高中化学焰色反应全集
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高中化学焰色反应颜色大全有很多的同学是非常想知道,高中化学颜色反应是什幺,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!1 高中化学颜色反应有什幺1、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、FeS、CuS、CuO、MnO2、Fe3O42、红色固体:Cu、Cu2O、Fe2O3 、HgO、红磷3、淡黄色固体:S、Na2O2、AgBr4、紫黑色固体:KMnO4、5、黄色固体:AgI 、Ag3PO46、绿色固体:Cu2(OH)2CO37、蓝色晶体:CuSO4?5H2O8、蓝色沉淀:Cu(OH)29、红褐色沉淀:Fe(OH)310、白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)11、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,MnO4-溶液为紫红色,其余溶液一般无色。
12、不溶于酸的白色沉淀:BaSO4 、AgCl13、不溶于水的白色沉淀:CaCO3 (溶于酸)、BaCO3(溶于酸)、Al(OH)3、Mg(OH)2 等14、气体味道:(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)(2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)(3)红棕色气体:Br2(气体)NO2(4)黄绿色气体:Cl2(5)臭鸡蛋气味气体:H2S15、具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸、酒精16、有毒的:气体:CO SO2 H2S 液体:CH3OH 固体:NaNO2CuSO4(可作杀菌剂,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液) 化学式颜色化学式颜色化学式颜色Cu 紫红Au 黄S 黄B 黄或黑F2 淡黄绿C(石墨) 黑Cl2 黄Br2 红棕C(金刚石) 无Si 灰黑I2 紫黑P 白、黄、红棕NO2 棕红ClO2 黄Na2O2 浅黄K2O 黄Pb3O4 红MnO 绿CuO 黑MnO2 黑Ag2O 棕黑FeO 黑ZnO 白Fe3O4 黑Hg2O 黑Fe2O3 红棕HgO 红或黄Fe(OH)3 红褐HNO2 亮蓝Cu(OH)2 蓝CuFeS2 黄ZnS 白Ag2S 黑FeS 黑棕FeS2 黄Sb2S3 黑或橙红HgS 红PbS 黑CuS 黑Cu2S 黑FeCl3?6H2O 棕黄FeSO4 9H20 蓝绿Fe2(SO4)3.9H2O 棕黄Fe3C 灰FeCO3 灰Ag2CO3 黄Ag3PO4 黄CuCl2 棕黄AgF 黄CuCl2 7H2O 蓝绿AgCl 白CuSO4 白AgBr 浅黄CuSO4 5H2O 蓝AgI 黄Cu2(OH2)CO3 暗绿盐溶液中离子特色化学式颜色化学式颜色化学式颜色Cu2+ 蓝MnO4- 紫红[CuCl4]2- 黄Cr2O72- 橙红Fe2+ 浅绿Fe3+ 棕黄物质颜色物质颜色物质颜色氯水黄绿溴水黄-橙碘水黄褐溴的有机溶液橙红-红棕I2 的有机溶液紫红其它颜色蛋白质遇浓变黄、遇淀粉变蓝、TNT 淡黄、遇酚酞溶液变紫黄色:AgI、Ag3PO4、P4(黄磷)、溴水(黄--橙)、FeS2、Al2S3、甲基橙在弱酸性、中性或碱性环境中、某些蛋白质加硝酸。
(一)鈉離子鈉的焰色反應本應不難做,但實際做起來最麻煩。
因為鈉的焰色為黃色,而酒精燈的火焰因燈頭燈芯不乾淨、酒精不純而使火焰大多呈黃色。
即使是近乎無色(淺淡藍色)的火焰,一根新的鐵絲(或鎳絲、鉑絲)放在外焰上灼燒,開始時火焰也是黃色的,很難說明焰色是鈉離子的還是原來酒精燈的焰色。
要明顯看到鈉的黃色火焰,可用如下方法。
⑴方法一(鑷子-棉花-酒精法):用鑷子取一小團棉花(脫脂棉,下同)吸少許酒精(95%乙醇,下同),把棉花上的酒精擠幹,用該棉花沾一些氯化鈉或無水碳酸鈉粉末(研細),點燃。
⑵方法二(鐵絲法):①取一條細鐵絲,一端用砂紙擦淨,再在酒精燈外焰上灼燒至無黃色火焰,②用該端鐵絲沾一下水,再沾一些氯化鈉或無水碳酸鈉粉末,③點燃一盞新的酒精燈(燈頭燈芯乾淨、酒精純),④把沾有鈉鹽粉末的鐵絲放在外焰尖上灼燒,這時外焰尖上有一個小的黃色火焰,那就是鈉焰。
以上做法教師演示實驗較易做到,但學生實驗因大多數酒精燈都不乾淨而很難看到焰尖,可改為以下做法:沾有鈉鹽的鐵絲放在外焰中任一有藍色火焰的部位灼燒,黃色火焰覆蓋藍色火焰,就可認為黃色火焰就是鈉焰。
