多元文化与整体护理的关系

多元文化与整体护理问题的探讨作者：富爽来源：《科学与财富》2012年第04期摘要：新世纪的来临，人类活动的日趋复杂，护士正面临着一个新的挑战，为了护理不同文化的人群，在整体护理中必须应用以多元文化模式为基础的护理理论和实践。

关键词：多元文化护理；整体护理进入21世纪以后，人类活动变得复杂多样，如频繁的贸易往来、日益密切的文化活动，不同文化的人群混居，这些因素使得医院收治的患者呈现由单一文化人群向多元文化人群发展的趋势，护理也必须改革，其趋势是多元文化护理。

所谓文化模式就是多种文化元素和多个文化丛经过长期的接触融合而形成的具有鲜明文化特征、比较复杂的文化系统。

有学者认为，文化护理是指在患者的文化道德、信仰、活动范围内，在促进疾病恢复和保持健康这两方面提供具有知识性、解释性和预见性的护理。

一些发达国家在20世纪70年代提出以病人为中心，以护理为依据，以护理计划和执行护理程序为核心的整体护理，文化护理则集中体现了以人为中心这一要点。

文化护理意味着对别人的尊重，并且能给患者提供尽可能多的帮助。

文化模式使得患者的生活价值、观念、人际关系等方面发生较大变化，不同的文化对健康和疾病的定义是各不相同的，由于不同的人群有不同的文化背景，多数人群在自己独特的文化氛围的长期影响下有一个早已形成的良好的健康概念、健康行为，这必将影响群体对护理水平的反应、患者满意率及患者在治疗护理过程中是否配合的问题。

整体护理的范围和内容在逐步拓宽和延伸，多元文化患者对整体护理的需求也千变万化。

1.护理计划的制定与实施1.1资料收集在资料的收集过程中，除了询问一般项目、疾病的康复及如何保持健康等知识外，还必须了解个体成长环境、观念、世界观、亲属关系、生活方式及一般实践活动方式。

护士在收集资料过程中，应仔细聆听，语言是护士与患者交流过程中比不可少的工具，应注意患者的语言与非语言的表达，如点头、微笑、皱眉等，信息的收集可来源于患者本人、家庭成员及其他相关人物。

多元文化与整体护理的关系
王家法;梅玉林;朱晓英
【期刊名称】《中国民康医学》
【年(卷),期】2011(023)010
【摘要】@@ 随着我国改革开放的不断继续和发展,市场经济体制改革的进一步推进,城镇化建设的加快,城乡之间、中西方文化相互发展,我国东西南北文化差距的缩小,作为特殊服务行业的医学护理,服务对象不再是单纯的患者,而是具有多种文化的人,对护理专业的护理人员提出了更高的文化要求--多元文化.
【总页数】1页(P1250-1250)
【作者】王家法;梅玉林;朱晓英
【作者单位】云南省普洱市第二人民医院,云南普洱665000;思茅区龙潭乡卫生院;云南省普洱市第二人民医院,云南普洱665000
【正文语种】中文
【中图分类】R471
【相关文献】
1.多元文化与整体护理问题的探讨 [J], 富爽
2.在整体护理临床中开展多元文化护理的意义 [J], 杨慧;吴彩芹;汪立
3.多元文化护理在整体护理工作中的运用与探讨 [J], 刘莉
4.整体护理中多元文化的渗透 [J], 武春建
5.运用多元文化理论实施整体护理的几点做法 [J], 吴威;郑艳芳
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多元文化优秀护士在多元文化环境中工作多元文化环境中的工作对于护士来说既是一种挑战，也是一次机遇。

