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多功能瓶针对练习“万能瓶”是一种类似图1 的装置，因为它结构简单、用途广泛，所以在化学实验中经常被用到，在中考化学中也是常考的知识点之一。
笔者通过梳理近几年各地市的中考化学题，发现“万能瓶”的考查主要涉及以下几个方面。
图1一、考查气体的收集方法【例1】（2019·桂林，节选）请帮助小红利用下列实验装置（如图2）制备并研究CO2的性质。
图2（2）实验室里制取一瓶CO2气体，应选择的气体发生装置是_______（填“A”或“B”）。
按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是a→_______→_______（填接口小写字母）。
检验本实验中CO2已经收集满的操作是_______。
解析：本题主要考查利用“万能瓶”收集CO2。
因为CO2的密度大于空气的密度，因此用向上排空气法收集，气体的流动方向为“长管进，短管出”，所以导管口的连接顺序是a→c→b。
思路总结：“长管进，短管出”用于收集密度比空气大且不与空气中成分反应的无毒气体；“短管进，长管出”用于收集密度比空气小且不与空气中成分反应的无毒气体。
用排空气法收集气体时也可倒置使用，如图3所示。
在收集气体时，气体的流动方向则与正放时恰好相反，即“长管进，短管出”用于收集密度比空气小且不与空气中成分反应的无毒气体；“短管进，长管出”用于收集密度比空气大且不与空气中成分反应的无毒气体。
图3图4此外，将瓶内灌满水还可用于排水法收集气体，如图4 所示。
因为气体的密度一般比水的密度小，所以不管什么气体，用排水法收集时流动方向均为“短管进，长管出”，用于收集不溶于水且不与水反应的气体。
只要控制好反应的速率，此装置也可以收集有毒气体，这是此装置的一大优点。
二、考查气体的除杂和干燥【例2】（2019·青岛，节选）根据下列实验装置图（如图5），请回答问题。
图5（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置_______→_______→_______（选填装置字母序号）。
神奇的“万能瓶”【FLDJ】一个集气瓶，一个双孔塞，一长一短的两个导管，组合成化学实验中经常使用的多用仪器。
让我们来看看，它到底有哪些用途。
一、气体收集1．向上排空气法适合于密度大于空气的气体，如CO2、O2等，气体从a端进入，空气从b端被排出；2.向下排空气法适合于密度小于空气的气体，如NH3、H2等，气体从b端进入，空气从a端被排出；仪器变式：如果瓶子倒放，则在收集气体时，所有的进出气口也应该交换，如CO2、O 2等气体应从b端进入，空气从a端被排出；而NH3、H2等气体应从a端进入。
3.排水集气法适合于不溶（或不易溶）于水且不与水反应的气体，如H2、O2、CO等，气体都从b端进入，水从a端被排出；CO2因其产生速率大于其溶解速率，同样可用排水法收集。
若想测定被收集气体的体积，可将排出的水直接引入量筒，通过水的体积即可直观读出收集到的气体体积。
二、气体干燥瓶中装入干燥剂，如浓硫酸。
需要干燥的气体都从长导管进入，从短的导管被排出的即为干燥后的气体；三、气体除杂瓶中装入适当的溶液，混合气体从长端进入，使溶液与其中的杂质反应，纯净的气体从短端被排出。
例如：瓶中装入氢氧化钠溶液，可以除去混合气体中的CO2。
四、气体检验瓶中装入特定的溶液或药品，气体从长端进入，二者反应，产生显著现象，来证明某种气体的真实存在。
例如：瓶中装入澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊来证明CO2是否存在五、气体流量医院给病人输氧气时，也利用了类似装置。
氧气从长端进入，短导管输出氧气供病人使用。
医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢。
CHEMJIA共1页2013-10-11。