(二)鉀離子⑴方法一(燒杯-酒精法):取一小藥匙無水碳酸鈉粉末(充分研細)放在一倒置的小燒杯上,滴加5~6滴酒精,點燃,可看到明顯的淺紫色火焰,如果隔一鈷玻璃片觀察,則更明顯看到紫色火焰。
⑵方法二(蒸發皿-•酒精法):取一藥匙無水碳酸鈉粉末放在一個小發皿內,加入1毫升酒精,點燃,燃燒時用玻棒不斷攪動,可看到紫色火焰,透過鈷玻璃片觀察效果更好,到酒精快燒完時現象更明顯。
⑶方法三(鐵絲-棉花-水法):取少許碳酸鈉粉末放在一小蒸發皿內,加一兩滴水調成糊狀;再取一條小鐵絲,一端擦淨,彎一個小圈,圈內夾一小團棉花,棉花沾一點水,又把水擠幹,把棉花沾滿上述糊狀碳酸鈉,放在酒精燈外焰上灼燒,透過鈷玻璃片可看到明顯的紫色火焰。
⑷方法四(鐵絲法):同鈉的方法二中的學生實驗方法。
該法效果不如方法一、二、三,但接近課本的做法。
高中化学实验的现象大全1.镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质.2.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量.3.硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体.4.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质.5.加热试管中碳酸氢铵:有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成.6.氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色.7.氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热.8.在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成.9.用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊.10.一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量.11.向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸:有气体生成.12.加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成.13.钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体.14.点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成.15.向含有Cl-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成.16.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成.17.一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成.18.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有蓝色絮状沉淀生成.19.将Cl2通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生.20.在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀生成.21.盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热.22.将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中:铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅.23.将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着.24.向盛有石灰水的试管里,注入浓的碳酸钠溶液:有白色沉淀生成.25.细铜丝在氯气中燃烧后加入水:有棕色的烟生成,加水后生成绿色的溶液.26.强光照射氢气、氯气的混合气体:迅速反应发生爆炸.27.红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成.28.