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有哪些生物是人类的老师科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。
其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。
以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。
科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。
而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。
科学家根据这种原理发明了雷达。
雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。
人类的老师人类的老师人类的老师1现实生活中，自然界的种种生物都是人类的“老师”，这些“老师”并不是教给我们课本上的东西，而是教给我们生活中的只是，让我们有所发现，有所创造。
其实，交给我们只是的，不只是课文中的这几种。
人们还通过苍蝇发出的声音制造了噪音雷达；通过乌龟、鱼儿、娃娃鱼等动物在水中生活的功能制造了潜水艇，根据螳螂造出了农民的好帮手——镰刀。
自然界的种种生物的确使我们人类的“好老师”啊！所以，我们要保护地球，爱护我们的好朋友——动物。
现实生活中，自然界的种种生物都是人类的“老师”，这些“老师”并不是教给我们课本上的东西，而是教给我们生活中的只是，让我们有所发现，有所创造。
人类的老师2仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动。
那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。
蚂蚁虽然渺小，但非常团结。
一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。
我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
人类的老师3大自然是人类的老师，它能给人以启发。
我家门前有许多蚂蚁洞，每天都能看到许多蚂蚁在东奔西忙地搬运食物。
有时，它会在我脚下爬，时常会踩死它。
可是，前几天一件事，却让我记忆犹新。
那天我在楼下观察蚂蚁，看看它是如何在遇难时，寻求帮助或是脱险的。
我知道蚂蚁是靠气味分辨路线的，于是，我趁一只蚂蚁离开时，把一片树叶挡住了它经过的地方，当它搬着食物来到树叶前时，便东走西跑去找路。
正在它慌乱之时，一只蚂蚁给它引路，经过这只蚂蚁的帮助，它回到了洞中。
我又用打火机把一片纸点燃放在了蚂蚁洞时，不一会儿我便看到一个球形的蚂蚁滚了出来。
每碰到火时，外面的一层蚂蚁便离开了蚂蚁团，但多数的蚂蚁活了下来。
人类的老师作文人类的老师作文14篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的人类的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人类的老师作文篇1在生活中，人类曾经受到许多动物和植物的启发，比如：人类知道了蝙蝠是利用超声波来探路的，受到蝙蝠的启发，就发明了雷达……人类的老师——鲸在很久很久以前，人们发明了轮船，虽然把船头设计成尖尖的，但是在海里总开不快。
而有圆圆大头的蓝鲸，却可以不费吹灰之力，轻而易举地就超过了轮船，这到底是怎么一回事呢？经过科学家多次地研究并讨论，终于发现其中的奥妙：原来鲸的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。
后来设计师在设计船体时模仿鲸的形体，大大地提高了轮船航行的速度。
人类的老师——猪笼草猪笼草，是一种植物，但是它却是吃蜜蜂之类的小昆虫长大的。
它的外形是一个“u”字型。
猪笼草内部会分泌出一种甜甜的液体，吸引小昆虫，一旦小昆虫吃到了，就起了贪心，正在它自作聪明的时候，脚下一滑就变成了猪笼草的口中美食。
受到启发，我想发明一种捕鼠器，捕鼠器上端有一个热能感应器，捕鼠器中放着一小块色香味俱全的蛋糕，只要老鼠一跑到热能感应器下面，热能感应器就感应到老鼠的热能，笼子就会随之“咣”地一声掉了下来，并发出“嘀嘀”的报警声，告诉人们，它捕到老鼠了。
啊！大自然真是人类的好老师啊！人类的老师作文篇2人类到现在之所以这么多的成就，有一半可归功于生物。
例如，有仿照苍蝇制成的小型气体分析仪，用来测量宇宙飞船坐仓内气体分析仪，用来测量宇宙飞船坐仓内气体成分；有模仿鱼的机制成船桨；有模仿动物的鳞甲制成屋顶瓦楞等，但最让我好奇的还是水母耳风暴探测仪。
这种探测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全有着非常重要的意义。
水母是一种古老的腔肠动物，每当风暴来临时，它就向大海避难了。
有哪些生物是人类的老师在漫长的进化过程中，我们人类并不孤独。
地球上存在着许多我们的“老师”，它们以各种各样的方式给予我们人类启发和教育。
接下来，我将为你介绍几个曾经或正在为人类发挥教育作用的生物。
第一位“老师”是蜜蜂。
蜜蜂是环境中最重要的传粉媒介之一，它们通过采集花粉和花蜜，为我们提供了许多重要的教育启示。
首先，蜜蜂展现了高度的社会性，它们组成庞大的社会群体，分工明确，个体之间相互合作。
这启示我们要注重团结与合作，在集体中发挥自己的优势，取得更大成就。
此外，蜜蜂的勤劳也给予了我们人类重要的教育。
每只工蜂都需要采集数千朵花的花蜜才能制造出一勺蜂蜜。
这种勤劳精神告诉我们，在追求自己目标的过程中，要持之以恒，坚持不懈，努力奋斗。
第二位“老师”是狮子。
狮子作为草原之王，给予我们了对于自然界中顶级捕食者的了解和学习。
狮子展现出了强大的领导能力和协作精神。
在狮群中，雄狮负责保卫领地和家族，而雌狮则负责狩猎和照顾后代。
这种分工合作的模式告诉我们，一个群体的成功离不开每个成员的贡献和协作。
此外，狮子还给予了我们在临危时保护自己和家人的重要教育。
狮子在面对猎物时展现出强大的力量和勇气，这告诉我们要勇于面对困难和挑战，维护自己和亲人的安全与尊严。
第三位“老师”是海豚。
海豚被誉为海洋的智者，它们以其聪明才智给予了我们人类许多宝贵的教育。
首先，海豚展现了高度的智能和学习能力。
它们可以通过语音和肢体语言进行沟通，还可以进行复杂的智力游戏，展示出惊人的智慧。
此外，海豚也以其友善和善解人意的性格为我们树立了榜样。
它们经常与人类互动，表现出友善和温暖的品质。
这提醒我们要友善待人，关心和帮助他人，创造一个和谐的社会环境。
第四位“老师”是蚂蚁。
蚂蚁居住在庞大的群体中，它们以其紧密的组织和高度的协作性展示出了令人惊叹的智慧和勤劳。
蚂蚁以分工合作的方式，共同建设和维护整个社群。
它们以不屈不挠的毅力和锲而不舍的精神，创造出了令人难以置信的成果。
哪些生物是人类的老师自从人类的诞生以来，我们一直在与其他生命共存共生。
在这个过程中，我们既接受了其他生命的影响，也在某种程度上受到了他们的指导。
在这些生命中，有许多是我们的老师，他们帮助我们认识自己，学习与自然和谐相处的技能。
本文将介绍一些人类的老师。
一、狗狗是我们最好的朋友之一，这是众所周知的。
在我们的生活中，狗既是宠物，也是助手，还是抚慰我们孤独的伙伴。
与狗共处的这种经验，让我们认识到了以下几点：第一，狗教给我们无私的爱。
狗是最忠诚的伴侣，他们与主人建立了深厚的关系，无条件地给予爱和忠诚。
这种无私的爱让我们认识到了生命中最重要的东西——爱。
第二，狗教给我们责任感。
在我们决定饲养一只狗之前，我们必须了解狗的需求并为其提供充分的照顾。
这种责任感也帮助我们意识到，我们在生命中的作用不仅仅是自我满足，还包括为他人服务和为他人付出。
第三，狗教给我们快乐和玩乐的能力。
与狗一起玩耍、奔跑和玩捉迷藏等活动，让我们感受到了生命中的快乐和玩乐的价值。