在如今全球化日益加深的社会背景下，各种文化之间的交流与碰撞日益频繁，多元文化环境中的工作已经成为了很多护士所面临的现实。

在这样的环境下，优秀的护士应该具备一系列的素质和能力，以更好地适应和应对多元文化的挑战。

首先，多元文化优秀护士应具备跨文化沟通的能力。

当护士在跨文化环境中工作时，面对的是患者来自不同国籍、文化背景和信仰的差异。

因此，护士需要能够倾听和理解患者的需求和期望，并通过适当的沟通方式与他们建立联系。

此外，还应注意掌握一些患者常用的语言和礼仪，以便更好地与他们交流和相互理解。

其次，多元文化优秀护士应具备文化敏感性。

在多元文化环境中，不同文化之间的观念、价值观念和行为方式都可能存在差异。

护士应该尊重和理解患者的文化背景，不将自己的观点强加于人。

他们需要以开放的心态对待不同文化，了解患者的文化习俗和信仰，以更好地提供个性化的护理服务。

再次，多元文化优秀护士应具备解决问题和决策能力。

在多元文化环境中，面对复杂和多样化的问题是不可避免的。

护士应该具备快速而准确地辨别问题、分析问题和解决问题的能力。

他们需要灵活地应对各种情况，以确保患者的安全和福祉。

此外，护士在面对多元文化环境中的工作时，还需具备良好的决策能力，能够在不同的文化背景下做出适当的决策，以满足患者的需求。

最后，多元文化优秀护士应具备自我反思和学习的能力。

在多元文化环境中工作，护士可能会面临自身的认知盲点和文化冲突。

因此，护士需要具备自我反思的能力，不断审视自己的观念和行为，以更好地适应和理解多元文化环境。

同时，护士还应保持不断学习的态度，主动获取跨文化护理方面的知识和技巧，提升自己的专业能力。

总之，多元文化环境中的工作对于护士来说是一次机遇，也是一项挑战。

多元文化优秀护士应具备跨文化沟通、文化敏感性、解决问题和决策能力，以及自我反思和学习的能力。

护理学中的文化和多元化护理护理学是一门关于照料病患、促进健康和预防疾病的学科。

在护理实践中，文化和多元化护理是非常重要的因素。

本文将探讨护理学中的文化和多元化护理，并分析其在实践中的意义和应用。

1. 文化对护理的影响文化是指人们在特定社会中所共有的价值观、信仰、行为方式和传统习俗等。

在护理中，不同文化的病患有着不同的需求和期望。

护士需要了解病患的文化背景，以便提供个性化的护理服务。

首先，不同文化对疾病和健康的观念存在差异。

例如，在某些文化中，疾病被视为与精神或情感问题有关，而在其他文化中，疾病可能被视为与身体病理问题相关。

护士需要了解病患所属文化的观念，以便更好地理解他们对疾病的认知和应对方式。

其次，文化背景对病患的护理需求也产生影响。

不同文化对待疼痛、隐私和家庭支持等问题的态度存在差异。

因此，护士在提供护理过程中，要尊重病患的文化价值观，提供符合其需求的个性化照护，以增进护理效果。

最后，文化背景还会影响病患与护士之间的沟通和交流。

语言、肢体语言和非语言表达方式在不同文化中具有差异。

护士应该学会使用适当的沟通技巧，以便与病患进行有效的交流，并确保准确传递和理解信息。

2. 多元化护理的实践多元化护理是指在护理实践中适应、尊重和包容不同的文化背景。

它需要护士具备跨文化和文化敏感性的技能，以提供贴近病患需求的护理服务。

首先，护士需要进行文化评估。

文化评估是指了解病患的文化观念、价值观和行为方式的过程。

通过询问病患的宗教信仰、家庭结构、饮食习惯等信息，护士可以更好地了解病患所处的文化环境，并提供相应的护理计划。

其次，护士需要尊重和理解病患的文化差异。

尊重意味着不将自己的文化标准和价值观强加给病患，而是与他们建立互相尊重和理解的关系。

护士应该充分倾听病患的意见和需求，并为他们提供支持和协助。

此外，护士还应该持续学习和提高自己的跨文化护理知识和技能。

通过参加培训课程、研讨会和跨文化交流活动，护士可以拓宽自己的视野，提高对不同文化的理解和敏感度。

多元文化中的卫生服务与健康护理多元文化中的卫生服务与健康护理随着时间的推移，我们的社会逐渐变得多元化。

