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学术系列活动策划书
活动名称：学术系列讲座
活动主题：推广学术交流，促进学术研究发展
活动时间：连续三个月，每月举办一次讲座
活动地点：学校会议室或在线直播平台
活动目标：
1. 提升学生和教职工对学术研究的重视和热情
2. 拓展学术交流渠道，促进学术成果的传播和分享
3. 建立学术社群，促进学术合作和学术资源共享
活动内容：
1. 邀请知名学者或专家做主题演讲，分享学术研究成果或最新动态
2. 组织学术研讨会，让参与者有机会深入讨论和交流学术问题
3. 引入互动环节，如问答环节或小组讨论，增加活动参与度和学习效果
4. 利用多种形式宣传活动，包括海报、社交媒体推广等，吸引更多人参与
活动预算：
1. 演讲费用：根据学者或专家的知名度和水平确定。
2. 活动场地租用费用：如有需求，选择合适场地进行举办。
3. 宣传费用：制作海报、宣传册等宣传材料的费用。
4. 其他支出：如礼品、音响设备租用等支出。
活动效果评估：
1. 参与人数：通过报名情况和实际参与人数评估活动吸引力。
2. 反馈调查：收集参与者对活动内容、主题和组织的反馈，以及对未来活动的期望和建议。
3. 学术成果：关注活动后学术交流的增加和学术合作的发展情况，评估活动对学术研究的积极影响。
以上是学术系列活动的策划书内容，希望对您有所帮助。
如需更详细的内容或有其他要求，请随时提出。
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，学术交流与合作日益频繁。
为了提高学术研究水平，促进学术成果的传播与应用，我校拟举办一场学术活动。
本次活动旨在为广大师生提供一个学术交流的平台，激发学术热情，推动学科发展。
二、活动主题本次学术活动的主题为“创新、合作、共赢——共筑学术新高度”。
三、活动时间2023年3月15日至2023年3月17日四、活动地点我校学术报告厅五、活动对象全校师生、校外专家学者六、活动内容1. 开幕式时间：2023年3月15日上午9:00-9:30地点：学术报告厅内容：校领导致辞、主办方介绍、活动议程公布2. 学术报告时间：2023年3月15日下午14:00-17:30地点：学术报告厅内容：邀请国内外知名专家学者进行主题报告，涵盖各学科领域的前沿动态和研究成果。
3. 分会场讨论时间：2023年3月16日上午9:00-12:00地点：各分会场内容：围绕学术报告内容，组织与会专家、学者进行分组讨论，深入探讨学术问题。
4. 优秀学术论文评选时间：2023年3月16日下午14:00-17:30地点：学术报告厅内容：邀请专家对参赛论文进行评审，评选出优秀学术论文，并进行表彰。
5. 闭幕式时间：2023年3月17日上午9:00-9:30地点：学术报告厅内容：公布优秀学术论文评选结果、总结本次活动、颁发荣誉证书七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 邀请校内外专家学者担任活动评委。
3. 宣传推广活动，扩大活动影响力。
4. 确保活动顺利进行，保障师生安全。
八、经费预算1. 场地租赁费用：5000元2. 报告厅设备租赁费用：3000元3. 邀请专家费用：20000元4. 赞助商赞助费用：50000元5. 活动宣传费用：10000元6. 其他费用：10000元总计：139000元九、活动预期效果1. 提高我校师生的学术研究水平。
2. 拓展学术交流渠道，加强校际合作。
学术系列活动策划书3篇篇一学术系列活动策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，学术研究变得越来越重要。
为了促进学术交流和合作，提高学术水平和创新能力，我们计划举办一系列学术活动。
二、活动目的1. 提供一个学术交流的平台，促进学者之间的合作和交流。
2. 邀请知名学者分享最新的学术研究成果和经验，拓宽师生的学术视野。
3. 激发学生的学术兴趣和创新思维，培养学生的学术能力和综合素质。
4. 加强与其他高校和科研机构的合作与交流，提高学校的学术影响力。
三、活动主题本次学术系列活动的主题为：“创新与发展：探索未来学术之路”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容1. 学术讲座邀请知名学者就当前学术热点和前沿问题进行讲座，每场讲座时间为[讲座时长]。
