单片机教学大纲(两篇)2024

最新单片机实训教学大纲
引言：
单片机是嵌入式系统设计的核心技术之一，在电子工程领域得到广泛应用。

为了满足市场对单片机技术需求的增长，培养学生在单片机相关领域的实践能力，我们设计了最新的单片机实训教学大纲。

该大纲旨在为学生提供系统、全面、实践性的单片机实训教学内容，以培养学生在单片机设计与开发上的综合能力。

一、课程概述
本课程主要介绍单片机的基本原理、应用领域和开发环境。

通过理论讲解和实践操作，学生将掌握单片机的基本概念、编程技巧和应用案例。

在实训过程中，学生将能够运用单片机开发板进行实际项目的设计与开发。

二、学习目标
1. 理解单片机的基本原理和架构，掌握单片机的工作方式；
2. 掌握单片机的开发环境和工具，能够熟练使用相应的开发软件；
3. 学会使用C语言进行单片机程序的编写和调试；
4. 熟悉使用不同的外设模块进行单片机应用开发；
5. 能够独立进行简单的单片机项目设计和实施。

三、教学大纲
1. 单片机基础知识
- 单片机的定义与分类
- 单片机的发展历程和应用领域
- 单片机的基本原理和架构
- 单片机与外设的通信方式
2. 单片机开发环境
- 单片机开发工具的选择与安装
- 常用的单片机开发软件介绍
- 单片机的下载与调试
3. 单片机编程基础。

单片机原理教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍单片机原理及应用。

通过学习本课程，学生将掌握单片机的工作原理、基本设计方法和常用的应用技巧。

二、课程目标1. 理论与实践相结合，学生能够熟练理解和运用单片机的基本原理；2. 掌握单片机的编程语言和开发工具，能够完成简单的单片机应用设计；3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力，使他们能够独立进行单片机应用开发。

三、教学内容1. 单片机基本原理a. 单片机的定义与分类b. 单片机的结构与组成部分c. 单片机的工作原理2. 单片机编程语言a. C语言基础知识b. 单片机编程语言概述c. 单片机编程语言的特点和应用3. 单片机开发环境a. 单片机开发工具介绍b. 单片机开发环境的搭建与配置c. 单片机开发实践4. 单片机应用案例a. 数码管控制b. LED点阵显示c. 温度控制系统设计四、教学方法本课程采用理论授课与实践结合的教学方法，包括以下几种形式：1. 理论课讲解：通过课堂讲解，详细介绍单片机原理和相关知识点；2. 实验操作：通过实验室实践，设计和完成一系列单片机应用实验；3. 课堂讨论：引导学生参与讨论，提高他们的思考和解决问题能力；4. 作业与考试：布置相关作业和测验，检查学生的学习情况和掌握程度。

五、教学评估1. 平时成绩：包括出勤情况、作业和实验成绩等；2. 期中考试：对学生的理论知识进行测试；3. 期末考试：对学生的综合能力进行考核，包括理论和实践。

六、参考教材1. 《单片机原理与应用》- 张小勇2. 《嵌入式系统设计与开发》- 吕刚七、教学资源1. 实验室设备：单片机开发板、示波器、万用表等；2. 软件工具：KEIL C51、PROTEUS等。

八、课程安排本课程共分为16周，每周2课时，具体安排如下：Week 1: 单片机基本原理Week 2: 单片机编程语言概述Week 3: 单片机开发工具介绍Week 4: 数码管控制实验Week 5: 单片机中断和定时器Week 6: LED点阵显示实验Week 7: AD/DA转换实验Week 8: 按键控制实验Week 9: 温度控制系统设计Week 10: 课程复习Week 11: 期中考试Week 12: 七段数码管实验Week 13: 数字电子钟设计实验Week 14: LCD液晶显示实验Week 15: 课程综合实验Week 16: 期末考试以上为《单片机原理教学大纲》的内容。

《单片机原理及其应用》教学大纲一、课程介绍（100字）本课程旨在介绍单片机的基本原理、编程技巧以及其在各个领域的应用，帮助学生掌握单片机的基本工作原理和应用技巧，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

二、教学目标（200字）1.理论目标：a.了解单片机的基本概念、发展历程和硬件组成。

b.掌握单片机的工作原理、编程技巧和调试方法。

c.了解单片机的应用领域和开发平台。

2.实践目标：a.熟悉单片机编程环境，能够使用C语言进行单片机程序设计。

b.掌握基本的硬件与单片机的连接方法及调试技巧。

c.能够完成一些基本的单片机应用项目。

三、教学内容及学时安排（800字）1.单片机基本原理（10学时）a.单片机的定义和分类b.单片机的发展历程c.单片机的硬件组成及功能d.单片机工作的基本原理2.单片机的编程基础（20学时）a.单片机的编程环境介绍b.C语言的基本语法c.单片机的IO口编程d.单片机的中断编程3.单片机的外设接口及应用（30学时）a.串口通信的原理及应用b.数码管的驱动及应用c.LCD模块的驱动及应用d.ADC和DAC的原理及应用e.蜂鸣器和按键的接口及应用f.定时器/计数器的原理及应用g.PWM信号的产生及应用4.单片机的通信接口及应用（20学时）a.I2C总线的原理及应用b.SPI总线的原理及应用c.CAN总线的原理及应用B接口的原理及应用5.单片机的应用案例（20学时）a.LED灯的控制b.温度测量与控制c.电机驱动与控制d.智能家居控制系统6.综合实践（10学时）a.自主设计和实现一个小型单片机应用项目b.掌握项目开发流程和调试技巧c.理论与实践相结合，提高综合能力四、教学方法（150字）1.理论讲解与实例分析相结合，提高学生对知识的理解和应用能力。

