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辅导员技能大赛基础知识试题题库、全日制本科教育的基本修业年限为四至五年，准，可以对本学校的修业年限作出调整。
26、高等学校设立学术委员会，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
29、根据《普通高等学校学生管理规定》，对学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。
2.高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。
院（系）对辅导员进行直接领导和管理。
3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。
4.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想研部门负责人等相关人员组成。
11．辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
12．我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业奉献_。
13．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
14．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校 __思想政治理论课课程是大学生思想政治教育的主渠道。
15．班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、_自我管理_、自我服务的主要组织载体。
16．高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、 _心理健康以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。
17．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出， _社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力，增强社会责任感具有不可替代的作用。
全国高校辅导员素质能力大赛基础知识题库（四）全国高校辅导员素质能力大赛基础知识题库(四)含参考答案（考查《关于完善国家助学贷款政策的若干意见》、教育部六部门《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》、《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》、《普通高校高等职业学校，国家励志奖学金管理暂行办法》、《普通本科学校，高等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《研究生国家奖学金管理暂行办法》、《研究生国家助学金管理暂行办法》）一、单选:1.认定家庭经济困难学生是实现精准资助的前提，是做好学生资助工作的（）。
A.中心B. 关键C. 基础D. 核心2.国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中（）的学生。
A.特别优秀B. 非常优秀C. 十分优秀D. 品学兼优3.普通本科高校,高等职业学校国家奖学金、国家励志奖学金标准分别为（）A.8000元和5000元B. 8000元和4000元C. 8000元和6000元D. 8000元和3000元4.同一学年内获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得（），但不能同时获得（）A.国家助学金国家励志奖学金B. 国家励志奖学金国家助学金C. 奖学金国家励志奖学金D. 国家助学金奖学金5.研究生国家奖学金每年奖励4.5万名在读研究生。
其中，博士研究生（）万名，硕士研究生（）万名。
A.2 2.5B. 1.5 3C. 2.5 2D. 1 3.5二、多选：1.《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》认定依据包括（）A.家庭经济因素。
主要包括家庭收入、财产、债务等情况。
B.特殊群体因素。
主要指是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等情况。
C.地区经济社会发展水平因素。
主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校收费标准等情况。