2. 学术论坛设置多个学术论坛，供学者们就自己的研究成果进行交流和讨论。
3. 学术展览展示学校师生的优秀学术成果和科研项目，促进学术成果的推广和应用。
4. 学术竞赛组织学术竞赛，鼓励学生积极参与学术研究和创新实践。
六、活动安排1. 前期宣传通过学校官网、社交媒体、海报等多种渠道宣传活动，吸引更多的学者和学生参与。
2. 活动报名在学校官网或指定平台上报名，报名截止时间为[报名截止日期]。
3. 活动开展按照活动安排，有序开展各项活动。
七、活动预算1. 讲座嘉宾的交通、住宿和酬金费用。
2. 活动场地的租赁和布置费用。
3. 宣传物料的制作和推广费用。
4. 学术竞赛的奖品和证书费用。
5. 其他费用（如餐饮、设备租赁等）。
八、注意事项1. 活动期间，要注意安全，确保活动的顺利进行。
2. 遵守学术规范，尊重他人的研究成果和知识产权。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过参与人数、反馈意见等指标，评估活动的吸引力和影响力。
2. 收集学者和学生对活动的建议和意见，为今后的活动改进提供参考。
篇二学术系列活动策划书一、活动主题“探索学术前沿，激发创新思维”二、活动背景三、活动目的1. 提供一个学术交流的平台，促进师生之间、学生之间的学术交流与合作。
2024年大学生学术活动月策划书一、活动主题2024年大学生学术活动月以“探索未来，创造知识”为主题，旨在鼓励大学生在学术研究和创新领域发展，并且为大学生提供一个展示自己才华和成果的平台。
二、活动目标1. 提高大学生对学术研究和创新的兴趣和参与度。
2. 增强大学生的学术素养和创新能力。
3. 推动学术交流和合作，促进学术成果的转化和应用。
三、活动时间和地点活动时间：2024年4月活动地点：校园内多个会议室和学术交流场所。
四、活动内容和安排1. 学术研究展示通过学生参展的形式，展示大学生在各个学科领域的学术研究成果。
可以设置海报展示、论文展示、项目展示等形式，以便展示各类研究成果。
2. 主题讲座和学术报告邀请国内外知名学者、专家和青年学者进行主题讲座和学术报告，分享他们的学术研究成果和创新思维，以激发大学生的学术潜能。
3. 学术竞赛和评奖组织学术竞赛，涉及各个学科领域，为大学生提供一个锻炼和展示自己研究能力的机会。
并根据参赛者表现评选出优秀奖项，以鼓励大学生在学术研究方面的积极参与。
4. 学术交流会和合作洽谈组织学术交流会和合作洽谈，为大学生提供跨学校、跨学科的交流平台，鼓励他们共同探讨学科交叉和创新研究的方向，并促进学术成果的转化和应用。
5. 专题研讨会和工作坊安排专题研讨会和工作坊，聚焦特定学科领域的研究方向，由专家和学者进行深入探讨和指导，帮助大学生提高研究水平和创新能力。
6. 优秀论文集和成果展示整理大学生优秀的研究论文和学术成果，出版专题集，并举办成果展示，供大学生和社会各界人士参观和学习。
五、活动宣传与推广1. 制作宣传海报、宣传单张，悬挂在校园重要位置，提醒广大学生关注活动。
2. 利用学校官方网站、学校公众号等社交媒体渠道，发布活动信息和展示往年活动成果。
3. 邀请校内外媒体进行报道，提高活动的知名度。
4. 鼓励各学院、社团和学生组织积极参与，并为他们提供相应的宣传支持。
六、活动预期效果1. 激发大学生对学术研究和创新的兴趣和热情，引导大学生积极参与学术活动。
学术类的策划书3篇篇一《学术类策划书》一、策划书名称学术交流活动策划书二、活动背景随着学术研究的不断深入发展，各领域学者之间的交流与合作愈发重要。
为了促进学术知识的传播与创新，提升学术研究水平，特策划此次学术交流活动。
三、活动目的1. 提供一个学术交流的平台，促进学者们分享最新的研究成果和学术观点。
2. 加强不同学科领域之间的交叉融合，激发创新思维。
3. 培养学术氛围，提升参与者的学术素养和科研能力。
四、活动主题[具体主题]五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、参与人员邀请相关领域的专家学者、研究生等。
八、活动内容1. 主题报告邀请知名学者进行高水平的学术报告，涵盖领域内的前沿研究进展。
2. 分组研讨将参与者分成小组，围绕特定主题进行深入研讨，促进思想碰撞。
3. 论文展示与交流安排论文展示环节，参与者可以展示自己的研究成果并进行交流讨论。
4. 实地考察（如有需要）组织相关的实地考察活动，加深对研究领域的了解。
九、活动流程1. 活动开场介绍活动背景、目的、参与人员等。