不同的人拥有不同的文化背景和价值观念，因此，卫生服务和健康护理的提供需要考虑到文化差异。

在2023年，多元文化的趋势将更加明显。

因此，卫生服务和健康护理的提供者需要更加注重文化敏感性，以满足不同文化背景人士的需求。

不同文化对健康的看法不同文化对健康的看法有所不同。

在许多西方文化中，健康被视为生命质量和幸福的一部分，因此，人们倾向于追求健康的生活方式和护理。

然而，在其他文化中，健康被视为与自然和神灵的联系有关，认为疾病是一种精神或身体上的疏离。

在这些文化中，治疗一种疾病不仅需要考虑身体上的治疗方法，还需要考虑精神和灵性方面的治疗方法。

这些文化差异对卫生服务和健康护理的提供具有挑战性。

健康护理方案必须能够满足不同文化观念对健康的定义，并确保这些方案在相应文化背景中得到有效实施。

文化敏感性的要求在多元文化社会中，卫生服务和健康护理的提供者必须具有文化敏感性。

文化敏感性意味着工作人员必须了解社区中不同文化的差异，并理解不同文化对健康和医疗方案的看法和需求。

在某些情况下，文化差异可能会导致人们对卫生服务和健康护理方案的拒绝。

因此，它需要更多的作用来缩小文化差异，以便不同社区中的所有人都能够受益于卫生服务和健康护理。

文化敏感性可以通过培训和教育来实现。

卫生服务和健康护理的提供者应该接受有关文化差异和多元文化意识的培训。

这种培训应与其职业生涯紧密相关，并且应该涵盖各种文化，包括种族和民族文化，以及国际文化。

文化敏感性还需要在实践中得到应用。

提供者应该了解如何适应不同社区和人口，以便能够更好地服务他们的需求。

提供者应该尊重不同社区的文化价值观，并了解最佳的交流方式和方法，包括语言和非语言沟通。

技术在多元文化卫生服务和健康护理中的作用在2023年，技术和数字医疗将会更加普及。

这些技术将有助于缩小文化差异，并提供更好的卫生服务和健康护理。

浅析多元文化下的高职护理教育1. 引言1.1 多元文化对护理教育的影响多元文化对护理教育的影响是不可忽视的。

随着全球化进程的加速，不同文化背景的学生和教师聚集在同一个教育环境中，这为高职护理教育带来了挑战和机遇。

多元文化背景下的学习环境丰富多彩，学生可以在与不同文化背景的同学互动中获得更广泛的视野和文化体验。

这有助于培养学生的包容性和跨文化沟通能力，提升其在多元文化环境中的适应能力。

多元文化对高职护理教育的影响还体现在教学内容的设计与实施上。

教师需要结合不同文化背景学生的特点和需求，灵活调整教学内容，使之更加贴近学生的实际情况。

教师还需要重视多元文化的教育理念，引导学生尊重和包容不同文化，培养跨文化沟通和合作能力。

多元文化对高职护理教育的影响是积极的。

它不仅为学生提供了更广阔的学习空间和机会，同时也促进了教师的教育理念更新和教学方法改进。

在多元文化的背景下，高职护理教育将更加多样化和丰富化，有助于培养更具包容性和全球视野的护理人才。

2. 正文2.1 高职护理教育中的跨文化沟通技巧在高职护理教育中，跨文化沟通技巧是非常重要的。

由于学生和教师来自不同的文化背景，他们可能存在不同的语言、信仰、价值观等差异。

了解和运用跨文化沟通技巧是确保教学效果和学生满意度的关键。

教师应该尊重学生的文化差异，并且尝试了解他们的文化背景。

这样可以避免误解和冲突的发生。

教师可以通过尊重学生的文化传统和习俗来建立信任和亲近感，提高教学效果。

教师应该灵活运用多种沟通渠道和方式，以适应不同文化背景的学生。

在课堂上可以多采用图表、图片等视觉资料进行教学，同时也可以借助多媒体技术和在线工具，使得跨文化沟通更加顺畅。

教师还应该注意自己的语言和行为在跨文化沟通中的影响。

避免使用歧视性、刺激性的语言，以及尊重学生的隐私和个人空间，都是建立良好跨文化沟通关系的重要因素。

高职护理教育中的跨文化沟通技巧是促进教学质量和师生关系的关键。

只有教师能够善于运用跨文化沟通技巧，才能更好地服务于多元文化下的学生群体。

多元文化护理和我国护理的发展：编织和谐的“护理之网”在医疗护理的广阔天地中，多元文化护理犹如一张编织和谐的“护理之网”，为不同文化背景的患者提供全面、个性化的护理服务。