高校辅导员素质能力大赛题库一、高校辅导员在新生入学时，首要任务应是？A. 组织娱乐活动B. 深入了解学生情况，建立信任关系C. 立即开展学术指导D. 安排学生参与社会实践（答案）B二、以下哪项不是高校辅导员应具备的职业素养？A. 强烈的责任心和使命感B. 深厚的学术研究能力C. 良好的沟通协调技巧D. 敏锐的观察力和判断力（答案）B三、在处理学生心理问题时，辅导员应采取的态度是？A. 忽视，认为学生会自行调整B. 责备，认为学生过于脆弱C. 理解，提供专业指导和支持D. 回避，建议学生直接寻求心理医生（答案）C四、辅导员在指导学生职业规划时，应重点考虑的因素是？A. 学生的兴趣爱好B. 学生的家庭经济状况C. 学生的社交能力D. 市场的热门职业（答案）A五、以下哪项不是高校辅导员在日常工作中需要掌握的技能？A. 心理咨询技巧B. 危机干预能力C. 市场营销策略D. 职业规划指导（答案）C六、辅导员在组织学生活动时，应遵循的原则是？A. 追求活动规模，忽视实际效果B. 强调学生参与，注重活动意义C. 迎合个人喜好，不顾及整体需求D. 追求新颖独特，忽略安全性（答案）B七、对于学业困难的学生，辅导员应采取的帮扶措施是？A. 严厉批评，责令其自行改进B. 给予学业警告，施加压力C. 分析原因，提供个性化辅导D. 忽视问题，认为学生应自行解决（答案）C八、辅导员在处理学生违纪事件时，应秉持的原则是？A. 严厉惩罚，以儆效尤B. 忽视轻微违纪，只关注严重问题C. 公平公正，教育与惩罚相结合D. 偏袒优秀学生，对普通学生严格要求（答案）C。
辅导员技能大赛题库（2011版）（答案）辅导员技能大赛题库（2011版）答案一、不定项选择题大学生思政及党建工作1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全国青年学生提３点希望是哪三点？（ABD ）A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。
B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。
C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。
D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。
2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以（C ）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以（A ）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以（D ）为基础，深入进行公民道德教育；以（ B ）为目标，深入进行素质教育。
A.爱国主义教育B.大学生全面发展C.理想信念教育D.基本道德规范3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( ABC )A.学校党政干部和共青团干部B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师C.辅导员和班主任D.学生骨干和学生党员E.专业课教师4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( ABC )。
A.组织者B.实施者C.指导者D.参与者5.充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“（ C ）”的目标。
A.低年级有预备党员、高年级有党支部B.低年级有模范党员、高年级有党支部C.低年级有党员、高年级有党支部D.低年级有模范党员、高年级有模范党支部6.科学发展观，第一要义是( B )，核心是( C )，基本要求是( D )，根本方法是( A )。
A. 统筹兼顾B. 发展C. 以人为本D. 全面协调可持续7.教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
要全面贯彻党的教育方针，坚持（B ），实施（D ）教育，提高教育现代化水平。
高校辅导员考试题库及答案一、选择题1. 下列哪个不是辅导员的职责？A. 帮助学生解决生活上的困难B. 组织学生的课外活动C. 指导学生的学术研究D. 管理学生的奖学金答案：D2. 辅导员在高校中的角色定位是？A. 教育者B. 管理者C. 服务员D. 研究者E. 协调者答案：ABCDE3. 辅导员工作的核心环节是？A. 学生思想政治教育B. 学生事务管理C. 学生发展指导D. 学生心理咨询E. 学生就业指导答案：ABC4. 辅导员职业能力标准主要包括以下哪些方面？A. 思想政治教育能力B. 组织协调能力C. 心理咨询能力D. 调查研究能力E. 语言表达能力答案：ABCDE5. 辅导员应该具备的基本素质包括以下哪些？A. 政治素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质E. 社交素质答案：ABCDE二、填空题1. 辅导员是高校中负责______的学生政治工作专职人员，是学生思想政治教育的______，是学生日常事务管理的______，是学生成长成才的______。
