九年级化学万能瓶的使用

九年级化学复习专题多功能瓶的使用九年级化学复习专题多功能瓶的使用一、授课目的及考点分析：多功能瓶作为初中化学实验中的一个难点，经常出现在各种小型或者大型的实验考试题中。

本节微课堂就多功能瓶的使用原理及功能做出了形象具体的讲解。

二、授课内容：1、认识多功能瓶结构及作用多功能瓶结构：一个集气瓶、一个双孔塞、一长一短的两个导管多功能瓶作用：排空气法收集气体、排水法收集气体、洗气、干燥、检验气体2、认识多功能瓶作为集气瓶（排空气法）的使用方法（1）向上排空气取气瓶（如右图）气体的流动方向（多媒体课件展示）和使用条件（收集的气体的密度大于空气密度）【归纳规则】长进短出常见实例：O 2、CO 2（2）向下排空气取气瓶气体的流动方向（多媒体课件展示）和使用条件（收集的气体的密度小于空气密度）。

【归纳规则】短进长出常见实例：H 2、CH 43、认识多功能瓶作为量气瓶（排水法）的使用方法排水集气瓶气体的流动方向（多媒体课件展示）和使用条件：①气体不溶或难溶于水；②气体不与水反应）【归纳规则】短进长出4、认识多功能瓶作为洗气瓶的使用方法多功能瓶作为洗气瓶来使用时，气体要从长导管进入，从短导管中出去。

●吸收气体或除去气体中的杂质：①对于SO2、CO2等酸性气体，可以使用NaOH溶液吸收（最好不用Ca(OH)2溶液，因为Ca(OH)2微溶于水）②对于混在CO2中的HCl气体，不可以使用NaOH溶液吸收，但可以使用NaHCO3溶液来吸收。