2. 主题报告依次进行学术报告。
3. 分组研讨按照分组进行研讨，记录讨论成果。
4. 论文展示与交流安排论文展示，进行互动交流。
6. 活动结束十、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料。
2. 通过学术期刊、学术网站、社交媒体等渠道进行宣传。
3. 邀请相关学者转发宣传信息。
十一、活动组织与保障1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前确定活动场地，确保场地设施完备。
3. 安排专人负责嘉宾邀请、接待和后勤保障工作。
4. 制定应急预案，应对可能出现的突发情况。
十二、活动预算1. 嘉宾邀请费用2. 场地租赁费用3. 宣传资料制作费用4. 餐饮费用5. 其他费用（如设备租赁等）十三、活动效果评估1. 通过问卷调查等方式了解参与者对活动的满意度。
3. 评估活动对学术交流和研究发展的促进作用。
十四、注意事项1. 确保活动的安全和秩序。
学术类的策划书3篇篇一学术类策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[写清楚此次活动的目的]三、活动主体[写清楚此次活动面向的人群]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排专门的工作人员负责签到，并引导参与者入场就座。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请主办方领导或相关专家致辞。
3. 主题演讲：邀请知名学者或业界专家进行主题演讲，分享学术前沿动态和研究成果。
4. 分组讨论：将参与者分成若干小组，围绕特定的学术议题进行深入讨论和交流。
5. 学术报告：每组推选代表进行学术报告，展示研究成果和心得体会。
6. 互动环节：设置问答、讨论等互动环节，促进与会者之间的思想碰撞和经验分享。
七、活动预算[写清楚此次活动的预算，包括场地租赁、餐饮、材料印刷、专家出场费等各项花费]八、注意事项1. 报名截止日期：请务必在[具体日期]前提交报名申请。
2. 提交论文要求：请将论文全文以 Word 格式发送至[地址]，论文格式应符合学术规范，篇幅不超过 8 页。
3. 注册费用：[具体费用]4. 发票开具：如需开具发票，请在注册时注明发票抬头和纳税人识别号。
5. 取消政策：若因故无法参加活动，需在[具体日期]前提交取消申请，可退还注册费用的[具体百分比]；若在[具体日期]之后取消，将不退还注册费用。
6. 联系方式：联系人：[具体姓名]电话：[电话号码]：[地址]篇二学术类策划书一、活动主题[活动主题]二、活动目的1. [目的 1]2. [目的 2]3. [目的 3]三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[活动主体]六、活动流程1. 签到入场：[签到时间]，活动参与者在活动地点签到，领取入场券。
2. 开幕式：[开幕式时间]，主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请主办方领导致辞。
3. 主题演讲：[主题演讲时间 1]，邀请知名学者或业界专家进行主题演讲，分享学术前沿动态和研究成果。
学术活动方案尊敬的学术界同仁们，随着知识经济的不断发展，学术交流与合作已成为推动学术进步、促进知识创新的重要途径。
为了进一步促进学术界同仁之间的交流与合作，我们特此制定本学术活动方案。
一、活动目的1. 促进不同学科领域的专家学者之间的交流与合作。
2. 分享最新的学术研究成果，推动学术思想的碰撞与融合。
3. 培养年轻学者的学术视野和研究能力，为他们提供展示自己研究成果的平台。
4. 提升学术机构的学术影响力和社会认可度。
二、活动主题本次学术活动的主题为“知识创新与学科融合”，旨在探讨在当前科技快速发展背景下，不同学科如何实现知识的创新与融合，以及这一过程对社会发展的深远影响。
三、活动形式1. 主题报告：邀请知名学者就相关主题进行深入讲解和探讨。
2. 学术论坛：设置不同学科的分论坛，供学者们交流观点和研究成果。
3. 圆桌会议：组织专家学者就特定议题进行深入讨论。
4. 学术工作坊：为年轻学者提供实践操作和研究方法的指导。
5. 学术展览：展示学术成果，包括论文、项目、技术等。