氯气遇到湿的有色布条:有色布条的颜色退去.29.加热浓盐酸与二氧化锰的混合物:有黄绿色刺激性气味气体生成.30.给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热:有雾生成且有刺激性的气味生成.31.在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸:有浅黄色沉淀生成.32.在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸:有黄色沉淀生成.33.I2遇淀粉,生成蓝色溶液.34.细铜丝在硫蒸气中燃烧:细铜丝发红后生成黑色物质.35.铁粉与硫粉混合后加热到红热:反应继续进行,放出大量热,生成黑色物质.36.硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿):火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末).37.硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯):火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成).38.在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫:瓶内壁有黄色粉末生成.39.二氧化硫气体通入品红溶液后再加热:红色退去,加热后又恢复原来颜色.40.过量的铜投入盛有浓硫酸的试管,并加热,反应毕,待溶液冷却后加水:有刺激性气味的气体生成,加水后溶液呈天蓝色.41.加热盛有浓硫酸和木炭的试管:有气体生成,且气体有刺激性的气味.42.钠在空气中燃烧:火焰呈黄色,生成淡黄色物质.43.钠投入水中:反应激烈,钠浮于水面,放出大量的热使钠溶成小球在水面上游动,有“嗤嗤”声.44.把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里,将带火星木条伸入试管口:木条复燃. 45.加热碳酸氢钠固体,使生成气体通入澄清石灰水:澄清石灰水变浑浊.46.氨气与氯化氢相遇:有大量的白烟产生.47.加热氯化铵与氢氧化钙的混合物:有刺激性气味的气体产生.48.加热盛有固体氯化铵的试管:在试管口有白色晶体产生.49.无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射:瓶中空间部分显棕色,硝酸呈黄色.50.铜片与浓硝酸反应:反应激烈,有红棕色气体产生.51.铜片与稀硝酸反应:试管下端产生无色气体,气体上升逐渐变成红棕色.52.在硅酸钠溶液中加入稀盐酸,有白色胶状沉淀产生.53.在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液:胶体变浑浊.54.加热氢氧化铁胶体:胶体变浑浊.55.将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中:剧烈燃烧,有黑色物质附着于集气瓶内壁.56.向硫酸铝溶液中滴加氨水:生成蓬松的白色絮状物质.57.向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有白色絮状沉淀生成,立即转变为灰绿色,一会儿又转变为红褐色沉淀.58.向含Fe3+的溶液中滴入KSCN溶液:溶液呈血红色.59.向硫化钠水溶液中滴加氯水:溶液变浑浊.S2-+Cl2=2Cl-+S↓60.向天然水中加入少量肥皂液:泡沫逐渐减少,且有沉淀产生.61.在空气中点燃甲烷,并在火焰上放干冷烧杯:火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有液滴产生.62.光照甲烷与氯气的混合气体:黄绿色逐渐变浅,时间较长,容器内壁有液滴生成.63.加热170℃乙醇与浓硫酸的混合物,并使产生的气体通入溴水,通入酸性高锰酸钾溶液:有气体产生,溴水退色,紫色逐渐变浅.64.在空气中点燃乙烯:火焰明亮,有黑烟产生,放出热量.65.在空气中点燃乙炔:火焰明亮,有浓烟产生,放出热量.66.苯在空气中燃烧:火焰明亮,并带有黑烟.67.乙醇在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色.68.将乙炔通入溴水:溴水退去颜色.69.将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液:紫色逐渐变浅,直至退去.70.苯与溴在有铁粉做催化剂的条件下反应:有白雾产生,生成物油状且带有褐色.71.