2.实验操作与实践演练相结合，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

3.项目设计与实践结合，培养学生的综合能力和团队合作精神。

4.运用多媒体教学手段和互动式教学方法，提高学生的学习兴趣。

引言概述：51单片机是一种常见的单片机型号，它具有广泛的应用领域和较高的使用率。

本教程旨在为初学者提供51单片机的入门知识和基础操作指南。

本文将介绍51单片机的基本概念，硬件配置，编程语言，程序以及常见问题解答。

通过学习本教程，读者可以对51单片机有一个全面的了解，并在实践中掌握其基本应用。

正文内容：1.51单片机基本概念介绍单片机的定义和类型，包括其基本构成和特点。

详细解释51单片机的命名由来，并介绍其典型应用场景。

探讨51单片机与其他单片机型号的区别和优势。

2.51单片机硬件配置介绍51单片机开发板的主要组成部分和功能。

讲解51单片机的复位电路、晶振电路以及外部扩展接口。

提供常见的硬件错误排查方法，如常见的电路连接问题和芯片供电问题。

3.51单片机编程语言简要介绍51单片机所支持的主要编程语言。

详细解释汇编语言和C语言在51单片机编程中的应用。

提供汇编语言和C语言的编译和调试方法，以及注意事项。

4.51单片机程序介绍不同的程序方法，如串口、ISP以及仿真器。

解释如何选择合适的方法和调试工具。

提供常见错误和解决方法，如速度慢、失败等问题。

5.51单片机常见问题解答回答常见的初学者问题，如51单片机如何上电启动、如何设置端口输入输出、如何控制LED等。

解决常见的编程问题和错误，如程序死循环、程序崩溃等。

提供进一步学习资源和推荐书籍，以帮助读者更深入地理解和掌握51单片机。

总结：通过本教程的学习，读者获得了对51单片机的基本概念、硬件配置、编程语言、程序以及常见问题解答等方面的全面了解。

无论是初学者还是有一定经验的工程师，都可以通过实践操作和进一步学习，掌握51单片机的基本应用和进阶技巧。

希望本教程能给读者带来实际帮助，并激发更多的学习兴趣和创造力。

引言概述：本文主要介绍了51单片机入门教程。

51单片机是一种非常常见的单片机，广泛应用于各种电子设备和嵌入式系统中。

本文将详细介绍51单片机的基本原理、开发环境、编程语言以及常用功能及应用等方面的内容。

单片机原理及应用教学大纲一、导言本教学大纲旨在介绍单片机的原理和应用，并为教师提供一个指导教学的框架。

通过本教学大纲的学习，学生将了解到单片机的基本原理、工作模式以及其在各个领域的应用。

二、教学目标1. 理解单片机的基本工作原理和结构；2. 掌握单片机的编程语言和开发环境；3. 熟悉单片机和外设的连接方法和通信原理；4. 能够设计并实现简单的单片机应用。

三、教学内容1. 单片机导论1.1 单片机概述1.2 单片机的分类与特点1.3 单片机的应用领域2. 单片机的基本原理2.1 CPU的结构与功能2.2 存储器的类型与作用2.3 输入输出端口及其工作方式3. 单片机的编程语言3.1 汇编语言介绍与应用3.2 C语言介绍与应用3.3 编程语言的选择与比较4. 单片机的开发环境4.1 开发工具的选择与安装4.2 开发环境的配置与调试4.3 程序下载与调试方法5. 单片机与外设的连接5.1 数字输入输出接口介绍与应用 5.2 模拟输入输出接口介绍与应用5.3 串行通信接口介绍与应用6. 单片机应用案例6.1 LED灯控制电路设计与实现 6.2 温度传感器的数据采集与显示 6.3 蜂鸣器的音乐播放实现四、教学方法1. 理论与实践相结合：讲解单片机原理的同时，进行实际编程实验，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

