航海技术专业本科培养计划

附件2航海技术专业培养方案一、培养目标培养德、智、体、美等各方面全面发展，符合《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》1995年修正案（简称STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准要求，能胜任现代化航海事业的营运管理及远洋船舶驾驶的技能型应用性专门人才。

二、业务范围航海技术专业毕业生主要面向国内各航运企业及国际船员劳务市场，经过3年航海教育和培训合格，通过国家海事局的海船船员适任评估和考试，并经过认可的船上培训后，能胜任海船船舶值班驾驶员工作。

（一）知识结构1、具有较强的英语听、说、读、写能力，能较熟练地运用英语作为工作语言进行交流，较熟练地阅读本专业英文资料、英文说明书及图纸。

2、掌握船舶的基础知识及各种航海性能方面的知识，特别是保持船舶适航性和抗沉性方面的知识。

3、基本掌握一定的船舶管理、海运法规、航海通讯、航海气象等方面的知识。

4、掌握锚设备，舵设备，装卸设备和系泊设备以及救生设备和消防设备的布置、要求和运用，以及帆缆索具的相关知识。

（二）能力结构1、系统地掌握船舶航行、货物装卸与积载、船舶作业管理和人员管理、无线电通信等方面的专业知识，熟练地掌握远洋船舶三副所需的专业技能。

2、能独立担任船舶航行值班工作，保证主要航行仪器设备的正常运行。

3、基本掌握船舶通信业务和技能，能独立承担船舶通信工作。

4、具有对船舶航行仪器设备进行维护、保养和使用的能力。

5、具有对航海图书资料进行保管、使用和改正的能力。

6、掌握船舶营运中保持和提高航海性能、确保船舶安全的技能、并有熟练操作计算机的能力。

三、教学进程计划（一）学时要求：航海技术专业学生修满教学计划规定的全部课程，且实习、实践环节成绩合格，方可获得毕业资格。

（二）教学进程计划，见表1。

（三）实践教学进程计划，见表2。

（四）船员专项证书培训进程计划，见表3。

轮机工程技术专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美等各方面全面发展，掌握船舶动力装置和系统、船舶发电设备及其自动化等专业知识和技能，能从事船舶修理与制造领域内的设计、制造和设备综合运行管理，具有较高外语水平和计算机应用能力，符合“STCW78/95海员培训、发证和值班标准国际公约”和“中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则”等法规相应要求的复合型轮机工程技术人才。

航海技术专业学习计划导言：本文旨在制定一个全面的航海技术专业学习计划，以此来提高学生在航海领域的专业知识与技能。

通过系统化且规划明确的学习计划，学生可以更好地掌握航海技术领域的核心概念、实践技巧以及相关的学科知识。

一、学习目标和总体规划通过制定学习目标，学习计划将提供一个明确的框架，指导学生在多个学习领域投入适当的时间和精力。

以下是该计划的主要目标和总体规划：1. 深入学习航海技术的基础知识，包括船舶结构、海洋气象、海洋导航、海洋工程等。

2. 熟悉与航海技术相关的科学原理和数学模型，如力学、流体力学、海洋物理学等。

3. 掌握基本的通信和导航技巧，包括使用电子设备和雷达系统进行导航、通信。

4. 培养灵活应对紧急情况和解决问题的能力，如遇险情时的应急措施和简单修理操作等。

5. 提高英语水平，以满足航海领域国际交流与合作的需求。

二、学习内容和分阶段安排学习计划将根据学习内容和学习时长，将学习过程分为几个阶段，并制定每个阶段的学习内容和具体安排。

1. 阶段一：基础知识学习（时间：3个月）- 学习航海技术的基本概念和术语。

- 学习船舶结构、海洋工程等相关知识。

- 完成相关教材的学习和理论考核。

2. 阶段二：实践技能培养（时间：6个月）- 学习使用航海仪器和设备，如罗盘、测深仪等。

- 参与模拟实验和实地实习，熟悉航海和海上作业流程。

- 学习航海通信和导航技术，包括GPS、通信设备的使用。

- 参加模拟实际情况下的灾难应对演练。

3. 阶段三：专业知识扩展（时间：9个月）- 学习航海领域的高级知识，如航道规划、航海法规、船舶安全管理等。

- 了解航海工程领域的前沿技术和研究方向。

- 阅读相关学术论文和期刊，扩展专业知识广度和深度。

4. 阶段四：综合实践和实习（时间：6个月）- 参与实际航海任务，如乘船实习、航海培训等。

- 实践应用所学知识，解决实际问题和应对紧急情况。

- 开展独立研究课题，如海上气象观测、船舶设计等。

航海技术专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面的知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的、德智体美全面发展的、能适任现代航运业发展的高级航海技术人才。

