政治生活 第八课 走进国际社会 导学案(2015最新)
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第八课 走进国际社会展示一:默写:我国的政教政策【高考目标导航】(4)作用等。
②有其局限性。
4.中国与联合国的关系活动。
国际关系的决定性因素:国家利益【要点透析】1.主权与人权的关系(1)区别:主权是一个国家处理其国内和国际事务统一而不可分割的最高权力,包括独立权、平等权、自卫权和管辖权,是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要的因素,在国际交往中,侧重于强调国家的主权属性;人权是一个国家公民享有的人身自由和各项民主权利,生存权、发展权是最根本和重要的人权。
(2)联系:国家主权对实现人权有决定作用,主权是实现人权的前提和基础,一个国家的主权是该国公民充分享受人权的前提和保障,人权享有的范围和程度与社会经济文化水平及社会制度分不开,它要有物质的、法律的和制度上的保障;人权是主权的体现,人权具有国际性的一面,但本质上属于一国内政问题。
2.主权国家的基本权利区分:权力含 义举 例独立权一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争平等权各国在国际上的法律地位平等;任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志;在外交文件有使用本国文字的权利自卫防御和自卫权管辖权对本国公民和物的管理;对居住国外的侨民和驻外使馆的管理3. 正确理解联合国的作用(1)必须历史地看待。
既要看到联合国发展过程中曾经走过的弯路,也要立足于现实,肯定其在当今世界中不可或缺的作用,同时要着眼于未来,正确认识联合国改革的必要性。
(2)必须全面地分析。
既要看到联合国曾经取得过辉煌的业绩和成就,又要看到其也有挫折和不足,对许多世界焦点问题的解决显得软弱无力,有待于更多地参与全球性事务并采取更有力的措施。
【易错易混点】1. 弱国无外交。
( )2. 中国一贯支持联合国的各项工作。
( )3. 联合国是当代国际社会中最具代表性的非政府组织,在各个领域都发挥着积极的作用。
( )【堂上检测】(一)单项选择题1.(2011•山东烟台高三一模)13.2011年3月1日,联合国大会以协商一致的方式通过决议,中止利比亚联合国人权理事会成员国资格。
第四单元《当代国际社会》第八课《走近国际社会》导学案本课考点:1、国际社会的成员:(1)主权国家;(2)国际组织;(3)联合国2、处理国际关系的决定性因素:(1) 国际关系及其决定因素;(2) 维护我国的国家利益;考查重点:国际关系及其决定因素;主权国家的权利。
备考策略:1、结合我国国家领导人出席联合国的一系列会议和我国积极参与国际组织的有关活动,掌握中国与国际组织特别是与联合国的关系以及联合国的性质、宗旨和作用。
2、通过中国积极发展与周边国家、世界其他地区,特别是与世界主要大国的关系等时政材料,分析我国开展国际交往背后的决定性因素以及这一过程中行使的权利、履行的国际义务,增强对维护我国的国家利益的认识。
考点一国际社会的成员1.主权国家(1)地位:当代国际社会最的成员,国际关系的参加者。
(2)类型:按国家,分为:社会主义国家和资本主义国家;按发展程度:分为:发展中国家和发达国家。
(3)基本要素:________、________、________和________,其中最重要的是________,它作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的________________,对内国家最高权力的________________和对外国家最高权力的____________是其两大特性。
(4)基本权利:____________、平等权、____________、等。
(5)基本义务:不___________别国、不__________________、以___________________ 。
2.国际组织(1)含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订________的方式,建立的有一定________的团体。
(2)地位:国际社会的________成员。
(3)类型:依据不同的标准,可分为政府间的和___________的,世界性的和___________的。
(4)作用:每个国际组织的作用要做________。
第四单元当代国际社会单元综述:本单元讲述了当代国际社会的概况和当今时代的主题,在此基础上学习和掌握我国对外政策和对外活动的知识,旨在帮助我们更好地参与国际政治生活,关心我国在世界的地位与作用,为人类的和平与发展作贡献。
