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暑期汉语拼音培训讲义第一课时一、学习汉语拼音的目的1、帮助幼儿提高幼儿识字量，阅读能力。
2、反复纠正发音，培养幼儿正确的发音能力、辨别能力。
3、学习汉语拼音为幼儿学习查字典、电脑打字打好基础。
4、培养幼儿自我学习的能力。
二、汉语拼音方案1、汉语拼音方案的由来：中华人民共和国的法定拼音方案。
1955～1957年中国文字改革委员会“汉语拼音方案委员会”研究制订，1958年2月11日全国人民代表大会批准公布，1982年国际标准化组织承认为拼写汉语的国际标准。
2、字母表3、声母表4、韵母表5、声调符号6、隔音符号三、学习汉语拼音的安排(一)、时间安排1.听拼阶段: 以潜课程和随机教学为主。
培养幼儿的语感。
2. 认读为主阶段：认读为主，拼读为辅，穿插书写。
3.书写练习阶段：拼读为主，加强书写练习。
2、具体教学过程及方法（1）、学习单韵母（6个）及声调。
（发音、书写）a o e i u ü开口呼（a、o、e）、齐齿呼（i）、合口呼（u）和撮口呼（ü）ps：注意幼儿的口型，及第二声和第三声的发音，韵母发音长而响。
（2）、学习声母（发音、书写）双唇音：清音不送气：b 送气：p （鼻）浊音：m唇齿音：（擦）清音：f舌尖音：清音不送气：d z 送气：t c 清（擦）：s（鼻）浊音：n （边）浊音：l翘舌音：清音不送气：zh 送气：ch 清（擦）：sh浊音：r平舌音：清音不送气：j 送气：q 清（擦）：x舌根音：清音不送气：g送气：k 清（擦）：h第二课时（3）、复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er发音由前一个韵母滑向后一个韵母，中间不断气an en in un ün前鼻韵母5个由一个韵母和一个声母“n”组成，发音先发韵母带出“n”的清鼻音。
ang eng ing ong 后鼻韵母6个由一个韵母和两个声母“n”“g”组成，发音先发韵母让气流从鼻腔出来。
（4）、整体认读音节它本身就是音节，共16个。
拼音学习暑期班(学习资料)1、读儿歌，记单韵母。
张大嘴巴a a a 圆圆嘴巴 o o o 白鹅倒影 e e e 1 加一点 i i i 像个杯子 u u u 小鱼吹泡 ü ü ü2、戴上帽子你会读吗？你一定很棒的哦！ 顺口溜：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ3、气球上的打乱了顺序，你还会读吗？读对了就涂上自己喜欢的颜色。
4、看我写得多漂亮！1、读儿歌，记声母。
像个6字b b b 像面小旗p p p 两扇小门m m m 像根拐杖f f f2、我会拼读了！b a b o b i b u p a p o p i p u m a m o m im u f af of u3、瞧，我拼得多快！b ā b á b ǎ b à p ā p á p ǎ p à m ā m á m ǎ m à f ā f á f ǎ f à b ō b ó b ǒ b ò p ō p ó p ǒ p ò m ō m ó m ǒ m ò f ō f ó f ǒ f ò b ī b í b ǐ b ì p ī p í p ǐ p ì m ī m í m ǐ m ìb ū b ú b ǔ b ù p ū p ú p ǔ p ù m ū m ú m ǔ m ù f ū f ú f ǔ f ùp ā m ǎ m à b ó p ò p á f à m ǐ b ì f ū p ú b ù4、看我写得多漂亮！前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
汉语拼音字母表顺序
汉语拼音字母表顺序
在读幼儿园、学前班或一年级的时候我们可能会经常需要读写背汉语拼音字母，请看小编为您带来的汉语拼音字母表顺序。
声母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w
单韵母
a o e i u ü
复韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er
韵母表：
单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂]
复韵母ai[哀] ei诶] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[约] er[儿]
前鼻韵母an[安] en[恩] in[因] un[温] ün[晕]
后鼻韵母ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]
整体认读音节：zhi [吱]chi [吃] shi[使] yi [衣]wu[吴] yu[鱼] yin [因]yun [晕]ye[夜] yue [月]yuan[圆]
