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第1节基因指导蛋白质的合成一、选择题1．下列关于真核生物RNA的叙述，错误的是( B )A．RNA主要在细胞核中合成，通过核孔转移到细胞质中B．RNA全部是在细胞核内转录形成的C．RNA一般是单链，而且比DNA短，分子中不含碱基TD．RNA可作为核糖体的组成成分[解析]真核生物的RNA不仅可以在细胞核中转录形成，也可以在线粒体和叶绿体中转录形成。
2．下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是( D )A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带C．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带[解析]tRNA的头部有三个碱基，只能识别并转运一种氨基酸，而一种氨基酸可以由一种或几种tRNA 转运。
3．(2018·山东济宁市高二期末)下列关于密码子的说法错误的是( C )A．终止密码子不编码具体的氨基酸B．一种氨基酸可以由多种密码子编码，能够保持遗传性状的相对稳定C．起始密码子一般位于mRNA首端，能够启动基因的转录D．地球上几乎所有的生物共用一套密码子，说明了生物起源于共同的祖先[解析]终止密码子不编码具体的氨基酸，A正确；一种氨基酸可以由多种密码子编码，体现了密码子的简并性，能够保持遗传性状的相对稳定，B正确；起始密码子一般位于mRNA首端，能够启动mRNA的翻译，C错误；地球上几乎所有的生物共用一套密码子，说明了生物起源于共同的祖先，D正确。
4．关于转录和翻译的叙述，错误的是( C )A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性[解析]本题考查转录和翻译过程和特点。
转录过程合成的是mRNA，其基本组成单位是核糖核苷酸，A项正确；RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列，B项正确；核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质，C项错误。
高二生物必考知识点总结归纳高二生物必考知识点总结篇一1、细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
2、新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
3、一切生命活动都离不开蛋白质.核酸是一切生物的遗传物质.4、细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
5、细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所.6、ＤNA是主要的遗传物质.7、遗传信息的是通过DNA分子的复制来完成的。
8、生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。
9、一条染色体上有一个ＤNA分子，在一个DＮA分子上有许多基因。
10、减数过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的性;同源的两条染色体移向哪极是随机的,不同源的染色体(非同源染色体）间可进行自由组合。
减数过程中染色体数目的减半发生在减数第一次中.11、生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器的种类等有关。
一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
12、遗传密码是指信使RNＡ上的核糖核苷酸的排列顺序。
13、基因突变是生物变异的主要来源,也是生物进化的重要因素，它可以产生新性状。
14、基因突变是在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下，由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而产生的。
也就是说，基因突变是基因的分子结构发生了改变的结果。
１5、能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。
高二生物必考知识点总结篇二(1）基因的分离定律①豌豆做材料的优点:(１)豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。
(2)品种之间具有易区分的性状。
②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊）套袋(防干扰) 人工传粉③一对相对性状的遗传现象：具有一对相对性状的纯合亲本杂交，表现为一种表现型,F1代自交,Ｆ２代中出现性状分离,分离比为3:1．④基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的性，生物体在进行减数时，等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,地随配子遗传给。
2022年河北省衡水市广川中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B．内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C2. 关于人体内激素和神经递质的叙述，正确的是（）A．神经递质的化学本质是蛋白质B．酶可以供应化学反应所需的活化能C．一般情况下，激素和神经递质发挥作用后即被灭活或降解D．与激素特异性结合的受体均分布于靶细胞膜上参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】激素和神经递质的共性：（1）都能与靶细胞特异性结合．激素具有靶细胞，神经递质也具有靶细胞，即突触后神经元．（2）作用完后都被分解．激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢发生改变，之后激素会被分解；神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化，之后神经递质被分解重新利用或分解．（3）本质上是有机分子，功能上是信息分子．激素与神经递质都是信息分子．【解答】解：A、神经递质有生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类四类，因此神经递质的化学本质不一定是蛋白质，A错误；B、酶可以降低化学反应的活化能，B错误；C、一般情况下，激素和神经递质发挥作用后即被灭活或降解，C正确；D、性激素与甲状腺激素能进入细胞，与细胞内特定受体结合从而发挥作用，D错误．故选：C．3. 治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是( )。