本单元的知识与上面三个单元知识有着密切联系。
如果说,前面主要讲的是公民参与国内政治生活的内容,主要了解我国国内的政治,政府的内政治理,我国的社会主义民主政治建设,那么,本单元则主要是讲我国政府的外交活动和引领公民参与国际政治生活。
这两部分的知识构成了全书的完整体系。
本单元考查的知识点主要包括:主权国家、国际组织;联合国;处理国际关系的决定因素;时代的主题;我国的外交政策等。
从历年高考看,主要以选择题的形式出现,而我国处理国际关系的决定因素、时代的主题、我国的外交政策常作为主观题的要点出现。
第八课走进国际社会【学习目标】1、主权国家的构成要素、基本权利与义务。
2、国际组织的含义和作用。
3、联合国的宗旨、原则。
4、国际关系及其决定性因素。
5、维护我国的国家利益。
【课堂导学】一、基础知识预习:1、主权国家的构成要素、基本权利与义务。
(1)构成要素:人口、领土、政权和主权,其中最重要的是__________。
__________作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的。
特点是。
(2)基本权利:_________、__________、____________、__________。
(注意理解)(3)义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。
2、国际组织的含义。
(1)含义:。
(2)作用:。
3、联合国的宗旨、原则。
(1)性质:联合国成为当代国际社会中最有代表性的、的国际组织(注意:是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
)(2)宗旨:____________ _______,___________________________。
(3)原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上述原则。
必修二政治生活第四单元当代国际社会第八课走近国际社会一课时【考点展示】一、国际社会的主要成员1、主权国家的构成要素及权利和义务★2、国际组织的含义及作用(变化考点,多了作用)★3、联合国的宗旨和原则二、处理国际关系的决定性因素★4、国际关系及其决定因素(变化考点,含义和决定因素合并)★5、维护我国的国家利益。
【考点解读】一、国际社会的主要成员考点一:主权国家的构成要素及权利和义务(1)当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。
(2)主权国家的构成要素有、、和。
其中最重要的是。
主权是国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。
拓展:国家主权有两个方面的特性:对内表现为国家最高权力的至高无上性。
对外表现为国家最高权力的独立性。
主权的这两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权。
(3)主权国家的基本权利有、、和。
独立权----按照自己的意志处理内政、外交事务而不受它国控制和干涉的权利;平等权----主权国家不论大小强弱,政治经济意识形态和社会制度差异,在国际法上的地位一律平等;任何国家不得与任何方式强迫他国接受自己的意志,在外文件上有使用本国文件的权利。
自卫权----主要国家拥有保卫自己的生存和独立的权利管辖权----主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利(4)必须履行的义务有:①;②;③;【例1】:(2011·武汉模拟)我国可以管辖的300多万平方千米海域,有52%与邻国有争议,对此,我国建立了全海域定期巡航维权制度,以显示我国对争议海域管辖的能力与决心。
这表明()A.当代国际竞争的实质是综合国力的较量B.世界多极化趋势不可逆转C.主权是国家的生命和灵魂D.我国实行独立自主的和平外交政策【例2】:2011年10月5号,“湄公河惨案”致使13名中国船员全部遇难。
为建设一个经济繁荣、环境良好的湄公河流域,中国与老挝、缅甸、泰国在澜沧江复杂航道和水域一起巡逻护航。
高一政治生活《第八课走近国际社会》导学案第一框国际社会的主要成员:主权国家和国际组织【学习目标】知道国际社会由主权国家和国际组织构成;主权国家的地位和构成要素;确认主权国家的权利和义务;知道国际组织的分类及其作用,了解联合国的宗旨、原则;说明我国在国际社会中是负责任的国家。
【学习重点】主权国家的权利与义务【知识梳理】(一)主权国家的地位和国际组织的作用1.主权国家(1)地位:当代国际社会中__________的成员,是国际关系的______________。
