数学高考复习:直线与方程知识点
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直线与方程一、倾斜角当直线与X轴相交时,取X轴为基准,叫做直线得倾斜角。
当直线与X轴平行或重合时,规定直线得倾斜角为,因此,直线得倾斜角得取值范围就是。
二、斜率(1)定义:一条直线得倾斜角得叫做这条直线得斜率;当直线得倾斜角时,该直线得斜率;当直线得倾斜角等于时,直线得斜率。
(2)过两点得直线得斜率公式:过两点得直线得斜率公式。
若,则直线得斜率,此时直线得倾斜角为。
练习:1、已知下列直线得倾斜角,求直线得斜率(1)(2)(3)(4)2、求经过下列两点直线得斜率,并判断其倾斜角就是锐角还就是钝角(1) (2)(3) (4)3,判断正误(1)直线得倾斜角为任意实数。
( )(2)任何直线都有斜率。
( )(3)过点得直线得倾斜角就是。
( )(4)若三点共线,则得值就是-2、( )三、注:必记得特殊三角函数值表四、直线得常用方程1、直线得点斜式: 适用条件就是:斜率存在得直线。
2、斜截式:3、截距式: ,为x轴与y轴上得截距。
4、两点式: ()5、直线得一般式方程:练习:1、写出下列直线得点斜式方程(1)经过点A(3,-1),斜率为(2)经过点倾斜角就是(3)经过点C(0,3),倾斜角就是(4)经过点D(-4,-2),倾斜角就是2、写出下列直线得斜截式方程(1)斜率就是在轴上得截距就是-2(2)斜率就是-2,在y轴上得截距就是43、填空题(1)已知直线得点斜式方程就是则直线得斜率就是_________,经过定点________,倾斜角就是______________;(2)已知直线得点斜式方程就是则直线得斜率就是_________,经过定点________,倾斜角就是______________;4、判断(1)经过顶点得直线都可以用方程表示。
( )(2)经过顶点得直线都可以用方程表示。
( )(3)不经过原点得直线都可以用表示。
( )(4)经过任意两个不同得点得直线都可以用方程表示。
( )直线得一般式方程为:,当B不等于0时直线得斜率为_________一般求完直线方程后化成一般式。
直线与方程知识点及公式
一、直线知识点
1、定义
在平面直角坐标系中,两点间的连线称为直线(一般用符号l表示)。
2、直线的几何性质
(1)直线总是由两个点确定,可用两点式表示,如:l:(x1,y1),(x2,y2);
(2)直线总是由斜率和一个点确定,可用斜率-截距法表示,如:l: y = kx + b;
(3)直线总是由一条投影方程确定,可用平面投影法表示,如:
l:Ax+By+C=0;
(4)直线总是由一个点和法向量确定,可用向量方程表示,如:
l:(x-x0,y-y0)⊥(a,b)。
3、直线的运算
(1)两直线的交点:
若两条直线l1和l2的斜率不同,则这两条直线一定有交点(即使以
斜率-截距法表示的两条直线的斜率相同但截距不同,仍有交点),设其
交点为O,则有:
l1:y=k1x+b1;
l2:y=k2x+b2;
O(x0,y0),则有:
x0=(b2-b1)/(k1-k2),y0=k1x0+b1;
若两条直线l1和l2的斜率相同,则这两条直线要么重合,要么平行(即使以斜率-截距法表示的两条直线的截距相同但斜率不同,仍有平行),则没有交点;
(2)直线的平行和垂直
若两条直线的斜率分别为k1和k2,则:
两直线平行当且仅当k1=k2;。
高中直线方程所有知识点一、知识概述《高中直线方程》①基本定义:高中直线方程就是用来表示直线的数学式子。
就像给每一条直线都取个名字一样,有了这个方程,我们就能知道这条直线在平面直角坐标系里长啥样,是躺着的、竖着的还是斜着的。
②重要程度:在高中数学里面相当重要啊。
这可是解析几何的基础,几何图形和代数方程联系的桥梁,很多关于图形的位置关系、大小等问题,最后都要归结到直线方程来解决,就像打仗里的粮草,没有它,很多仗打不了。
③前置知识:得先知道平面直角坐标系,还得懂得点的坐标怎么表示。
要是连坐标都不知道是个啥,那直线方程这事儿就像建空中楼阁,根本没法进行。
另外,一元一次函数的知识也需要,直线方程和一次函数其实有不少相通的地方。
④应用价值:在建筑学里,画建筑物的平面图的时候可能就用到了,要是你想计算两个不同位置的柱子怎么连线最合适,这时候直线方程就可以派上用场。