正如一句古话所说：“护理是生命的守护者。

”多元文化护理和我国护理的发展，就是在这张护理之网的庇护下，为患者提供最贴心的关怀，让他们在生命的旅程中感受到温暖和希望。

首先，让我们揭开多元文化护理的神秘面纱。

它是一种以尊重和理解患者的文化背景为核心，以满足患者的文化需求为目标的护理模式。

这就好比是在医疗护理的舞台上，我们为患者编织了一张护理之网，让他们在文化的滋养中得到最好的护理服务。

在多元文化护理和我国护理的发展中，我们看到了其巨大的优势。

它不仅能够提升护理服务的质量和满意度，还能够增强患者的归属感和安全感。

这就好比是在医疗护理的舞台上，我们为患者编织了一张护理之网，让他们在生命的旅程中感受到温暖和希望。

然而，要想让这张护理之网在多元文化护理和我国护理的发展中发挥出最大的威力，我们需要关注以下几个方面。

首先，我们需要关注护理人员的培训和教育。

护理人员是护理之网的编织者，他们需要具备丰富的知识和技能，能够有效地理解和尊重患者的文化背景。

这就好比是在医疗护理的舞台上，我们为患者编织了一张护理之网，但他们需要一位懂得如何编织这张网的编织者。

其次，我们需要关注医疗机构的管理和服务。

医疗机构是护理之网的支撑，只有建立科学的管理和服务体系，才能确保护理之网的稳固和有效。

这就好比是在医疗护理的舞台上，我们为患者编织了一张护理之网，但他们需要一个坚固的支撑来维持这张网的稳定。

此外，我们还需要关注患者的文化需求和参与。

患者是护理之网的服务对象，只有充分关注患者的文化需求和参与，才能确保他们能够真正地享受到这张网带来的关怀和帮助。

这就好比是在医疗护理的舞台上，我们为患者编织了一张护理之网，但他们需要一群能够欣赏和享受这张网的观众。

总的来说，多元文化护理和我国护理的发展犹如一张编织和谐的“护理之网”，为患者提供全面、个性化的护理服务。

试述多元文化与护理的关系大学生作文《多元文化与护理的关系》篇一：《多元文化：护理的多彩画卷》护理，这可不像表面上给病人量量体温、递个药那么简单。

在当今这个全球化的时代，多元文化和护理就像一对分不开的好伙伴。

我曾经在医院做志愿者的时候，就碰到过这么个事。

有一位外国友人在病房里，那会我就跟着护士小姐姐一起帮忙。

这位外国友人是个穆斯林，他对饮食有着特殊的宗教要求。

这可不像我们平常随便给病人准备个饭菜就行。

护士姐姐就特别细心，她专门去了解穆斯林的饮食禁忌，什么猪肉那是绝对不能有的，食物必须得是清真的。

这时候就能看出来多元文化在护理里多重要了。

如果护士不懂这些文化差异，按照咱们平常的饮食习惯来给人家准备食物，那可就冒犯到病人了。

而且啊，不同文化背景下的人，对生病这件事的理解也不一样。

有的外国人啊，比较崇尚独立自主，可能在生病的时候还是希望自己能对护理流程有更多的参与权和决策权。

像咱们国内有些老人呢，就比较习惯听医生护士的，觉得专业人士肯定都是为自己好。

护士就得根据不同的文化观念来调整护理的方式。