(2)分类:按国家的性质分:______________和_______________等;按经济的发展程度分:发达国家和发展中国家。
中国是__________________________。
(3)基本要素:______、领土、政权、_______,其中_______是一个国家的生命和灵魂;(4)基本权利:________、________、_________、________;(5)基本义务:主权国家应履行不侵犯别国、_______________、以__________解决国际争端等。
2.国际组织(1)地位:国际社会的_____成员;(2)类型:_______的与非政府的,_______的和区域性的;(3) 作用:促进国家之间政治、经济、文化、科学技术的______与______;协调国际_____、_______关系;调解________,缓解国家间的矛盾,维护__________;等等。
(二)联合国(1)性质:当代国际社会中最具代表性的________、________的国际组织。
(2)宗旨:简单地说,就是____________________,____________________。
(3) 原则:各会员国_________;履行宪章规定的义务;以______方式解决国际争端;不得对其他国家进行武力威胁或使用武力;集体协作;不干涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上述原则。
第八课走近国际社会一、考纲要求1.国际社会的主要成员:主权国家和国际组织,联合国2.处理国际关系的决定性因素:国际关系及其决定性因素,维护我国的国家利益二、核心线索一个决定:国际关系的决定因素两个主体:主权国家、国际组织两个作用:国际组织、联合国的作用四项权利:主权国家的权利三、知识梳理:2. 国际组织(1)含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订___________的方式,建立的有一定_________的团体。
(2)地位:国际社会的_____成员。
(3)类型:依据不同的标准,国际组织可分为不同类型。
其中有政府间的和非政府的,有世界性的和_____性的。
(4)作用:每个国际组织的作用要做_________。
3.联合国1.填一填:下列情况属于主权国家的哪些权利。
(1)中国政府致力于保障各族人民的合法权利,保障宗教信仰自由。
美国国会一些议员混淆是非,颠倒黑白,借涉藏问题干涉中国内政,中方对此坚决反对。
( )(2)在国际社会中,任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志,各国在外交文件上有使用本国文字的权利。
( )(3)在“十二五”期间,我国的军费增加了两位数。
增加军费,加强国防建设,目的在于维护国家独立与主权。
( )(4)随着中国公民和企业“走出去”的越来越多,中国在海外公民和企业碰到的危险和麻烦越来越多元化,中国领事保护案件也不断上升,领事保护案件目前已达年均3万多起。
( ) 2.判一判(1)国际组织凌驾于主权国家之上。
( )(2)国际组织都能维护世界和平。
( )(3)联合国能解决一切全球问题,中国支持联合国的一切活动。
( )命题一命题点一主权国家1.(2015·江苏省盐城市期末考试)近年来我国一系列新型武器装备交付军队,中国发展武器装备完全是为了维护国家安全,不针对任何特定国家和目标。
这主要表明( )A.自卫权是主权国家的基本权利B.主权国家享有独立权和管辖权C.我国主导世界的能力逐渐增强D.我国是维护世界和平的重要力量2.(2015·湖北省咸宁市期末考试)《中华人民共和国诉讼法》规定,对于外国人在中国境内犯罪应当追究刑事责任的,适用本法的规定。
高一政治必修2 第八课《走进国际社会》学案高考考点:1、主权国家2、国际组织3、国际关系及其决定因素4、维护我国的国家利益自主复习成果展示:本课知识体系:知识复习过程当堂练习:2007年5月14日,第六十届世界卫生大会深夜开议巴拉圭、甘比亚等少数国家提出的以“台湾”名义申请为世界卫生组织会员,这一议案在总务委员会遭到“没有共识”为由封杀出局;大会表决是否纳入台湾,结果148票反对、2票弃权、17票赞成。
台湾第十一次叩关失败。
据此回答1-3题1. 巴拉圭等少数国家的提案①侵犯了中国的主权②违背了《联合国宪章》中的不干涉任何国家内政的原则③直接危害了世界和平④危害了中国的国家利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③2. 巴拉圭等极少数国家未履行的国际义务是A.促进国际合作与发展 B.不得对其他国家进行武力威胁或使用武力C.不干涉他国内政 D.用和平方式解决国际争端3. 台湾加入世界卫生大会的图谋不能得逞的根本原因是A.中国是安理会常任理事国 B.台湾是中国领土不可分割的一部分,不具有主权性质C.台湾的综合国力不够 D.巴拉圭等极少数国家的实力太小4.经济全球化及国际恐怖主义等因素促使国家间不断加强合作,但这种合作并没有消除各国在经济上的竞争和安全上的防范。