2. 小组合作学习：鼓励学生分成小组，共同完成一些实际项目，培养学生的团队合作和问题解决能力。

3. 案例分析：通过实际应用案例的分析，引导学生思考和解决实际问题，并加深对单片机应用的理解。

4. 课堂互动：激发学生的学习兴趣，鼓励学生提问和讨论，促进师生之间的互动交流。

五、教学评估1. 课堂表现评估：根据学生的发言、提问和实验结果评估其对单片机原理和应用的理解程度。

2. 实践项目评估：鼓励学生完成一些实际项目，并对其项目设计和实现情况进行评估。

3. 期末考试：以闭卷方式进行单片机知识的考核，包括理论知识和实际运用能力。

《单片机原理及应用》教学大纲一、目的和任务通过课程学习使学生会使用单片机开发系统，熟悉单片机应用系统的整个过程，以及培养对外围电路进行维护的能力，进一步加深对该门理论课的理解，同时熟悉相关专业课程。

二、基本要求通过理论及相关实训学习后，学生应具备综合理解电路图能力，利用示波器调试电路的能力，以及对单片机应用系统维护能力。

三、与相关理论课程的联系与分工完成本课程设计，需先修“单片机微计算机原理开发及应用”、“自动检测技术”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“电机与电气控制”等理论课程，“电子工艺基础”等实训课程。

四、本课程的性质及适用对象本课程为必修课，适用于电子、电气、及计算机相关专业。

五、课程主要内容《单片微计算机原理及应用》是高职高专电子信息、电气、机电类等专业基础课。

本教材贯彻理论够用的原则，教材的编写要体现出教学模式的改革，对于单片机内部电路及引脚，不过分强调电路原理及实现，而是侧重讲解逻辑功能及主要参数，对于单片机系统的扩展，应着重讲解地址空间及I/O端口地址的形成原理，程序存储器扩展简讲或不讲，传统的8255A、8155芯片重在应用，结合实例讲解，人—机界面及过程I/O通道部分要跟踪新器件的最新应用，结合实际电路讲解，通过本课程的学习，学生应具有单片机应用系统的故障排除、维护、硬件调试及协助开发能力，本课程学习过程中应辅以分散的课内实验及集中两周的课程设计，重在掌握一个单片机应用系统的的形成过程，实验芯片应以目前较为流行的ATMEL公司的89s系列单片机为主。

第一章导论1.1概论1.2单片机的产生及发展阶段1.3单片机的发展趋势1.4单片机的主要厂商及产品1.5单片机的特点及应用第二章MCS—51单片机2.1概论2.2单片机内部结构2.2.1内部逻辑结构图2.3单片机的引脚及功能2.3.1P0～P3口功能及特点2.3.2EA、PSEN、ALE、RST的功能及特点2.3.3电源及时钟引脚2.4单片机的存储器结构2.4.1程序存储器2.4.2数据存储器2.4.3 特殊功能寄存器2.5单片机的复位电路2.5.1复位2.5.2复位电路2.6单片机的时钟与时序2.6.1时钟电路2.6.2CPU的时序第三章MCS—51指令系统及汇编语言程序设计3.1汇编语言的指令格式及符号简介3.1.1符号简介3.1.2指令分类3.1.3指令格式3.1.4指令字长和指令周期3.2寻址方式3.2.1立即寻址3.2.2直接寻址3.2.3寄存器寻址3.2.4寄存器间接寻址3.2.5基址寄存器加变址寄存器间接寻址3.2.6相对寻址3.2.7位寻址3.3 MCS—51单片机指令系统3.3.1数据传送类指令3.3.2算术运算类指令3.3.3逻辑运算类指令3.3.4位操作类指令3.3.5控制转移类指令3.4汇编语言程序设计3.4.1汇编程序功能3.4.2伪指令3.4.3程序的基本结构3.4.4顺序程序设计3.4.5分支程序设计3.4.6循环程序设计3.4.7子程序设计3.5常用程序设计举例3.5.1多字节定点数四则运算3.5.2十进制数（BCD码）四则运算3.5.3数制转换3.5.4查表程序3.5.5散转程序第四章单片机中断系统与定时器/计时器4.1中断系统4.1.1中断概述4.2 MCS—51的中断系统4.2.1MCS—51的中断源4.2.2中断控制4.2.3中断优先级4.3响应中断的条件和过程4.3.1响应中断的条件4.3.2响应中断的过程4.3MCS—51的定时/计数器4.3.1 MCS—51的定时/计数器的工作原理4.3.2 定时/计数器的工作方式4.3.3 定时/计数器的控制方式4.3.4 定时/计数器中断技术应用举例第五章单片机的串行通信5.1串行通信的概念5.1.1串行通信的制式5.1.2串行通信的方式5.2 MCS—51串行口及特殊功能寄存器5.2.1串行口数据缓冲器SBUF5.2.2串行口控制寄存器SCON5.2.3电源控制寄存器PCON5.2.4串行口工作方式5.3 串行通信的波特率5.4串行通信的应用5.4.1双机通信5.4.2多机通信5.4.3其它常用串行接口第六章单片机存储器扩展技术6.1存储器基本知识6.1.1存储器的分类6.1.2存储器主要性能指标6.2 存储器扩展概述6.3 访问外部程序、数据存储器的控制信号6.4存储器扩展的编址技术6.5数据存储器的扩展6.5.1数据存储器扩展概述6.5.2常用SRAM芯片及扩展方法6.5.3闪速存储器及其扩展第七章MCS—51单片机I/O口及扩展技术7.1P1口的应用7.2 P0口的扩展应用7.3 8255A的应用7.4 8155的应用7.5 串行口扩展I/O口技术第八章人—机界面技术8.1键盘接口8.1.1机械式按键的抖动与消抖8.1.2薄膜开关8.1.3键盘分类8.1.4键盘识别的工作原理8.1.5键输入程序设计方法8.1.6独立式按键接口8.1.7矩阵式并口键盘接口8.2显示接口8.2.1 LED显示器与驱动接口8.2.2 LED数码管及点阵模块显示器常用工作方法8.2.3多位7段LED数码管动态显示技术8.2.4矩阵式LED显示器显示技术8.2.5串行口显示技术第九章过程I/O通道技术9.1概述9.2开关量I/O通道9.2.1开关量I/O通道的电平匹配与电气隔离9.2.2开关量I/O与单片机系统的连接9.3模拟量I/O通道9.3.1 8位A/D转换器ADC0809接口技术9.3.2串行A/D转换器MAX1247接口技术9.3.3 8位D/A转换器DAC0832接口技术9.3.4串行D/A转换器MAX525接口技术第十章单片机应用系统抗干扰设计与常见故障10.1干扰源、干扰传播途径、敏感器件10.2硬件抗干扰技术10.3软件抗干扰技术10.3.1软件陷阱10.3.2数字滤波10.4常见故障与排除方法六、学时分配七、实践课程设计：本课程理论学习结束后，安排有2周的课程设计，见“课程设计大纲”。

