新疆克拉玛依市第十三中学2015中考语文文言文复习 10 小石潭记

文言文专题复习——小石潭记柳宗元姓名：
学习目标：
1．积累文言词汇。

2．熟悉、掌握重难点词句。

3．理解课文内容与作者情感。

教学过程：
一、解释下列句中加点的字
1.从小丘西．行西：
2.水尤．清冽．尤：冽：
3.潭中鱼可．百许头：可：
4.佁然
．．．
．．不动佁然：
5.俶尔
．．远逝俶尔：
6.往来翕忽
．．翕忽：
7.斗．折蛇．行斗折：蛇行：
8.犬牙差互
9.凄神寒骨：
10.悄．（qiǎo）怆．（chuàng）幽邃：
11.以．其境过清．以：清：
12.乃．记之而去．乃：去：
二、翻译下列句子。

1.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为，为嵁，为岩。

2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

3.日光下澈，影布石上。

4.斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙参互，不可知其源。

5.以其境过清，不可久居。

三、默写原句。

1.日光下澈，影布石上。

，，。

2.坐谭上，四面竹树环合，寂寥无人，，。

四、按要求回答问题。

文章借景抒情，“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围？表现了作者怎样的思想感情？。

期中文言文复习专练小石潭记一、字词解释：心乐之水尤清洌全石以为底蒙络摇缀参差披拂鱼可百许头皆若空游无所依影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源四面竹树环合凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居二、翻译重点句子：1.闻水声，如鸣佩(珮)环，心乐之。

2.伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

3.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

4.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

5.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

6.日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

7.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

8.其岸势犬牙差互，不可知其源。

9.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

10.以其境过清，不可久居，乃记之而去。

三、课文解读：1.从原文第一段看，小潭取名“小石潭”的原因是什么?2.开头写“隔篁竹，闻水声”，后面写“四面竹树环合”有何关系?3.第二段写潭水及水中的游鱼，游鱼“皆若空游无所依”，从侧面写出了。

写游鱼，既写出了静态，如“ ”;又写出了动态，如“ ”，动静结合，相得益彰。

4.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解?5.结合选文的写作背景及作者当时的处境、心情，谈谈你对最后一个自然段的理解。

小石潭记译文%参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，(我)心里感到高兴.砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉.小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面.成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状.青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂.潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有.阳光直照(到水底)，(鱼的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐.向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看的见，时而看不见.两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头.我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人.使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息.因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了.一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄.跟着同去的有姓崔的两个年轻人.一个叫做恕己，一个叫做奉壹.阅读文言文小石潭记完成12-15题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

中考语文文言文：小石潭记知识点-作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。

全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。

详细小石潭记知识点如下：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~柳宗元于唐顺宗永贞元年(805年)因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。

政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称《永州八记》。

在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。

”文章即在此背景下写成。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~原文呈现小石潭记唐代：柳宗元从小丘[1]西行百二十步，隔篁竹[2]，闻水声，如鸣珮环[3]，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽[4]。

全石以为底[5]，近岸，卷石底以出[6]，为坻，为屿，为嵁，为岩[7]。

青树翠蔓[8]，蒙络摇缀[9]，参差披拂。

(珮通：佩)潭中鱼可百许头[10]，皆若空游无所依[11]。

日光下澈[12]，影布石上，佁然不动[13];俶尔远逝[14]，往来翕忽[15]。

似与游者相乐。

(下澈一作：下彻)潭西南而望，斗折蛇行[16]，明灭可见。

其岸势犬牙差互[17]，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨[18]，悄怆幽邃。

以其境过清[19]，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵[20]，龚古[21]，余弟宗玄[22]。

隶而从者[23]，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

注释[1]小丘：在小石潭东面。

[2]篁竹：竹林。

[3]如鸣佩环：好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。

鸣：发出的声音。

佩、环：都是玉制的装饰品。

[4]水尤清冽：水格外清凉。

尤，格外。

清，清澈。

冽，凉。

[5]全石以为底：(潭)以整块石头为底。

以为：把...当做...[6]近岸，卷石底以出：靠近岸边，石头从水底向上弯曲露出水面。

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《小石潭记》资料整理一、《小石潭记》译文从小丘向西行走一百来步，隔着竹林，听到了水声,好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，我的心情高兴起来。

砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去），下面看见一个小潭，水格外清凉。

潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为水中高地，成为小岛屿，成为不平的岩石，成为小石垒，各种不同的形状.青葱的树木,翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂,参差不齐,随风飘拂.潭中鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动，忽然向远处游去.往来轻快敏捷，好像在与游人一同欢乐。

向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现.溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源泉在哪里.坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去.同游的人有：我的朋友吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。

跟着同去的，还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

二、理解性默写及简答题1、写游鱼静态的句子：佁然不动动态的句子:俶尔远逝，往来翕忽2、直接写水清的句子是：水尤清冽间接写水清的句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依3、写小石潭全貌(小石潭名字的由来或水清的原因)的句子：全石以为底，近岸,卷石底以出.为坻为屿，为嵁为岩。

中考文言文复习梳理：小石潭记小石潭记一、文学常识1、柳宗元，字子厚，祖籍河东(今山西省永济市)，世称“柳河东”、“柳柳州”。

唐代文学家、哲学家、散文家和思想家。

与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”。

与刘禹锡并称“刘柳”。

与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

与唐代的韩愈和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。

本文是其中的第四篇。

2、“记”是古代一种不定文体，一般来说，作者对现实生活中某件事有所感受，而后不拘一格的记下来，都可以称“记”。

记可以全是叙事，如《桃花源记》，也可以用于说明，如《核舟记》;也可以叙事、描写、议论相结合，如《岳阳楼记》。

本文以描写为主。

二、文言词语(一)常规实词从小丘西行百二十步西：向西。

水尤清冽尤：格外,尤其。

清冽：清澈。

伐竹取道，下见小潭下：向下。

全石以为底以为：把……作为卷石底以出以：相当于“而”为坻，为屿，为嵁为：成为。

坻：水中高地。

屿：小岛。

嵁：不平的岩石。

蒙络摇缀，参差披拂蒙：覆盖;络：缠绕;摇：摇动;缀：连接潭中鱼可百许头可：大约。

许：表约数，相当于“来”皆若空游无所依若：好像;空：在空中。

日光下彻，影布石上，佁然不动彻：通;布：映;佁然：愣住的样子。

1俶尔远逝，往来翕忽俶尔：忽然;远：向远处;翕忽：轻快敏捷以其境过清，不可久居以：因为;清：凄清。

居：停留。

隶而从者隶：随从。

斗折蛇行，明灭可见斗：像北斗星一样;蛇：像蛇那样;明灭：或现或隐。

其岸势犬牙差互其：那。

势：形状;犬牙：像狗的牙齿那样;差互：互相交错。

似与游者相乐乐：逗乐。

凄神寒骨，悄怆幽邃凄：使……凄凉;寒：使……寒冷;悄怆：寂静得使人感到忧伤;怆：悲伤;邃：深。

初三语文文言课文复习：《小石潭记》初三语文文言课文复习：《小石潭记》（九）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中直可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环舍，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

课文下面注释：1、选自《柳河东集》，柳宗元，字子厚，河东人。

唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

2、篁（）竹：竹林。

3、如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。

4、水尤清冽（）：水格外清凉。

尤，格外。

5、全石以为底：潭以整块石头为底。

6、卷（）石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。

7、坻（）：水中高地。

8、屿：小岛。

2、根据你对本文的理解，请把下列对偶句补充完整。

醉翁亭下欧阳修吟诗饮酒；3、小石潭是一个人迹罕至的地方，以其境过清，作者记之而去。

这种以实景抒凄情的写法和陶渊明借桃花源抒自己政治理想的写法谁更能打动你？说说你的看法。

4、作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐表现了作者怎么样的心情？5、“其岸势犬牙差互，不可和其源。

”此句写出了潭水的源头之神秘莫测，结合作者当时被贬的处境来说说作者这样写有着怎么样的寄寓？6、找出文中描写游鱼的传神之笔，并说说这样写有什么好处？蕴含了作者怎么样的心理？7、“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起什么作用？小石潭的秀丽景色却使作者产生如此旷世凄情，是什么造成的？假如现在让你去观赏柳宗元笔下的小石潭，你会作何感想？8.第二段写潭水的什么特点？用什么写法？答案1、潭中鱼可百许头；皆若空游无所依。

2、小石潭上柳宗元记文抒情3、会相对的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民意愿，以及对美好生活的向往、对黑暗社会的无情批判和否定。