二、业务培养要求本专业学生主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，掌握各种航海图书资料和航海仪器的正确使用以及GMDSS通信的基本技能，具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。

(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.系统地掌握海洋船舶驾驶的基础理论和专业知识;2.掌握船舶货运运输、营运管理、远洋运输业务与海商法等方面基础知识;3.掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术;4.掌握必需的航海技能;5.具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力;6.具有较好的英语应用能力;7.了解航海技术领域的新技术和新动态;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的航海科学研究的能力。

(二)本专业毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。

修满161学分，其中公共基础课52学分、专业基础课16学分、专业课45.5学分、专业选修课9学分、海上技能训练课7学分、实践环节31学分，完成合格的毕业论文，方可准予毕业。

三、主干学科与主要课程主干学科:交通运输工程。

主要课程:航海学、船舶操纵、船舶避碰与值班、船舶结构与设备、船舶货运、航海雷达与ARPA、航海气象与海洋学、航海仪器、航海专业英语、船舶信号与VHF通信、GMDSS通信设备、GMDSS通信业务、船舶安全与管理、远洋运输业务与海商法等。

四、主要实践性教学环节1(船舶教学实习:学生上船进行船舶认识实习，主要完成对航海过程的认识。

2(雷达模拟器训练:主要进行雷达观测与标绘和雷达模拟器及ARPA专业培训的综合训练。

全国航海类院校培训计划一、引言航海类院校培训计划旨在为学生提供系统、全面的航海知识和技能培训，培养具备国际航海业标准的专业人才。

本培训计划将包括航海科学基础知识、船舶操作技能、海上安全管理等多个方面的内容，以确保学生具备全面的专业知识和技能。

通过培训，学生将可以在航海领域内拥有更大的发展空间，能够胜任多种职位和工作任务。

二、培训目标1. 培养学生基本的航海科学知识；2. 培养学生熟练的船舶操作技能；3. 培养学生具备海上安全管理的能力；4. 培养学生具备国际航海标准的素质和能力。

三、培训内容1. 航海科学基础知识(1) 航海地理学(2) 航海气象学(3) 航海水文学(4) 航海气象学2. 船舶操作技能(1) 航海导航技术(2) 航海通信技术(3) 航海机械技术(4) 航海电子技术3. 海上安全管理(1) 船舶安全管理体系(2) 海上应急救援(3) 海上事故处理(4) 海上环境保护四、培训方法1. 专业教学本培训计划将邀请航海领域的专家学者进行专业讲解和授课，确保学生能够获得最新、最全面的航海知识。