将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中,振荡:紫色退色.72.将金属钠投入到盛有乙醇的试管中:有气体放出.73.在盛有少量苯酚的试管中滴入过量的浓溴水:有白色沉淀生成.74.在盛有苯酚的试管中滴入几滴三氯化铁溶液,振荡:溶液显紫色.75.乙醛与银氨溶液在试管中反应:洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质.76.在加热至沸的情况下乙醛与新制的氢氧化铜反应:有红色沉淀生成.77.在适宜条件下乙醇和乙酸反应:有透明的带香味的油状液体生成.78.蛋白质遇到浓HNO3溶液:变成黄色.79.紫色的石蕊试液遇碱:变成蓝色.80.无色酚酞试液遇碱:变成红色溴水的作用首先,有关溴水的浓稀问题,高考中见到的不是特别多,有一个补充就是苯酚变成三溴苯酚沉淀这个实验中,应该是浓溴水、稀苯酚,不过高考几乎没有见到过这个区别.第二:液溴这个物质一般见于无机中关于单质颜色的描述红棕色,而有机中就掌握苯的溴化Fe作催化剂用的是液溴就可以了.第三、溴水的作用:1、取代反应:生成三溴苯酚这个反应.生成HBr,故实际取代的Br为参与反应的一半2、加成反应:双键、叁键的加成Br原子全部参与反应,苯是不可以和溴水发生加成反应的.3、氧化反应:溴溶于水生成的物质为HBrO、HBr,其中HBrO可以氧化醛基,故醛类物质可以使溴水褪色.4、萃取、分层:与苯、四氯化碳不反应,但能够发生萃取,且分层5、褪色、分层:这个点一般较隐蔽如己烯6个碳为油状液体、苯乙烯与溴水混合,能够发生加成反应,且生成物不溶于水,产生分层.6、不褪色、不分层:如与乙醇混合.能发生水解的物质卤代烃、酯、二糖蔗糖、麦芽糖,多糖纤维素、淀粉、油脂、二肽、多肽、蛋白质.。
燃烧及火焰的颜色焰色反应(一)燃烧的一般条件1.温度达到该可燃物的着火点2.有强氧化剂如氧气、氯气、高锰酸钾等存在3.(爆炸物一般自身具备氧化性条件,如硝化甘油、三硝基甲苯、火药等,只要达到温度条件,可以在封闭状态下急速燃烧而爆炸)(二)镁在哪些气体中可以燃烧?1镁在空气或氧气中燃烧2.镁在氯气中燃烧3.镁在氮气中燃烧4.镁在二氧化碳中燃烧(三)火焰的颜色及生成物表现的现象氢气在空气中燃烧—-淡蓝色火焰氢气在氯气中燃烧---苍白色火焰,瓶口有白雾。
甲烷在空气中燃烧---淡蓝色火焰酒精在空气中燃烧---淡蓝色火焰硫在空气中燃烧---微弱的淡蓝色火焰,生成强烈剌激性气味的气体。
硫在纯氧中燃烧---明亮的蓝紫色火焰,生成强烈剌激性气味的气体硫化氢在空气中燃烧---淡蓝色火焰,生成强烈剌激性气味的气体。
一氧化碳在空气中燃烧---蓝色火焰磷在空气中燃烧,白色火焰,有浓厚的白烟乙烯在空气中燃烧,火焰明亮,有黑烟乙炔在空气中燃烧,火焰很亮,有浓厚黑烟镁在空气中燃烧,发出耀眼白光钠在空气中燃烧,火焰黄色铁在氧气中燃烧,火星四射,(没有火焰)生成的四氧化三铁熔融而滴下。
(四)焰色反应1.钠或钠的化合物在无色火焰上灼烧,火焰染上黄色2.钾或钾的化合物焰色反应为紫色(要隔着蓝色钴玻璃观察)锌是一种化学元素,它的化学符号是Zn,它的原子序数是30,是一种浅灰色的过渡金属。
锌(Zinc)是第四"常见"的金属,仅次于铁、铝及铜,不过地壳含量最丰富的元素前几名分别是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
外观呈现银白色,在现代工业中对于电池制造上有不可抹灭的地位,为一相当重要的金属。
在空气中燃烧发蓝绿色火焰。
能被硫酸、盐酸缓慢地侵蚀,当有氧化剂或少量其他金属离子如铜、镍、钴存在时,反应加速。
易溶于硝酸,溶于稀酸和氢氧化碱溶液,缓慢溶于乙酸和氨水并均能发生反应而放出氢气。
易燃(锌粉)。
稀有气体通电时会发光。
灯管里充入氩气或氦气,通电时分别发出浅蓝色或淡红色光。
【高三学习指导】高三化学知识点:焰色反应学习没有界限,只有努力了,拼搏了,奋斗了,人生才不会那么枯燥无味。
为了帮助各位高中学生,整理了“高三化学知识点:焰色反应”一文:高中三年级化学知识点:焰色反应(一)钠离子钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦。
因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。
即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。
要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。
