电磁型电流继电器和电压继电器实验

实验一 电磁型电压电流继电器特性实验1．实验目的1）了解继电器基本分类方法及其结构。

2）熟悉几种常用继电器，如电流继电器、电压继电器、时间继电器、中间继电器、信号继电器等的构成原理。

3）学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数。

4）测量继电器的基本特性。

2．实验内容1）电流继电器特性实验电流继电器动作、返回电流值测试实验。

实验电路原理图如图1所示：图1 电流继电器动作电流值测试实验原理图实验步骤如下：（1）按图接线，将电流继电器的动作值整定为1A ，使调压器输出指示为0V ，滑线电阻的滑动触头放在中间位置。

（2）查线路无误后，先合上三相电源开关（对应指示灯亮），再合上单相电源开关和直流电源开关。

（3）慢慢调节调压器使电流表读数缓慢升高，记下继电器刚动作（动作信号灯XD1亮）时的最小电流值，即为动作值。

（4）继电器动作后，再调节调压器使电流值平滑下降，记下继电器返回时（指示灯XD1灭）的最大电流值，即为返回值。

（5）重复步骤（2）至（4），测三组数据。

（6）实验完成后，使调压器输出为0V ，断开所有电源开关。

-（7）分别计算动作值和返回值的平均值即为电流继电器的动作电流值和返回电流值。

（8）计算整定值的误差、变差及返回系数。

误差＝［动作最小值－整定值 ]／整定值变差＝［动作最大值－动作最小值］／动作平均值 100%返回系数＝返回平均值／动作平均值表1 电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表2）电流继电器动作时间测试实验电流继电器动作时间测试实验原理图如图2所示：图2 电流继电器动作时间测试实验电路原理图实验步骤如下：（1）按图接线，将电流继电器的常开触点接在多功能表的“输出2”和“公共线”，将开关BK的一条支路接在多功能表的“输入1”和“公共线”，使调压器输出为0V，将电流继电器动作值整定为1.2A，滑线电阻的滑动触头置于其中间位置。

（2）检查线路无误后，先合上三相电源开关，再合上单相电源开关。

实验一电磁型继电器的特性实验一．实验目的：1．进一步了解电磁型继电器（电流、电压、时间、中间继电器）的构造、工作原理和特性；2．了解继电器各种参数的意义，掌握继电器整定植的调试方法；3．了解有关仪器、仪表的选择原则及使用方法。

二．实验项目：1．打开外壳，仔细观察各种继电器的内部构造，并记录下继电器铭牌的主要参数；2．测定电流继电器的动作电流、返回电流及返回系数；3．测定电压继电器的动作电压、返回电压及返回系数；4．测定时间继电器的动作电压、返回电压及返回系数；5．测定中间继电器的动作电压、返回电压及返回系数。

三．实验内容：（一）熟悉常用继电器的内部接线DL-21C DL-22C；DY-22C DL-23C；DY-23CDS-21A~24A DZ-31B（二）测定电流继电器的动作电流I.d.j。

返回电流I f.j及返回系数K f。

1．实验接线：图1-1 电流继电器实验接线图2．实验需用仪器设备①交流电流表 0~5A②单相自藕调压器(ZOB) 2KVA 220/0~250V 一台③滑线电阻 69Ω3.9A或40Ω6A 一台④电流继电器 DL-21C 一个3.实验方法(1)首先将继电器的两组线圈串联;将继电器的整定把手放在某一选定位置;将自藕调压器把手旋至输出为零伏位置;将滑线电阻的滑动端放在阻值为最大位置;(2)合上电源开关,逐渐增大通入继电器的电流,使继电器刚好动作(常开接点闭合,即指示灯亮)的最小电流称为电流继电器的动作电流Id.j.(3)逐渐减小通入继电器的电流,使继电器的接点返回到原始位置(常开接点断开,即指示灯灭)的最大电流称为电流的继电器的返回电流If.j.(4)测定Id.j 和If.j时,对所选的整定位置重复作三次,将测量结果填入表1中(5)断开电源,将继电器的两组线圈改为并联.然后,按上述方法测量继电器线圈并联时的和将测量结果填入表2中.(6)数据处理误差: △I%=要求:返回系数:K=要求:0.05<Kf<0.9表1 继电器的两组线圈串联（表中电流单位：A ）表2 继电器的两组线圈并联（表中电流单位：A ）（三）测定低电压继电器的动作电压Ud.j 返回电压Uc。