. .. .多功能瓶下面是多功能瓶的常见用途：一、洗气瓶〔图①〕多功能瓶作为洗气瓶来使用时，气体要从长导管进入，从短导管中出去。
洗气瓶一般用来检验气体〔如二氧化碳〕、枯燥气体〔如混有水蒸气的气体〕、吸收气体〔如二氧化硫〕或除去气体中的杂质〔如HCl 气体等〕● 检验气体：检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。
● 枯燥气体：试剂一般是浓硫酸。
需要注意的是，浓硫酸不能枯燥NH 3等碱性气体。
● 吸收气体或除去气体中的杂质：①对于SO 2、CO 2等气体，可以使用NaOH 溶液吸收〔最好不用Ca(OH)2溶液，因为Ca(OH)2微溶于水〕②对于混在CO 2中的HCl 气体，不可以使用NaOH 溶液吸收，但可以使用NaHCO 3溶液来吸收。
③ Cl 2可以用NaOH 溶液吸收。
二、向上排空气取气瓶〔图②〕使用条件：收集的气体的密度大于空气密度〔组成气体的分子的相对分子质量大于29〕，并且气体不与空气中的成分反响。
规那么：长管进，短管出。
常见实例：O 2、CO 2、Cl 2、NO 2 利用多功能瓶收集有毒或者有污染气[键入公司名称]中考复习专题四 多功能瓶及常见物质的颜色和气味 [键入作者] [选取日期]体，可以方便地进展尾气处理，以免气体逸出污染空气。
如Cl2可以用②装置收集，再用①装置进展尾气处理。
三、向下排空气取气瓶使用条件：收集的气体的密度小于空气密度〔组成气体的分子的相对分子质量小于29〕，并且气体不与空气中的成分反响。
规那么：短管进，长管出。
常见实例：H2、NH3四、排水集气瓶使用条件：①气体不溶或难溶于水；②气体不与水反响；〔③对于局部气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。
〕规那么：短管进，长管出。
常见实例：O2、H2、NO五、排水量气瓶使用条件：同“四〞规那么：短管进，长管出。
如果忽略导管的水，量筒水的体积就是进入集气瓶中气体的体积。
常见物质的颜色、气味固体●红色：红磷P、铜Cu、氧化铁Fe2O3、氧化汞HgO●红褐色：氢氧化铁Fe(OH)3●黄色：金Au、硫S●绿色：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3●紫黑色：高锰酸钾晶体KMnO4●淡蓝色：固态氧O2●蓝色：氢氧化铜Cu(OH)2、硫酸铜晶体CuSO4·5H2O●银白色：大多数金属〔铁Fe、银Ag、铝Al、锌Zn、镁Mg……〕●黑色：木炭C、铁粉Fe、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、氧化亚铁FeO等●深灰色：石墨C●灰白色：大多数磷肥●无色：金刚石C、干冰CO2、冰H2O●白色：除了上述固体之外，我们学过的其他固体、固体粉末或晶体根本上都是白色的。
万能瓶使用口诀
使用通用瓶装水时，收集的气体不能溶于水。
这时短管入气，长管出水。
当充满空气时，收集密度低于空气的气体。
这时候短管进空气，长管出空气。
收集密度大于空气的气体时，长管用于进气，短管用于出气。
万能瓶使用口诀 1
1.充水时，收集的气体不能溶于水，短管进空气，长管出水。
2.装载空气时，将收集的气体密度与空气密度进行比较。
比如收集密度比空气低的气体，比如氢气，进气用短管，出气用长管；收集密度比空气大的气体时，如氧气，进气用长管，出气用短管。
万能瓶
通用瓶是化学实验中常用的设备之一。
可以用来收集气体，检查气体，观察气体的输出速度，还可以起到洗气的作用。
通常包括长导管和短导管。
也可以是两根长导管或两根短导管。
在实际操作中，在医院给病人输氧时，使用类似的装置，装置中放入大约半瓶蒸馏水。
短管接病人的氧气导气管，长管接氧气瓶。
这个装置可以用来观察氧气输出的速度和是否有氧气输出。
万能瓶倒过来的使用方法？
考点：分离物质的仪器
专题：常见仪器及化学实验基本操作
分析：根据“万能瓶”的使用原理及气体的密度和收集方法进行分析．