单片机基础教学大纲一、引言随着科技的不断发展，单片机（Microcontroller）作为嵌入式系统的核心控制器，得到了广泛应用。

单片机是一种在单个芯片上集成了微处理器、存储器和各种外设接口的微型计算机系统，它可以用于控制各种电子设备和系统。

本教学大纲旨在帮助学习者系统地掌握单片机的基础知识和编程技能，为进一步深入学习和应用打下坚实的基础。

二、教学目标1. 了解单片机的原理和基本结构；2. 掌握常用的单片机编程语言和开发工具；3. 熟悉单片机的输入输出接口及其使用方法；4. 能够设计简单的单片机应用电路并实现功能。

三、教学内容1. 单片机概述1.1 单片机的定义和发展历史1.2 单片机的应用领域和优势1.3 常见的单片机产品和厂商2. 单片机体系结构2.1 CPU（中央处理器）的结构和功能2.2 存储器（ROM、RAM、闪存）的种类和使用方法2.3 外设接口（串口、并口、定时器等）的介绍和配置方法3. 单片机编程语言和开发工具3.1 C语言在单片机编程中的应用3.2 常用的单片机编程语言和开发环境介绍3.3 单片机编程的基本语法和规则4. 单片机输入输出接口4.1 数字输入输出口（GPIO）的使用方法4.2 模拟输入输出口（ADC、DAC）的配置和应用4.3 串行通信接口（UART、SPI、I2C）的使用方法5. 单片机应用设计5.1 基于单片机的LED闪烁控制程序设计5.2 基于单片机的按键输入检测程序设计5.3 基于单片机的温度采集与显示程序设计四、教学方法1. 理论讲授：通过教师授课的方式，讲解单片机基础知识和编程技巧。

2. 实践操作：提供实验平台，让学习者亲自实践，加深对单片机的理解和掌握。

3. 互动交流：组织小组讨论、问题解答等形式，促进学习者之间的交流和合作。

五、教学评估和考核1. 课堂练习：通过课堂小测、编程练习等方式，检验学习者对单片机概念和基本操作的掌握程度。

2. 实验报告：要求学习者进行一定数量的实验，并写出相应的实验报告，评估其实验能力和实践操作水平。

《单片机技术及应用》教学大纲第一部分课程概述一、课程性质与任务本课程是中等职业学校电气运行与控制专业的一门主干专业课程。

单片机目前已广泛地应用在经济、生活的各个领域，对各个行业的技术改造和产品的更新换代起了重要的推动作用，对人们生活质量的提高产生了深刻的影响。

本课程的任务：本着注重基本知识，提高实验动手能力和应用开发能力的要求，使学生在掌握基本理论知识的基础上，学会解决实际工程应用问题的思路和手段，具备初步的系统设计和调试能力，同时为后续课程的学习打好基础。

