统深入旳专业知识, 能纯熟运用一至两门外语, 能独立从事本学科教学和研究并能作出发明性成果, 积极为社会主义现代化建设服务旳高级专门人才。

二、研究方向a)中国现代文学b)中国现代文学c)转型时期旳中国文化与文学d)中国二十世纪文学批评史三、招生对象按中山大学《学位与硕士教育工作手册》旳规定规定。

四、学习年限学制三年, 特殊状况可合适延长。

详细规定参照《中山大学有关博士硕士培养工作旳暂行规定》。

五、课程设置六、培养方式参照《中山大学有关博士硕士培养工作旳暂行规定》。

七、考试方式参照《中山大学有关博士硕士培养工作旳暂行规定》。

八、学位论文及刊登论文规定参照《中山大学有关博士硕士培养工作旳暂行规定》。

九、必读和选读书目1, 黄修己编《中国现代文学研究措施论集》；2, 王晓明编《20世纪中国文学史论》；3, 黄曼君主编《中国近百年文学理论批评史》；4, 《中国新文学大系》（1917-1927）5, 《鲁迅全集》6, 洪子诚《中国现代文学史》；7, 陈思和《中国现代文学教程》；8, 《剑桥中华民国史》；9, 《中国历代文论选》（四卷本）；10, 钱理群《中国现代文学三十年》11, 王国维《人间词话》12, 泰勒《原始文化》；13, 弗雷泽《金枝》；14, 勃兰兑斯《十九世纪文学批评主潮》；15, 《新青年》；16, 《西方文论选》；17, 福柯《知识考古学》；18, 贝尔《资本主义文化矛盾》；19, 韦伯《新教伦理与资本主义精神》；20, 杰姆逊《晚期资本主义旳文化逻辑》；22, 杨义《中国现代小说史》（1-3卷）, 人民文学出版社1986年版；23, 陈伯海主编《近四百年中国文学思潮史》, 东方出版中心1997年版；24, 刘纳《嬗变》, 中国社会科学出版社1998年版；25, 陈思和《中国新文学整体观》, 上海文艺出版社1987年版；26, 朱寿桐《中国现代文学范围论》, 华文出版社；27, 黄修己《中国新文学史编纂史》, 北京大学出版社1995年版；28, 龙泉明《中国新诗流变史》, 人民文学出版社1999年版。

