“全国政治文化中心

初三地理全国政治文化中心──北京试题1.全国人民代表大会在北京召开，体现了北京是我国的（）A．文化中心B．政治中心C．经济中心D．国际交往中心【答案】B【解析】北京是我国的首都，是全国的政治中心、交通中心、教育中心、科研中心、文化中心和国际交往城市，对于未来的发展北京也做出了长远规划，北京市未来的建设发展目标定位于：国家首都（政治中心）、世界城市（国际交往中心）、文化名城（文化中心），并首次提出“宜居城市”概念．人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地，2012年3月，第十一届全国人民代表大会在北京隆重召开，这说明北京是我国的政治中心，故选B．【考点】本题考查首都北京的地理概况．2.下图中能够反映北京市气候特征的是（）【答案】D【解析】北京位于我国的北方地区，主要属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨；从四地气温曲线和降水柱状图看出，A地属于热带草原气候，B地属于热带季风气候，C地属于亚热带季风气候，D地属于温带季风气候．故选项D符合题意,故选D．【考点】本题考查气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用．3. 2014年3月下旬，北京雾霾天气又频发，严重影响市民健康。

结合北京地形图，完成下列问题。

【1】有关北京的叙述，正确的是①北京市区位于低山谷地之中②图示区域地势西北高，东南低③图示河流多自东南向西北流④故宫、天坛、明代长城等是世界文化遗产A．①②B．②③C．②④D．③④【答案】C【解析】北京位于华北平原北缘，北部是燕山山脉，西部是太行山脉余脉西山，北京地势由西北向东南倾斜，主要河流有永定河、潮白河等，多自西北向东南流，均属海河水系，北京地区是中华民族的发祥地之一，到2003年底，北京列入世界人类遗产清单的有周口店古人类遗址、故宫、天坛、颐和园、十三陵、明代长城等。

【2】汽车尾气排放被认为是导致雾霾天气的罪魁祸首之一。

下列减排汽车尾气的措施中，具有可持续性的是A．禁止外地车辆进京B．提高油品质量，提高汽车燃油效率C．限制购买汽车D．加重征收汽车购置税【答案】C【解析】北京的环境污染比较严重，汽车尾气排放被认为是导致该城市雾霾天气的罪魁祸首之一，禁止外地车辆进京或加重征收汽车购置税会影响经济发展，限制购买汽车也只是短期措施；提高油品质量，提高汽车燃油效率符合可持续发展的思想。

全国的政治文化中心——北京特别行政区——香港和澳门祖国的神圣领土——台湾主讲：占汛一周强化一、一周内容概述（一）全国的政治文化中心——北京1、政治文化中心2、历史悠久的古城3、建设现代化大都市（二）特别行政区——香港和澳门1、人多地狭2、港澳与祖国内地的密切联系（三）祖国的神圣领土——台湾1、祖国神圣的领土2、美丽富饶的宝岛3、出口导向型经济二、重难点内容解析（一）全国的政治文化中心——北京1、地理位置：（40°N、116°E）位于华北平原北部、东部距渤海150KM，东南临天津市、其余三面被河北省包围，北京市的面积1.68万平方千米，现有人口1382万人。

北京的自然地理特征：①地形：西北部和东北部三面环山，地势较高，东南是华北平原的一部分；②气候：北京属典型的温带大陆性季风气候：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，年降水量600毫米；③河流：北京的河流属海河水系，三大河流：永定河、温榆河、潮北河。

④名胜古迹：长城、故宫、周口店北京猿人遗址、天坛、十三陵、颐和园等。

北京地理位置的优越性：①纬度位置和海陆位置优越，北京地处中纬度温度带，地处内陆且距海不远，这样的位置使北京具有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势；②战略地位优越，北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难攻，和平年代适宜经济发展，城市建设；③北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基地；南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原；北抵我国最大的牧区内蒙古牧区。