这说明影响国际关系的决定因素是A.国家利益B.国家性质 C.国家力量 D.国际竞争5.联合国决定,2008年以后在联合国使用的中文一律用简体字。
根据2005年世界主要语言实力调查报告,汉语排名世界第二,在全球的影响力日益提高,当前出现了新一波“汉语热”。
出现“汉语热”的根本原因是A.中国已逐步跻身发达国家行列B.中国综合国力的增强和国际地位的提高C.中国是联合国安理会常任理事国D.汉语是联合国的一种工作语言学后反思:课后练习2007年6月6日,八国集团首脑峰会在德国北部小镇海利根达姆召开。
八国集团领导人还同发展中国家领导人举行对话会议。
中国国家主席胡锦涛应邀出席了此次会议。
导学案年级:高一科目:政治主备:邝景兴审核:李小翠课题:走近国际社会课型:新课课时 : 2一、必须落实的知识点1、主权国家的基本构成要素:---------------、------------------、-------------------、和-------------是主权国家的基本构成要素,其中最重要的是-------------------。
主权有两方面的特征,对内表现:----------------------------------------------------------------,对外表现:--------------------------------------------------------。
2、主权国家的基本权利:3、主权国家的义务:4、联合国宗旨、原则、作用:5、中国与联合国的关系:6.国际关系的决定因素:(1))-----------------是国际关系的决定性因素。
国家利益不是抽象的,归根到底是该国----------------阶级的意志和利益的体现。
(2)国家间的共同利益是国家合作的______________ ,而利益对立则是引起国家冲突的______________。
(3)国际关系的实质是一种------------------关系。
------------------------是国家对外活动的出发点和立足点。
(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的________和______ ,干涉别国内政。
5.坚定地维护我国的利益原因:6.我国国家利益的内容:二、易混易错点判断1、政权作为国家统一而不可分割最高权力,是一个国家的生命和灵魂。
()2、领土是国家的生命和灵魂()3、在外交文件上使用本国文字是主权国家享有独立权的表现。
()4、中国一贯支持联合国的各项工作,参加联合国的各项活动()5、主权,是一个国家的生命和灵魂。
6、经济关系、文化关系、政治关系是国际关系的基本形式()7、国际关系是指国家与国家的关系()8、国家间的共同利益是主权国家对外活动的出发点()9、军事力量是国际关系的决定因素()10、各国国家利益开始趋向同化,在根本上是一致的。
●山海关一中一轮复习导学案●编号:政治生活008●班级:姓名:●互评等级:教师评价:课题:走进国际社会【高考高频考点】□国际社会的主要成员:主权国家、国际组织、联合国;□处理国际关系的决定性因素:国际关系及其决定因素、维护我国的国家利益;【考点基础梳理】——必备知识扫描、课上展示(脱离教材)一、主权国家的地位和国际组织的作用1.主权国家的定义、类型、基本要素(复述);2.主权的地位、两个特性(复述)3.主权国际的权利和义务(熟记);4.国际组织的含义、分类、作用(熟记)【温馨提问】是否所有国际组织的作用都是积极的,都会对世界和平与发展具有推动作用?二、生活在联合国舞台上的中国1.联合国的概况、宗旨、原则(复述);2.联合国的作用(熟记)3.中国与联合国的关系(熟记)【温馨提问】台湾有没有资格加入联合国?为什么?三、国际关系1.国际关系的定义、内容、形式(复述);2.国家间交往的方式(复述)四、国际关系的决定因素:重要性、表现、要求(熟记)五、坚定地维护我国的利益1.维护国家利益的重要性(熟记);2.我国国家利益的主要内容(复述)3.维护国家利益与义务(熟记)【探究思考】2011年第三轮中美战略与经济对话签订了48项成果说明中美两国的根本利益是一致的。
你认为呢?【重点难点突破】1、为什么说国家利益是国际关系的决定因素?如何维护国家利益?2、坚定地维护我国国家利益的原因、内容?【教材误区警示】警示1.国家和地区的区别在于有没有独立的政权。
警示2.人权高于主权。
警示3.独立权是指政治上独立、不受他国控制和干涉的权利。