A．口服化学药物 B．注射化学药物C．采取基因治疗法替换致病基因 D．利用辐射或药物诱发使致病基因突变参考答案：C略4. 豌豆的高茎（D）对矮茎为显性，种子黄色（Y）对绿色为显性．假如要对某高茎绿粒豌豆进行测交实验，则与之测交个体的基因型是（）A．DDYY B．DdYy C．ddYy D．ddyy参考答案：D．测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型．因此，要对某高茎绿粒豌豆（D_yy）进行测交实验，则与之测交个体的基因型是ddyy．5. 下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质参考答案：B6. 生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是( )A．如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于bB．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于bC．a～b与a～c浓度相同，促进生长的速度不同D． a～d之间的生长素浓度抑制生长参考答案：B7. 下图为某细胞中分离得到的四种细胞器模式图，相关叙述中错误的是A．以上四种细胞器一定来自植物细胞B．甲是能把光能转换为化学能的细胞器C．分泌活动旺盛的细胞内乙的数量较多D．丁为细胞内反应的正常进行提供有利条件参考答案：B8. 下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。
2024届湖南省炎德英才大联考生物高二第一学期期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．2020年进行了第七次全国人口普查，预计到2021年4、5月份才能公布结果。
据预测，我国人口数量在2050年将达到峰值（15亿左右），作出这一预测的依据是（）A.各年龄期的个体数目的比例B.现有人口数量密度C.出生率死亡率和迁入率、迁出率D.人口性别比例2．要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有A.消费者和分解者B.生产者和消费者C.生产者和分解者D.生产者和人3．显微镜下分别观察小麦的叶肉细胞和干种子的胚细胞，发现叶肉细胞的细胞质中有明显的细胞质流动现象，而胚细胞则无此现象，原因是A.叶肉细胞是活细胞，而胚细胞是死细胞B.叶肉细胞中有自由水，胚细胞没有自由水C.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大D.胚细胞的自由水与结合水的比值大4．关于果胶酶的叙述中错误的是A.组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素，果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶B.果胶有多种，果胶酶也有多种，如多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶等C.果胶酶在食品工业中有广泛的用途，在其他方面则无用处，体现了酶的专一性D.果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用，可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素，促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放，以提高饲料的营养价值5．假设某初级消费者摄入的能量为a，其粪便中的能量为b，通过呼吸消耗的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，则流入次级消费者的能量最多为（）A.（a+b）×20%B.（c+d）×20%C.（a-c）×20%D.（b-d）×20%6．以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（）A.原核细胞有染色质和染色体B.酵母菌没有染色体或染色质C.是同一物质在不同分裂时期的不同形态D.同一细胞分裂时期的不同物质7．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。
第2节基因表达与性状的关系基础过关练题组一基因表达产物与性状的关系1.豌豆淀粉分支酶是否异常,会决定豌豆表现为圆粒还是皱粒,这可以说明()A.基因型不同,性状一定不同B.基因通过控制酶的合成,控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状D.基因通过控制蛋白质结构,控制生物体的性状2.(2020安徽合肥二中月考)如图是某细菌体内精氨酸的合成途径,下列叙述正确的是()A.若酶1基因发生异常,中间产物Ⅰ可能无法形成B.精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的C.基因通过控制蛋白质的形成直接控制精氨酸的合成D.酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达3.(2020河南林州一中高一月考)曼陀罗茎的颜色有紫色和绿色,由一对等位基因控制,紫色和绿色曼陀罗进行杂交,在夏季温度较高时,F1的茎为紫色,但在温度较低、光照较弱时,F1的茎为浅紫色,下列有关叙述错误的是()A.在夏季温度较高时,F1的茎为紫色,说明此时紫茎对绿茎为完全显性B.在温度较低、光照较弱时,F1的茎为浅紫色,说明此时紫茎对绿茎为共显性C.在温度较低、光照较弱时,F1的茎为浅紫色,但相应等位基因的遗传仍遵循分离定律D.上述事实说明,基因与外界环境共同影响着等位基因的显隐性关系题组二基因的选择性表达与细胞分化4.(2019江西南昌十中高一上期末)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A.二者所处的细胞周期不同B.二者所合成的特定蛋白不同C.二者所含的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同5.(2020北京35中高三上期中)喜马拉雅兔初生时全身的毛是白色的,随着成长身体各个末端的毛呈黑色。
原因是机体深部温度较高导致合成黑色素相关的酶失去活性,身体末端的温度较低,合成黑色素相关的酶保持催化活性。
下列相关叙述错误的是()A.喜马拉雅兔的毛色受环境因素影响B.较高温度破坏酶的空间结构使酶失活C.与黑色素合成相关的酶的活性对温度敏感D.基因选择性表达导致喜马拉雅兔毛色不同6.(2020浙江台州五校高三上月考)下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是()A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B.从细胞器水平分析,细胞分化时细胞器的数目、种类发生了改变C.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这也是细胞分化的根本原因题组三分析表观遗传7.DNA甲基化发生于DNA的CG序列密集区。