答案：学生思想政治教育；组织者；执行者；引导者2. 辅导员工作的主要内容包括______、______、______、______、______、______等方面。
答案：思想政治教育；学术研究指导；课外活动组织；奖学金管理；心理健康教育；就业指导3. 辅导员应具备的基本素质包括______、______、______、______、______等方面。
答案：政治素质；业务素质；心理素质；身体素质；社交素质三、判断题1. 辅导员工作主要涉及学生的思想政治教育、学术研究、课外活动、奖学金管理、心理健康教育和就业指导等方面。
（正确）2. 辅导员在高校中的角色定位是教育者、管理者、服务员、研究者、协调者。
（正确）3. 辅导员工作的核心环节是学生思想政治教育、学生事务管理、学生发展指导。
（正确）4. 辅导员职业能力标准主要包括思想政治教育能力、组织协调能力、心理咨询能力、调查研究能力和语言表达能力。
辅导员职业技能大赛《基础知识测试》试题一(注意事项：1.请在计算机答题卡上作答，在本试卷上作答一律无效。
答题前请在答题卡指定位置填写自己的姓名、准考证号等信息。
2.本试卷满分为:100分。
考试总时限:60分钟。
)说明：试题内容涉及哲学4分；政治学4分；教育学6分；心理学6分，管理学6；法学4分；社会学6分；政治思想教育8分；党的十七大精神8分；中央十六号文件8分；教育部24号文件9分；学生党建8分；学生应急事件处置9分；学生日常管理8分；职业规划3分；资助工作3分。
共100分。
姓名：工作单位：得分：一、单项选择题（每题1.5分，共60分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请在计算机答题卡上选择正确答案所对应的字母。
）1.民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一，其核心是（ A）A.爱国主义B.团结统一C.勤劳勇敢D.自强不息2.党的十七大报告指出，我国新时期最显著的成就是（ B ）A.改革开放B.快速发展C.建立社会主义市场经济体制D.给人民带来更多福祉3.邓小平理论的精髓是( A )。
A.解放思想、实事求是B.坚持改革开放C.以经济建设为中心D.坚持四项基本原则4.马克思主义哲学产生的自然科学基础是 ( B )。
A.系统论、控制论、信息论B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C.古典力学、量子力学、相对论D.电子学、高分子化学、分子生物学5.小张喜欢做新颖和有价值的事情，而且经常能够提出一些与众不同的观点。
他所表现出来的能力是（ C ）。
A.一般能力B.特殊能力C.创造能力D.分析能力6.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( B )A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任7.“建国君民，教学为先”这句话反映了 ( A )A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系8.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是( D )A.卢梭B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特9.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
辅导员技能技巧风采展示大赛复习题（一）一、综合知识（一）文学知识1、联合国教科文组织组织关于环境人口和可持续发展教育项目的英文简称是什么？（EPD）2、我国首次载人航天飞船“神州”5号成功发射，并安全着陆后，宇航员杨利伟被中国中央、国务院、中央军委授予什么称号？（航天英雄）3、鲁迅先生曾赞誉一位儿童文学作家说：“他的作品给中国的童话开了一条自己创作的路。
”这位作家是谁？指的是他的哪一部童话作品？（叶圣陶《稻草人》）4、请举出至少三篇儿童喜爱的中国古代神话故事。