警示4.联合国是凌驾于各国之上的世界上最大的国际组织。
警示5.中国一贯支持遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持联合国的各项工作和活动。
警示6.竞争、合作、开放是国际关系的基本形式。
警示7.一国的外交活动都只是为了维护本国的国家利益。
警示8.国家性质与国家利益决定国际关系。
【教材问题质疑】质疑1:质疑2:【随堂能力检测】1:(2011浙江文综,32)在中国和挪威的自由贸易协定谈判接近尾声时,挪威政府默许诺贝尔委员会把“和平奖”给了中国一个犯煽动颠覆国家政权罪的服刑人员,两国贸易谈判很快中断,中挪关系陷入低谷。
政治生活复习第八课走进国际社会导学案【学习目标】1、主权国家的构成要素及基本权利和义务;2、国际组织的含义及作用;3、联合国的宗旨和原则;4、国际关系及其决定因素;5、维护我国的国家利益。
【预习案】一、主权国家1、地位:主权国家是当代国际社会中的成员,是国际关系的。
2、构成要素:_______________、、、,其中最重要的是,它是一个国家的和,是国家统一而不可分割的最高权力。
国家主权有两个方面的特性:对内表现为国家权力;对外表现为国家最高权力的。
Ps:主权国家与地区最根本的区别:是否拥有主权。
主权高于人权。
3、基本权利4、基本义务:主权国家履行、、。
二、国际组织1、含义:在当代国际社会中,一些、或,出于各种特定目的,通过的方式,建立了有的团体,这就是国际组织。
2、地位:国际组织也是。
3、类型:按主体分为和按活动的范围分为:和。
4、作用:要做具体分析,有的受大国控制,成为推行强权政治和霸权主义的工具。
但大多发挥积极作用:促进国家间;协调国际政治、经济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平。
三、联合国1、地位:当代国际社会中最具代表性的、的国际组织。
2、类型:、的国际组织。
3、宗旨:、。
4、原则:各会员国,履行宪章规定的,以方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,,任何国家的,确保非会员国遵守上述原则。
5、作用:联合国在维护,促进、的发展,以及实行等方面发挥着积极作用。
联合国也有局限性。
6、中国与联合国的关系:(1)中国是联合国的和,在事关和平与发展的重大事务上拥有否决权,是联合国成员中具有重要影响力的国家之一。
Ps: 中国在国际事务中的作用是建设性的、重要的,不是决定性的、不起主导作用。
(2)中国在联合国中的作用:①一贯遵循的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。
②在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用,对作出了重要贡献。
第八课走近国际社会第一课时国际社会的主要成员:主权国家和国际组织【学习目标】能识记:主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务;国际组织的内容和作用。
能理解:当代国际社会的构成;了解主权国家的构成要素及其基本权利与义务;国际组织的内容及其作用。
情感、态度、价值观:关注国际社会的发展;关心我国在国际社会上的地位,增强民族自信心【学习重难点】1、主权国家的权利和义务; 2、中国在联合国中的地位和作用。
预习案一、思考并争取完成以下作业,拟出答题要点,准备课堂交流:【使用说明及要求】(1)依据预习案要求,认真梳理教材。
对相关知识进行勾画及标注并熟记基础知识。
(2)完成预习自测题目,材料题写出答案要点即可,判断题、选择题按要求做完。
要求:完成《金版学案》基础预览,小组长课前进行检查,没有完成的个人扣2分,没有全部完成的扣1分,完成情况优秀的个人加2分。
课堂案Ⅰ.学始于疑——我思考,我收获1、主权国家的地位是什么?它有哪几种类型?2、主权国家有哪些基本权利和义务?3、什么是国际组织?它的地位、分类、作用分别是什么?4、联合国的宗旨和原则是什么?5、中国在联合国的地位和作用?Ⅱ.探索新知探究一:判断并说明理由1、国际组织是国际社会最基本的成员。
()2、政权是一个国家的生命和灵魂。
()3、不侵犯别国是主权国家的基本权利之一。
()4、联合国是世界性、非政府间的国际组织。
()5、联合国自成立以来一直发挥着积极作用。
()【笔记】探究二:1、材料一:关于世界各国,我们经常听到这样的说法:我国是东方国家,而美、英、法、日等是西方国家。
材料二:当今世界贫富差距悬殊,全球发展最突出的问题是南北发展部平衡。
从国家分类的角度回答:国际社会中的东、西、南、北分别指哪类国家?2、你认为:台湾是不是一个主权国家,为什么?分析主权国家的构成要素。
