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•课程介绍与培训目标•培训师角色认知与定位•培训需求分析与课程设计•培训方法与技巧运用目•培训现场管理与学员互动•培训效果评估与持续改进录01课程介绍与培训目标TTT培训师培训的目的提升培训师的专业素养通过系统的培训，使培训师掌握先进的培训理念、方法和技巧，提高培训质量和效果。
促进企业人才培养通过培养专业的培训师队伍，推动企业人才培养工作的深入开展，提升企业整体竞争力。
传承和发扬企业文化通过培训师对企业文化的深入理解和传播，促进企业文化在员工中的认同和践行。
课程安排与培训形式课程安排培训形式培训目标与效果评估培训目标通过本课程的学习，使学员能够熟练掌握培训师所需的核心能力和素质，包括课程设计能力、授课能力、互动与控场能力以及培训评估与反馈能力。
同时，培养学员具备良好的职业道德和团队协作精神，成为优秀的企业培训师。
效果评估本课程将对学员的学习成果进行全面评估，包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论成果、实战演练效果等多个方面。
同时，将邀请业内专家和企业领导对学员进行综合评价，以确保培训效果达到预期目标。
02培训师角色认知与定位传授知识与技能引导学习提供咨询与指导030201培训师的角色定位良好的职业道德丰富的知识储备良好的沟通能力培训技巧课程开发能力熟练掌握各种培训技巧，如讲解、演示、案例分析等，提高培训效果。
评估与反馈能力03培训需求分析与课程设计培训需求分析的方法与步骤01020304确定培训目标收集信息分析需求制定计划课程设计的原则与技巧课程设计应紧密围绕培训目标，针对学员的实际需求进行。
课程内容应涵盖所需知识的各个方面，形成一个完整的体系。
课程内容应注重实用性和可操作性，便于学员在实际工作中应用。
课程设计应具有一定的灵活性，以适应不同学员的学习风格和需求。
针对性原则系统性原则实用性原则灵活性原则选择合适的内容组织课程内容确定教学方法准备教学资源课程内容的选择与组织04培训方法与技巧运用明确培训目标注重语言表达结合实例讲解互动与反馈选择合适的演示工具精心准备演示内容注重演示技巧引导学员参与在运用研讨法时，首先要明确研讨的主题和目的，确保研讨内容与培训目标相关。
TTT讲师速成训练营基本功训练手册编著：任天行目录讲师基本功综合练习 (3)讲师基本功训练—《主持词》 (4)讲师表情训练—《婚礼词》 (5)讲师声音训练—《军训词》 (6)讲师肢体语言训练—《评书练习》 (7)讲师诗词朗诵练习 (8)囚歌 (8)满江红 (9)乡愁 (10)致橡树 (11)再别康桥 (12)沁园春.雪 (13)水调歌头 (13)讲师必练绕口令 (15)讲师基本功综合练习目的：通过朗读朗诵练习达到提高讲话质量：音量、声调、语速、节奏感等，训练后达到开眼扬声，提升自信，战胜恐惧，在台上能够挥洒自如。
使声音具有震撼力、穿透力、和感染力。
通过训练朗读，真正达到声音适合当时的语言环境，表情与所述内容贴切，肢体语言自如从容。
通过基本功的练习，打下坚实的讲课基础。
要求：1.先将基本功的文章反复练习到位，不要贪多求快，每一篇都要过关。
2.尽量做到脱稿练习，声音、表情、动作要协调到位。
3.练习时，可夸张、放大，以达到完全放开之效果。
严正警示：基本功不过关，内容再好，也无法感染学员。
讲师基本功训练—《主持词》各位领导、各位来宾：大家好！今天在这里隆重举行第六届“孔子杯”优秀讲师选拔赛。
首先，我代表组委会对各位嘉宾的光临表示热烈欢迎！担任本次比赛的评委有：《培训》杂志社社长萧峰先生、讲师协会主席李莫愁女士。
现在，我宣布，第六届“孔子杯”优秀讲师选拔赛正式开幕！下面，有请大会评委主任、著名演讲家任天行先生宣布比赛规则！掌声有请！此篇《开幕词》包含了所有演讲者必须具备的基本功：上台、开台、退场、目光、手势、站姿、重音、语速，是所有演讲者必练内容。
讲师表情训练—《婚礼词》各位亲友、各位来宾：大家好！今天是西门庆先生与潘金莲女士新婚的大喜日子。
首先，我代表东家对诸位嘉宾的光临，表示热烈的欢迎！尊敬的女士们、先生们，你们是友谊和吉祥的使者，你们的光临，给新婚喜宴增添了光彩。
我代表东家对各位嘉宾表示深深的谢意！同时，我也代表各位嘉宾祝新郎新娘相亲相爱！白头偕老！幸福万年！典礼开始：一拜天地二拜高堂夫妻对拜好！现在鸣炮奏乐，喜宴开始！请大家开怀畅饮，我提议，为新郎新娘幸福快乐，干杯！讲师声音训练—《军训词》口令：立正→向右看齐→向前看→向右转→向后转→向右转→稍息战友们：大家好！今天是你们正式参加军事训练的第一天，首先，我代表全体官兵对你们加入部队这个大集体表示热烈欢迎！希望你们在部队里锻炼成为一名真正的男子汉。
TTT培训师训练营《培训大纲》.doc附件一：《培训大纲》TTT培训师训练营培训大纲一．基础知识1.为什么需要培训2.成人学习的特点3.培训趋势展望二．培训师外功修炼—形象素质提升1.培训师角色定位及作用2.优秀企业培训师三角色：编、导、演3.培训师礼仪三原则：整洁、自然、互动4.培训师礼仪如何做到“表里如一”5.培训师的自我认识和形象设计6.培训师的素质模型和类型分类三．培训师内功修炼—培训课程研发1.完美课件的四大攻略2.课件设计与开发3.课件编写逻辑4.PPT文稿制作技巧5.课件内容点睛之笔四．执行培训4大步骤—培训过程管理1.介绍培训课程(gloss)2.讲授培训课程(ease)3.提供进步反馈(feed)4.总结培训课程(off) 五．SWAY演讲技巧1.Structuring 篇章结构2.Weaving 联系听众3.Adding support 论据补充4.Yourself 个人风格的塑造六．培训师的控场秘技1.倚天剑----高超的过程控制2.霸王枪----巧妙的提问技巧3.屠龙刀----令人满意的答疑技巧4.孔雀环----处理异议技巧5.齐眉棍----反馈总结技巧七．巧妙引导麻烦学员1.不守时的学员2.危险辩论的学员3.自己讲错的学员4.容易遗忘内容的学员5.容易走神的学员6.专家型学员八．提升培训互动性1.案例分析法2.角色扮演法3.游戏法4.演示法5.小组讨论法九．培训师的百宝箱6.不同教学器材的使用7.如何增强培训效果8.如何提高对培训学员的影响十．培训评估附件二：《培训师简介》俸强，高级职业培训讲师，专注于企业内部人力资源管理以及学习型企业建设的研究，曾服务于多家大型企业，并提借管理咨询。
国家注册人力资源管理师，北大EMBA学员；依托于十余年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。