如《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《夸父追日》、《精卫填海》、《大禹治水》、《女娲补天》等5、中国古典名著《三国演义》、《西游记》是少年儿童喜爱的书，说出这两部书中以“三”为量词的成词或词组。
（桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、孔明三气周公瑾、孙悟空三打白骨精、孙行者三借芭蕉扇等）6、11世纪有部阿拉伯文学巨著，是最早在全世界流传的文学作品，也是深受各国儿童喜欢的书，书名叫什么？（《一千零一夜》或《天方夜谈》）7、1952年成立的“IBBY”即国际少年儿童书籍学会，1954年该会决定设立一个国际儿童文学江奖。
请问这个文学奖是以哪国哪位作家命名的？（丹麦安徒生）8、《汤姆叔叔的小屋》是所叙述描写的故事，是一哪个国家的哪段历史为其背景的？（美国南北战争）9、我国第一位伟大的爱国诗人是谁？（屈原）10、我国第一位杰出的女诗人是谁？（蔡琰，蔡文姬）11、“建安风骨”的杰出代表人物是谁？（三曹曹操、曹丕、曹植）12、你知道《武松打虎》的故事出自哪篇长篇小说吗？（施耐庵《水浒传》）13、我国历史上被称为“鬼才”的诗人是哪位？（李贺仅仅活了27岁，是我国文学史上一位富有才华而不幸早逝的著名青年诗人）14、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是谁的著名诗句？（南唐后主李煜）15、你能说出下面的诗句指的是哪位词人吗？卷帘人比黄花瘦，肠断西风李易安————（宋代著名女词人李清照）露华倒影柳苍田。
高校辅导员考试题库及答案一、选择题1. 下列哪个不是辅导员的职责？A. 开展学生思想政治教育工作B. 组织学生的课余活动C. 管理学生的奖学金和助学金D. 负责学生的就业指导工作答案：D2. 辅导员在学生管理工作中的主要任务是？A. 维护学生的合法权益B. 管理学生的日常生活C. 培养学生的综合素质D. 监督学生的学习答案：C3. 辅导员在学生思想政治教育工作中的主要任务是？A. 传播马克思主义理论B. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观C. 开展心理健康教育D. 组织社会实践活动答案：B4. 辅导员应该如何提高自己的职业素养？A. 学习相关理论知识B. 参加专业技能培训C. 积累工作经验D. 提高自己的沟通能力答案：ABCD5. 辅导员在学生突发事件处理中的主要任务是？A. 及时报告学校相关部门B. 协助学校处理事件C. 负责事件的调查和处理D. 采取措施防止事件再次发生答案：ABCD6. 辅导员在学生心理健康教育工作中的主要任务是？A. 开展心理健康教育B. 协助学生解决心理问题C. 组织心理健康讲座和活动D. 监督学生的心理状况答案：ABC7. 辅导员在学生日常管理工作中应该做到？A. 严格执行学校的规章制度B. 关心学生的日常生活C. 引导学生养成良好的生活习惯D. 定期检查学生的宿舍答案：ABCD8. 辅导员在学生党建工作中的主要任务是？A. 开展党员教育管理工作B. 发展学生党员C. 组织党员参加社会实践活动D. 监督党员的行为答案：ABC9. 辅导员在学生就业指导工作中的主要任务是？A. 提供就业信息B. 协助学生办理就业手续C. 开展就业指导讲座D. 监督学生的就业情况答案：ABC10. 辅导员在学生社团管理工作中的主要任务是？A. 引导学生社团开展活动B. 协助学生社团办理注册手续C. 监督学生社团的财务状况D. 指导学生社团的领导工作答案：ABCD二、简答题1. 请简述辅导员的工作职责。
2024年辅导员素质能力大赛初赛题库（精选版）一、单选题1．高等教育的任务是培养具有 B 和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（ D ）A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年3．高等学校应当以 D 为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A开展教育 B社会服务 C科学研究 D培养人才4．入学教育的重点是适应性教育。
以下不属于入学教育主要内容的是 C 。
A爱校教育 B专业思想教育 C基本理论教育 D理想信念教育5.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？ DA热爱祖国，服务人民 B遵纪守法，弘扬正气C明礼修身，团结友爱 D强健体魄，热爱生活6．关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是 B 。
A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施C构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。