二、课程教学目标通过本课程的学习，达到的知识目标和技能目标如下：（一）知识教学目标1、了解单片机的定义、机构和工作原理。

2、掌握C语音的基本结构和常用语句的使用。

3、掌握C语言的编程思路和流程。

4、掌握与一些常用芯片的通讯。

（二）能力培养目标1、掌握KeilC51编程软件的使用。

2、掌握Proteus仿真软件的使用。

3、具有一定的程序编写和调试能力。

4、能够根据给定的项目要求进行程序设计和调试。

三、教学安排及建议（一）教学安排本课程应在“电子技术基础”开设之后，并在进行了相关的电子实训的情况下开设的。

授课时要求穿插讲解C语言和微机原理的知识，其中C语言的讲解是重点内容，在课程安排的时候要侧重。

对于微机原理，可以视情况讲解。

（二）教学方法建议本课程以项目式教学为主线，将课程内容分为了两个部分和十六个项目。

第一部分基础篇含有十三个项目。

全部是单片机基础例程，通过学习它们，旨在让学生掌握单片机的基本知识、C语言的基本知识。

力求让大部分学生掌握弱电控制的编程思路和控制策略，为以后智能控制的学习提供一个思路。

第二部分提高篇含有三个项目，主要针对一些学有余力和技能竞赛学生的备赛资料。

通过一些显示芯片、传感器芯片、数模转换芯片、基于ucosII微操作系统和基于VB语言的上位机软件的学习，让学生系统掌握如何用单片机与一些基本外围器件的通信，以及如何按照要求编写一个比较复杂的程序。

单片机教学大纲（一）引言概述：本文档旨在制定一个针对单片机教学的大纲，以帮助学生系统学习和理解单片机的基本概念和基础知识。

该大纲涵盖了五个主要的学习点，每个学习点都包含了几个相关的子点。

正文内容：一、单片机基础知识1. 单片机的定义和发展历程2. 单片机的特点和分类3. 单片机的体系结构和工作原理4. 单片机的存储器结构和扩展方法5. 单片机的输入输出端口和控制方式二、单片机编程基础1. 基本的汇编语言和指令集2. 单片机的编程环境和开发工具介绍3. 编写简单的汇编语言程序4. 单片机的输入输出编程技巧5. 单片机的中断和定时器编程三、单片机外围设备接口1. 串行通信接口的原理和应用2. 并行通信接口的原理和应用3. 数字信号处理器的原理和应用4. 模数转换器和数模转换器的原理和应用5. 单片机与存储器的接口和扩展方法四、单片机系统设计与调试1. 单片机系统的基本设计思路2. 单片机程序的调试方法3. 单片机系统的测试和验证4. 嵌入式系统设计和应用案例5. 单片机系统的性能优化和改进方法五、单片机应用与扩展1. 单片机在家电控制方面的应用2. 单片机在工业自动化方面的应用3. 单片机在通信设备方面的应用4. 单片机在医疗器械方面的应用5. 单片机在车载电子方面的应用总结：通过本文档所制定的单片机教学大纲，学生可以系统地学习和掌握单片机的基本概念、编程基础、外围设备接口、系统设计和调试的知识。

同时，还可以了解单片机在各个领域的应用，培养学生的应用能力和创新思维。

这将为学生今后的学习和工作奠定坚实的基础。

最新单片机实训教学大纲一、引言单片机是一种微型计算机芯片，被广泛应用于各个领域，包括电子、通信、汽车、家电等。

单片机实训是培养学生动手实践和解决问题的能力的重要环节之一。

本文档旨在提供一份最新的单片机实训教学大纲，以帮助教师和学生更好地组织和参与单片机实训。

二、教学目标1. 理解单片机的基本原理和工作原理。

2. 熟悉单片机的开发环境和开发工具。

3. 学习单片机编程语言，并能独立编写简单的单片机程序。

4. 掌握基本的单片机外围设备的连接和控制方法。

5. 能够利用单片机进行实际应用设计和开发。

三、教学内容1. 单片机基础知识1.1 单片机的定义和发展历程1.2 单片机的基本原理和工作原理1.3 单片机的分类和特点1.4 单片机的发展趋势2. 单片机开发环境和工具2.1 单片机开发环境的搭建2.2 常用的单片机开发工具介绍2.3 单片机开发板的选择和使用3. 单片机编程语言3.1 C语言基础知识复习3.2 单片机编程语言的特点和语法规则 3.3 常用的单片机编程指令和函数3.4 单片机程序的调试和优化4. 单片机外围设备连接和控制4.1 单片机与LED的连接和控制4.2 单片机与数码管的连接和控制4.3 单片机与按键的连接和控制4.4 单片机与液晶显示屏的连接和控制5. 单片机应用设计与开发5.1 温度检测与控制系统5.2 电子秤设计与开发5.3 无线通信系统设计与开发5.4 智能家居控制系统设计与开发四、教学方法1. 授课教学：通过讲解单片机基础知识、编程语言和外围设备的连接和控制方法，帮助学生建立起对单片机系统的全面理解。