声母表：
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]。
拼音字母表(A4打印版) --。
拼音字母表
(幼儿版)
拼音字母表(幼儿版)
一、前言
拼音字母表是帮助幼儿研究拼音的工具，通过字母的组合和发
音规则，帮助幼儿初步认识和理解汉语拼音。
本文档旨在提供一份
幼儿版的拼音字母表，方便幼儿在研究过程中使用。
二、拼音字母表内容
1.声母
汉语拼音中的声母有 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
2.韵母
汉语拼音中的韵母有 a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iou、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
3.声调
汉语拼音中的声调有平声(1声)、上声(2声)、去声(3声)、入声(4声)。
4.组合发音
拼音字母表中的每个字母都可以与声母和韵母组合，形成各种拼音。
三、使用方法
幼儿可以根据拼音字母表来研究汉语拼音。
他们可以逐个研究每个字母的发音，并掌握不同声母和韵母的组合发音。
可以用该字母表来辅助他们在看书、写字等活动中识别和书写汉字。
四、注意事项
1.幼儿在使用拼音字母表时，最好由家长或教师进行指导和辅助。
2.使用拼音字母表研究拼音只是关于汉语研究的一部分，幼儿还需要进行口语练和语言理解，以全面提高汉语水平。
五、结语
拼音字母表的使用可以帮助幼儿初步掌握汉语拼音，为他们进一步研究汉字和汉语打下基础。
希望这份幼儿版的拼音字母表能对幼儿的研究有所帮助。
字数：189字)。
幼儿园汉语拼音字母表幼儿园汉语拼音字母表26个汉语拼音字母表的读法你会吗？如何教幼儿学习？复习要点是什么？一起来看看幼儿园汉语拼音字母表吧。
汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二、易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的u。
三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a 不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后。
4、j, q, x 只和 u 相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和 u 在一起时，u 上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的` u，不是u 。
在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。
5、同样记住， yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u，不要加上两点还写成u。
6、音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。
三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。
教学目标:①正确认读单韵母ɑ、o、e及其四声。
②能够在四线三格中规范书写单韵母ɑ、o、e。
③能够完整流畅地说一段话。
1、我会读。
2、我会写。
3.读一读，认一认。
4.写一写。
5.读一读。
xiǎo huàjiā小画家wǒ shì yīɡè xiǎo huà jiā我是一个小画家cǎi bǐ huà zhè yòu huà nà彩笔画这又画那huàɡè bǎo bǎo hǎn mā mā画个宝宝喊妈妈huà zhīɡōng jī wō wō wōüu i 乌鸦唱歌 u u u一件衣服 i i i教学目标：①正确认读单韵母i 、u 、ü及其四声。
②能够在四线三格中规范书写单韵母i 、u 、ü。
③能够完整流畅地说一段话。
小鱼吐泡ü ü ü天空蔚蓝，云儿，草地绿油油，小野花，蝴蝶。
迎春花张着色的小喇叭报告：“”三只小熊听到了，来到了田野。
瞧，听，草地上传来的阵阵笑声在向我们诉说小熊的快乐。
1.学习读四声。
ī í ǐ ìū ú ǔ ùǖ ǘ ǚ ǜ2.小朋友，请把单韵母和有相应音节的图片连起来吧。
ɑ o e i u üú ǘ íǖ ǐ ī ǚ ū3.写一写。
4.读一读。
wán yóu xì玩游戏yīèr yī zhàn zhěng qí一二一 ,站整齐。
wǒ hé dì dì wán yóu xì我和弟弟玩游戏。
wū wū wū shuí zài kū呜呜呜，谁在哭。
wǒ men lái zhǎo xiǎo lǎo shǔ我们来找小老鼠。