●干燥气体：试剂一般是浓硫酸。

需要注意的是，浓硫酸不能干燥NH3等碱性气体。

●检验气体：检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。

化学实验中万能瓶的用法
万能瓶又叫多功能瓶，需要不同的功能时有不同的使用方法、接口方法，具体如下：
1、排空气法收集气体：
瓶中不需要装任何试剂。

使用上取决于气体的密度与性质：气体不与空气反应、收集密度比空气小的气体（如：H2），短进长出。

2、排水法收集气体：
在瓶中盛满水。

短进长出。

注意在出水导管后连接烧杯接水。

3、排液法收集气体
如果气体与水反应且与空气反应（例如NO），可以在瓶中装满其他液体（如煤油）或者可以隔绝水与气体的液体，其他同排水法收集气体。

4、洗气（除杂质）
集气瓶内装有吸收杂质的液体，长进短出。

如：除去CO中混有的CO2和水蒸气，应先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸。

混合气体应短进长出。

5、验气
集气瓶内装有验气所需试剂，通过现象来证明。

气体流向是：长进短出。

如检验CO中是否混有CO2，应通过澄清石灰水，观察有无白色沉淀生成。

扩展资料：
多功能瓶是化学实验中常用的装置之一，可用于收集气体、检验气体、观察气体输出快慢，也可发挥洗气瓶的作用。

通常包括一个长导管，一个短导管。

也可能是两个长导管或两个短导管。

实际生活中
在医院给病人输氧气时，利用类似装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。

短管导管连接病人吸氧导气管，长管连接供氧钢瓶，该装置可用来观察输出氧气的速度，也可用来观察是否有氧气输出。

化学中多功能瓶的使用方法
化学中多功能瓶的使用方法如下：
1. 检查装置的气密性：将导管一端浸入水中，用手紧握试管，观察是否有气泡产生。

如果有气泡产生，则说明装置气密性良好。

2. 加入药品：根据实验需要，向多功能瓶中加入适量的固体或液体药品。

3. 连接导管和电源：按照电路图正确连接电源、开关、导线等，确保线路畅通。

4. 调节气体流量：通过调节旋钮来控制气体的流量，以保证实验的顺利进行。

5. 进行实验：接通电源，开始进行实验。

在实验过程中，要注意观察现象，记录数据，并及时处理和分析实验结果。

6. 停止实验：当实验结束或需要更换实验内容时，关闭电源，拆除线路，整理器材。

需要注意的是，在使用多功能瓶时，要遵循安全操作规程，确保实验过程的安全性和规范性。

同时，要选择合适的仪器和试剂，避免造成环境污染和人身伤害。

神奇的“万能瓶”【FLDJ】一个集气瓶，一个双孔塞，一长一短的两个导管，组合成化学实验中经常使用的多用仪器。

让我们来看看，它到底有哪些用途。

一、气体收集1．向上排空气法适合于密度大于空气的气体，如CO2、O2等，气体从a端进入，空气从b端被排出；2.向下排空气法适合于密度小于空气的气体，如NH3、H2等，气体从b端进入，空气从a端被排出；仪器变式：如果瓶子倒放，则在收集气体时，所有的进出气口也应该交换，如CO2、O 2等气体应从b端进入，空气从a端被排出；而NH3、H2等气体应从a端进入。

3.排水集气法适合于不溶（或不易溶）于水且不与水反应的气体，如H2、O2、CO等，气体都从b端进入，水从a端被排出；CO2因其产生速率大于其溶解速率，同样可用排水法收集。

若想测定被收集气体的体积，可将排出的水直接引入量筒，通过水的体积即可直观读出收集到的气体体积。

二、气体干燥瓶中装入干燥剂，如浓硫酸。

需要干燥的气体都从长导管进入，从短的导管被排出的即为干燥后的气体；三、气体除杂瓶中装入适当的溶液，混合气体从长端进入，使溶液与其中的杂质反应，纯净的气体从短端被排出。

例如：瓶中装入氢氧化钠溶液，可以除去混合气体中的CO2。

四、气体检验瓶中装入特定的溶液或药品，气体从长端进入，二者反应，产生显著现象，来证明某种气体的真实存在。

例如：瓶中装入澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊来证明CO2是否存在五、气体流量医院给病人输氧气时，也利用了类似装置。

氧气从长端进入，短导管输出氧气供病人使用。

医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢。

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万能瓶的用法
万能瓶，又称为多功能瓶，是一种在化学实验中常用的实验器材。

它的主要特点是结构简单，操作方便，可以用于多种实验操作。

在化学实验中，万能瓶的用法主要有以下几种：
1. 洗气
洗气是万能瓶最常见的用法之一。

当制得的气体不纯或者需要对气体进行除杂时，需要用到洗气瓶。

洗气瓶内装有吸收杂质的液体，混合气从长端进，短端出（即长进短出）。

例如，在除去CO中混有的CO2和水蒸气时，应先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸。

混合气体从A端进，经过两次洗气后，CO从B端出。

2. 气体收集
万能瓶还可以用作气体收集瓶。

在收集气体时，气体从长端进，短端出。

收集完毕后，可以将瓶口封闭，防止气体泄漏。

3. 混合气体制备
万能瓶也可以用于混合气体的制备。

将需要混合的气体从不同端口输入，经过内部混合后，从另一端口输出混合气体。

4. 气体输送
在实验室中，有时需要将气体从一个容器输送到另一个容器。

这时，万能瓶可以作为一个输送装置，将气体从长端输入，短端输出，输送到目标容器。

除了以上四种主要用法外，万能瓶还可以根据实际需要进行一
些特殊的实验操作，例如，作为气体反应瓶、气体存储瓶等。

万能瓶的结构和材料也多种多样，可以根据实验需求选择合适的万能瓶。

总之，万能瓶是实验室中非常实用的一种实验器材，掌握它的用法可以帮助我们更好地进行化学实验。

在实际操作中，需要根据实验的具体要求，选择合适的万能瓶，并严格按照操作规程进行操作，确保实验的安全和准确性。

中考化学实验考点：万能瓶万能瓶是由一个集气瓶，一个双孔塞，一长一短的两个导管，组合成化学实验装置。

因为它的“万能”，在中考化学实验中频频出现。

下面我们总结一下万能瓶的用途。

万能瓶1、气体收集气体收集是万能瓶最常见的用途，既能用排水法，也能用排空气法。

（1）向上排空气法密度大于空气且不与空气中成份反应的气体，如CO2、O2等，气体从a端进入，空气从b端被排出；（2）向下排空气法密度小于空气且不与空气中成份反应的气体，如H2、NH3、CH4等，气体从b端进入，空气从a端被排出；注意：如果瓶子倒置，则在收集气体时，所有的进出气口也应该交换，如CO2、O2等气体应从b端进入，空气从a端被排出；而NH3、H2等气体应从a端进入。