还有在物理中,物体做直线运动,研究它的位置和时间的关系,有时候也能看成是个直线方程的问题。
二、知识体系①知识图谱:直线方程位于解析几何部分,是用代数方法研究几何图形的开端。
②关联知识:和向量有联系,比如直线的方向向量可以帮助我们确定直线方程;和平行、垂直等几何关系关联很大,因为很多时候要通过直线方程判断两条直线是否平行或者垂直;同时和圆、圆锥曲线等知识也结合紧密,很多复杂图形里都包含着直线结构。
③重难点分析:掌握的难点就是理解直线方程各种形式的适用条件,啥时候用点斜式,啥时候用斜截式得搞清楚。
还有就是不同形式之间的互相转化,有时候真的像走迷宫一样,容易迷糊。
其中关键点就是把几何条件转化成代数方程,这就像把现实中的东西变成电脑里的代码一样。
④考点分析:在考试里非常重要啊。
可以直接出关于直线方程求解的题目,比如给几个点求直线方程;也会出判断直线位置关系这种题目,比如判断两条直线平行、垂直。
考查方式可以是填空题、选择题,也可以是大型解答题中的一部分。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:核心概念就是用含有变量的式子表示直线。
高二数学直线及方程知识点直线及方程是高中数学中重要的知识点之一,对于理解几何形状和解决实际问题都具有重要的作用。
本文将介绍高二数学中的直线及方程知识点,包括直线方程的表示形式、直线的性质与判定以及直线与曲线的关系等内容。
希望通过本文的阅读,能够帮助同学们更好地理解和掌握直线及方程的知识。
1. 直线方程的表示形式直线方程的表示形式通常有一般式、截距式和斜截式等。
一般式的直线方程形式为Ax + By + C = 0,其中A、B和C是实数且A和B不同时为0。
截距式的直线方程形式为x/a + y/b = 1,其中a和b分别表示x轴和y轴上的截距。
斜截式的直线方程形式为y = kx + b,其中k为直线的斜率,b为直线与y轴的截距。
2. 直线的性质与判定直线具有很多重要的性质,包括平行、垂直、相交等。
两条直线平行的判定条件是它们的斜率相等,两条直线垂直的判定条件是它们的斜率的乘积为-1。
两条直线相交时,它们的交点可以通过联立两条直线的方程求解得到。
此外,对于一条直线上的两点A(x1, y1)和B(x2, y2),其斜率可以通过Δy/Δx来计算。
3. 直线与曲线的关系直线与曲线之间有时会有特殊的关系,比如切线和法线。
曲线在某一点的切线是曲线在该点处与切线相切,切线的斜率等于曲线在该点的导数。
曲线在某一点的法线是与切线垂直的直线,其斜率等于切线的斜率的相反数。
通过分析曲线的性质及其方程,我们可以画出曲线在不同点处的切线和法线。
4. 直线与线段的关系直线和线段也有一些特殊的关系,比如线段的中垂线和角平分线。
线段的中垂线是线段的中点与线段所在直线的垂线,中垂线会将线段平分成两个相等的部分。
线段的角平分线是线段的两边所在直线的夹角的平分线,角平分线将角分成两个相等的角。
总结:本文介绍了高二数学中的直线及方程知识点,包括直线方程的表示形式、直线的性质与判定以及直线与曲线、线段的关系等内容。
通过对这些知识点的理解和掌握,可以帮助同学们更好地应对数学学习中的问题和挑战,为解决实际问题提供有力的数学工具。
高考数学直线方程知识点总结大全数学的知识点很乱很杂,高考数学题总能糅合进很多知识点,学好基础知识点很重要,下面就是小编给大家带来的高考数学直线方程知识点总结大全,希望大家喜欢!高考数学直线方程知识点总结1. 直线的倾斜角:一条直线向上的方向与轴正方向所成的最小正角叫做这条直线的倾斜角,其中直线与轴平行或重合时,其倾斜角为0,故直线倾斜角的范围是.注:①当或时,直线垂直于轴,它的斜率不存在.②每一条直线都存在惟一的倾斜角,除与轴垂直的直线不存在斜率外,其余每一条直线都有惟一的斜率,并且当直线的斜率一定时,其倾斜角也对应确定.2. 直线方程的几种形式:点斜式、截距式、两点式、斜切式.特别地,当直线经过两点,即直线在轴,轴上的截距分别为时,直线方程是:.注:若是一直线的方程,则这条直线的方程是,但若则不是这条线.附:直线系:对于直线的斜截式方程,当均为确定的数值时,它表示一条确定的直线,如果变化时,对应的直线也会变化.