2. 实验实训：通过实际操作和实验设计，培养学生动手实践和解决问题的能力。

学生可以通过完成实验来巩固和应用所学知识。

3. 项目开发：通过独立或小组合作完成单片机应用设计与开发项目，让学生能够将所学知识应用到实际项目中，锻炼解决实际问题的能力。

五、教学评估与考核1. 平时作业：包括课后习题、实验报告和项目进度报告等。

单片机原理及应用教学大纲一、教学目标•掌握单片机的基本原理和技术基础•熟悉单片机的开发环境和编程方法•理解单片机在实际应用中的各种应用场景和方法二、教学内容1. 单片机基础知识•单片机的定义和工作原理•单片机的发展历程与分类•单片机系统的组成和基本电路•单片机的编程语言和编程环境•单片机的常用外设和接口2. 单片机编程基础•单片机汇编语言的基本语法和指令•单片机C语言的基础语法和编程思想•单片机程序的调试和仿真方法•单片机应用案例的讲解和实践3. 单片机应用技术•单片机的数码管、LCD显示、LED显示和触摸屏控制•单片机的按键、继电器、直流电机和步进电机控制•单片机的计时器、定时器、计数器、PWM输出和中断控制•单片机的串口通信、CAN总线通信和以太网通信4. 单片机系统设计实例•基于单片机的智能家居设计•基于单片机的机器人控制系统设计•基于单片机的电子秤测量系统设计•基于单片机的智能巡线小车设计5. 单片机项目开发和实践•单片机项目的需求分析和功能设计•单片机项目的硬件电路设计和制作•单片机项目的软件程序设计和调试•单片机项目的性能测试和优化三、教学方法•理论讲解和实践演示相结合，突出实用性和实验性•通过幻灯片、案例分析和教学视频等多种形式展示技术原理和实践应用•强调学习和实践结合，注重实际触摸和操作能力的提高•鼓励学生自主学习和探究，营造积极向上的学习氛围和实践环境四、教学评价•以平时表现、实验报告、小项目、考试成绩等多种形式进行综合考核•注重对学生实际能力和综合素质的评价和提升•定期开展学生自评和互评活动，培养良好的团队合作和交流能力五、教学资源•教材：《单片机技术基础及应用》•软件： Keil、 Proteus、 Altium Designer、 ADS等•设备：开发板、仿真器、烧写器、外围设备等•网络：淘宝、玩客云、百度文库、微信公众号等六、教学建议•规范教学流程和节奏，重视基础知识点的掌握和实践应用•加强教学与实践的结合，提供更多的项目案例和设计方案•采用多种形式的教学评价方式，让学生对自己的学习和实践有更全面的认识和提高方向。

《单片机原理及应用》教学大纲课程名称：单片机原理及应用课程类型：专业选修学时安排：32学时课程简介：本课程通过对单片机的原理和应用进行深入讲解，使学生掌握单片机编程的基本原理和方法，并能够应用单片机完成各种实际任务。

通过理论教学和实验实践相结合的方式，培养学生的综合应用能力和解决实际问题的能力。

教学目标：1.理解单片机系统的基本组成部分以及其工作原理。

2.掌握单片机编程的基本方法和技巧。

3.能够应用单片机完成各种实际任务。

4.学会使用相关工具和设备进行单片机的开发和调试。

教学内容：第一讲：单片机的概述与发展（2学时）1.单片机的定义和概述2.单片机的发展历程3.单片机在各个领域的应用案例第二讲：单片机的基本结构与工作原理（4学时）1.单片机的硬件结构2.单片机的内部组成单元及其功能3.单片机的时序控制原理第三讲：单片机的编程语言（4学时）1.C语言在单片机编程中的应用2.汇编语言在单片机编程中的应用3.嵌入式系统开发工具的介绍第四讲：单片机的输入输出（4学时）1.单片机的输入输出端口2.数字输入输出接口3.模拟输入输出接口4.中断控制和输入输出延时第五讲：单片机的中断与定时器（4学时）1.单片机的中断原理和中断服务程序编写方法2.定时器在单片机中的应用3.PWM技术在单片机中的应用第六讲：单片机的通信接口（4学时）1.串口通信的原理和应用2.并行通信的原理和应用3.I2C和SPI通信协议介绍4.单片机与外设的通信接口设计第七讲：单片机的应用案例（6学时）1.温度测量与控制系统2.智能家居控制系统3.电机控制系统4.通信设备控制系统5.其他实时控制系统案例第八讲：实验探究（4学时）1.单片机的基本操作实验2.单片机的输入输出实验3.单片机的中断和定时器实验4.单片机的通信接口实验教学方法：1.课堂讲授：通过理论教学，向学生传授单片机的基本原理和知识。

2.实验实践：通过实验教学，让学生亲自动手制作单片机相关应用电路，并进行调试和测试。

《单片机》教学大纲适用对象：机电技术应用专业学分和学时：6学分，100学时一、课程性质、目的和与任务课程性质：专业核心课。

课程目的：通过本课程的学习，使学生初步掌握51系列单片机的片内结构、工作原理、接口技术、串行通讯等基本理论。

课程任务：通过该课程学习，使学生并具备一定的单片机系统软硬件设计和开发的基本技能。

二、课程主要内容和基础要求第一章单片机概述（2学时）1．单片机的概念2．单片机的发展3．单片机的应用4．实例介绍单片机设计方法基本要求：对单片机有了一个感性认识。

对单片机设计的方法有一个初步认识。

重点：初步认识单片机设计的方法难点：初步认识单片机设计的方法第二章单片机芯片的硬件结构（8学时）1．单片机结构及信号引脚2．单片机的内部存储器3．单片机输入输出口4．单片机时钟电路5．单片机工作方式基本要求：理解单片机芯片的硬件结构。