四、活动时间与地点活动时间：2024年5月20日至2024年5月22日活动地点：XX大学学术交流中心五、参与对象1. 各学科领域的专家学者。
2. 学术机构的研究人员。
3. 学术期刊的编辑和审稿人。
4. 学术界的年轻学者和研究生。
六、活动筹备1. 成立筹备委员会，负责活动的组织和协调工作。
2. 确定活动日程和议程，确保各项活动有序进行。
3. 发布活动通知，邀请专家学者参与。
4. 准备活动所需的场地、设备和资料。
七、宣传推广1. 利用学术期刊、社交媒体等渠道进行活动宣传。
2. 与相关学术机构合作，扩大活动的影响力。
3. 制作活动纪念品，增加活动的吸引力。
八、预算与资金1. 制定详细的活动预算，确保资金的合理使用。
2. 寻求企业赞助和学术基金支持，减轻参与者的经济负担。
九、风险评估与应对1. 对可能出现的风险进行评估，如疫情影响、技术故障等。
学术类活动策划书3篇篇一《学术类活动策划书》一、活动主题“探索学术，启迪智慧”二、活动背景随着知识经济的快速发展，学术研究在社会进步中扮演着越来越重要的角色。
为了营造浓厚的学术氛围，激发广大学生对学术的兴趣和热情，特举办此次学术类活动。
三、活动目的1. 提供一个学术交流与分享的平台，促进知识的传播和创新。
2. 培养学生的学术思维和研究能力。
3. 增强学生对不同学科领域的了解和认识。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 学术讲座邀请知名学者、专家进行专题讲座，涵盖不同学科领域的前沿知识和研究成果。
2. 学术研讨会组织学生分组进行学术研讨，针对特定主题展开深入讨论和交流。
3. 学术成果展示设立展区，展示学生的优秀学术成果，如论文、研究报告、发明创造等。
4. 学术竞赛举办学术知识竞赛，激发学生的竞争意识和学习积极性。
八、活动流程1. 活动前期（1）确定活动主题、内容和形式。
（2）邀请嘉宾和评委。
（3）宣传活动，吸引学生参与。
2. 活动期间（1）按照既定流程开展各项活动。
（2）安排专人负责现场秩序和协调工作。
（3）做好活动记录和摄影工作。
3. 活动后期（2）整理活动资料和成果。
（3）通过校园媒体等渠道宣传活动成果。
九、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和技术支持工作。
3. 提醒参与学生遵守活动规则和纪律。
4. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
篇二《学术类活动策划书》一、活动背景随着知识经济的快速发展，学术研究在社会进步中发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提升学术氛围，促进学术交流与合作，特策划本次学术类活动。
二、活动目的1. 为学者和研究人员提供一个交流学术成果和经验的平台。
2024学术系列讲座的策划书学术系列讲座策划书一、背景介绍学术讲座是高校学术交流的重要形式之一，通过举办学术讲座，可以促进学术交流和学术研究的深入发展。
为此，我们计划举办2024年度学术系列讲座，旨在为广大师生提供一个深入了解学术研究前沿和行业动态的机会，以促进学术交流和学术创新的进一步提升。
二、目标和主题1. 目标：通过学术系列讲座，提高师生对学术研究前沿和行业动态的了解度，促进学术交流和学术创新的发展。
2. 主题：系列讲座将涵盖广泛的学科领域，如人文社科、自然科学、工程技术等，旨在全面展示各个领域的最新研究成果和行业动态。
三、时间和地点时间：2024年全年，每月举办一次讲座地点：学校会议中心四、组织架构和筹备工作1. 组织架构：- 主办单位：学校研究生会- 执行单位：学术交流中心2. 筹备工作：- 预算编制：根据讲座活动需求，编制详细的预算计划，并与学校领导协商确认。
- 讲座主题确定：邀请相关专家学者，征求意见确定讲座主题和演讲嘉宾。
- 宣传推广：制作宣传海报、校内外宣传等多渠道推广讲座活动，吸引师生积极参与。
- 演讲嘉宾邀请：与相关部门合作，联系并邀请具有学术影响力的专家学者作为讲座嘉宾。
- 讲座场地布置：根据活动需求，对讲座场地进行合理布置，确保场地舒适和参会效果。
- 会务服务：提供讲座现场接待、签到、礼品发放、现场解答等服务，确保活动的顺利进行。
- 签到和反馈：准备签到表和反馈表，做好相关数据收集和分析。
五、经费预算活动经费预算是确保活动顺利进行的重要保障。
根据近年讲座活动经验，初步预估本次讲座活动经费为50000元。