①当为定植,变化时,它们表示过定点(0,)的直线束.②当为定值,变化时,它们表示一组平行直线.3. ⑴两条直线平行:∥两条直线平行的条件是:①和是两条不重合的直线. ②在和的斜率都存在的前提下得到的. 因此,应特别注意,抽掉或忽视其中任一个“前提”都会导致结论的错误.(一般的结论是:对于两条直线,它们在轴上的纵截距是,则∥,且或的斜率均不存在,即是平行的必要不充分条件,且)推论:如果两条直线的倾斜角为则∥.⑵两条直线垂直:两条直线垂直的条件:①设两条直线和的斜率分别为和,则有这里的前提是的斜率都存在. ②,且的斜率不存在或,且的斜率不存在. (即是垂直的充要条件)4. 直线的交角:⑴直线到的角(方向角);直线到的角,是指直线绕交点依逆时针方向旋转到与重合时所转动的角,它的范围是,当时.⑵两条相交直线与的夹角:两条相交直线与的夹角,是指由与相交所成的四个角中最小的正角,又称为和所成的角,它的取值范围是,当,则有.5. 过两直线的交点的直线系方程为参数,不包括在内)6. 点到直线的距离:⑴点到直线的距离公式:设点,直线到的距离为,则有.注:1. 两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的距离公式:.特例:点P(x,y)到原点O的距离:2. 定比分点坐标分式。
直线与方程专题复习【知识点一:倾斜角与斜率】 (1)直线的倾斜角①直线与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为00;②倾斜角α的范围000180α≤<(2)直线的斜率①直线的斜率就是直线倾斜角的正切值,而倾斜角为090的直线斜率不存在.记作tan k α=0(90)α≠⑴当直线l 与x 轴平行或重合时, 00α=,0tan 00k ==; ⑵当直线l 与x 轴垂直时, 090α=,k 不存在.②经过两点1112212(,),(,)P x y P x y x x ≠()的直线的斜率公式是2121y y k x x -=-③每条直线都有倾斜角,但并不是每条直线都有斜率. (3)利用斜率证明三点共线的方法:已知112233(,),(,),(,)A x y B x y C x y ,若123AB BC x x x k k ===或,则有A 、B 、C 三点共线。
【知识点二:直线平行与垂直】(1)两条直线平行:对于两条不重合的直线12,l l ,其斜率分别为12,k k ,则有2121 // k k l l =⇔ 特别地,当直线12,l l 的斜率都不存在时,12l l 与的关系为平行(2)两条直线垂直:如果两条直线12,l l 斜率存在,设为12,k k ,则有1- 2121=⋅⇔⊥k k l l 【知识点三:直线的方程】 (1)直线方程的几种形式问题:过两点111222(,),(,)P x y P x y 的直线是否一定可用两点式方程表示?不一定】 (1)若1212x x y y =≠且,直线垂直于x 轴,方程为1x x =; (2)若1212x x y y ≠=且,直线垂直于y 轴,方程为12y y =; (3)若1212x x y y ≠≠且,直线方程可用两点式表示截距与距离的区别:截距的值有正、负、零。
距离的值是非负数。
截距是实数,不是“距离”,可正可负。
截距式方程的应用①与坐标轴围成的三角形的周长为: |a |+|b②直线与坐标轴围成的三角形面积为: S =1||2ab ; ③直线在两坐标轴上的截距相等,则1k =-或直线过原点,常设此方程为x y a y kx +==或 (2)线段的中点坐标公式121122,(,),(,)P P x y x y 若点的坐标分别是,1212122(,)2x x x PP M x y y y y +⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩且线段的中点的坐标为 【知识点四 直线的交点坐标与距离】 (1)两条直线的交点设两条直线的方程是1111:0l A x B y C ++=, 2222:0l A x B y C ++= 两条直线的交点坐标就是方程组1112220A xB yC A x B y C ++=⎧⎨++=⎩的解.