比如说，对待那位外国友人的时候，护士姐姐就会更加详细地解释每一个护理步骤的原因，让他参与到护理方案的制定中来。

这就像是在绘制一幅多彩的画卷，多元文化为护理这幅画卷增添了各种各样的色彩。

篇二：《多元文化下护理的适应性调整》护理工作就像个弹性超强的皮球，得根据多元文化的挤压而发生适应性改变。

还说我在医院当志愿者看见的事啊。

那位穆斯林外国友人旁边的大妈，是个典型的中国人。

她生病的时候特别希望有家人陪在身边。

她的儿子、女儿轮流来照顾她，床前总是热热闹闹的。

但是对于那位外国友人来说呢，他虽然也有朋友偶尔来看他，但他更强调个人的私人空间。

护士姐姐就要时刻注意这一点。

当大妈的家人在病房里声音稍大一点的时候，护士就得提醒一下，因为这可能会打扰到外国友人。

而对于外国友人呢，护士姐姐又得把握好询问病情和尊重他私人空间的度。

这中间就有不少小摩擦，比如说刚开始的时候，大妈的家人觉得外国友人有点冷漠，外国友人呢又觉得大妈家人太吵闹。

试述多元文化与护理的关系大学生作文《多元文化与护理：一场温暖的融合之旅》多元文化和护理听起来像是两个不太搭界的概念，但实际上它们关系可大着呢。

在我生活的城市，有一家挺大的医院，我有个朋友就在那当护士。

有次我去找她玩，恰好就看到了多元文化在护理中的体现。

那天在病房里，有个外国友人住院了，是个中东地区来的大叔，看起来有点严肃，他因为语言不通可没少闹心。

我朋友是个普通的护士，却展现出超棒的多元文化护理意识。

她为了能和大叔交流，在手机上下载了好几个翻译软件呢。

一开始，光是弄明白大叔哪里不舒服就费了好大劲，大叔的英语带着浓重口音，再加上描述病状的一些当地说法，可让我朋友折腾了半天。

不过她没有一点不耐烦，一边拿着手机翻译，一边连比划带猜的。

她知道在中东文化里，男性比较在意自己的尊严，所以在护理的时候特别注意尊重大叔的隐私，检查身体的时候确保周围环境安静，没有太多旁人干扰。

而且啊，在饮食方面也是做足了功课。

中东那边的人多是穆斯林，是禁食猪肉的。

她就专门和医院食堂沟通，给大叔准备符合他们宗教习惯的食物。

每次给大叔送食物的时候，就像对待一位珍贵的客人，超级有礼貌地介绍今天吃的是什么，确保大叔明白这食物是符合他的信仰要求的。

这就是多元文化在护理工作中的一个小小的缩影。

护理这个事儿本身就不只是打针、发药这样简单机械的操作。

不同文化背景的患者有不同的习俗、信仰和价值观。

如果护士只按照自己单一的文化认知去对待患者，那很可能就会产生误会。

像我朋友照顾中东大叔这样，理解并适应多元文化对于患者康复有着积极的意义。

在多元文化的社会里，护士需要学习不同的文化知识，这样才能让来自各地的患者都感到舒适和安心，这也就是多元文化与护理之间巧妙而温暖的关系啦。

《文化差异下的护理工作：细节决定成败》说起来，我朋友和那个中东大叔之间的事儿还没讲完呢。

随着大叔病情的逐渐好转，我朋友又遇到新的挑战了。

这位中东大叔因为文化信仰，每天都会定时做祷告。

医院病房里人来人往的，空间也比较有限。