我国现当代文学专业考研全国招生院校汇总随着文学研究的深入和发展，我国现当代文学专业在各大学的研究生教育中逐渐受到重视。

考研成为许多文学爱好者和学子们进入研究生阶段的重要途径。

在选择考研专业和院校时，了解全国各院校的情况是非常关键的。

下面将对我国现当代文学专业的全国招生院校进行汇总，以供有需求的考生参考。

1. 北京大学北京大学作为国内一流的综合性大学，拥有深厚的人文底蕴和丰富的教学资源，其现当代文学专业在全国享有盛誉。

研究生培养方面，有着丰富的师资力量和世界一流的研究环境，对于学术研究和人才培养有着很高的要求。

2. 北京师范大学北京师范大学作为教育学科的重镇，其文学专业也备受关注。

其现当代文学专业在全国具有较高的学术地位，研究生培养方面具有一定的优势。

3. 复旦大学复旦大学作为全国重点高校之一，在现当代文学专业方面也有着较高的学术声誉。

研究生培养方面，具有丰富的教学资源和学术氛围，对学生的学术素养有着严格的要求。

4. 南京大学南京大学在文学专业方面具有悠久的历史和深厚的学术底蕴，在现当代文学专业的研究和教学上也有着较为突出的成绩。

对于研究生的培养，南京大学也有着严格的学术要求和优良的教学环境。

5. 武汉大学武汉大学作为湖北省的重点高校，其现当代文学专业在全国也有一定的学术影响力。

研究生教育上，武汉大学也有一支实力雄厚的教学队伍和优质的研究环境，能够为研究生的学术成长提供有力保障。

6. 南京师范大学作为江苏省的知名高校，南京师范大学在文学专业方面也有自己的特色和优势。

其现当代文学专业在全国也有较高的学术地位，对研究生的培养要求也较为严格。

7. 天津大学作为北方一流的研究型大学，天津大学在文学专业方面也有着积极的探索和发展。

其现当代文学专业对于研究生的培养有着较高的要求，也为学生提供了良好的学术环境和研究条件。

8. 天津师范大学天津师范大学在现当代文学专业方面也具有一定的学术实力和发展潜力。

研究生培养方面，天津师范大学也拥有优质的师资队伍和良好的教学资源，对于学术研究有着一定的优势。

李钧推荐中国现当代文学专业硕士研究生读书目录第一辑用于知识结构的完善。

打通文史哲，形成港、台、大陆文学史的整体观。

1．[美]费正清等编：《剑桥中华民国史》、《剑桥中华人民共和国史》，刘敬坤等译，中国社会科学出版社1993年。

2．[英]汤因比：《历史研究》，曹未风等译，上海人民出版社1997年。

3．[美]黄仁宇：《万历十五年》，三联书店1997年。

4．张志伟：《西方哲学十五讲》，北京大学出版社2004年；张汝伦：《现代西方哲学十五讲》，北京大学出版社2003年。

（这是温儒敏任北京大学出版社社长时主持的“大学素质教育通识课系列教材”中的两种，这套系列教材计划出版100种。

）5．张汝伦：《现代中国思想研究》，上海人民出版社2001年。

6．许纪霖编：《二十世纪中国思想史论》，上海：东方出版中心2000年。

7．[美]沃伦、韦勒克：《文学理论》，刘象愚等译，江苏教育出版社2005年。

8．[美]夏志清：《中国现代小说史》，刘绍铭译，复旦大学出版社2005年。

9．王晓明主编：《二十世纪中国文学史论》，东方出版中心1997年。

10．谢冕孟繁华主编：《百年中国文学总系》，济南：山东教育出版社1998年。

11．王义军：《审美现代性的追求：论中国现代写意小说与小说中的写意性》，上海文艺出版社2003年。

12．黎湘萍：《文学台湾——台湾知识者的文学叙事与理论想象》，人民文学出版社2003年。

13．刘登翰主编：《香港文学史》，人民文学出版社1999年。

14．刘登翰等主编：《台湾文学史》（上下），海峡文艺出版社1993年。

15．孔范今主编：《中国现代文学补遗书系》，明天出版社1990年；16．钱理群主编：《中国沦陷区文学大系》（小说、散文、诗歌），广西教育出版社1999年。

17．倪伟：《“民族”想象与国家统制》，上海教育出版社2003年。

18．袁可嘉：《欧美现代派文学概论》，广西师范大学出版社2003。

19．殷海光：《中国文化的展望》，上海三联书店2002年。

中国现当代文学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标：培养具有宽广的文学知识、系统的专业理论、独立的科研能力、较高的外语水平、良好的人文素质，德智体能全面发展的高层次人才。

1、坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，具有科学的世界观和健康的人生观，具有高尚的人文精神和良好的道德操守，具有艰苦奋斗、团结协作和为科学教育事业献身的精神；2、刻苦学习、勤于思考，治学严谨，勇于创新，全面而系统地掌握本学科理论知识，了解本学科研究的历史、现状及其走向，能独立从事中国现当代文学教学和研究工作；3、外语水平达到规定标推，能熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文书刊资料‚并能撰写毕业论文摘要，具有进行国际语言交流和运用网络信息技术的能力。

1、身心健康。

二、研究方向：1、中国现当代文学发展史研究；2、中国现当代作家作品研究；3、中国现当代文学思潮研究。

三、学习年限：2-4年四、课程设置及学分：课程设置及学分分配见教学计划表，修完38学分即为完成教学计划。

五、培养方式与方法：1、导师负责与导师组集体培养相结合，营造良好的培养环境，确保培养质量；2、采取讲授、自学、讨论等形式，充分调动学生学习的积极性和主动性；3、因材施教，发挥学生的特长，注重培养学生的学术个性；4、读书与学术实践相结合，注重研究生能力的培养；5、采取走出去、请进来等方式，让学生及时了解最新的学术信息，把握研究动态，参与学术交流和学术研讨；6、学业成绩的考试、考察与综合能力的考核相结合，采取多种形式培养学生的综合能力；7、抓好研究生学位论文的选题、开题、撰写、答辩等环节，以确保学位论文能够按时而且高质量地完成。

六、教学实践与社会实践；1、在第三或第四学期安排16学时的本科教学；2、协助导师指导本科生的毕业论文；3、有计划地参加或指导本科生的学术讨论。

七、学术活动：1、研究生学习期间参加1-2次相关的学术会议；2、论文撰写前后进行学术调研；3、研究生在校期间在省级以上学术期刊发表一篇以上与研究方向一致的学术论文，或者出版著作（位列前三位）；4、听取10次以上学术报告，在本科生或研究生范围内至少做一次学术报告。

现当代文学研究生书单
现当代文学研究生书单：
1. 《文学理论导论》- 陈丹青著
2. 《当代文学批评的理论与实践》- 姚晓昆著
3. 《小说的艺术与方法》- 钱钟书著
4. 《小说的意义与技巧》- 钱钟书著
5. 《中国当代文学史》- 郑振铎著
6. 《中国当代散文论丛》- 肖宏著
7. 《中国当代小说研究》- 章炳麟著
8. 《鲁迅文学研究》- 蔡哲文著
9. 《诗歌的世界》- 林语堂著
10. 《散文的力量》- 老舍著
这些书籍涵盖了文学理论、文学批评和中国当代文学的重要作品和研究材料。