①若方程组有唯一解,则这两条直线相交,此解就是交点的坐标; ②若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行. (2)几种距离两点间的距离:平面上的两点111222(,),(,)P x y P x y间的距离公式12||PP =特别地,原点(0,0)O 与任一点(,)P x y的距离||OP =点到直线的距离:点00(,)o P x y 到直线0Ax By C ++=的距离d =两条平行线间的距离:两条平行线1200Ax By C Ax By C ++=++=与间的距离d =精讲精练:【例】已知(1A 直线l 过原点O 且与线段AB 有公共点,则直线l 的斜率的取值范围是( )ABCD【例】在坐标平面内,与点(1,2)A 距离为1,且与点(3,1)B 距离为2的直线共有( ) A 1条 B 2条 C 3条 D 4条 【例】方程1=+y x 所表示的图形的面积为_______.【例】一直线过点(3,4)M -,并且在两坐标轴上截距之和为12,这条直线方程是__________. 【例】已知直线(2)(31)1,a y a x -=--为使这条直线不经过第二象限,则实数a 的范围是___ _.【例】直线13y x =-+和x 轴,y 轴分别交于点,A B ,在线段AB 为边在第一象限内作等边△ABC ,如果在第一象限内有一点1(,)2P m 使得△ABP 和△ABC 的面积相等,求m 的值.【例】已知点(1,1)A ,(2,2)B ,点P 在直线x y 21=上,求22PB PA +取得最小值时P 点的坐标. 【例】在△ABC 中,已知BC 边上的高所在直线的方程为210,x y A -+=∠的平分线所在直线的方程为0y =.若点B 的坐标为(1,2),求点C 的坐标.【例】直线l 过点(2,1),P 且分别与,x y 轴的正半轴于,A B 两点,O 为原点. (1)求△AOB 面积最小值时l 的方程;(2)|PA|•|PB|取最小值时l 的方程. 【例】求倾角是直线1y =+的倾角的1,4且分别满足下列条件的直线方程: (1)经过点1)-;(2)在y 轴上的截距是-5. 【例】已知直线:120l kx y k -++=.(1)证明:直线l 过定点;(2)若直线l 交x 负半轴于,A 交y 正半轴于,B AOB ∆的面积为,S 试求S 的最小值并求出此时直线l 的方程. 练习:1.若直线过点(3,-3)且倾斜角为30°,则该直线的方程为 ; 2.如果A (3, 1)、B (-2, k )、C (8, 11), 在同一直线上,那么k 的值是 ;3.两条直线023=++m y x 和0323)1(2=-+-+m y x m 的位置关系是 ; 4.直线02=+-b y x 与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b 的取值范围是 ; 5.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程是:6.三直线ax +2y +8=0,4x +3y =10,2x -y =10相交于一点,则a 的值是:7.已知点(1,2),B(2,2),C(0,3),A --若点),(b a M )0(≠a 是线段AB 上一点,则直线CM k 的取值范围是: 8.若动点),(),(2211y x B y x A 、分别在直线1l :07=-+y x 和2l :05=-+y x 上移动,则AB 中点M 到原点距离的最小值为:9过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 ;10.已知A (3,1)、B (-1,2),若∠ACB 的平分线在y =x +1上, 则AC 所在直线方程是____________. 11.光线从点()3,2A 射出在直线01:=++y x l 上,反射光线经过点()1,1B ,则反射光线所在直线的方程 12.点A (1,3),B (5,-2),点P 在x 轴上使|AP |-|BP |最大,则P 的坐标为: 13.已知直线l :kx -y +1+2k =0(k ∈R).(1)证明:直线l 过定点;(2)若直线l 不经过第四象限,求k 的取值范围;(3)若直线l 交x 轴负半轴于点A ,交y 轴正半轴于点B ,O 为坐标原点,设△AOB 的面积为4,求直线l 的方程. 14.