具体的费用构成如下：- 嘉宾邀请费：20000元- 场地租赁费：5000元- 宣传费用：3000元- 印刷品费用：2000元- 招待费：5000元- 杂项费用：10000元六、预期成效和评估标准1. 预期成效：- 提高师生对学术研究前沿和行业动态的了解度。
- 促进学术交流和学术创新的发展。
学术活动策划方案【背景介绍】学术活动旨在为学术界提供一个交流与展示研究成果的平台。
为了促进学术界的发展，提升专业人士的学术水平，我们拟定了以下学术活动策划方案。
【活动目的】本次学术活动的目的在于：1. 促进学术界之间的交流与合作；2. 推动科研成果的分享与讨论；3. 提供学习机会，提高专业人士的学术水平。
【活动主题】学术活动的主题为“探索与创新：引领学术前沿”。
【活动内容】1. 主题报告：邀请国内外知名学者就相关主题进行报告，分享前沿研究成果与思考。
2. 学术论坛：设立学术论坛，提供与会者交流和讨论的平台，以激发新的思想火花。
3. 研讨会/专题讲座：设立小规模的研讨会或专题讲座，让专业人士就特定议题进行深入交流，共同解决问题。
4. 学术展览：展示与本次活动主题相关的学术成果，鼓励参展者分享他们的研究项目。
5. 学术竞赛/评选：组织学术竞赛或评选活动，鼓励专业人士展现其研究成果，并给予奖励与认可。
【时间安排】本次学术活动的时间安排如下：- 08:30-09:00：签到注册- 09:00-09:30：开幕式- 09:30-10:30：主题报告- 10:30-11:00：茶歇- 11:00-12:30：学术论坛- 12:30-14:00：午餐休息- 14:00-16:00：研讨会/专题讲座- 16:00-16:30：茶歇- 16:30-18:00：学术展览- 18:00-19:00：颁奖典礼【参与对象】本次学术活动适合以下人士参与：1. 学术界从业人员；2. 研究生、博士生、博士后研究人员；3. 相关领域的企事业单位代表；4. 对该学术主题感兴趣的其他人员。
【活动地点】本次学术活动将在大学校园内的会议中心举行，确保具备良好的硬件设施和舒适的会议环境。
【预算计划】基于本次学术活动的规模及内容设定，预计所需资金约为xx万元。
其中，包括场地租赁、嘉宾邀请、餐饮费用、奖品设立等各项支出。
【宣传推广】1. 线上宣传：通过学术网站、学术论坛、社交媒体等渠道，发布活动信息，并鼓励学术界专业人士分享并转发活动信息。
学术系列活动策划书(精选多篇) 第一篇：学术系列活动策划书热文推荐：《学术系列活动策划书》广东海洋大学研究生学术系列活动策划书期末已至，研一的同学们已陆陆续续转入温书迎考，研二、研三的同学也正积极开展各种试验及毕业论文的撰写工作。
为了营造研究生浓厚的学术氛围，激发研究生投入科研工作的热情，提高科研动手能力和文化素养，丰富研究生“第二课堂”和校园学术文化，经校研究生处提议和批准，校研究生团委、学生会决定开展此次研究生学术系列活动。
系列一：“科技论文写作及应用”学术报告会1、必要性：期末来临，研一各专业各学科的论文写作日益频繁，同学们在论文写作过程当中已遇到了这样或那样的困难，急需科技论文写作技巧方面的知识;研二和研三的同学在试验和毕业论文撰写过程中也很有必要了解科技论文的规范写作方法及其在今后科研工作、学术交流和论文投稿方面的应用。
2、可行性：可邀请我校水产学院刘楚吾院长、全国优秀教师叶富良教授或全国模范教师陈刚教授等担当主讲人。
3、讲座内容：①综述性和试验性科技论文的规范写作及技巧;②科技论文在教学、科研中的地位和作用。
4、拟活动方案：(1)时间：2014年12月21日(星期五)19：30(2)地点：教学楼101阶梯教室(3)参加对象：研一全体同学及部分研二、研三同学(4)活动安排：①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师(研究生处盖章);③提前三天通知各班并确定会场主持;④会前一个小时进行会场布置(入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等)，完成电脑、音响等设备的调试工作;⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答(必要的话要先安排同学准备);⑦主持人简要总结并致谢;⑧散会并清理会场;⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
