中学生量化考核表

七(4)班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分（以照班级规定的时间为准）；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人扣5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．上课铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每人每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报学校劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报学校以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、等电子产品到学校，被发现者，扣5分，没收该电子产品至发放通知书时，有家长来领。

2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹、故意损坏卫生工具或公共财物的造成的依价赔偿，扣5分，4. 任何人不准在学校范围内包括宿舍吃零食，如发现每次扣5分。

中学班级常规量化考核模版一、考核目的班级常规量化考核旨在全面评估学生在班级中的行为规范与学习态度，促进学生积极参与班级活动，形成良好的学习习惯和品德修养，推动班级建设和学生发展。

二、考核内容1. 准时到校：考核学生在每天上学期间的准时到校情况，根据学生迟到次数进行评分。

评分标准：- 准时到校：100分- 迟到1次：90分- 迟到2次：80分- 迟到3次：70分- 迟到4次及以上：60分2. 准时返校：考核学生在每天放学后的准时返校情况，根据学生早退次数进行评分。

评分标准：- 准时返校：100分- 早退1次：90分- 早退2次：80分- 早退3次：70分- 早退4次及以上：60分3. 课堂纪律：考核学生在课堂上的言行举止和课堂守纪守规情况，根据教师对学生的观察和评价进行评分。

评分标准：- 优秀：100分- 良好：90分- 较好：80分- 一般：70分- 不合格：60分4. 作业完成情况：考核学生按时完成作业和作业完成质量，根据学生是否按时完成作业和作业的质量进行评分。

评分标准：- 按时完成，质量优秀：100分- 按时完成，质量良好：90分- 按时完成，质量较好：80分- 按时完成，质量一般：70分- 未按时完成：60分5. 班委职责：考核班级学生担任班委的履职情况，根据班委的积极性和负责程度进行评分。

评分标准：- 优秀：100分- 良好：90分- 较好：80分- 一般：70分- 不合格：60分6. 班级卫生：考核学生对班级卫生的贡献程度，根据班级卫生情况进行评分。

评分标准：- 优秀：100分- 良好：90分- 较好：80分- 一般：70分- 不合格：60分三、考核方法1. 考勤记录：班主任每天记录学生的准时到校和准时返校情况，把记录结果作为考核依据。

2. 观察评价：班主任根据对学生课堂表现的观察和评价，将学生的课堂纪律情况进行评分。

3. 作业批改：班主任根据学生按时完成作业和作业质量进行评分。

4. 班委考核：班主任根据班委履职情况进行评分，包括工作报告、会议参与情况等。

八零三班班级量化管理细则为了培养同学们的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣1分；周日3：00后到校扣2分。

2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括星期天下午的课。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．学校集会：无故缺席学校集会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化扣2分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分（每天下午检查）；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣1分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．上课铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由各组组长检查，检查完毕有不合格者上报值日班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理（如果受到委屈，课后同老师交流）。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品，发通知单，由家长来领取；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．课间在教室内外追逐打闹、大声喧哗、起哄，经上报扣2分，打架斗殴的扣5分，造成的过失损坏的公物依价赔偿，再扣5分；4．不允许带零食、有色饮料到学校食用，一经发现，每次扣3分；5．住校生：○1保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。