(1)方法1(镊子棉花酒精法):用镊子取一小粒棉花(脱脂棉,下同),吸少量酒精(95%乙醇,下同),将酒精挤压在棉花上干燥,将棉花蘸上一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(磨细),点燃。
⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。
以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因大多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。
(二)钾离子⑴方法一(烧杯-酒精法):取一小匙无水碳酸钠粉末(完全研磨)放在倒置的小烧杯上。
加入5~6滴酒精并点燃。
你可以看到明显的淡紫色火焰。
如果你用钴玻璃观察它,你可以看到更明显的紫色火焰。
⑵方法二(蒸发皿-•酒精法):高三化学知识点:烟花反应为您提供。
我希望所有的候选人都能努力工作,达到更高的水平。
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高中化学——焰色反应常见的焰色反应含钠元素Na 黄含锂元素Li 紫红含钾元素K 浅紫焰色反应(透过蓝色钴玻璃观察,因为钾里面常混有钠,黄色掩盖了浅紫色)1 / 13·····谢阅。
含铷元素Rb 紫含钙元素Ca 砖红色含锶元素Sr 洋红含铜元素Cu 绿含钡元素Ba 黄绿含钴元素Co 淡蓝镁、铝合金Mg+Al 白色(注:含铁元素Fe 无色)精简版钾浅紫钙砖红钠黄镁铝无钡黄绿铜色绿铁无锂紫红2 / 13·····谢阅。
钾紫钠黄锂紫红铷紫铜绿钡黄绿钙砖红锶洋红钴淡蓝铁无色检验离子钠离子钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦.因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。
即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。
要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。
...文档交流仅供参考...3 / 13·····谢阅。
⑴方法一(镊子—棉花—酒精法):用镊子取一小团棉花(脱脂棉,下同)吸少许酒精(95%乙醇,下同),把棉花上的酒精挤干,用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细),点燃。
...文档交流仅供参考...⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。
以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因大多数4 / 13·····谢阅。
酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。
1.基态:Fe2O3(红褐色)、Fe(OH)3(棕红色)、[Fe(SCN)]2+(血红色)、Cu(紫红色)、Cu2O(砖红色)、NO2(棕红色)、P(红磷,暗红色)、Br2(深红棕色)、红色石蕊试纸、品红溶液。
2.激发态:充氦气(He)的灯光成红色、充氖气(Ne)的灯光呈红色。
3.化学变化:1)紫色石蕊在酸性溶液(pH<5.0)中变红;2)湿润的蓝色石蕊试纸遇酸性(CO2、SO2、H2S、HCl)变红;3)酚酞在碱性容写中呈浅红色(8.2<pH<10.0)或红色(pH>10);4)甲基橙在酸性溶液中(pH<3.1)中呈红色;5)已经被二氧化硫(SO2)褪色的品红溶液在加热时会出现红色。
橙色世界1.基态:浓溴水、甲基橙试剂,Br2(CCl4)呈橙红色。
黄色世界1.基态:工业盐酸(含有Fe3+)、Au、S、Na2O2(淡黄色)、AgBr(淡黄色)、AgI、Ag3PO4。
2.激发态:钠元素焰色反应成黄色。
3.化学变化:久置的浓硝酸因溶解自身分解产生的二氧化氮而变黄。
绿色世界1.基态:F2(浅黄绿色)、Cl2(黄绿色)、Cu2(OH)2CO3(绿色)、CuCl2(浓溶液呈绿色)、FeSO4(浅绿色)。
2.化学变化:Fe(OH)2(白色)→灰绿色→Fe(OH)3(红棕色)。
青色世界(黑色)1.基态:铁粉、银粉以及大多数金属粉末、石墨、CuO、CuS、Cu2S、FeO、Fe3O4、MnO2、FeS。
2.化学变化:1)蔗糖率浓硫酸被炭化变黑;2)湿润的白色醋酸铅试纸遇H2S变黑;3)硫磺粉与白色的水银反应生成黑红色的HgS。