这种体验教给我们如何放松自己、减轻压力和享受生活。
二、鸟类鸟类是化身美丽和自由的生命，它们教给我们什么是真正的自由和宁静。
在我们的城市中，我们看到鸟儿在我们身边飞舞、唱歌，这种活动让我们感受到生命中的美和自由。
以下是鸟类可以教给我们的一些东西：第一，鸟类教给我们自由。
鸟类是大自然中最自由的生物之一，它们的翅膀使它们能够在天空中自如飞舞。
这种无拘无束的生活对我们人类来讲是非常重要的，它让我们意识到，我们需要在自己的生活中创造自己的自由和空间。
第二，鸟类教给我们自我表达。
鸟类可以通过它们美丽的羽毛、它们的鸣声等来表达自己的特点和感情。
这种自我表达教给我们，我们也应该在生活中大胆地表达自己。
第三，鸟类教给我们与自然和谐相处的能力。
鸟类是生态系统中不可或缺的一部分，这些生物和我们共享这个星球。
鸟类的存在提醒我们要妥善地保护自然环境，与其和谐相处。
三、马马是我们的合作者，也是我们学习勇气和能力的老师。
人类的老师有哪些蜻蜓——飞机鲸——轮船蝴蝶——卫星电鱼——伏特电池科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。
其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。
以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。
科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。
而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。
科学家根据这种原理发明了雷达。
雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
哪些生物是人类的老师第一篇文章：哪些动物是人类的老师？在自然界中，有很多动物都可以成为人类的老师，它们以其特别的生存方式和智慧让我们从中受益，下面就让我们一起来看看，哪些动物是人类的老师？第一、猫科动物：猫科动物是性情独立、聪明机智的代表，它们的活动方式和表情非常丰富，让人类能从中学到很多有关生存、适应环境等方面的知识。
在猫科动物中，如猫、豹、虎等野生动物也是好的老师，它们既有攻击性又有防御性，这也是它们能够在野外生存的重要原因。
第二、鸟类：鸟类是具有高度天赋和自我教育能力的代表，它们能够通过群居、觅食等行为让我们得到有益的启示。
鹰、鹫、猛禽等雄性鸟类的飞行能力既高速又协调，可以启示人类如何在空中飞行，而被誉为“海上鸟”的企鹅和信天翁则能教会人类如何在海洋中生存。
第三、昆虫：昆虫是生命力非常旺盛的代表，它们具有强大的适应力和繁殖能力，能够通过化腐朽为神奇的能力让我们得到很多很有所教的启示。
在昆虫中，如蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶等都是好的老师，它们可以教会我们如何协作、如何适应环境等方面的知识。
第四、海洋生物：海洋生物是地球上最复杂、最伟大的生命体系之一，它们能够教会人类如何适应、调整和生存在更复杂的环境中。
在海洋生物中，如鲸鱼、海豚、海洋植物等都是好的老师，它们能够教会我们如何感知环境、如何与自然不断地互动。
人类的老师不只限于上述这些，如猴类、狗类、马类等也都是很好的老师。
在与自然互动中，我们要学会尊重和保护自然，从中不断汲取知识并且不断地成长。
第二篇文章：哪些植物是人类的老师？除了动物之外，许多植物也可以成为人类的老师，它们能够教会我们很多有关生存、适应环境等方面的知识，下面就让我们来看看，哪些植物是人类的老师吧。
第一、竹子：竹子是世界上最古老的植物之一，它能抵抗各种自然灾害，而且是盛行于中国南方的优秀植物之一。
竹子的韧性和耐性能教会我们应对生活中遇到的各种困难，而且很好地展现了“短暂然后不失其本”的道理。
人类的老师有哪些蜻蜓——飞机鲸——轮船蝴蝶——卫星电鱼——伏特电池科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。
其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。
以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。
科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。
而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。
科学家根据这种原理发明了雷达。
雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
人类的老师有哪些蜻蜓——飞机鲸——轮船蝴蝶——卫星电鱼——伏特电池科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。
其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。
以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。
科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。
而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。
科学家根据这种原理发明了雷达。
雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。
那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。
萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。
萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。
因此，生物光是一种人类理想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。
这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。
发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。
在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。
萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。
近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。
由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。
由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。
电鱼与伏特电池自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。
人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。
各种电鱼放电的本领各不相同。
放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。
中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。
这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。
由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。