中学班级常规量化考核范本一、常规行为表现量化考核范本：1. 准时上课：学生每天准时到校上课记录次数，按百分制评分。

2. 完成作业：学生每周按时完成作业情况记录次数，按百分制评分。

3. 课堂参与度：学生积极回答问题、主动提问、参与课堂活动的次数，按百分制评分。

4. 课堂纪律：学生在课堂上遵守纪律、不打闹、不随意离开座位的次数，按百分制评分。

5. 课堂礼仪：学生在课堂上尊重老师、互相尊重、彬彬有礼的次数，按百分制评分。

6. 课外活动参与度：学生积极参加学校组织的课外活动的次数，按百分制评分。

7. 操行评定：学生在校期间所表现出的品德、道德、纪律等方面通过评定，按等级制评分。

二、成绩考核范本：1. 课堂测试：学生在每个单元结束后进行的小测验，按百分制评分。

2. 期中考试：学生每学期中进行一次的考试，按百分制评分。

3. 期末考试：学生每学期末进行一次的考试，按百分制评分。

4. 作业成绩：学生每次作业的得分情况，按百分制评分。

5. 课堂表现：学生在课堂上的回答问题、参与讨论、表达观点等方面的表现，按百分制评分。

6. 实验成绩：学生在实验课上完成实验并得出结果的情况进行评分，按百分制评分。

三、课外活动考核范本：1. 社团参与度：学生参加学校各类社团活动的积极程度，按百分制评分。

2. 演讲比赛：学生在学校组织的演讲比赛中的表现，按百分制评分。

3. 体育竞赛：学生在学校组织的体育竞赛中的表现，按百分制评分。

4. 实践活动：学生参加学校组织的实践活动的积极程度，按百分制评分。

5. 志愿者活动：学生参加学校组织的志愿者活动的积极程度，按百分制评分。

6. 创新项目：学生参与学校组织的创新项目并取得成果的情况进行评分，按百分制评分。

四、卫生考核范本：1. 教室卫生：学生参与教室卫生打扫的情况进行评分，按百分制评分。

2. 校园环境整洁度：学生积极参与校园环境整洁的活动，按百分制评分。

3. 餐厅卫生：学生参与餐厅卫生打扫的情况进行评分，按百分制评分。

学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施方案、在老师的指导下，实行班委负责制。

班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。

周五将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。

、每人基础分为 分。

根据平时表现给予加分或减分。

每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。

每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。

学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。

、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。

若有此类现象发生，严肃处理。

、由于这项考核关系到每位同学的总评成绩，请同学们认真对待。

（一）纪律 学习课堂（责任人：各科课代表）．顶撞老师者扣 分，导致课堂无法进行的扣 分．迟交、不交作业，每次扣 分。

作业未做扣 分。

抄作业扣 分。

．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣 分。

．上课期间不得讲话、睡觉、看课外书、玩手机，每次扣 分。

纪 律（责任人：班长）．迟到早退一次扣 分，无故旷课一节扣 分。

到校时间为早上 ： 。

．学生会周报表中有不良记录者，每次扣 分．同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣 — 分。

劝架者加 分。

、顶撞班委的扣扣 分。

升旗集会（责任人：体育委员）、升旗不认真者扣 分。

、不服从指挥者扣 分，随意讲话做其他事情者扣 分。

、迟到、早退者扣 分，无故不到者扣 分。

排队时，动作慢，随意讲话者扣 分。

（二）、劳动 卫生（责任人：各值日小组组长、劳动委员）、无故逃值日，如打扫教室卫生区、倒垃圾、擦黑板等，扣 分，打扫卫生拖拉不积极扣 分。

、安排工作不服从者扣 分，参加义务劳动不到扣 分，不积极扣 分。

未经卫生委员检查后擅自离开者扣 分。

、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣 分，随地吐痰及其他不卫生行为扣 分。

、损坏班级、学校公物，扣 分，情况严重者，扣 分。

班级管理量化考核细则在认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的前提下，要严格遵守三十五中制定的相关校纪校规。

一、考勤早读常规1．7:10之前到校，不得无故迟到，早退，旷课。

一经发现扣1分。

2. 7:10之前进入早读状态的加1分，被语文老师和英语老师或者值日班长表扬的加1分。

二．作业常规3. 7：10之前收缴作业，放到后面相应位置，依次排好。

4.7：:10分每小组派专人查本组作业，一天由一人负责，统计好各科情况告诉小组长，分管课代表找小组长收集情况表，课代表晨读后、第一节课前抱到老师办公室里。

小字条写法，比如2组全齐，或者2组XXX语文作业词语没写。

缺一项扣一分；作业全齐的个人，每人加1分；全组全齐，每人额外加1分；相邻小组互查作业，必须如实记录作业情况，一旦发现错报漏报整个小组将受到扣分20的处罚。

该项分数记录到作业一栏。

5.课代表及时将作业送到老师办公室，上课前询问老师是否发作业等，一定要及时，及时！课代表不及时收发作业扣1分，3次合格直接撤换。

（学习委员可以对课代表进行督促，告诉他们相应组长给予扣分处罚。

）三．课堂常规6．预备铃响后，立即进入教室，坐姿端正，把课本、文具及有关用品放在课桌右上角，静候教师上课。

没有准备好文具者扣1分；大声喧哗者扣1分；小组长有提醒小组成员的义务，没有提醒扣1分。

7．上课专心听讲，积极思考，回答老师的问题，认真做好课堂练习或测验，不看与本科无关的书刊，不经老师同意，不许谈话。

上课私自说活或交头接耳、回头、借文具等不当行为扣1分。

抖腿、打呵欠、乱动、乱说话等不良行为也酌情扣分。

积极回答问题者酌情加1分，老师指出特别优秀者每次不超过2分。

（由老师指出）特别注意：教室只能有一人说话，或者是老师，或者是发言的同学，其他同学保持安静，有任何问题需要举手，老师让回答之后才能回答，否则视为起哄，扣1分。

8．课堂上不起哄，不随便离开或擅自调换座位。

如有违反者扣1分。

9．自习课保持安静，不做妨碍他人的动作，学习或独立完成作业。