(1)要使直线l 1:m y m m x m m 2)()32(22=-+-+与直线l 2:x -y=1平行,求m 的值. (2)直线l 1:a x +(1-a)y=3与直线l 2:(a -1)x +(2a+3)y=2互相垂直,求a 的值.15.已知∆A B C 中,A (1, 3),AB 、AC 边上的中线所在直线方程分别为x y -+=210 和y -=10,求∆A B C各边所在直线方程.16.△ABC 中,A (3,-1),AB 边上的中线CM 所在直线方程为:6x +10y -59=0, ∠B 的平分线方程B T 为:x -4y +10=0,求直线BC 的方程.17.已知函数(x)a f x x =+的定义域为(0,),+∞且(2)22f =+设点P 是函数图象上的任意一点,过点P 分别作直线y x =和y 轴的垂线,垂足分别为,M N .(1)求a 的值;(2)问:|PM ||PN |⋅是否为定值?若是,则求出该定值,若不是,则说明理由;(3)设O 为原点,若1OMPN S =求P 点的坐标.。
高考数学知识考点精析9 直线与方程1、直线的倾斜角:(1)定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x 轴相交的直线l ,如果把x 轴绕着交点按逆时针方向转到和直线l 重合时所转的最小正角记为α,那么α就叫做直线的倾斜角。
当直线l 与x 轴重合或平行时,规定倾斜角为0。
(2)直线的倾斜角的范围[)π,0。
(3)在直线的倾斜角的定义中抓住三个重要条件:“逆时针旋转、与直线l 重合、最小正角”。
2、直线的斜率:(1)定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率。
直线的斜率常用k 表示,即k =tan α(α≠90°).(2)倾斜角为90°的直线没有斜率。
(3)经过两点P 1(x 1, x 2),P 2 (y 1,y 2)的直线的斜率公式为()212121x x x x y y k ≠--= 3、直线方程的五种形式:(1)点斜式:已知直线过点(x ,y )斜率为k ,则直线方程为:y-y =k (x-x ),它不包括垂直于x 轴的直线。
(2)斜截式:已知直线在y 轴上的截距为b 和斜率k ,则直线方程为:y=kx+b,它不包括垂直于x 轴的直线。
(3)两点式:已知直线经过(x 1,y 1),(x 2,y 2)两点,则直线方程为:121121x x x x y y y y --=--,它不包括垂直于坐标轴(包括x,y 轴)的直线。
(4)截距式:已知直线在x 轴和y 轴上的截距为a,b,则直线方程为:1=+by a x,它不包括垂直于坐标轴的直线和过原点的直线。
(5)一般式:任何直线均可写成:Ax+By+C=0(A,B 不同时为0)的形式。
在求直线方程时,要注意斜率是否存在,利用截距式时,不能忽视截距为0的情形,同时要区分“截距”和“距离”。
“截距”不是距离,可正可负可为0。
4、点与直线的位置关系:(1)若点P (x ,y )在直线上,则Ax +By +C=0.(2) 若点P (x ,y )不在直线上,则Ax +By +C ≠0,此时点P (x ,y )直线的距离d=2200B A CBy Ax +++,(3)由此可得,两平行线l 1:A 1x+B 1y+C 1=0,l 2:A 2x+B 2y+C 2=0,间的距离为d=2221B A C C +-5、直线与直线的位置关系:(1)斜率存在的两直线:l 1: y=k 1x+b 1, l 2:y=k 2x+b 2,有若l 1∥l 2⇔ k 1=k 2,且b 1≠b 2,若l 1⊥l 2,⇔ k 1 k 2=-1,若l 1与l 2相交⇔ k 1≠k 2,若l 1与l 2重合⇔ k 1=k 2,b 1=b 2。
直线与方程知识点总结一、直线基本知识 1、直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角① 关于倾斜角的概念要抓住三点:ⅰ.与x 轴相交; ⅱ.x 轴正向; ⅲ.直线向上方向. ② 直线与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为00. ③ 倾斜角α的范围000180α≤<.④ 0,900≥︒≤︒k α; 0,18090 k ︒︒α (2)直线的斜率①直线的斜率就是直线倾斜角的正切值,而倾斜角为090的直线斜率不存在。