7.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。
辅导员在此扮演的是__C__角色。
A解惑者 B管理者 C中介 D组织者8．从简单分类来讲，辅导员属于 A 教师。
A德育 B智育 C任课 D管理9．班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是 A 。
A学生的思想汇报 B班会通知 C E-mail通知 D电话通知10．新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是 B 。
全国高校辅导员素质能力大赛基础知识题库（12）（考察关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见、《学会志愿服务管理暂行办法》、高校学生社团管理暂行办法、关于进一步加强高校学生住宿管理的通知、关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知、志愿服务条例）一、单选：1.学生社团应制定严格的经费管理制度，（）向全体成员公布经费使用情况。
A.每个月B.每季度C.每半年D.每学期2.把学生宿舍和公寓的教育管理工作作为辅导员的重要职责，选好配强辅导员进宿舍和公寓开展工作，建立完善辅导员、宿舍和公寓管理人员、学生党员和骨干密切配合的（）。
A.教育管理服务工作体系8.教育管理服务工作机制C.教育管理服务体系D.教育管理服务机制9.进一步加强高校实践育人工作，是全面落实党的教育方针，把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程，深入实施素质教育，大力提高高等教育（）的必然要求。
A.质量B.水平C.能力D.质量水平10实践教学、（）、社会实践活动是实践育人的主要形式。
A.志愿服务11勤工助学C.军事训练D.实习实训5.各高校要把军事训练作为必修课，列入教学计划，军事技能训练时间为2-3周，实际训练时间不得少于（）天。
A.13B.14C.15D.166.社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和（）等社会实践活动是实践育人的有效载体。
A.勤工助学B.军事训练C.实习实训D.参观学习7.在大学学段实行学生志愿者星级认证制度。
学校根据学生志愿者参加志愿服务的时间累计，认定其为一至五星志愿者。
以下自大学学段以来参加志愿服务时间累计达到（）小时的，分别认定为一至五星志愿者。
A.100、300、500、900、11008.100、300、600、900、1200C.100、300、600、1000、1500D.100、300、600、1000、1300二、多选：1.开展校园贷的银行应制定完善的校园信贷风险管理制度，（），确保资金流向符合合同规定。
附件2：首届全省科技馆辅导员大赛展品讲解题库（征求意见稿）题库使用说明：题库中展品互动方式描述及原理说明仅为选手备赛提供参考，不建议作为讲解词背诵，希望选手在对科学原理充分理解的基础上，结合实际应用及当前科技发展，进行拓展讲解，充分展示自己与观众的交流能力及科学传播能力。
编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明01 光的色散参与者按动按钮，使光源发出白光，手动转动三棱镜调整其角度，使白光经三棱镜分光后产生色散，再经凸透镜聚集后，在屏幕上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色光带，制造出美丽的“彩虹”。
白光是各种单色光组成的复色光。
由于各种单色光波长不同，从空气中进入三棱镜后的传播速度不同导致折射率也不相同，因此白光通过三棱镜时，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，即光的色散。
1编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明02 激光琴展项利用激光发射器和光敏接收器构成激光弦，参与者用手遮挡一束激光束，就像拔动了琴弦，使无弦竖琴奏出动听的乐音。
激光竖琴采用激光束作为琴弦，每束激光束对应设置光敏元件来接收激光，当参与者用手遮挡激光束时，光路被阻断，光敏元件接收不到光线，从而便可触发光电控制电路，使音频电路工作奏出乐音。
这是因为参与者的手切割激光束时，光敏元件的阻值发生变化，引起外电路输出的电信号发生变化，从而控制发音装置发出乐声。
03 声驻波参与者按下启动开关，调整频率旋钮，使得玻璃管内的介质随声波振动。
选择不同的频率，观察振幅最大处和振幅为零处有什么变化。
驻波是由振幅、频率、振动方向都相同而传播方向相反的两列波迭加而产生的。