万能瓶倒置（3）排水集气法不溶（或不易溶）于水且不与水反应的气体，如O2、H2、CO等，气体都从b端进入，水从a端被排出；万能瓶倒置时，气体从a口进。

2.洗气干燥：集气瓶中装入干燥剂，如浓硫酸。

需要干燥的气体都从长导管进入，从短的导管被排出的即为干燥后的气体；除杂：瓶中装入适当的溶液，混合气体从长端进入，使溶液与其中的杂质反应，纯净的气体从短端被排出。

例如：瓶中装入氢氧化钠溶液，可以除去混合气体中的CO2。

3.气体检验瓶中装入特定的溶液或药品，气体从长端进入，二者反应，产生显著现象，来证明某种气体的真实存在。

例如：瓶中装入澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊来证明CO2是否存在；瓶中装入白色的无水CuSO4固体，观察是否变蓝来说明气体中是否有H2O存在。

4.测定气体体积要测定被收集气体的体积，可将排出的水直接引入量筒，通过水的体积即可直观读出收集到的气体体积。

相关装置：测定气体流量医院给病人输氧气时，也利用了类似装置。

氧气从长端进入，短导管输出氧气供病人使用。

医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢。

如下图，氢气和氮气反应，首先通过装有浓硫酸的洗气瓶，可以将气体混合，并且能够通过气泡控制气体比例。

化学万能瓶是实验室中常见的实验用具，由于其设计独特，使用方便，被广泛应用于化学实验、药品储存和液体传输等领域。

它的主要特点是可以同时具备存储和输送多种溶液、液体和气体的功能，实现材料和环境的高效利用。

首先，化学万能瓶的设计结构非常重要。

它通常由玻璃或塑料制成，底部呈圆筒形状，上端装有盖子。

玻璃瓶的优势在于透明度高，可以清晰地观察溶液的颜色和变化；而塑料瓶则更为轻便，不易破碎。

盖子上有一个十分重要的装置，即活塞装置。

活塞能够调节容器内外的压力，使得瓶内的气体和溶液不易泄漏。

在化学实验中，万能瓶主要用于储存和混合各种溶液或液体。

使用万能瓶储存溶液时，首先需要确保瓶体清洁无尘，以避免外来物质对溶液的影响。

然后可以根据实验需要将溶液直接倒入瓶内，注意不要超过瓶口。

使用活塞装置封紧盖子，严密封装，确保瓶内的溶液不会泄漏或被外界污染。

在混合液体时，可以通过活塞装置进行容积调整，使得瓶内的压力变化，从而实现液体的混合。

例如，当需要将两种溶液混合时，将第一种溶液倒入瓶内，利用活塞装置调整瓶内的压力，使得液体进入瓶内后产生剧烈的搅拌混合。

这样，两种溶液可以充分接触，反应更为迅速。

此外，化学万能瓶还可以用于气体的储存和传输。

通过活塞装置调整容器内的气压，可以控制容器内气体的压力和流动速度。

当需要给实验室供应气体时，可以将气体输入瓶内，然后利用活塞装置调整瓶内的压力，使得气体按需供应。

这样既方便了实验操作，也节约了气体的使用。

在使用化学万能瓶时，还需要注意一些安全事项。

首先，万能瓶内的液体可能具有腐蚀性、毒性或易燃性等特点，所以在使用过程中应戴好防护眼镜、手套和实验服。

其次，万能瓶在使用后应及时清洗，并注意将废液处理。

最后，万能瓶的活塞装置应定期检查，确保其正常工作。

总之，化学万能瓶是化学实验室中不可或缺的实验用具。

它具备了存储和输送多种溶液、液体和气体的功能，方便了化学实验的进行。

通过活塞装置实现对容器内的压力调节，可以控制溶液和气体的存储和传输。