②经过两点),(),,(222111y x P y x P (21x x ≠)的直线的斜率公式是1212x x y y k --=(21x x ≠) ③每条直线都有倾斜角,但并不是每条直线都有斜率。
2、两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行对于两条不重合的直线12,l l ,其斜率分别为12,k k ,则有1212//l l k k ⇔=。
特别地,当直线12,l l 的斜率都不存在时,12l l 与的关系为平行。
(2)两条直线垂直如果两条直线12,l l 斜率存在,设为12,k k ,则12121l l k k ⊥⇔=-注:两条直线12,l l 垂直的充要条件是斜率之积为-1,这句话不正确;由两直线的斜率之积为-1,可以得出两直线垂直,反过来,两直线垂直,斜率之积不一定为-1。
如果12,l l 中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,12l l 与互相垂直。
二、直线的方程 1、直线方程的几种形式注:过两点),(),,(222111y x P y x P 的直线是否一定可用两点式方程表示?(不一定。
(1)若2121y y x x ≠=且,直线垂直于x 轴,方程为1x x =;(2)若2121y y x x =≠且,直线垂直于y 轴,方程为1y y =; (3)(3)若2121y y x x ≠≠且,直线方程可用两点式表示) 2、线段的中点坐标公式若两点),(),,(222111y x P y x P ,且线段21,P P的中点M 的坐标为),(y x ,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=222121y y y x x x 3. 过定点的直线系①斜率为k 且过定点),(00y x 的直线系方程为)(00x x k y y -=-;②过两条直线0:1111=++C y B x A l , 0:2222=++C y B x A l 的交点的直线系方程为0)(222111=+++++C y B x A C y B x A λ(λ为参数),其中直线l 2不在直线系中.三、直线的交点坐标与距离公式 1.两条直线的交点设两条直线的方程是0:1111=++C y B x A l , 0:2222=++C y B x A l 两条直线的交点坐标就是方程组⎩⎨⎧=++=++00222111C y B x A C y B x A 的解,若方程组有唯一解,则这两条直线相交,此解就是交点的坐标;若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行;反之,亦成立。
高考数学中的直线方程高考数学中的知识点众多,而直线方程是其中比较常见且基础的知识点之一。
直线方程是指在平面直角坐标系中,描述一条直线的方程式。
了解直线方程是高中数学的基础,也是在高考数学中取得好成绩的必备知识点。
下面将从什么是直线方程、直线方程的种类、怎样求直线方程三个方面对直线方程进行详细的介绍。
一、什么是直线方程在平面直角坐标系中,一条直线上任意两点的坐标(x1, y1)和(x2, y2)之间总是存在一定的关系,我们可以通过确定这种关系来描述这条直线的方程式。
通常我们使用一元一次方程式来描述一条直线,即y=ax+b的形式。
其中,a和b是常数,而x和y则是未知数。
在这种形式下,a决定了这条直线的斜率,而b则决定了这条直线和y轴的交点。
二、直线方程的种类在高考数学中,我们需要掌握三种直线方程的形式:斜截式、点斜式和一般式。
下面我们分别进行详细介绍。
1.斜截式斜截式指的是y=ax+b的形式,其中a是这条直线的斜率,而b则是这条直线和y轴的交点。
在斜截式中,a的值决定了这条直线的斜率,也就是这条直线的倾斜程度。
当a的值为正数时,这条直线呈现上升的趋势;当a的值为负数时,则呈现下降的趋势。