这些区域为北京市的经济发展，城市建设和人民生活奠定了坚实的物质基础。

2、北京的城市职能北京是我国政治、文化和国际交往的中心：①北京是中国的政治中心：中国的最高权利机构——全国人民代表大会，中国的最高行政机关——国务院以及党中央等都在北京；②北京是我国的文化中心：北京有北大、清化、人大、中科院等数百所高等院校和科研机构，还有众多的体育场馆，各类博物馆、众多国家级文艺团体等；③北京是中国重要的国际交往中心，北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构、海外企业代表机构、外国新闻驻京记者站等国际交往机构、各国国际会议也在此频繁召开。

第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京学案一、学习目标知识目标1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价；2.使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。

能力目标1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力；2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。

德育目标通过本节学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。

※教学重点1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能；2.北京市的未来发展方向。

※教学难点1.北京市地理位置的评价；2.北京市城市建设中存在问题及解决措施。

二、自学思考题：1、北京位于平原的北部边缘，背靠群山，面向海。

2、北京属带气候。

3、北京的气候特点是：冬季，夏季。

4、北京是全国的、中心和国际交往城市。

5、是全国人民代表大会常务委员会所在地，是党中央和国务院所在地。

6、是世界上最大的城市广场。

7、是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。

8、北京猿人早在年前就开始在这里生活。

9、北京最早称为。

10、北京旧城形成于、两代，建筑排列成状，城市格局成“”字轴线形。

11、在北京建都的朝代有、、、。

12、列入世界文化遗产名录的北京名胜古迹有：、、、、等三、［反馈练习］1.填空（1）北京位于平原北部边缘。

该平原是我国第大平原，其他两大平原是和。

（2）北京属典型的气候，其特点表现为、。

（3）北京的地势表现为高，低。

、、三面环山，东南方向是平原。

（4）北京的地理坐标是，。

2.判断（1）北京三面被河北省包围，是河北省的一部分。

（2）北京是个内陆城市，对外联系很不方便。

（3）流经北京市的河流大多属黄河水系。

（4）北京是中国的首都，因此它是我国的经济中心，经济发展水平很高。

（5）“北京时间”就是北京的地方时。

3.选择（1）北京西隔山就到高原（）A.太行山内蒙古高原B.大兴安岭内蒙古高原C.太行山黄土高原D.大兴安岭黄土高原（2）北京的城市职能是（）A.钢铁工业中心B.经济发展中心C.政治文化中心D.国际交往中心。

初一地理全国政治文化中心──北京试题答案及解析1.北京是我国的政治中心、文化中心和对外交往中心【答案】√【解析】北京是全国政治、经济、文化、交通、科研、教育和国际交往的中心，对于未来的发展北京也做出了长远规划，北京市未来的建设发展目标定位于：国家首都（政治中心）、世界城市（国际交往中心）、文化名城（文化中心），并首次提出“宜居城市”概念。

【考点】该题考查北京的城市职能。

2.来自美国的狄马克到北京想体验一下这座城市的传统文化和人们的传统生活方式。

下列建议不太恰当的是（）A．走进胡同与四合院B．看京剧C．参观故宫D．看高楼大厦【答案】D【解析】北京的天坛、故宫、长城、颐和园的被列入世界文化遗产，还有独特的胡同和四合院，唱腔高亢的京剧，都是北京传统文化和人们的传统生活方式的写照，ABC叙述正确，不符合题意，故选D．【考点】本题考查首都北京的地理概况．3.读下图回答下列各题。

【1】顺义区的主要农作物是A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】Ｄ【解析】从图中看出，①是小麦，②是水稻，③是谷子，④是玉米．顺义区位于北京东北方向，位于北方地区，主要属于温带季风气候，热量不足，降水较少，主要粮食作物是小麦、玉米等．故选项D符合题意，故选D．【2】我们日常的食品原料主要来源于A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】Ａ【解析】我国的粮食作物北方以小麦为主，南方以水稻为主，故我们日常的食品原料主要来源于小麦和水稻．故A正确．【考点】本题考查北京地区的农业．4.下列关于北京市地势特点的叙述，正确的是A．西北高，东南低B．东北高，西南低C．西北低，东南高D．东北低，西南高【答案】A【解析】北京市西有太行山，北有燕山，位于华北平原的西北部，省内的永定河、潮白河都有西北流向东南注入渤海，故选A．【考点】本题考查首都北京的地理概况．5.北京市最大的水库是A．官厅水库B．密云水库C．十三陵水库D．怀柔水库【答案】Ｂ【解析】密云水库是亚洲最大的水库，有“燕山明珠”之称。

