社会环境因素和消费心理课件
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ppt课件•大学生消费概述•大学生消费心理分析•大学生消费行为特点剖析•网购环境下大学生消费新趋势目录•校园内外环境对大学生消费影响•引导大学生理性健康消费策略建议01大学生消费概述消费定义促进经济增长提高生活质量推动社会进步消费定义与重要性指人们为满足自身需求而购买和使用商品或服务的经济行为。
消费可以满足人们日益增长的物质文化需求,提高生活质量。
消费是拉动经济增长的三驾马车之一,对经济发展具有重要作用。
消费水平和消费结构的变化可以反映社会进步的程度和方向。
大学生处于青年时期,接受新事物能力强,消费观念新颖。
年龄结构年轻知识水平高经济来源单一消费行为理性化大学生具有较高的知识水平和文化素养,注重精神层面的消费。
大学生经济来源主要依靠家庭支持,部分学生通过兼职、奖学金等方式获得额外收入。
大学生在消费时更注重性价比和实用性,消费行为相对理性。
大学生消费群体特点家庭背景和经济状况家庭背景和经济状况是影响大学生消费的重要因素之一。
家庭经济条件好的学生往往消费水平更高,而家庭经济困难的学生则更注重节约和理性消费。
社会环境和文化氛围也会对大学生的消费行为产生影响。
例如,时尚潮流、品牌效应、广告宣传等因素都可能引导大学生的消费选择。
个人心理和性格特征也是影响大学生消费的重要因素。
例如,有些学生可能更注重物质享受和攀比心理,而另一些学生则更注重精神层面的追求和自我价值的实现。
学校和家庭的教育和引导对大学生的消费行为也有重要影响。
通过正确的教育和引导,可以帮助大学生树立正确的消费观念和价值观,培养理性、健康的消费习惯。
社会环境和文化氛围个人心理和性格特征教育和引导影响大学生消费因素02大学生消费心理分析信息收集大学生在消费前会通过多种渠道收集产品信息,包括网络搜索、社交媒体、朋友推荐等。
方案评价在收集到足够的信息后,大学生会对不同产品方案进行评价和比较,考虑价格、质量、品牌等因素。
购买决策经过综合评估后,大学生会做出购买决策,选择最符合自己需求和预算的产品。
—是消费主体出于延续和发展自身的目的,故意识地消耗物资资料和非物资资料的能动行为消费者——在不同的时空范围内参预消费活动的个人或者集体。
消费者在消费过程中产生、调节、控制自身消费行为的心理现象,是指消本能性消费心理社会性消费心理消费者心理过程、心理状态和个性心理;影响消费者心理的社会因素、经济因素以及市场环境;消费者的需求动态和人们消费心理变化趋势。
企业生存发展的需要消费者的需要市场的需要社会的需要消费心理学自身发展的需要年,美国明尼苏达大学的Gale 采用问卷调查的办法,就消费者对1960 年,美国正式成立了“消费者心理学会”,标志着消费心理学作为一门独立的学科正式成立;特点——由研究产品销售为中心转变成以消费者的需求为中心(由推销研究发展为需求研究),消费心理学有了正确的导向。
继续关注企业的生存和发展;更加关注消费者需求心理的满足;更加关注市场的发育和变化;切实关注社会发展和人的生存质量的提高;进一步加强消费心理学的理论建设,不断巩固和发展自身的学术地位;主动开展相关学科的研究;有助于企业的经营销售决策,增强市场竞争力;有助于提高企业的服务质量和服务水平;有助于引导消费者合理消费,提高市场品位;匡助消费者树立正确的消费观;匡助消费者进行消费决策;有助于国家宏观经济决策,促进经济协调发展;有助于拓展和完善国际市场,推进经济全球化;是消费心理学学科建设和发展的必然要求感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。
感觉与知觉的关系。
感觉阈限感觉阈限——凡是能引起感觉的持续一定时间的刺激量;绝对阈限——刚刚能引起感觉的最小刺激强度; (50%的次数不能引起感觉的刺激强度。
最小可觉察——刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差,又叫做差别阈限。
差别阈限——有 50%的次数能觉察出差别、 50%的次数不能觉察出差别的刺激强度增量。
感觉的适应与对照。