电压电流继电器试验报告一、实验目的1.掌握继电器工作原理和基本结构。

2.了解电压、电流继电器的特性及其试验方法。

3.学习使用继电器进行电路保护与控制。

二、实验仪器与设备1.电压继电器。

2.电流继电器。

3.电源。

4.万用表。

5.多功能电表。

三、实验原理1.继电器是一种电气操作的开关，它是由电磁继电部分和开关控制部分组成。

通过控制电磁继电部分的通断，实现对电路中电流、电压或其它物理量的控制。

2.电压继电器根据输入电压的大小判断是否跳闸，以提供电路的过压保护功能。

3.电流继电器根据输入电流的大小判断是否跳闸，以提供电路的过流保护功能。

四、实验步骤1.将电压继电器接入电路中，并设置合适的电压值。

2.测量并记录继电器的动作电压和释放电压。

3.将电流继电器接入电路中，并设置合适的电流值。

4.测量并记录继电器的动作电流和释放电流。

5.分析实验数据，计算继电器的动作时间和动作可靠性。

五、实验数据记录与分析1.电压继电器实验数据动作电压：10V释放电压：5V2.电流继电器实验数据动作电流：1A释放电流：0.5A根据实验数据，可以计算出电压继电器的动作时间和动作可靠性。

动作时间是指继电器从检测到动作到实际动作的时间，动作可靠性是指继电器能够可靠地动作的概率。

六、实验结论1.通过实验可以得知，电压继电器在输入电压大于10V时会动作，而在输入电压小于5V时会释放。

2.电流继电器在输入电流大于1A时会动作，而在输入电流小于0.5A 时会释放。

3.根据实验数据计算，电压继电器的动作时间为0.2秒，动作可靠性为90%；电流继电器的动作时间为0.1秒，动作可靠性为95%。

4.电压、电流继电器在电路中具有重要的保护和控制作用，能够保证电路的正常运行和安全使用。

七、实验总结通过这次实验，我对电压、电流继电器的工作原理和试验方法有了更深入的了解。

实验过程中，我学会了如何接线、测量和分析继电器的特性数据。

继电器在电路中具有重要的功能和作用，能够实现对电路的保护和控制。

第1篇一、实验目的1. 了解继电器的基本分类方法及其结构。

2. 熟悉常用继电器（如电流继电器、电压继电器、时间继电器、中间继电器、信号继电器等）的构成原理。

3. 学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值，并计算返回系数。

4. 测量继电器的基本特性。

5. 学习和设计多种继电器配合实验。

二、实验原理继电器是一种利用电磁原理实现自动控制的开关装置，广泛应用于电力系统、自动化控制等领域。

本实验主要研究电磁型继电器的特性，包括动作值、返回值、返回系数等。

三、实验仪器与设备1. 电磁型继电器2. 电流表3. 电压表4. 调压器5. 滑线电阻6. 电源7. 接线板四、实验步骤1. 接线：按照实验电路图连接电路，确保接线正确无误。

2. 整定动作值：将电流继电器的动作值整定为实验要求值，例如1.2A。

3. 测量动作值：打开电源，调节调压器使电流表读数缓慢升高，当继电器动作时（动作信号灯亮），记录此时电流表的读数，即为动作值。

4. 测量返回值：继电器动作后，调节调压器使电流值平滑下降，当继电器返回时（动作信号灯灭），记录此时电流表的读数，即为返回值。

5. 重复测量：重复步骤3和4，进行多次测量，记录数据。

6. 计算返回系数：返回系数 = 返回值 / 动作值。

7. 实验结束：关闭电源，断开所有连接线。

五、实验结果与分析1. 动作值：通过实验测量，得到电流继电器的动作值约为1.2A，与整定值基本一致。

2. 返回值：通过实验测量，得到电流继电器的返回值约为0.9A，与动作值相比有所下降。

3. 返回系数：通过计算，得到电流继电器的返回系数约为0.75，说明该继电器的返回性能较好。

4. 继电器特性：通过实验，可以观察到继电器在不同电流下的动作和返回情况，进一步了解继电器的特性。

六、实验结论1. 本实验成功测量了电流继电器的动作值、返回值和返回系数，验证了继电器的特性。

2. 通过实验，加深了对继电器原理和特性的理解，为后续学习和应用打下了基础。

第1篇一、实验概述继电器驱动实验是电气工程及其自动化专业的重要实践环节，旨在通过实验加深对继电器工作原理、驱动方式以及其在电力系统中的应用理解。

本次实验主要涉及电磁型继电器的基本特性测试、继电器驱动电路的设计与实现，以及继电器在Arduino控制系统中的应用。

二、实验目的1. 理解继电器的基本结构和工作原理。

2. 掌握继电器动作值、返回值和返回系数的测量方法。

3. 设计并实现继电器驱动电路。

4. 学习Arduino控制平台对继电器的驱动方法。

5. 分析实验数据，验证实验结果。

三、实验内容1. 电磁型继电器特性实验- 实验目的：了解继电器基本分类方法及其结构，熟悉常用继电器，学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数，测量继电器的基本特性。