它们将帮助研究生更好地理解和分析现当代文学作品，提高其研究能力和学术水平。

中国现当代文学专业硕士研究生培养方案(学术研究型)一、专业简介中国现当代文学专业为中央民族大学的传统优势学科，在女性主义文学研究、文学传媒与文学关系研究、鲁迅研究、新诗研究、文学思潮与作家研究等领域成果显著，形成了鲜明的研究特色。

本专业方向于1997年开始招收硕士研究生，2008年开始招收博士研究生。

现有教学、科研人员8人，其中教授4人，副教授2人，获博士学位者6人。

硕士生导师组成员7人：白薇教授、刘淑玲教授、徐文海教授、敬文东教授、刘震副教授、杨天舒副教授、冷霜讲师。

二、培养目标本专业培养具有社会责任感、健全的人格、良好的人文素养、扎实的专业基础，能够在相关领域继续深造或在学术机构、教育领域、文化与出版部门、国家机关及企事业单位从事相关工作的有较强研究和学习能力的高级专门人才。

三、研究方向1.中国现当代文学思潮研究2.新诗研究3.当代文学与文化研究四、培养方式导师指导与导师组集体培养相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，理论学习与科研实践相结合。

五、学习年限与学分硕士研究生的基本学习年限为3年，最短学习年限可提前至2年，最长学习年限可延长至4年。

研究生实行学分制，攻读硕士学位研究生期间，课程修习总学分不低于35学分,其中公共必修课程2门（6学分）、公共选修课1门（1学分）、专业必修课程7门（19学分）、专业选修课程至少4门（8学分），社会实践1学分。

（见课程设置）港澳台研究生、外国留学生之学分要求，按照学校相关规定执行。

六、课程设置七、其他必修环节1.开题报告：硕士研究生在导师指导下阅读专业文献，确定学位论文选题，并撰写开题报告（开题报告不少于8千字）。

论文开题一般应在第三学期完成，但不得迟于第四学期。

开题未通过者可延期1-3个月再次开题。

2.学术活动：每年至少参加文学与新闻传播学院组织的4次学术讲座, 至少参与文学与新闻传播学院或学院以上级别学术交流2次，不计学分。

3.社会实践：在导师指导下，完成至少36学时的社会实践，包括以理论联系实际为目的的学术调研、教学实践、社会调查、专业实习等多种形式。

汉语言文学现当代文学专业参考书目文学史类：洪子诚《中国当代文学史》北京大学出版社1999年版。

陈思和《中国当代文学史教程》复旦大学出版社1999年版。

董健、丁帆、王彬彬《中国当代文学史新稿》人民文学出版社2005年版。

王晓明《20世纪中国文学史论》（修订版）(买不到)许志英、丁帆主编《中国新时期小说主潮》（上下卷），人民文学出版社2002年版。

（买不到）理论类：伊格尔顿《二十世纪西方文艺理论述评》（无）韦勒克《批评的概念》（无）韦勒克、沃伦《文学理论》韦勒克《20世纪西方文学批评》（二手）纳博科夫《文学讲稿》（二手）布鲁姆《影响的焦虑》（二手）布斯《小说修辞学》山东教育出版社西方文艺理论丛书张隆溪《二十世纪西方文论述评》（无）文学批评类：《中国现代文学批评史新编》，许道明著，复旦大学出版社2002年版。

（无）《中国现代文学批评史》，温儒敏著，北京大学出版社1993年版。

《西方当代文学批评在中国》王宁主编，百花文艺出版社（无）《当代文学关键词》，洪子诚、孟繁华主编，广西师范大学出版社2002年版。

（无）《二十世纪中国文学批评99个词》，南帆主编，浙江文艺出版社2003年版。

（无）《问题与方法：中国当代文学史研究讲稿》，洪子诚著，三联书店2002年版。

《文学与历史叙述》，洪子诚著，河南大学出版社2005年版。

（无）《二十世纪中国文学三人谈》，黄子平、陈平原、钱理群著，人民文学出版社1988年版。

（无）《中国八十年代文学现象研究》，曹文轩著，北京大学出版社1988年版。

《二十世纪末中国文学现象研究》，曹文轩著，北京大学出版社2002年版。

《中国当代文学关键词十讲》，陈思和著，复旦大学出版社2002年版。

（无）《潜流与漩涡：论二十世纪中国小说家的创作心理障碍》，王晓明著，中国社会科学出版社1991年版。

（无）《1985：延伸与转折》，尹昌龙著，山东教育出版社1998年版。

（无）《1978：激情岁月》，孟繁华著，山东教育出版社1998年版。