初三地理全国政治文化中心──北京试题答案及解析1.北京是新中国的首都，下列关于北京的叙述，错误的是（）A．北京地处华北平原、太行山区和内蒙古高原交会的枢纽地带B．北京是中国政治、文化和对外交流的中心C．北京高新技术产业迅猛发展，城市绿地面积不断扩大D．造成北京雾霾天气的原因之一是汽车尾气，因此要禁止私家车行驶和外来车辆进京【答案】D【解析】北京地处华北平原、太行山区和内蒙古高原交会的枢纽地带，地理位置十分重要，是我国政治、文化和对外交流的中心，高新技术产业迅猛发展，中关村是我国的高新技术产业基地，在城市发展过程中，为了不断改善空气质量，绿地面积不断扩大，虽然汽车尾气是造成北京雾霾天气的原因之一，但为了能够获得更好的发展，我们也不能禁止私家车行驶和外来车辆进京，故本题选D。

【考点】本题主要考查全国政治文化中心──北京。

2.下列关于北京的叙述，正确的是（）A．北京位于太行山以西B．北京著名的文化遗产有故宫、长城、秦陵兵马俑C．北京多风沙，受台风影响大D．北京是全国的政治、文化、交通、科研中心【答案】D【解析】北京位于太行山以东，A错；秦陵兵马俑位于陕西省西安市，B错；北京多风沙，但台风很难到达，受台风影响小，C错；北京是全国的政治和文化中心，也是我国的交通和科研中心，D正确，故本题选D。

【考点】本题主要考查全国政治文化中心──北京。

3. 2014年3月“两会”在北京召开，四川省政协委员要到图5提供的图片中参加国家大事的商讨，请你为委员们选择应该前去的地方（）A．故宫B．人民大会堂C．鸟巢D．中关村科技园【答案】B【解析】北京故宫是明、清两代的皇宫，为我国现存最大最完整的古建筑群；人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地；国家体育场（鸟巢）位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场；中关村是中国第一个国家级高新技术产业开发区，第一个国家自主创新示范区，第一个“国家级”人才特区，是我国体制机制创新的试验田，“两会”属于政治活动，故选B．【考点】本题考查首都北京的地理概况．4.读“北京市简图”和“北京市气温和降水量月份分配图”，回答下列问题（7分）。

《全国政治文化中心北京》教学反思《全国政治文化中心北京》教学反思1我讲《全国政治文化中心——北京》这节课的体会是，因为去年在北京刚举行29届奥运会，学生普遍对此比较感兴趣，也对北京有个初步的印象。

但是真正深入的去备课，发现原来这节课并不是很好上，因为本身在教材内容上来看，这节内容就有点散乱，重难点不是很突出。

针对这样的问题，我把教材的内容打乱，重新整合，就有了我这节课的内容。

这节课的亮点：1.首先让学生谈谈自己心目中、印象中的北京，对北京有个初步的印象，然后让学生观看一组北京风光的图片，这组图片反映到北京的方方面面，如有周口店北京人遗址、清华大学、还有像北京国际机场等，让学生看完这组图片后说出北京有哪些城市职能，把后面的内容提到前面来，而且是种很巧妙的结合。