重点：单片机结构及信号引脚、单片机的内部存储器、单片机输入输出口难点：单片机的内部存储器第三章单片机指令系统（2学时）1．单片机指令格式和寻址方式2．单片机指令分类介绍3．单片机指令汇总4．伪指令基本要求：熟悉111条指令；熟悉指令对CY的影响；熟悉伪指令。

重点：熟悉111条指令难点：熟悉111条指令第四章单片机C程序设计（2学时）1．C51程序设计概述2．C51基本结构形式3．C51程序设计举例基本要求：理解C51程序基本结构形式；理解C51程序设计实例；注意编程的可读性（每行都加注释）、通用性（多编通用子程序）、可维护性重点：理解C51程序基本结构形式；编程的可读性难点：理解C51程序基本结构形式第五章单片机编程环境（4学时）1．熟悉单片机的编程环境2．熟悉单片机软件的调试基本要求：熟悉单片机的编程环境；熟悉单片机软件的调试重点：熟悉单片机的编程环境；熟悉单片机软件的调试难点：熟悉单片机的编程环境；熟悉单片机软件的调试第六章单片机存储器扩展（4学时）1．单片机系统扩展及结构2．单片机程序存储器扩展3．单片机数据存储器扩展4．存储器综合扩展5．单片机存储器系统的特点和使用基本要求：了解单片机系统扩展及结构；了解单片机存储器扩展与编址技术；理解单片机程序存储器扩展；理解单片机数据存储器扩展；理解存储器综合扩展；了解单片机存储器系统的特点和使用重点：理解单片机程序存储器扩展；理解单片机数据存储器扩展；理解存储器综合扩展难点：理解存储器综合扩展第七章单片机的中断与定时系统（6学时）1．单片机中断系统2．单片机的定时器/计数器3．单片机外部中断源的扩展基本要求：理解单片机中断系统；理解单片机的定时器/计数器；理解单片机外部中断源的扩展重点：理解单片机中断系统；理解单片机的定时器/计数器；理解单片机外部中断源的扩展难点：理解单片机中断系统；理解单片机的定时器/计数器；理解单片机外部中断源的扩展第八章单片机I/O扩展及应用（6学时）1．单片机I/O扩展原理2．单片机I/O扩展芯片3．单片机键盘接口技术4．单片机动态显示技术基本要求：了解单片机为什么需要I/O扩展；熟悉单片机I/O扩展原理；熟悉单片机I/O扩展芯片；理解简单的单片机I/O扩展；了解8255A可编程通用并行接口芯片；理解单片机键盘接口技术；理解单片机动态显示技术；重点：理解简单的单片机I/O扩展；理解单片机键盘接口技术；理解单片机动态显示技术难点：了解8255A可编程通用并行接口芯片；理解单片机动态显示技术第九章单片机串行通讯（6学时）1．单片机串行通讯特点2．单片机串行通讯原理3．查询法单片机串行通讯设计4．中断法单片机串行通讯设计5．串行通讯抗干扰技术基本要求：了解单片机串行通讯特点；理解单片机串行通讯原理；理解查询法单片机串行通讯设计；理解中断法单片机串行通讯设计；熟悉串行通讯抗干扰技术重点：理解单片机串行通讯原理；理解查询法单片机串行通讯设计；理解中断法单片机串行通讯设计难点：理解中断法单片机串行通讯设计；熟悉串行通讯抗干扰技术实验教学:1．P1口输出实验（2学时）验证性实验基本要求：P1 口做输出口，P1.0引脚接一只发光二极管，编写程序，使该发光二极管定时亮灭。

单片机技术与应用教学大纲教学大纲：单片机技术与应用一、课程概述单片机技术与应用是一门涉及微控制器（Microcontroller Unit，MCU）基础应用与开发的课程。

通过本课程的学习，学生将掌握单片机的基本概念、硬件架构、指令系统、汇编语言编程，以及单片机在实时控制、数据采集、通信等方面的应用技术。

本课程结合实例，使学生全面掌握单片机技术，具备单片机应用系统的设计与开发能力。

二、课程目标1.掌握单片机的硬件结构、指令系统和汇编语言编程；2.理解单片机的基本工作原理及应用，包括输入/输出控制、中断、定时器/计数器、串口通信等；3.掌握单片机在数据采集、实时控制、通信等方面的应用技术；4.培养学生单片机应用系统的设计与开发能力；5.培养学生的创新思维和实践能力。