用扬声器发出入射声波，此入射声波在管内另一端发生反射而形成反射波，入射和反射两列声波互相迭加。
两波重迭处各点的振幅为两波各自振幅所合成，其中迭加振幅最大的点称为波腹，波腹处液体质点振动最剧烈，振幅最小的点称为波节，波节处液体质点静止不动，振幅为零。
相邻两波腹(或两波节)间距为1/2波长，波腹与波节间距离为1/4波长。
2编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明04 多普勒效应-远近声音参与者按下启动按钮，电机带动控制盒匀速运动，参与者按下音乐开关按钮，控制盒发声，当控制盒高速远离观众时，声音变低沉，当控制盒转过最高点后，又以高速接近观众时，声音变尖。
参与者可以通过展台上音乐切换按钮来切换不同的声音。
多普勒效应主要内容是：波在波源移向观察者时接收频率变高，而在波源远离观察者时接收频率变低。
当观察者移动时也能得到同样的结论。
05 魔力水车展品由水车叶轮、叶片及水箱组成，没有任何动力驱动，但它却在自动的、永不休止的旋转。
这是一件展示形状记忆合金性能的展品，叶片是由具有双向记忆功能的记忆合金片制成的，它能记住自己在常温和特定温度时的形状。
水槽里的水到特定温度时，当叶片从常温下进入水中后，它要恢复到特点温度时的形状，这时叶片发生变形对水有一个作用力，水对叶片的反作用力就使轮子旋转起来。
当叶片出水冷却后，又恢复到常温时的形状。
在这两个温度之间，叶片的循环变化，就使轮子自动、永不停息的旋转着。
3编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明06 调光玻璃参与者通过旋钮接通和关闭电源来参与展项。
不通电时参与者看到的只是一块“磨砂”玻璃，当通电时则可以清楚地看到玻璃后面的错觉画。
调光玻璃的调光原理是：在自然状态下（断电不加电场），它内部液晶的排列是无规则的，入射光在聚合物发生散射，呈乳白色，即不透明状态。
当加上电场（通电）以后，有弥散分布液晶的聚合物内液滴重新排列，液晶从无序排列变为定向有序排列，此时入射光完全可以通过，形成透明状态。
4编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明07 无形的力按下按钮，接通电源，铝环会弹跳起来，逐渐稳定的悬浮在空中。
交流电通过线圈后产生交变磁场，使得套在软铁芯上的小金属环中产生涡流，涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反，相互排斥，小金属环便被看不见的排斥力托了起来。
08 旋转的银蛋按下按钮接通电源，圆盘中的金属蛋会旋转起来，随着转速的增加会竖立转起来。
圆盘下方成120度角放置的三个线圈在通上三相交流电后会产生旋转磁场，而旋转磁场会使金属蛋中产生感生电流并形成磁场，两个磁场相互作用使金属蛋旋转。
5编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明09 超导磁悬浮向超导材料制作的车体内倒入低温液氮（-196摄氏度），将其放在永磁铁做成的轨道上，车体就会悬浮起来。
当温度低到一定限度，某些金属导体的电阻会突然消失，成为超导体。
超导体具有完全抗磁性，即内部磁场始终为零，外部磁场的磁力线无法穿透。
当倒入低温液氮后，小车内部的超导材料转变为超导态。
车体受重力作用下降，超导体内由变化的磁场而感应出屏蔽电流，超导体的零电阻效应使屏蔽电流基本不衰减。
由屏蔽电流产生的磁场与轨道磁场相互排斥，当斥力与重力平衡，小车即悬浮于空中。
10 法拉第笼参与者进入全封闭的金属笼子内，用高压电极进行放电演示。
这时即使笼内人员将手贴在内壁上，笼外用电极向手指放电，笼内人员不仅不会触电，而且还可以体验电子风的清凉感觉。
由于电荷只分布在封闭导体的外表面，金属导体无论被加上多高的电压，其内部电场为零。
电火花的电流通过金属网传入大地，内部人所处的位置电场为0，没有电流通过，所以没有触电的感觉。
6编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明11 倾斜的小屋小屋整体倾角一个角度，墙壁、吊钟等均与小屋地板垂直，参与者进入会感觉到站里不稳，行走困难，有头晕目眩的感觉。
由于小屋为整体倾斜，进入小屋内部，从视觉角度看，看不出房子是倾斜的，但依据内耳前庭和肌肉重力感觉的判断，要保持垂直于地板站立，人体是倾斜的，而这又与视觉信息相矛盾，大脑难于迅速做出判断并指挥肢体运动，因此会感到行动困难。
12 傅科摆观众观察傅科摆一段时间后会发现，傅科摆并不是在一固定平面内进行摆动，在摆动过程中，傅科摆会在顺时针方向发生旋转。
傅科摆在摆动过程中发生了偏转，证明了地球自转的存在。
如果把摆放置在地球的南、北极点上，由于惯性，摆锤的摆动方向将始终指向太空中的固定方向不变。
