文章修改专题：短文的修改ppt1

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女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿， 几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘 米箩。 • 女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩 中的小鱼小虾竟欢快地蹦跳着。 • 出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊 慌地跳跃。女孩无声浅笑。一小会儿后， 女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中，微 笑着注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。 • 又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细 蜜的沙沙声响。这声响，让时隔二十多年 的她再一次忆起时，仍不由得欣喜若狂。

讨论：
• 请大胆发表你的见解。
再看《无邪》原文，有什么不同？
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女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上,将双脚浸 入清澈的水中,站到了光滑的黑青色石阶上。一阵 水的清凉,立刻透过肌肤直抵她的心尖。 轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇,发出细微的沙 沙声响。 几只鸭子在芦苇的影子间静静地游来游去。 清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底， 也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。 碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手 臂，荇草的脉络清晰可辨。 鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。
问题：
• 1、读了这篇文章后，你认为这篇文章的成 功之处在哪里？问题又出现在哪里？请简 要评述。（3分） • 2、如果请你帮忙修改这篇文章，你将从哪 些方面进行修改，提出你的修改意见。 （3 分）
再看《无邪》
• 女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上,将双脚浸 入清澈的水中,站到了光滑的黑青色石阶上。一阵 水的清凉,立刻透过肌肤直抵她的心尖。 轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇,发出细微的沙 沙声响。 碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手 臂，荇草的脉络清晰可辨。 清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底， 也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。 鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。
请看《无邪》
• 女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上,将双脚浸 入清澈的水中,站到了光滑的黑青色石阶上。一阵 水的清凉,立刻透过肌肤直抵她的心尖。 轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇,发出细微的沙 沙声响。 碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手 臂，荇草的脉络清晰可辨。 清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底， 也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。 鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。
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密叶中，麻雀们正忙碌而快乐地跳上跳下飞进 飞出，并发出不停顿的急切的唧唧喳喳的鸣叫， 好似在抢着将憋闷了一夜的知心话儿一古脑儿向 同伴倾诉。 • 女孩不由得惦起她那几棵虽叫不出名儿，却熟 知它们在家前屋后的位置及各自口味的野果了。 经过午后的阳光和夜气的滋养，南瓜田角的那棵 味儿最棒的野果今天又该有两粒紫透了罢？会不 会被鸟们先发现？女孩想到这儿，一下子从小竹 椅上跳起来，一溜烟奔向南瓜田，在妈妈生气的 叫唤声中，毫不犹豫地将双脚插入了湿漉漉的草 丛中…… • 那酸，那甜，让时隔二十多年的她再一次忆起 时，仍不觉口舌生津。这，不由得令她又一次淡 淡而笑。
短文修改
孝感市孝南区书院中学 胡继舟
先看样卷的问题：
• 1、读了这篇文章后，你认为这篇文章的成 功之处在哪里？问题又出现在哪里？请简 要评述。（3分） • 2、如果请你帮忙修改这篇文章，你将从哪 些方面进行修改，提出你的修改意见。 （3 分）
作文审视的角度：
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1、情感价值观（主题与选材） 2、景物描写层次与点、面 3、布局谋篇与构思 4、语言表达与用词、句式
再来看答案：
• 1、成功之处是描写细腻、景情璧合。问题 也出现在描写上，如：描写的照应、映衬、 描写中出现了交叉等。 • 2、修改意见：可适当引进一些水生动物， 如：鸭子、水鸟，以动衬静；还可穿插一 点人物的心理和外貌描写；语序、照应文 字上的调整。
看同一作者的《无邪》
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晨光初显的时候，女孩从睡梦中醒来。 女孩揉着惺忪睡眼，夹起心爱的小竹椅，慢慢向门口走去。 小竹椅已呈滑亮的赭红色，古旧而亲切。女孩将小竹椅摆在 门口，坐下，并将身体懒懒地倚靠在长长的椅背上。竹椅发 出一阵轻微的吱吱声响。椅的清凉，迅速透过衣衫沁入女孩 的肌肤。清晨的世界立刻在女孩的眼中清晰起来。 天，是水洗过一般纯净而明丽的蓝。薄纱般的晨雾还在远处 的树梢上缠绕飘忽。一缕缕炊烟正在农家的屋顶上袅袅上升。 门前那排意扬，正惬意地闪动着一树树清翠饱满的绿，微风 过处，传出阵阵细密的沙沙声响。不时有点滴清露从叶尖坠 落。
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女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿， 几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘 米箩。 • 女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩 中的小鱼小虾竟欢快地蹦跳着。 • 出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊 慌地跳跃。女孩无声浅笑。一小会儿后， 女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中，微 笑着注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。 • 又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细 蜜的沙沙声响。这声响，让时隔二十多年 的她再一次忆起时，仍不由得欣喜若狂。
谈谈你读后的感受，并设置障碍， 出几道题目看看。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
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有冒失的小鱼小虾轻触女孩的腿和脚，有一丁 点儿痛还有一点儿痒。 女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，几只 小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘米箩。 女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩中的小 鱼小虾竟毫无知觉。 出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊慌地 跳跃。女孩无声浅笑。一小会儿后，女孩将淘米 箩又一次轻轻地浸入水中，微笑着注视着鱼儿虾 儿急急地游出淘米箩。 又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细蜜的沙 沙声响。这声响，让时隔二十多年的她再一次忆 起时，仍不由得绽放浅浅的笑意。