三、教学内容与学时安排1.单片机概述与硬件结构（4学时）o单片机的基本概念与分类o单片机的硬件架构与组成2.单片机指令系统与汇编语言编程（8学时）o单片机指令系统概述o常用指令解析及编程实例o汇编语言程序结构与设计方法3.单片机输入/输出控制与中断（4学时）o单片机的输入/输出控制o单片机的中断系统与处理程序4.单片机定时器/计数器及应用（4学时）o定时器/计数器的结构与工作原理o定时器/计数器的初始化与编程o定时器/计数器应用实例5.单片机串口通信技术与应用（4学时）o串口通信的基本概念与协议o单片机串口通信接口与编程o串口通信应用实例6.单片机应用系统的设计与开发（8学时）o单片机应用系统的硬件设计o单片机应用系统的软件设计o单片机应用系统的调试与优化7.单片机数据采集与实时控制（4学时）o单片机数据采集的实现方法o单片机实时控制的原理与应用8.课程设计与项目实践（12学时）o小组分工与项目选题o项目方案设计与实现o项目成果汇报与评价9.知识拓展（选学内容，4学时）o其他类型单片机介绍及应用o单片机新技术与发展趋势四、教学方法与评价方式1.教学方法：理论授课与实验实践相结合。

单片机课程设计大纲一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握单片机的基本组成、工作原理及功能特点；2. 使学生了解单片机编程的基本语法和编程技巧；3. 帮助学生理解单片机在实际应用中的使用方法。

技能目标：1. 培养学生运用单片机进行简单电路设计和控制的能力；2. 使学生能够独立编写简单的单片机程序，实现基础功能；3. 提高学生分析问题、解决问题的能力，学会运用单片机解决实际问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对单片机及电子技术的兴趣和热情；2. 培养学生具备良好的团队协作精神和沟通能力；3. 增强学生的创新意识和实践能力，激发学生积极参与科技创新活动的意愿。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在通过理论学习与实践操作相结合的方式，让学生全面掌握单片机技术。

学生特点：学生处于初中或高中阶段，具备一定的电子技术基础知识，对单片机有一定了解，好奇心强，喜欢动手实践。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，强调动手实践，鼓励学生创新，培养实际应用能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 单片机基础知识- 单片机的组成与结构- 单片机的工作原理- 单片机的性能指标2. 单片机编程语言- 汇编语言基础- 程序结构及编程技巧- C语言在单片机编程中的应用3. 单片机接口技术- I/O接口- 定时器/计数器- 中断系统- 串行通信接口4. 单片机应用实例- 简单电路设计与控制- 基础功能编程实现- 实际应用案例分析5. 单片机实践操作- 基本操作训练- 综合项目设计与实现- 创新实验与拓展教学内容安排与进度：第一周：单片机基础知识学习第二周：汇编语言编程训练第三周：C语言在单片机编程中的应用第四周：单片机接口技术学习第五周：单片机应用实例分析与实践操作第六周：综合项目设计与实现教材章节关联：《单片机原理与应用》第一章：单片机概述《单片机原理与应用》第二章：单片机组成与结构《单片机原理与应用》第三章：单片机编程语言《单片机原理与应用》第四章：单片机接口技术《单片机原理与应用》第五章：单片机应用实例《单片机实践指导书》：实践操作指导内容教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

《单片机技术应用与系统开发》教学大纲（V1.0）课程名称：《单片机技术应用与系统开发》适用专业：计算机应用专业（嵌入式方向）、电子类专业、自动化专业总学时：128学时先修课程：《计算机电路基础》或者《电子技术》、《Portel电路设计》后续课程：《单片机应用系统开发实战》一、课程简介：这部分根据各专业的具体情况而定二、教学要求：1、教学原则：本课程以培养学生应用能力为宗旨，突出基础知识的掌握和实践技能的训练；注重实验室与工程开发的统一，通过一系列实训和产品设计，在实践中学习单片机的相关知识及单片机软硬件设计技术，最终达到使学生具备单片机应用系统开发的基本能力，为后续的单片机应用系统开发实战打下坚实的基础。

2、教学方法：“教、学、做”一体化。

教师主要讲解完成每个任务的相关知识，学生在掌据了相关知识后学习本任务设计的技巧，并在教师的指导下完成本任务的硬件设计和软件设计工作。

在完成任务的过程中建议采取分组教学、学生讨论、教师指导的方式进行。

在实践的过程中，对于基础比较差的学生或者是动手能力较弱的学生，建议实训在MFSC-2实训平台上进行，对于动手能力比较强的学生，建议实训在MFSC-1型平台上进行。

如果无实训平台，实训时可以用面包板或者多功能电路板按教材中所介绍的电路进行硬件电路搭建。

对于扩展实践，建议以小组为单位让学生独立完成软硬设计工作。

3、使用教材及主要参考书：教材：《单片机技术应用与系统开发》李文华大连理工大学出版主要参考书：《单片机初级教程》张俊谟张迎亲北京航空航天大学出版社《单片机原理及接口技术》李朝青北京航空航天大学出版社4、学生学习要求：1、学生能够独立地完成各任务的设计，并能举一反三。

2、掌握各个实例的设计思路和实现步骤。

3、掌握单片机的应用特性，包括单片机的最小系统、并口、串口、定时/计数器、中断等。

4、掌握单片机应用系统的扩展方法，重点是掌握串行扩展的方法。

5、掌握单片机应用系统的设计方法，重点是掌握监控程序的设计方法。