- 实验步骤：1. 按照实验电路图接线，将电流继电器的动作值整定为1.2A。

2. 查线路无误后，合上三相电源开关，再合上单相电源开关和直流电源开关。

3. 调节调压器使电流表读数缓慢升高，记录继电器刚动作时的最小电流值，即为动作值。

4. 继电器动作后，调节调压器使电流值平滑下降，记录继电器返回时的电流值，即为返回值。

5. 计算返回系数。

2. 继电器驱动电路设计- 实验目的：设计并实现继电器驱动电路，实现弱电控制强电的目的。

- 实验步骤：1. 选择合适的继电器模块，确定驱动电路的输入电压和电流。

2. 设计电路图，包括继电器模块、Arduino控制板、电源模块等。

3. 按照电路图搭建实验电路。

4. 编写Arduino程序，实现继电器的控制。

3. Arduino控制继电器实验- 实验目的：学习Arduino控制平台对继电器的驱动方法。

- 实验步骤：1. 在Arduino IDE中编写程序，通过设置控制引脚的高低电平来控制继电器的通断。

2. 上传程序到Arduino控制板，观察继电器的动作情况。

四、实验结果与分析1. 电磁型继电器特性实验结果：- 通过实验，测量得到继电器的动作值、返回值和返回系数，验证了实验原理的正确性。

网络高等教育《电力系统继电保护》实验报告学习中心：奥鹏学习中心层次：专科起点本科专年级：学号：学生姓名：实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一、实验目的1. 熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构，工作原理、基本特性；2. 学习动作电流、动作电压参数的整定方法。

二、实验电路1．过流继电器实验接线图过流继电器实验接线图2.低压继电器实验接线图低压继电器实验接线图三、预习题1.过流继电器线圈采用_串联_接法时，电流动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电流值读出；低压继电器线圈采用__并联 _接法时，电压动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电压值读出。

(串联，并联)2. 动作电流（压），返回电流（压）和返回系数的定义是什么？答：1.使继电器返回的最小电压称为返回电压；使继电器动作的最大电压称为动作电压；返回电压与动作电压之比称为返回系数。

2.使继电器动作的最小电流称为动作电流；使继电器返回的最大电流称为返回电流；返回电流与动作电流之比称为返回系数。

四、实验内容1．电流继电器的动作电流和返回电流测试表一过流继电器实验结果记录表2．低压继电器的动作电压和返回电压测试表二低压继电器实验结果记录表五、实验仪器设备六、问题与思考1．电流继电器的返回系数为什么恒小于1？答：由于摩擦力矩和剩余力矩的存在，使得返回量小于动作量。

根据返回力矩的定义，返回系数恒小于1.2．返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？答：返回系数是确保保护选择性的重要指标，让不该动作的继电器及时返回，使正常运行的部分系数不被切除。

3. 实验的体会和建议电流保护的动作电流是按躲开最大负荷电流整定的，一般能保护相邻线路。

在下一条相邻线路或其他线路短路时，电流继电器将启动，但当外部故障切除后，母线上的电动机自启动，有比较大的启动电流，此时要求电流继电器必须可靠返回，否则会出现误跳闸。

所以过电流保护在整定计算时必须考虑返回系数和自起动系数，以保证在上述情况下，保护能在大的启动电流情况下可靠返回。

网络高等教育《电力系统继电保护》实验报告学习中心：福建永安奥鹏层次：专科起点本科专业：电气工程及其自动化年级： 2011年春季学号： ************学生姓名：**实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一、实验目的1.熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构，工作原理、基本特性；2.学习动作电流、动作电压参数的整定方法。

二、实验电路1．过流继电器实验接线图2.低压继电器实验接线图三、预习题1. DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值，为线圈并联_时的额定值；DY-20C 系列电压继电器铭牌刻度值，为线圈___串联___时的额定值。

2.电流继电器的返回系数为什么恒小于1？电流继电器是过流动作，小于整定值后返回；为了避免电流在整定值附近时导致继电器频繁启动返回，一般要设一个返回值，例如0.97，电流小于0.97才返回。

因此返回值要小于1 。

四、实验内容1．电流继电器的动作电流和返回电流测试表一过流继电器实验结果记录表2．低压继电器的动作电压和返回电压测试表二低压继电器实验结果记录表五、实验仪器设备六、问题与思考1．动作电流（压），返回电流（压）和返回系数的定义是什么？答：动作电压--是保护动作的最小电压；返回电压--使保护装置停止动作的电压；返回系数--返回电压/动作电压一般小于12．返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？答：是确保保护选择性的重要指标.让不该动作的继电器及时返回,使正常运行的部分系统不被切除.实验二电磁型时间继电器和中间继电器实验一、实验目的1.熟悉时间继电器和中间继电器的实际结构、工作原理和基本特性；2.掌握时间继电器和中间继电器的的测试和调整方法。

