第四节地壳变动和火山地震(2新)

A.岩石圈是地壳中的一部分
B.岩石圈是地幔中的一部分 C.岩石圈就是指地壳 D.岩石圈是由地壳和地幔的部分共同组成的
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句
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关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果

激烈
1.根据上述地壳变动的现象，说说引起地 壳变2.你还有哪些证据能证明地壳的变动呢？
缩小的地中海， 扩张的红海和台湾海峡， 东非大裂谷的形成等。
东非裂谷不断加宽
随堂练习
1、以下信息中不能证明地壳变动 的是（ C ） A：悬崖上弯曲的岩层 B：海洋底部古人类的遗迹
火山喷发的岩浆主要来自何处?
岩浆来自地幔中的软流层。 岩浆在强大的内压力作用下，沿岩浆通道 或地壳裂隙喷出地表。 岩浆冷却变成岩石，叫岩浆岩。
不同火山的外部形态和活 动特点是千差万别的。
火山可以分为哪儿类?
火山可以分为哪儿类?
正在喷发或周期性喷发的火山 活火山：
日本富士山
火山可以分为哪儿类?
再见
火山风光－－当今的旅游和 疗养胜地(温泉）
练习
1.属于活火山的火山是（ A、C ） A、现在正在喷发的火山 B、人类历史时期长期熄灭，有时又突然 喷发的火山 C、作周期性喷发的火山 D、人类史前时期喷发过，但人类有史以 来从未活动过的火山
练习
2.全世界被确认的火山有2500余座，它们主 要分布在 环太平洋地区和地中海——喜马拉雅山一带。
死火山： 史前喷发过，有史以来未活动的
火山
非洲最高峰：乞力马扎罗山
山西：大同火山群
火山可以分为哪儿类?
有史以来曾经喷发过，但长期 休眠火山： 处于静止状态
长白山天池火山
你知道全球的火山分布状况吗？
说说全球的火山分布状况。


主要集中在环 太平洋的陆地 和周围海区, 及地中海—— 喜马拉雅山一 带。 现今地球上的 活火山百分之 八十分布都在 这两个带上。
第四节 地球变动和火山地震
科学考察、发现证明，西藏高原 原来是一片汪洋。经过近几百万年的 地壳变动，才使隆起急剧上升。通过 对喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰的测定 证明，高原还在以每年一、二公分的 速度不停地上升着。

二、地壳变动的证明
地壳是在不停变动的
地壳 地幔 地核
1.说出地球的内部结构：
、
、
。
并说出它们各自的范围： 地壳：0~17千米
地幔：17~2900千米
地核：2900~6371千米
2.意大利那不勒斯海岸的三根大理石圆柱的升降说明了什 么： 地壳是不断运动、变化的
3.地壳变动有的很 缓慢 、有的很 激烈 、很 迅速 。
喜马拉雅山形成的传说
对喜马拉雅山的形成，藏族有一个传说： 在很早很早以前，这里是一片无边无际的大海，岸边是一片森 林，飞禽走兽在这里无忧无虑的生活。有一天，海里突然来了头巨 大的五头毒龙，把森林捣得乱七八糟。正当飞禽走兽们走投无路的 时候，大海的上空飘来了五朵彩云，变成五部慧空行母，她们来到 了海边，施展法力，降服了五头毒龙。慧空行母想告辞回天庭，怎 奈众生苦苦哀求，要求她们留在此间为众生谋利。于是五仙女发慈 悲之心，同意留下来与众生共享太平之日。五位仙女喝令大海退去， 于是，东边变成茂密的森林，西边是万顷良田，南边是花草茂盛的 花园，北边是无边无际的牧场。那五位仙女，变成了喜马拉雅山脉 的五个主峰，屹立在西南部边缘之上，守卫着这幸福的乐园。为首 的珠穆朗玛是今天的世界最高峰，当地人民都亲热地称之为“神女 峰”。 科学考察、发现证明，西藏高原原来是一片汪洋。经过近几百万 年的地壳变动，才使隆起急剧上升。通过对喜马拉雅山主峰珠穆朗 玛峰的测定证明，高原还在以每年一、二公分的速度不停地上升着。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