但站在摆附近的观察者却发现摆的摆动方向正在相对地面缓缓的转动，旋转一圈的时间为24小时。
这是由于地球在自转，地球上的观察者便随着地球一起转动，而摆平面并没变化，是观察者误认为摆平面在旋转，地球自转角速度1小时等于15°，所以观察者感觉摆每小时转动15°。
若把傅科摆放置在赤道上，赤道上的观察者相对于单摆的摆平面没有转动，所以观察不7编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明到傅科摆摆动方向有任何改变。
若把傅科摆放到除极点和赤道外的其他任何位置，可以将摆锤的运动进行分解，傅科摆的旋转角速度介于在两极极点和赤道之间，每小时偏转的角度为θ°=15tsinφ，单位是度。
式中φ代表当地地理纬度，t为偏转所用的时间，用小时作单位。
13 水中沉浮参与者操作鱼和潜水艇的操作杆，分别为鱼和潜水艇注入气体和注入水；参与者踩下鱼和潜水艇的踏板，分别为鱼和潜水艇排出气体和排出水，改变鱼和潜水艇的质量，从而产生鱼和潜水艇下沉和上浮的现象。
水中的潜水艇模型在竖直方向主要受到两个力，一个是重力，竖直向下；另一个是浮力，竖直向上。
水注入潜艇水箱，重力大于浮力，潜艇沉入水底；水从水箱中排出后，重量减轻。
根据阿基米德原理，浮力只与潜艇排开水的体积有关，因此浮力不变，此时重力小于浮力，潜艇上浮。
鱼的上浮则是因为注入了气体，即增大了体积，也就增加了排开水的体积，增加了浮力；而鱼的下沉是因为排出了气体，鱼的体积缩小了，排开水的体积减小，所以浮力减小。
8编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明14 钉床参与者躺在钉床上，由工作人员启动按钮，下面的钉子会慢慢升起将参与者托起，虽然钉子扎在参与者的身上，但是参与者却感觉不到疼痛。
压强是表示压力作用效果的物理量。
若将一个重物放在一个支点上，由于受力面积很小，所以压强很大；若将一个重物放在许多个支点上，每个支点将会分散受力，所以压强会小很多。
这张由数千颗钉子组成的钉床，每个钉子上的受力很小，所以，慢慢升起的钢钉不会刺入身体，参与者也就不会感到疼痛了。
15 自己拉自己参与者坐在椅子上，用不大的力量拉动手中的绳子就可以把自己拉起来。
本展项采用了滑轮组装置。
滑轮组由定滑轮和动滑轮组成。
定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮不能改变力的方向，但可以省力，一个动滑轮由两根绳子承载物体的重量，每根绳子只承载物体一半的重量。
用定滑轮和动滑轮组成的滑轮组来提升物体，既可以改变力的方向，还可以省力。
所以，我们只需要使用不大的力气就可以把自己拉起来。
9编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明16 莫比乌斯带参与者通过按下启动按钮，启动莫比乌斯带上的小车，可以观察到小车沿着莫比乌斯带运动，先后到达出发点“背面”的洗车房、加油站，而后回到起始位置。
莫比乌斯带是一种拓扑学结构，它只有一个面和一个边界。
如果莫比乌斯带上有一辆小车，它可以不越过边界线从莫比乌斯带上任意一点到达莫比乌斯带上其他任意一点。
只要把一条纸带扭转180度，再把两端连接起来，即可得到一个莫比乌斯带。
17 最速降线参与者首先将两个球放到轨道顶端的出发位置，随后扳动释放机构，同时释放两个球，可以观察到路程更长的弯曲轨道上的球反而先到达了终点。
比较两轨道可知，在轨道前一部分，曲线轨道比直线轨道“陡”得多。
在重力作用下，曲线轨道上的球比直线轨道上的球的加速度大，且在两轨道的大部分区域中，曲线轨道上的球速都超过直线轨道，尽管曲线轨道长于直线大，但曲线轨道上的球的球速更大，所以先到达终点。
10编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明18 肥皂膜和最小表面参与者按下“启动”按钮，相应的框架进入肥皂液中，并从中被拉出，参与者可以观察到框架间形成的最小表面的肥皂膜。
表面张力是分子力的一种表现，液面上分子受到液体内部分子吸引而使液面趋向收缩，使表面尽可能小，达到最小能量状态。
将框架置于肥皂液中，由于表面张力的作用，联接框内各杆件中的肥皂膜，将是连接这些杆件的所有可能的表面中最小的，在数学上称这种情况为取最小值，分子间能量也处于最小值。
11编号展品名称内容描述展品图（照片）互动方式原理说明19 双曲线槽参与者转动金属直杆，会看到一根直杆穿过了一条弯曲狭缝的神奇现象。
当一直杆与一固定轴成一角度，并沿该固定轴旋转，可形成一个单叶双曲面。
而该双曲面被通过轴的平面所截得的图形为双曲线。
本展品立板上所刻的是双曲线形狭槽，正是直杆转动时在空中划出的双曲面被通过轴的平面截取的双曲线，正因为此，直杆旋转时能正好穿过弯曲的狭缝。