解答：解：如果把“万能瓶”倒过来，在收集气体时，当气体密度大于空气密度时，短的进气体；气体密度小于空气密度时，长的进气体．
故答案为：“万能瓶”倒过来收集气体时，当气体密度大于空气密度时，短的进气体；气体密度小于空气密度时，长的进气体．点评：本题考查“万能瓶”的使用，熟练掌握万能瓶的使用原理是解答问题的关键．。
万能瓶的用法
万能瓶，又称为多功能瓶，是一种在化学实验中常用的实验器材。
它的主要特点是结构简单，操作方便，可以用于多种实验操作。
在化学实验中，万能瓶的用法主要有以下几种：
1. 洗气
洗气是万能瓶最常见的用法之一。
当制得的气体不纯或者需要对气体进行除杂时，需要用到洗气瓶。
洗气瓶内装有吸收杂质的液体，混合气从长端进，短端出（即长进短出）。
例如，在除去CO中混有的CO2和水蒸气时，应先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸。
混合气体从A端进，经过两次洗气后，CO从B端出。
2. 气体收集
万能瓶还可以用作气体收集瓶。
在收集气体时，气体从长端进，短端出。
收集完毕后，可以将瓶口封闭，防止气体泄漏。
3. 混合气体制备
万能瓶也可以用于混合气体的制备。
将需要混合的气体从不同端口输入，经过内部混合后，从另一端口输出混合气体。
4. 气体输送
在实验室中，有时需要将气体从一个容器输送到另一个容器。
这时，万能瓶可以作为一个输送装置，将气体从长端输入，短端输出，输送到目标容器。
除了以上四种主要用法外，万能瓶还可以根据实际需要进行一
些特殊的实验操作，例如，作为气体反应瓶、气体存储瓶等。
万能瓶的结构和材料也多种多样，可以根据实验需求选择合适的万能瓶。
总之，万能瓶是实验室中非常实用的一种实验器材，掌握它的用法可以帮助我们更好地进行化学实验。
在实际操作中，需要根据实验的具体要求，选择合适的万能瓶，并严格按照操作规程进行操作，确保实验的安全和准确性。
中考化学实验考点：万能瓶万能瓶是由一个集气瓶，一个双孔塞，一长一短的两个导管，组合成化学实验装置。
因为它的“万能”，在中考化学实验中频频出现。
下面我们总结一下万能瓶的用途。
万能瓶1、气体收集气体收集是万能瓶最常见的用途，既能用排水法，也能用排空气法。
（1）向上排空气法密度大于空气且不与空气中成份反应的气体，如CO2、O2等，气体从a端进入，空气从b端被排出；（2）向下排空气法密度小于空气且不与空气中成份反应的气体，如H2、NH3、CH4等，气体从b端进入，空气从a端被排出；注意：如果瓶子倒置，则在收集气体时，所有的进出气口也应该交换，如CO2、O2等气体应从b端进入，空气从a端被排出；而NH3、H2等气体应从a端进入。
万能瓶倒置（3）排水集气法不溶（或不易溶）于水且不与水反应的气体，如O2、H2、CO等，气体都从b端进入，水从a端被排出；万能瓶倒置时，气体从a口进。
2.洗气干燥：集气瓶中装入干燥剂，如浓硫酸。
需要干燥的气体都从长导管进入，从短的导管被排出的即为干燥后的气体；除杂：瓶中装入适当的溶液，混合气体从长端进入，使溶液与其中的杂质反应，纯净的气体从短端被排出。
例如：瓶中装入氢氧化钠溶液，可以除去混合气体中的CO2。
3.气体检验瓶中装入特定的溶液或药品，气体从长端进入，二者反应，产生显著现象，来证明某种气体的真实存在。
例如：瓶中装入澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊来证明CO2是否存在；瓶中装入白色的无水CuSO4固体，观察是否变蓝来说明气体中是否有H2O存在。
4.测定气体体积要测定被收集气体的体积，可将排出的水直接引入量筒，通过水的体积即可直观读出收集到的气体体积。
相关装置：测定气体流量医院给病人输氧气时，也利用了类似装置。
氧气从长端进入，短导管输出氧气供病人使用。
医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢。
如下图，氢气和氮气反应，首先通过装有浓硫酸的洗气瓶，可以将气体混合，并且能够通过气泡控制气体比例。