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三道单选，一道多选，一道名词解释。
总答题时间为3分钟。
由评委亮出评分牌打分，取平均分。
选择题每题10分，答对一题加10分，答错不扣分。
名词解释10分，否则本次成绩按零分计算。
（2）团体必答题：每支代表队各两道问答题，每题答题时间为90秒，剩30秒有提醒，每题20分。
由一位选手主要回答，其他选手可以补充。
但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。
由评委亮出评分牌打分，取平均分。
2.抢答题部分：有不定项选择题和名词解释，在主持人读完题目3秒后抢答。
不定项选择题每题10分，答对加10分，答错扣10分，名词解释每题有10分，由3位评委评分。
若平均分超过6分，则以平均分计入总分，若未超过，扣除相应的分数。
若某一题目没人抢答，则作为亲友团互动题，为10分，由评委评分，以平均分计入回答者选择的一队的总分。
3.集体题部分：以20分钟为限，不限题数，题型为不定项选择题，每题10分，选手在主持人读完题目算起10秒内亮出各队的答案，抄袭其他队伍答案的倒扣10分。
回答正确的队伍加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
4.风险题：（1）互选题：有30分、20分、10分三种分值。
每队只能指定其他一队回答某一指定题目，由集体题结束后得分最低的队先选题，然后到次低分的队伍选题，由此类推，每一轮被指定回答的队伍，下一轮将不能再被指定。
指定答题的队伍，由一位选手主要回答，其他选手可以补充。
但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。
答题时间为2分钟。
由评委亮评分牌打分，取平均分，若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。
（2）自选题：有30分、20分、10分三种分值题。
每队随意抽取一种分值的题目，可小组内讨论，最后选出一位选手回答，并且只能由其完成作答。
答题时间为2分钟。
由评委评分，取平均分，若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。
二﹑注意：四轮答题结束后，如发生名次并列情况，由并列队加试一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。
三、观众题：在每个环节结束后主持人会向观众提出若干个问题，场下观众举手回答，答对者将获一份小礼品。
参赛队伍：各二级学院最多可以派两支队伍参赛，每队四人，竞赛不分初决赛，一次比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名第三篇：学术实践活动策划书海南师范大学学术节活动策划书海南师范大学学术实践部2014年9月17日一、活动简介大学生学术科技创新活动是高等学校贯彻落实科学发展观、落实科教兴国战略和人才强国战略的重要举措，也是促进广大青年学生成长成才、全面发展的重要载体和有效途径。
经过精心策划和准备，我校决定于2014年9月-12月举办学术节，本届学术节以“学术领航青春、名师助我成长”为主题。
海南师范大学学术节以党(请勿抄袭：)的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化教学评估和文明单位创建成果，深化大学生素质拓展计划，通过开展丰富多彩的学术活动，培养学生理论水平和学术创新精神，进一步推动我校学风建设，进一步提高我校学生学术素养和理论水平，为建设研究型学校、培养高素质学术人才做出积极贡献。
学术节将坚持以学生为本、继承与创新并举、普及与提高并重、学科交融与专业优势并进的活动原则，以提高大学生学术研究意识和应用实践能力为重点，针对不同年级、不同专业学生的特点，围绕主题，开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明、富于创造性的学术活动；大型讲座活动注重高层次和导向性，小型活动注重参与面和群众性，力争做到“个个有特色，人人都参与”。
此次学术节必将涌现出很多优秀的人才和优秀的成果，广大学生也将通过本次学术节拓展知识面，丰富课余文化生活，最终成为学术节的创造者、实践者、参与者和受益者。