3.4.1 地壳变动和火山地震
火山
1.火山由哪几部分组成？ 其喷发物主要有哪些？
火山口
岩浆通道 火ห้องสมุดไป่ตู้锥
火山 火山锥
岩浆通道
火山灰和 气体 火山口
熔岩流
岩浆 软流层
3.4.1 地壳变动和火山地震
火山
1.火山由哪几部分组成？
其喷发物主要有哪些？
岩浆通道
火山锥
喷发物
气态：水蒸气、二氧
化硫
液态：熔岩流
固态：火山灰、火山
3.4.1 地壳变动和火山地震
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
The End
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
日本的富士山位于哪一火山带上？
3.4.1 地壳变动和火山地震
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
火山
新疆阿什库勒火山
黑龙江五大莲池 火山
我国的火山主 要分布在哪里？
云南腾冲火山
吉林长白山天池 火山
台湾岛大屯 火山和龟山 岛火山
主要分布东北、 东南沿海、台湾、 云南、西藏和新 疆等地区。
海南琼北 火山
3.4.1 地壳变动和火山地震
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
归纳总结
让我来整理一下 关于地壳变动的信 息。
3.4.1 地壳变动和火山地震
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
归纳总结
地 壳 的 变 动
地壳变动和火山地震（PPT优秀课件）
3.4.1 地壳变动和火山地震

软流层。 沿岩浆通道或者地壳的裂隙喷出 地表，冷却后形成岩浆岩。
火山
日本富士山 （活火山）
冰岛活火山
不同火山的外部形态和 活动特点是千差万别的。
活火山 休眠火山 死火山
火山活动的
乞力马扎罗 山（死火山）
天池（休眠火山) 不利影响：
喷射到空中的火山喷发物产生急剧
的天气变化
火山活动的 有利影响：
旅游资源 丰富的地热和矿产资源 火山灰形成的肥沃土壤
3.4地壳变动和火山地震
复习巩固
地幔 地核
地壳
地壳 地幔
地核
鹦鹉螺化石 ？ （海洋生物）
尝见高山有螺蚌壳，或生石 中，此石乃旧日之土，螺蚌 即水中之物，下者变而为高， 柔者却变而为刚。
——朱熹《朱子语录》
山上捡的
沧海变桑田
提出问题：为什么能在山上找到海洋生物的化石？
建立假设：地壳是在变动的。
制定实验方案 获取事实证据
结论：地壳是在变动的。
结 果
岩石的变形 海陆的变迁 千奇百怪的地表形态
地壳变动的巨大能量主要来自于哪里？
内部的 地热能
有时很缓慢
有时很剧烈迅速
读图：火山由哪几部分构成？喷发物有哪些？
火山口，火山锥，岩浆通道
气态（水蒸气，二氧化硫） 液态（熔岩流） 固态（火山灰，火山尘，火山弹）
读图：火山喷出的岩浆主要来自 何处？它们是怎样冲出地表的？
活动三：意大利那不勒斯海岸升降关系。 升降周期性 升降幅度 有大有小
信息三：地壳的升降运动 导致海陆变迁。 （高山上的海洋生物化石）
检验假设
根据收集的信息，你得出了什么结论？你 的假设成立吗？
信息一：水平岩层在内力的作用下产生曲折。