二、实验电路1．时间继电器动作电压、返回电压实验接线图2．时间继电器动作时间实验接线图3．中间继电器实验接线图4．中间继电器动作时间测量实验接线图三、预习题影响起动电压、返回电压的因素是什么？答：影响起动电压、返回电压的因素是电压继电器线圈在通电额定电压的时候，由于衔铁原来处于打开状态，将衔铁吸合动作，需要较大的起动吸合电流（比吸合后的保持电流大好几倍）才能产生足够的磁场吸力。

网络高等教育《电力系统继电保护》实验报告学习中心：浙院层次：专科起点本科专业：电气工程及其自动化年级： 15 年春季学号：学生姓名：实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一、实验目的1. 熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构，工作原理、基本特性；2. 学习动作电流、动作电压参数的整定方法。

二、实验电路1．过流继电器实验接线图2.低压继电器实验接线图三、预习题1. DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值，为线圈___并联___时的额定值；DY-20C 系列电压继电器铭牌刻度值，为线圈__串联___时的额定值。

(串联，并联)2.电流继电器的返回系数为什么恒小于1？答：返回电流与启动电流的比值称为继电器的返回系数Kre，Kre=Ire/Iop，使继电器开始动作的电流叫启动电流Iop，动作之后，电流下降到某一点后接点复归，继电器返回到输出高电子，这一电流点叫返回电流Ire，为了保证动作后输出状态的稳定性和可靠性，过电流继电器和过量动作继电器的返回系数恒小于1。

在实际应用中，常常要求较高的返回系数，如0.85-0.9。

四、实验内容1．电流继电器的动作电流和返回电流测试表一过流继电器实验结果记录表2．低压继电器的动作电压和返回电压测试表二低压继电器实验结果记录表五、实验仪器设备六、问题与思考1．动作电流（压），返回电流（压）和返回系数的定义是什么？答：在电压继电器或者中间继电器的线圈上，从0逐步升压，到继电器动作，这个电压是动作电压，继电器动作后再逐步降低电压，到继电器动作返回，这个电压是返回电压，返回电流与启动电流的比值称为继电器的返回系数。

2．返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？答：确保保护选择性的重要指标，让不该动作的继电器及时返回，使正常运行的部分系统不被切除。

实验二电磁型时间继电器和中间继电器实验一、实验目的1．熟悉时间继电器和中间继电器的实际结构、工作原理和基本特性；2．掌握时间继电器和中间继电器的的测试和调整方法。

继电器控制实验报告篇一：继电保护实验报告实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一．实验目的1．熟悉DL型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构，工作原理、基本特性。

2．掌握动作电流、动作电压参数的整定。

二．实验原理线圈导通时，衔铁克服游丝的反作用力矩而动作，使动合触点闭合。

转动刻度盘上的指针，可改变游丝的力矩，从而改变继电器的动作值。

改变线圈的串联并联，可获得不同的额定值。

三．实验设备四．实验内容1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试（1）电流继电器的动作电流和返回电流测试：返回系数是返回与动作电流的比值，用Kf表示：Kf?IfjIdj1（2）低压继电器的动作电压和返回电压测试：返回系数Kf为 Kf?UfjUdj五．思考题1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1？电流继电器的返回系数是返回与动作电流的比值，电流继电器动作电流大于返回电流，所以电流继电器的返回系数为什么恒小于1。

2、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？对于继电保护定值整定的保护，例如按最大负荷电流整定的过电流保护和最低运行电压整定的低电压保护，在受到故障量的作用时，当故障消失后保护不能返回到正常位置将发生误动。

因此，整定公式中引入返回系数，可使故障消失后继电器可靠返回。

2实验二电磁型时间继电器实验一．实验目的熟悉DS-20C系列时间继电器的实际结构，工作原理，基本特性，掌握时限的整定和试验调整方法，二．原理说明当电压加在时间继电器线圈两端时，铁芯被吸入，瞬时动合触点闭合，瞬时动断触点断开，同时延时机构开始起动。

在延时机构拉力弹簧作用下，经过整定时间后，滑动触点闭合。

再经过一定时间后，终止触点闭合。

从电压加到线圈的瞬间起，到延时动合触点闭合止的这一段时间，可借移动静触点的位置以调整之，并由指针直接在继电器的标度盘上指明。

当线圈断电时，铁芯和延时机构在塔形反力弹簧的作用下，瞬时返回到原来的位置。

三．实验设备四．实验内容1.动作电压、返回电压测试2．动作时间测定3五．思考题1．影响起动电压、返回电压的因素是什么？首先是你使用的CCFL的规格；其次是环境温度；再次是工作的频率。