电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。
单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。
因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。
对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
水母的顺风耳“燕子低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴。
”生物的行为与天气的变化有一定关系。
沿海渔民都知道，生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海，就预示着风暴即将来临。
水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。
这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为每秒8—13次)，总是风暴来临的前奏曲。
这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。
仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟运输振动台了水母感受次声波的器官。
把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。
这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
蝙蝠-雷达蜻蜓-薄型翼超音速飞机防振颤技术蜘蛛-震动传感器鸟-扑翼飞机响尾蛇-红外跟踪探测器鲸--现代潜艇水下高速外形鲨鱼-现代游泳运动服面料太多了,所有的仿生学产品的原形均可称为人类的老师!比如猪、蜻蜓、蝙蝠、苍蝇……1。
由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。
从萤火虫到人工冷光；3。
电鱼与伏特电池；4。
水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5。
人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。
把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。
这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。
特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。
在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。
在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。
根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。
模拟运输振动台蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8。
根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
9。
现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。
屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。
船桨模仿的是鱼的鳍。
12。
锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
13。
苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
14。
嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
15。
壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
16。
贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
乌贼和鱼雷诱饵乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时它便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。
潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。
鱼雷诱醋似袖珍潜艇，可按潜艇的原航向航行，航速不变，也可模拟运输振动台噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。
正是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩，最终使潜艇得以逃脱。
蜘蛛和装甲生物学家发现蜘蛛丝的强度相当于同等体积的钢丝的5倍。
受此启发，英国剑桥一所技术公司试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。
用这种纤维做成的复合材料可以用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等结构材料。
长颈鹿和“抗荷服”长颈鹿是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。
按一般分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌入大脑，使血压更加增高，那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。
但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压，飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理，设计出一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。
这种“抗荷服”内有一装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。
鲸鱼和潜艇的“鲸背效应”当代核潜艇能长时间潜航于冰海之下，但若在冰下发射导弹，则必须破冰上浮，这就碰到了力学上的难题。
潜舴专家从鲸鱼每隔10分钟必须破冰呼吸一次中得到启迪，在潜艇顶部突起的指挥台围壳和上层建筑方面，作了加强材料力度和外形仿鲸背处理，果然取得了破冰时的“鲸背效应”。
蝴蝶和卫星控温系统遨游太空的人造卫星，当受到阳光强烈辐射时，卫星温度会高达200摄氏度；而在阴影区域，卫星温度会下降至零下200摄氏度左右，这很容易烤坏或冻坏卫星上的精密仪器仪表，它一度曾使航天科学家伤透了脑筋。
后来，人们从蝴蝶身上受到启迪。
原来，蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调节体温的作用。
每当气温上升、阳光直射时，鳞片自动张开，以减少阳光的辐射角度，从而减少对阳光热能的吸收；当外界气温下降时，鳞片自动闭合，紧贴体表，让阳光直射鳞片，从而把体温控制在正常范围之内。
科学家经过研究，为人造地球卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统。
仿生学举15个例子：1。
由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。
从萤火虫到人工冷光；3。