2.在讲完北京的城市职能后，我就问学生为什么北京有这些城市职能，这就跟它的地理位置、自然环境有关。

这样就很自然的过渡到北京的自然环境特征。

在这部分，我采用学生分组讨论合作的方法，我给出了几道关于北京位置、地形、气候等自然特征的题目，让学生来讨论分析，从而总结出北京的自然特征。

3.在讲到北京水文这个自然要素的时候，我又联系到了教材后面的内容，把河流与北京城址的变迁联系起来，造成北京历史上城址不断往北、往东扩展的一个重要的原因就是水源，所以我很自然的就把这部分内容提到了前面，使学生认识到水在城市发展过程中的重要作用。

不足之处：1.虽然我已经把教材内容重新整合，但是感觉重点、难点还是不够突出，重难点的讲解还不够深入。

2.给学生讨论的题目还有点简单，有些题目还没有经过深入的推敲，感觉讨论价值还不是很高。

《全国政治文化中心北京》教学反思2一、设计意图本节主要是了解北京的主要区域特征：自然地理环境的基本特征，城市的特殊职能，首都经济建设的发展变化。

本节课的设计意图是按照“先学后教，合作探究，当堂训练”的模式进行。

主要围绕两个问题探究：“在哪里？”和“那里怎么样？”。

同学们好，俗话说，处处留心皆学问，请认真观察，判断
尽那十
动。

，督促、矫正学习结果。

提问问题依次如下：北京的纬度位置怎样，属
温度带，是内陆还是沿海，有哪些邻省，北京的地形有什么特点，附近
属于什么气候类型
综
平年代，东南平坦，南有黄淮海平原，能源、原材料、食物等供应丰盈。

难怪
师：作为首都，她又为祖国的腾飞发挥着哪些主要城市职能，辐射全国，师：北京是全国的政治、文化
你了解北京的名胜古迹吗，你能说出哪些？]
时间内，我们了解了北京的位置、环境、职能、名胜，你领会了。

课题第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心—北京（第一课时）课型新授课教学目标1．学会运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价。

2．学会利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明城市建设的成就教学难点会运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评学价。

教学重点会运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评学价。

教学模式研究性学习、自主学习合作探究式课堂教学形式教具地图册、PPT、导学案教学方法读图分析法、启发谈话法、自主学习，合作探究法教学步【新课导学】：（引入）北京虽不靠海，但离海不远，让我们的沿海之旅就从“祖国心脏”——北京开始吧。

(问题)“作为一个中国人，你对我们的首都了解多少？” （板）第六章认识省级区域骤第一节 全国政治文化中心—北京（第一课时） 【学习过程】： 同学们，相信你们能够完成下列各题哈，来了解一下具体的，北京各个地理环境因素。

【前置学习】： 同学们你们用10分钟的时间，认真阅读地图册P15-16，阅读课本P17-20，说出北京的地理位置 1．经纬度位置： 按我国划分的温度带是 属 气候类型，气候特点是 2．海陆位置：南部： 平原 物产 西北： 高原 西部： 高原 基地 东部：面向 海 虽然北京（是 ，不是）沿海城市，但直线距离海洋仅为 千米3．相对位置：与北京相邻的省级行政区的简称是：【学习反馈】： 同学们，你们能在那么短的时间内完成那么多的内容，我真替你们高兴，那现在谁来小试一下身手呢？相信你们可以滴！ 1、同学们谁来单人秀呢？（学生回答和订正） 2、老师我要确定下你们讲述的答案（教师必要的点拨） 【合作探究】 同学们，你们那么优秀我们就做些更有挑战性的问题吧，相信你教学 步 骤请大家阅读图6.1“北京市略图”和图6.3“北京城区的地理位置”，以及相关文字内容。

分析、讨论、回答以下问题：1.北京市的地理坐标；2.北京市在什么部位与哪几个省区相邻？3.北京市的地理位置有什么优越性？4.北京市及其周围的地形地势有什么特点？5.北京市属哪种气候类型？有什么特点？6.流经北京市的河流有哪几条？7.北京市的对外交通有什么特点？8请大家阅读课文和图6.2、6.4，看看从哪几个方面可以说明北京是中国的政治中心、文化中心和国际交往中心。