3、材料:国务院于2012年6月批准,撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处,设立地级三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。
三沙市人民政府驻西沙永兴岛。
参考材料分析主权国家的有哪些基本权利?探究三:活跃在联合国舞台上的中国联合国成立的背景及现状联合国——世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物1945年4月,中、苏、美、英、法等50个国家在旧金山举行联合国制宪会议,在多数签字国递交了批准书后,1945年10月24日联合国宣告成立,后来把10月24日定为“联合国日”。
联合国在第二次世界大战之后成立,目的是维护国际和平与安全,发展国家间友好关系,以及促进社会进步、提高生活标准和增进人权。
世界现有国家和地区220多个,其中主权国家有190多个。
有193个国家加入了联合国。
联合国是目前世界上最大的世界性、政府间的国际组织。
1.联合国是一个什么性质的国际组织?2.图案上的世界地图有什么象征意义?图案中的橄榄枝又象征着什么?(见下图)联合国3.根据教材P92“中国在联合国的声音和身影”,思考中国与联合国的关系。
【笔记】Ⅲ.课堂练习1.钓鱼岛是我国固有领土,我国政府针对日本政府非法“购岛”,打出了一套“组合拳”:公布钓鱼岛领海基线、实施维权巡航、提交东海部分海域大陆架划界案、环境监测预报、护渔维权等。
这体现了主权国家的()A.独立权和管辖权B.自卫权和管辖权C.独立权和平等权D.平等权和自卫权2.日本非法购买钓鱼岛掀起我国民间反日高潮,部分不理智的国人打砸同胞“日系车”。
《新京报》指出:爱国不能无视法律,打砸同胞“日系车”是违法行为。
这是因为()①在我国,公民的权利和义务是统一的②自由和法律是相互对立的③公民权利既受法律保护又受法律制约④任何公民都能依法享有自己的政治权利A.①②B.②③C.①③D.③④3.中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。
任何其他国家单方面对南沙群岛采取的行动都是对中国领土主权的侵犯,是非法和无效的。
这体现了()A.主权是构成国家的唯一要素B.主权是一个国家的生命和灵魂C.主权对内表现为国家最高权力的独立自主性D.主权对外表现为国家最高权力的至高无上性4.2013年3月1日,制造了湄公河惨案的糯康等四名罪犯在云南被执行死刑。
这不仅告慰了无辜被杀害的13名中国船员的亡灵,也显示了中国公民在海外的安全不容侵害。
我国坚决维护中国公民海外合法权益的决心,体现了主权国家的()A.独立权B.管辖权C.平等权D.自卫权5.活跃在国际舞台上的国际组织,名目繁多,规模不一。
下列选项中属于非政府的国际组织的是()A.国际奥林匹克委员会与国际红十字会B.欧盟与世界卫生组织C.亚太经济合作组织与世界银行D.联合国与世界银行6.2013年8月,上海合作组织峰会在吉尔吉斯斯坦召开。
上海合作组织成立10多年来,已成为各成员国可靠的安全保障、有效的合作平台,为维护成员国共同利益,促进地区经济发展繁荣作出了很大的贡献。
这说明国际组织是()A.主权国家在某种共同利益基础上结成的国家集合体B.发展国家间政治、经济、文化等方面合作的纽带C.国际社会最基本的成员D.反对霸权主义、强权政治的重要力量7.目前,中国的联合国会费承担比例从原来的约2.7%增至约3.2%,在联合国所有的成员国中名列第5位,在发展中国家名列第1位。
这一事实说明()①我国认真履行在联合国所承担的义务②我国努力以自身的发展为世界各国发展贡献力量③我国在国际社会中是负责任的国家④我国积极支持联合国的各项活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.2013年5月6~14日,海南省三沙考察团乘坐“中国渔政310”船深入三沙海域及其岛礁,并在曾母暗沙举行了主权宣示活动。
事实表明,在主权这个根本利益问题上,中国不会让步,不会拿原则做交易。
上述材料说明,主权是()A.对内的至高无上性和对外的平等性的统一B.对内的管辖权和对外的自卫权的高度统一C.对内的至高无上性和对外的独立自主性的不可分割D.对内的最高性和对外的协商性的不可分割Ⅳ.构建知识体系(用最简洁的语言概括本课学习的内容。
围绕该内容,画出本课的知识结构图)Ⅴ.课后反思1、你完成本“案”的情况() A.很好 B.较好 C.一般 D.较差2、你在本节课上的表现情况() A.很积极主动 B.较积极主动 C.一般 D.较差3、学习本课后,你有哪些收获?还存在哪些问题没有弄明白?4、本课练习中出现的错误考察的是哪些知识点,你能不能想一个办法避免类似错误的出现?第二课时国际关系的决定性因素:国家利益【学习目标】能理解:国际关系的决定性因素是国家利益;坚定地维护我国国家利益的重要意义。