不同强度的地震会对人们的 生活和生产产生不同程度的影 响。地球上每年都会发生几次 大的地震，并常常造成房屋倒 塌和人员伤亡等灾难。
我们应该采取哪些措施来减 少地震所造成的危害呢?
发生地震时，要冷静不慌乱，要迅速地选择正确的逃生方法。在 教室等人多的地方，如果时间许可，要有序地快速地撤离，以免 因慌乱发生挤压、踩踏事故。从地震发生到房屋倒塌大约需要 10余秒钟，如果你所在的位置是底楼，应该迅速跑到室外，到 开阔的地带避险。若是在高楼来不及逃离，可根据你所在的位置 迅速作出判断，采用最有效的方法进行避震和自救。例如，伏而 待定，就近选择墙角或坚固的桌子、排椅旁蹲下后闭眼，将书包 或提包放在头顶等。如果你在室外，要远离玻璃幕墙、楼房、电 线杆、广告牌、高压线等。地震发生时。切记不要进入室内抢救 物品和救援他人，以免作无谓的牺牲。
地震发生前是有预兆的。民 间流传着许多预报地震的方法， 如马不进圈、鸡飞狗叫、猪不 吃食、井水喷涌、出现地光、 蜜蜂群迁等。人们还可以借助 于仪器的观测和观察自然界的 异常现象，判断地震是否会发 生。但是现代科学发展的水平 还不能对地震做出准确、及时 的预报。
目前，地震学家通过观测地震仪，能准确地测量出世界上任何地区 发生的地震，并正在进一步探索地震发生和分布的规律，提高地震预报 的准确性。同时，建筑师们通过设计一些抗震建筑物来减少地震的危害。
感谢您的聆听
第四节 地壳变动和火山地震
第2课时
Байду номын сангаас
地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然 现象。你经历过地震吗?你知道地震为什么 会发生吗?
取一根竹筷，双手分别 握住竹筷的两端。双手 均匀用力使竹筷弯曲， 直至断裂。体会在竹筷 折断时双手的感觉。
地震是地壳岩石在地球内 力的作用下，发生断裂或 错位而引起的震动现象。 世界各地每年发生的地震 多达500万余次。当然， 这些地震绝大部分都是极 其轻微的，只有借助灵敏 的地震仪才能测知。

解析
地震时不可以乘坐电梯；室外的同学不应进入室内； 如果没有条件迅速撤离到室外，要选择合适的避震空间，不能到阳台。
1.了解地震的成因及分布 2.知道地震前会有预兆，了解地震时的保护措施
课堂小结
成因
地震是地壳岩石在地球内力作用下， 发生断裂或错位而引起的震动现象。
震源 震中 震中距
分布 环太平洋陆地和周围海区和
象
地震云
发现异常现象时，
弄清异常现象发生的时间、地点和有关 情况，保护好现场，向相关部门报告， 请专业人士调查核实，弄清真相。
正确的地震防护
自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，2018年是汶川地震10周年。下 列关于地震发生时的做法，正确的是 （ D ） A.在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生 B.室外的同学跑到教室内躲避 C.在三楼教室的同学，马上到阳台大声呼救 D.注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部
地震前是有预兆的
民 牛 鸡 冬兔 间 羊 飞 眠子 流 骡 上 蛇竖 传 马 树 儿耳
不 猪 早蹦 进 乱 出又 圈 拱 洞撞 ， ， ，， 老 鸭 鸽鱼 鼠 不 子儿 搬 下 惊惊 家 水 飞慌 往 狗 不水 外 狂 回面 逃 咬 巢跳 ； ； ；。源自候风地动仪 — 张衡自
然
界井
异 常 现
水 冒 泡地光
震源深度
地
地中海—喜马拉雅山一带地区
震
地震前有预兆
地震时的保护措施
1-2级 无感地震 3-4级 有感地震 世界每年发生地震 5-9级 有感地震，破坏性地震
多达500万多次，可 震级≥8级，又叫做巨大地震。
能造成极大破坏的 地震，不到20次。
地震的分布
世界最易发生地震的地区主要在环太平洋陆地和周围海区和 地中海—喜马拉雅山一带地区。