二、面向对象海南师范大学全体在校大学生三、学术节具体活动(一)准备阶段：搞好一个活动的关键在于宣传，只有扩大活动在同学们心目中的影响度才会将活动的气氛和同学们的积极性推向一个高潮。
1.在开幕式之前在院内、劝学楼张贴海报。
2.联系兄弟院校邀请他们参加开幕式和学术节。
3.召集所有社团以及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。
(二)举办阶段：1.学术节启动仪式时间：9月20日地点：田家炳教育学院报告厅2.“学术领航青春”系列学术讲座时间：9月20日-12月30日；?9月宗教与社会?10月论文写作指导专题讲座?11月南方民族与海南历史＆文化?12月《弟子规》概说3.研究生系列学术活动?9-11月研究生学术论文大赛?10月研究生学术沙龙?10-11月研究生学术论坛——历史上的中西方文化交流?12月“探索欧洲文明的脚步”——与海南大学联合举办研究生学术研讨会4.本科生系列学术活动?9月“回眸人类文明，分享历史印迹”电影赏析?10月“智慧一家亲”历史知识竞赛?11月“弘扬学术精神、展现史苑风采”大学生基本技能之课件制作大赛?9-11月本科生学术论文大赛?12月“传承文明、相约海南”大学生书法绘画摄影比赛5.学术节闭幕式时间：12月30号地点：田家炳教育学院报告厅(三)后续阶段:1.张贴各大竞赛结果公式。
2.召集所有社团以及各班班长、团支书开会，进行活动开展情况总结。
四、活动预算1.宣传预算：240元2.物品预算：240元五、具体要求1、学生会必须加强团队合作，发挥集体的智慧，在认真仔细的基础上，承办出具有水准的学生活动。
2、各班学生干部应加强对学术节的支持力度，推动学术节活动顺利开展，帮助学生完成参加学术节的准备工作。
六、活动总结学术节的举办有助于深入挖掘和展示海南师范大学高学术水平人才，促进海南师范大学向学术研究型大学的转变。
重视大学生学术科研的发展，对引导和激励大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质起到了良好的促进作用，有利于培养学生创新精神和实践能力，更好地发挥高知识技能大学生对人才强国战略的推动作用，进一步提升我国的综合竞争力。
本次学术节是海南师范大学大学生的一次大比拼，同时也是对各个同学专业水平的一次综合评比。
它将激发学生们的求知欲和进取心，使在校的学生能够更加主动地去学习与自己专业有关的知识，同时也给了他们一次与知名教授零距离接触的机会和一个展示自己的舞台。
也激励了各位同学对自身发展和专业培养的重视。
第四篇：校园学术活动策划书校园学术论坛策划书一、活动意义新学期伊始，为了营造一个积极向上、朝气蓬勃的校园文化环境，活跃我院研究生的整体学术氛围，也为了更好的展示广大研究生的科研成果，促进研究生的相互交流与学习，我院研究生会科技部策划了本次学术活动月的系列活动。
同时，我们也将研究生学术年会为契机，加强广大研究生对科技学术的关注，丰富同学们的科技文化生活，培养大家积极向上的进取精神，提高综合素质。
二、主办部门研究生会（主办）研究生会科技部（策划）三、活动内容本次活动主要包括四个部分：a.研究生学术年会征稿此项活动，旨在宣传、吸引更多的研究生来参加研究生学术年会的征稿活动，从而不断提高自动化学院研究生，尤其是研一新生的整体学术水平。
同时，也希望借此次机会来提高同学们的科技理论水平和科学文化素养。
现具体安排如下：★前期：10月26日至10月31日。
主要工作是广泛的宣传和联系评委老师。
在学院楼公告栏、学生宿舍等同学们经常经过的地方张贴征稿通知。
同时，将电子版通知分发给各年级的大班、小班主要负责任人，通过他们来广泛动员各个班内的成员，充分利用现有资源，激发同学们的兴趣和参与热情。
★中期：11月1日至11月10日。
认真收取和整理每一份参加年会活动的论文材料，让同学们能方便、快捷地实现整个投稿过程。
同时将所有论文进行统计和分类整理。
★后期：11月15日至11月21日。
组织评审委员会对所有论文认真进行评阅，进行筛选并向学校上交优秀论文。
b.博士沙龙此项活动，旨在为博士研究生和硕士研究生搭建一座沟通的桥梁。
通过博士讲座的方式，向广大同学介绍相关的科技文化知识和经验理论成果。
同时，以此为平台，让低年级的同学得到更多有用的信息和成功的经验，例如：论文的书写、专利的申请、科研项目的实现、业余时间的安排等内容。
现具体安排如下：★前期：做好各年级博士研究生的宣传工作。
宣传方法有：张贴通知、qq群、飞信以及当面邀请等方式。
在10月30日之前完成博士沙龙的报名工作。