而当a的值为0时,则表示这条直线为水平线。
在计算斜率时,通常我们需要注意两点之间的水平距离是否为0,如果是,则斜率不存在。
2.点斜式点斜式指的是y-y1=k(x-x1)的形式,其中k是这条直线的斜率,而(x1,y1)是这条直线上的一个点的坐标。
在点斜式中,我们需要发现这条直线的斜率,以及找到该直线上的一个点,然后通过点斜式计算出直线方程。
在计算时,我们可以使用任意一个点,因此对于一条直线,可以使用多个不同的点来计算直线方程。
3.一般式一般式指的是Ax+By+C=0的形式,在一般式中,A、B和C都是常数,而x和y为未知数。
在使用一般式来求解直线方程时,我们通常需要将其转化为斜截式或者点斜式。
具体的转化方式可以通过数学公式和推导来实现,在高考数学中,我们需要掌握这些转化方式,以便快速的解决具体的问题。
直线方程相关知识点总结一、直线的定义直线是平面上的一个几何图形,它由无数个点组成,这些点都在同一条直线上。
直线是最简单的平面几何图形,也是最基本的图形之一。
在数学中,直线可以用数学语言和符号来描述。
在笛卡尔坐标系中,直线可以表示为一元一次方程。
一元一次方程实际上描述了坐标系中的一条直线,因此,直线方程和一元一次方程是密切相关的。
二、直线的方程在笛卡尔坐标系中,一条直线可以用一元一次方程来表示。
一元一次方程的一般形式为y = kx + b,其中k和b是常数,k称为直线的斜率,b称为直线的截距。
斜率k表示直线的倾斜程度,截距b则表示直线与y轴的交点。
因此,一元一次方程y = kx + b就是一条直线的方程。
1. 斜率斜率是直线的一个重要属性,它描述了直线的倾斜程度。
在数学中,直线的斜率可以用两点的坐标来表示。
设直线上有两点A(x1, y1)和B(x2, y2),则直线的斜率k可以表示为:\[k = \frac{y2 - y1}{x2 - x1}\]也可以表示为:\[k = \frac{\Delta y}{\Delta x}\]其中,Δy表示y2 - y1,Δx表示x2 - x1。
斜率k的正负决定了直线的倾斜方向,如果k > 0,则直线向右上倾斜;如果k < 0,则直线向左下倾斜;如果k = 0,则直线平行于x轴;如果k不存在,则直线垂直于x轴。
2. 截距截距是直线与y轴的交点,它描述了直线在y轴上的位置。
在一元一次方程y = kx + b中,b就是直线的截距。
当x = 0时,y = b,所以截距b就是直线与y轴的交点的纵坐标。
3. 点斜式除了一般形式的直线方程y = kx + b外,直线方程还可以用点斜式表示。
点斜式表示法是指直线上的一个点A(x1, y1)以及直线的斜率k,通过这两个条件就可以确定一条直线的方程。
点斜式的一般形式为:\[y - y1 = k(x - x1)\]其中,k是直线的斜率,(x1, y1)是直线上的一个点。
2019数学高考复习:直线与方程知识点
2019高考各科复习资料
2019年高三开学已经有一段时间了,高三的同学们是不是已经投入了紧张的高考一轮复习中,数学网高考频道从高三开学季开始为大家系列准备了2019年高考复习,2019年高考一轮复习,2019年高考二轮复习,2019年高考三轮复习都将持续系统的为大家推出。
(1)直线的倾斜角
定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。
特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。
因此,倾斜角的取值范围是0°≤α180°
(2)直线的斜率
①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。
直线的斜率常用k表示。
即。
斜率反映直线与轴的倾斜程度。
当时,。
当时,;当时,不存在。
②过两点的直线的斜率公式:
注意下面四点:
(1)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;
(2)k与P1、P2的顺序无关;
(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;
(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。