休眠火山
死火山 活火山
说说全球的火山分布状况。
P101

全球2500座火山，分布不均匀

主要集中在环 太平洋一带的 陆地和周围海 区,地中海— 喜马拉雅山一 带。 现今地球上的 活火山百分之 八十分布都在 这两个带上。
富士山是一座活火山,但日本人还是 不顾危险居住到火山脚下,为什么呢?
讨论：火山给人类带来的危害和益处有哪些?
火山锥：岩浆喷出地表后冷却凝固形成的锥形 构造
喷发物主要有哪些物质?P100



气态喷发物： 水蒸气为主 液态喷发物： 熔岩流 固态喷发物： 火山灰、火山尘、 火山弹
夏威夷火山
火山可以分为哪几类?
人类有史以来，时有喷发的火山，称为 “活火山” 。富士山、冰岛活火山、菲律宾 皮纳图博火山、美国圣海伦斯火山 有些火山在人类有史以前就喷发过，但现 在已不再活动，这样的火山称之为“死火 山”。非洲乞力马扎罗火山、山西大同火山 群 不过也有的“死火山”随着地壳的变动会 突然喷发，人们称之为“休眠火山”。吉林 省长白山、黑龙江五大连池
世界 上 绝大 部 分山脉都是因褶皱 隆起而形成的。例： 喜马拉雅山是典型 的褶皱山、我国四 川盆地东部的山也 大多是褶皱山。
若挤压和拉伸过度呢？
断层是岩层受力过 度时，发生断裂、 错动；
断层
岩层的位置相互 错开的变形叫断层。 ---- 山脉和谷地形成 的重要原因。
证据② ： 岩层的断裂－－断层
地球表面的岩层在形成时一般是 水平的。但有时在山区所见的裸露岩 层常常是弯曲和倾斜的，为什么？
取一本书平放在桌面上，然 后握住两端，用力向中间压， 使书弯曲，并试着把它画出来。 地壳变动也如此：
证据 ①： 褶皱

地壳运动的 表现形式
分布 火山 组成
喷发物
固Hale Waihona Puke 、液态、气态高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
1．地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生 变化，下列有关说法不正确的是( C ) A．岩石的变形是地壳变动的结果 B．海陆的变迁是地壳变动的结果
C．大雁南飞是地壳变动的结果
D．千姿百态的地表形态是地壳变动的结果
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
不利影响：
毁坏交通，埋没农田，引起火灾，甚至危及人
类生命。 有利影响：
火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料，并且火山口
可富集大量的矿产，如硫矿等。同时火山口可形成火 山湖，湖水在医疗卫生方面有较大价值。
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5．火山的利弊大家谈
利：火山灰肥沃 火山湖景美温泉可疗病 矿产丰富 弊：毁灭村庄、城市、农田
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
庞贝城--被掩埋的人
庞贝古城与毁灭它的维苏威 火山
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
为农田提供无机肥料
丰富的矿产
丰富的地热资源 ——温泉
第四节 地壳变动和火山地震
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近几十年来，科学工作者在有“世界屋脊”之称的 喜马拉雅山发现了许多海洋古生物的化石。
这说明了什么呢？ “世界屋脊”曾经是一片海洋 同时也说明：地壳是在变动的
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
死火山(曾经喷发但有史 以来未活动)

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2、交流体会含义深刻的句子。
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（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
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师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
4.关于岩石圈的说法，正确的是（ D ）
A.岩石圈是地壳中的一部分
B.岩石圈是地幔中的一部分
C.岩石圈就是指地壳
D.岩石圈是由地壳和地幔的部分共同组成的
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
2.你知道还有哪些现象可以 证明地壳是在不断地变动？
在太平洋上有一个小岛， 这个小岛白天出现，晚间又消 失了，这个小岛的这种变化是 地壳变动的结果吗？可能的原 因是什么？
地壳的变动或缓慢或激烈迅速， 不可能出现如此有规律性的变化，这 个小岛的变化可能原因是海水的潮涨 潮落