能运用:所学知识分析国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源,国际关系的决定性因素情感、态度、价值观:认同国家利益是国际关系的决定性因素,理解我国处理国家关系从国家利益出发,树立自觉维护国家利益的意识。
【学习重难点】1、国际关系的决定性因素; 2、坚定地维护我国国家利益。
预习案一、思考并争取完成以下作业,拟出答题要点,准备课堂交流:【使用说明及要求】(2)依据预习案要求,认真梳理教材。
对相关知识进行勾画及标注并熟记基础知识。
(2)完成预习自测题目,材料题写出答案要点即可,判断题、选择题按要求做完。
要求:完成《金版学案》基础预览,小组长课前进行检查,没有完成的个人扣2分,没有全部完成的扣1分,完成情况优秀的个人加2分。
课堂案Ⅰ.学始于疑——我思考,我收获1、国际关系的含义、内容、基本形式各是什么?2、影响国际关系的因素有哪些?3、国家利益的含义、地位、重要性、要求各是什么?4、我国的国家利益主要包括哪些内容?5、为什么要维护我国的国家利益?(原因=必要性+重要性)6、如何维护我国的国家利益?Ⅱ.探索新知探究一:判断并说明理由1、维护我国的利益和世界各国人民的共同利益是是我国对外活动的出发点和落脚点。
()2、国家利益是国际关系的决定因素。
()3、主权国家处理国际关系就是行使本国权利,促进本国发展。
()4、我国要坚定地维护我国的国家利益,其他国家的正当利益也要维护。
()【笔记】探究二:国际关系及其内容与形式观看图片,对比分析并回答下列问题:胡锦涛会见法国议长奥委会主席罗格在北京联合国和国际奥委会加强合作1.你知道国际社会成员间的关系包括哪些吗?2.在这些国际关系中,最重要的是哪种关系?3.中法两国国际关系开展涉及哪些方面的内容?4.完成下面的填空题。
(1)国际关系的含义:。
最主要的是。
(2)国际关系的内容:国际关系的内容是多方面的,有、、、等(3)国际关系的形式是多样的,、和是其基本形式。
【笔记】探究三:2011年1月22日,胡锦涛主席访美期间,两国元首一致同意共同努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系。
9日至10日第三轮中美战略与经济对话在美国华盛顿举行。
双方签署了《中美关于促进经济强劲、可持续、平衡增长和经济合作的全面框架》,明确两国将开展更大规模、更加紧密、更为广泛的经济合作。
双方还在战略对话框架下首次举行了战略安全对话。
试从国家利益的角度,阐述加强中美战略经济与安全对话的原因。
参考:(1)国家利益是国家对外活动的和,是国际关系的因素。
加强中美战略经济与安全对话是中美两国从维护本国出发做出的决定。
(2)国家间的共同利益是国家合作的。
加强中美战略经济与安全对话符合中美双方,对双方都具有战略性意义。
Ⅲ.课堂练习1.国际关系的表现形式是多种多样的,其中基本的表现形式是()A.战争、和平与共处B.竞争、合作与冲突C.共处、屈服与对抗D.共处、对抗与竞争2.“没有永久不变的朋友,也没有永久不变的敌人,永久不变的是我们的国家利益。
”这句话表明在国家关系中()A.国家利益是起决定性作用的因素B.国家性质是起决定性作用的因素C.国家利益是永远不会改变的D.国家关系是永远不会改变的3.在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国家利益。
我国的国家利益()①与人民的根本利益相一致②包括安全利益、政治利益、经济利益等③与其他国家的国家利益完全一致④就是工人阶级的利益A.①④B.②③C.③④D.①②4.一直以来,中印两国都忙于在海外收购能源资产,互相敌对、竞争。
近年来,印度石油部门的高官却在众多场合表示希望与中国开展能源合作,中国专家也呼吁双方建立长期合作伙伴关系,从而避免恶性竞争现象的出现,使双方获得最大利益。
这体现了()A.当前国际关系呈现出竞争、合作、冲突并存的态势B.发展对外贸易可以实现资源优化配置C.国家间共同的根本利益促进了合作D.经济全球化是一把双刃剑5.中国政府和人民愿同各国政府和人民一道,共同应对风险挑战,共同分享发展机遇,努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
材料说明中国()①既维护自身利益,又尊重其他国家正当的国家利益②把维护各国共同利益作为对外活动的目的③与其他国家的根本利益是一致的④坚持互利共赢的开放战略A.①③B.①②C.②③D.①④6.我国领导人多次阐述“和而不同”的重要观点:“事物之间、国家之间、民族之间、地区之间,存在这样那样的不同和差别是正常的,也可以说是必然的。