高二生物伴性遗传知识点总结伴性遗传，是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传下面小编为大家整理的高二生物伴性遗传知识点，希望对大家有所帮助!高二生物伴性遗传知识点1：XY型的性别决定方式雌性体内具有一对同型的性染色体(XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY).减数分裂形成精子时,产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子.雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞.受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1：1.高二生物伴性遗传知识点2：伴X隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传)①男性患者多于女性患者②属于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙③女性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为携带者高二生物伴性遗传知识点3：X染色体上隐性遗传(如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤)①女性患者多于男性患者.②具有世代连续现象.③男性患者,其母亲和女儿一定是患者.高二生物伴性遗传知识点4：Y染色体上遗传(如外耳道多毛症) 致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传.性别决定与伴性遗传知识点：伴性遗传与基因的分离定律之间的关系伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律.高二生物伴性遗传知识点梳理：1名词：1、染色体组型：也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。
观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。
2、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
3、性染色体：决定性别的染色体叫做～。
4、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做～。
5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做～。
2语句：1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。
4-2 基因表达与性状的关系1．基因对生物性状的间接控制(1)实质：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
(2)举例(1)实质：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
(2)实例：囊性纤维化的形成编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基↓CFTR蛋白缺少苯丙氨酸↓CFTR蛋白空间结构发生变化，导致功能异常↓患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，使肺功能严重受损二、基因的选择性表达与细胞分化1．生物体多种性状的形成，都是以细胞分化为基础的。
2．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
3．表达的基因的类型(1)在所有细胞中都能表达的基因，指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的，如ATP合成酶基因。
(2)只在某类细胞中特异性表达的基因，如胰岛素基因。
4．基因选择性表达的原因：与基因表达的调控有关。
三、表观遗传1．概念：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
2．实例：柳穿鱼Lcyc基因和小鼠A vy基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响。
这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型。
3．基因与性状的关系基因与性状的关系并不都是简单的一一对应的关系。
(1)一个性状可以受到多个基因的影响。
(2)一个基因可以影响多个性状。
(3)生物体的性状也不完全是由基因决定的，环境对性状也有着重要影响。
1．判正误(对的画“√”，错的画“×”)(1)白化病是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的。
(×)(2)核糖体蛋白基因几乎在所有细胞中表达。
(√)(3)同卵双胞胎具有的微小差异与表观遗传有关。
(√)(4)基因与性状的关系是一对一的线性关系。
(√)(5)生物性状是由基因型和环境共同控制的。
(√)(6)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用。
(√)2．微思考如图同一株水毛茛，裸露在空气中的叶是扁平的叶片，而浸在水中的叶片深裂成丝状。
高二下学期生物重要知识点归纳高二下学期生物重要知识点归纳学习进度快，知识点多，这是高二下学期生物学习的特点，对学生来说只有认真学，才能将生物学好，成绩才会进一步得到保障。
下面是店铺为大家整理的高二下学期生物重要知识点归纳，希望对大家有用。
高二下学期生物重要知识点归纳1一、生态系统的结构名词：1、分解者：主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的有机物，分解成简单的无机物，归还到无机环境中，在重新被绿色植物利用来制造有机物。
2、食物链：在生态系统中，各种生物之间由于事物关系而形成的一种联系。
3、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系。
语句：1、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分;食物链和食物网。
2、生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和矿物质等)，生产者，消费者，分解者。
3、生产者：自养型生物(主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等)。
4、消费者：包括各种动物。
它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物，所以把它们叫做消费者。
消费者属于异养生物。
动物中直接以植物为食的草食动物(也叫植食动物)叫做初级消费者;以草食动物为食的肉食动物叫做次级消费者;以小型肉食动物为食的大型肉食动物，叫做三级消费者。
5、分解者：主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
6、生物之间的关系：食物链中的不同种生物之间一般有捕食关系;而食物网中的不同种生物之间除了捕食关系外，还有竞争关系。
7、生态系统中各成分的地位和作用：非生物的物质和能量是生态系统赖以存在的基础，生产者是生态系统中的主要成分，消费者不是生态系统的必备成分，分解者是生态系统的重要成分。
8、消费者等级与营养等级的区别：消费者等级始终以初级消费者为第一等级，而营养等级则以生产者为第一等级(生产者为第一营养级，初级消费者为第二营养级，次级消费者为第三营养级。