蓝色世界1.基态:CuSO4(溶液)、CuSO4·5H2O(晶体)、液氧、臭氧。
2.化学变化:1)紫色石蕊在碱性溶液(pH>8)中变蓝;2)湿润的红色石蕊试纸遇碱性气体变蓝;3)无水CuSO4(白色粉末)遇水变蓝;4)H2、H2S、CH4、C2H5OH燃烧火焰呈淡蓝色,CO燃烧火焰呈蓝色;5)S在空气中燃烧呈蓝色火焰,在纯氧中燃烧呈明亮的蓝紫色火焰;6)淀粉遇I2(aq)变蓝;7)Cl2、Br2、NO2、O3遇湿润的淀粉-碘化钾试纸变蓝。
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(一). 钠离子:
钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦。
因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。
即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。
要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。
⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):用镊子取一小团棉花(脱脂棉,下同)吸少许酒精(95%乙醇,下同),把棉花上的酒精挤干,用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细),点燃。
⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。
以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因大多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。
(二). 钾离子:
⑴方法一(烧杯-酒精法):
取一小药匙无水碳酸钠粉末(充分研细)放在一倒置的小烧杯上,滴加5~6滴酒精,点燃,可看到明显的浅紫色火焰,如果隔一钴玻璃片观察,则更明显看到紫色火焰。
⑵方法二(蒸发皿-•酒精法):
取一药匙无水碳酸钠粉末放在一个小发皿内,加入1毫升酒精,点燃,燃烧时用玻棒不断搅动,可看到紫色火焰,透过钴玻璃片观察效果更好,到酒精快烧完时现象更明显。
⑶方法三(铁丝-棉花-水法):
取少许碳酸钠粉末放在一小蒸发皿内,加一两滴水调成糊状;再取一条小铁丝,一端擦净,弯一个小圈,圈内夹一小团棉花,棉花沾一点水,又把水挤干,把棉花沾满上述糊状碳酸钠,放在酒精灯外焰上灼烧,透过钴玻璃片可看到明显的紫色火焰。
⑷方法四(铁丝法):
同钠的方法二中的学生实验方法。
该法效果不如方法一、二、三,但接近课本的做法。
观察钾的焰色时,室内光线不要太强,否则浅紫色的钾焰不明显。
(三). 锂离子:
⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):
用镊子取一团棉花,吸饱酒精,又把酒精挤干,把棉花沾满Li
2CO
3
粉末,点燃。
•
⑵方法二(铁丝法):跟钠的方法二相同。
(四). 钙离子:
⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):同钠的方法一。
⑵方法二(烧杯-酒精法):
取一药匙研细的无水氯化钙粉末(要吸少量水,如果的确一点水也没有,则让其在空气吸一会儿潮)放在倒置的小烧杯上,滴加7~8滴酒精,点燃。
⑶方法三(药匙法):用不锈钢药匙盛少许无水氯化钙(同上)放在酒精灯外焰上灼烧。
(五). 锶离子:
方法一、二:同碳酸锂的方法一、二。
(六). 钡离子:
⑴方法一(铁丝-棉花-水法):
取少量研细的氯化钡粉末放在一小蒸发皿内,加入一两滴水调成糊状,取一小铁丝,一端用砂纸擦净,弯一个小圈,圈内夹一小团棉花,棉花吸饱水后又挤干,把这棉花沾满上述糊状氯化钡,放在酒精灯火焰下部的外焰上灼烧,可看到明显的黄绿色钡焰。
⑵方法二(棉花-水-烧杯法):跟方法一类似,把一小团棉花沾水后挤干,沾满糊状氯化钡,放在一倒置的烧杯上,滴加七八滴酒精,点燃。
可与棉花+酒精燃烧比较。
(七). 铜离子:
⑴方法一(铁丝-棉花-水法):同钡离子的方法一相同。
⑵方法二(镊子-棉花-酒精法):同钠离子方法。
⑶方法三(烧杯-酒精法):同钾离子的方法一。
⑷方法四(药匙法):同钙离子的方法三。
焰色反应现象要明显,火焰焰色要象彗星尾巴才看得清楚,有的盐的焰色反应之所以盐要加少量水溶解,是为了灼烧时离子随着水分的蒸发而挥发成彗星尾巴状,现象明显;而有的离子灼烧时较易挥发成彗星尾巴状,就不用加水溶解了。