2. 实操训练为了让学生能够熟练掌握船舶操作技能，培训将包括大量的实操训练和实地实习。

3. 模拟演练培训过程中将组织海上模拟演练，让学生能够在真实环境中练习和应用所学知识和技能。

五、培训时间安排1. 培训周期本培训计划的总培训周期为三年。

2. 学习安排第一年：主要学习船舶操作技能和航海科学基础知识，进行实操训练和模拟演练。

第二年：深化学习航海知识，学习海上安全管理知识和技能，进行实地实习和参与海上实战演练。

第三年：继续深化学习，进行综合实习和毕业设计，准备毕业论文和答辩。

六、培训师资力量1. 专业教师培训计划将聘请航海领域的资深专家学者进行授课和指导。

2. 实操训练教练专门邀请具备丰富实操经验的教练进行实操训练指导。

3. 海上配套为了确保学生能够接受真实海上实习和训练，将邀请经验丰富的船员和船长进行指导和保障。

学习航海技术这个专业的计划导言航海技术作为一门重要的专业，是以学科的研究和实践为基础，以培养航海专业技术人才为目标的。

随着国家经济的快速发展和现代科技的不断进步，航海技术的需求日益增加。

作为航海技术专业的学习者，我们需要全面了解并深入研究航海技术相关领域的知识，加强实践能力，为国家航海事业的发展贡献自己的一份力量。

一、航海技术专业的定义航海技术是一门涉及海洋航行与导航、海事法规、船舶管理与安全、海上搜救与救助等内容的学科。

专业涉及领域广泛，包括航海技术、海洋气象、导航和信号管理、海事法规和海事管理等方面。

航海技术专业的学习涉及航海学科知识、海洋科学知识、航海法规知识以及实际操作技能等相关内容。

二、航海技术专业学习计划1. 基础理论学习* 学习航海学科基础知识，包括航海天文、海洋地球物理、海洋气象、海洋地质等内容；* 学习航海技术相关知识，包括航海技术原理和导航系统、海事法规和管理等；* 学习海洋科学知识，包括海洋生物、海洋地质和海洋生态等。

2. 实践操作能力训练* 参加航海实习，积累海上操作经验；* 参与船舶操纵、海上搜救、船舶维修等实践操作，提高实际技能；* 参加模拟航行和实际航行，提高航海操纵能力。

3. 航海技术应用研究* 进行航海技术应用领域的研究，探索航海技术在海洋开发、海上交通管理、海洋资源开发等领域的应用；* 深入研究海事法规和海事管理，探索海洋航行规则与海上交通安全管理技术。

三、学习方法与技巧1. 多元化学习途径* 充分利用图书馆、网络资源等多种途径，积极获取相关知识；* 参加学术讲座、研讨会等学术交流活动，不断扩大学习范围。

2. 注重实践操作* 积极参加实习实习活动，提高技能和操作能力；* 多参加模拟航行和实际航行的训练，不断强化航海操纵技能。

3. 注意跨学科学习* 关注航海技术在跨学科领域的应用，加强与其他专业知识的交叉学习。

四、求职与发展规划1. 就业方向与专业领域* 就业方向包括海事管理、船舶管理、海洋资源开发、海洋科研机构等；* 关注国家海事行政管理机构招考信息，积极备战国家公务员考试。

航海技术培训计划方案一、培训背景随着航海技术的不断发展和船舶行业的日益壮大，航海技术人才的需求也越来越大。

航海技术人才不仅需要具备丰富的航海知识和实践经验，还需要具备良好的团队合作能力、应急处理能力、危机应对能力等多方面的素质。

因此，为了满足航海技术人才的培养需求，制定一套科学的航海技术培训计划就显得尤为重要。

二、培训目标1.提高船员的航海技术水平，使其能够熟练掌握航海导航、船舶操纵、气象观测、通讯设备操作等基本技能；2.培养船员的团队合作能力和危机应对能力，使其能够在紧急情况下正确应对；三、培训内容1. 航海导航知识培训a.领会航海导航的基本概念和原理；b.掌握航海地图、海图的使用方法；c.学习航海导航设备的使用和故障排除方法。

2. 船舶操纵技能培训a.熟悉船舶操纵的基本原理和操作方法；b.学习使用舵机、推进器、锚等船舶操控设备；c.掌握仿真操纵训练技能。

3. 气象观测技能培训a.了解气象学基础知识；b.学习气象观测仪器的使用和气象数据的解读；c.掌握气象情况的应对处理技巧。

4. 通讯设备操作培训a.熟练操作无线电通讯设备；b.学习航海通讯术语和规范；c.掌握船舶通讯设备的故障排除方法。

5. 团队合作和应急处理技能培训a.进行团队合作训练，增强团队凝聚力；b.进行船舶危机应对演练，提高危机处理能力。

四、培训方式1. 课堂授课通过专业航海技术老师的讲解，对航海知识和技能进行系统学习。

2. 实践操作利用模拟器设备进行实际操作训练，让船员们能够在实践中熟练掌握航海技术。

3. 专业实习安排实习生参与航行实习，亲身参与船舶航行操作，真实体验航海工作。

五、培训评估1. 知识考核对培训过程中所学习的知识进行考核，确保学员掌握了必要的航海知识。

2. 技能操作考核对模拟操作训练和实际操作情况进行考核，确保学员掌握了相应的航海技能。

3. 综合评价综合考虑学员在培训过程中的表现和成绩，对其进行综合评价。

六、培训机构1. 航海技术学校提供专业的航海技术培训课程和实验设备。

宁波大学航海技术专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的创新型高级航海技术人才。

二、培养基本规格与要求本专业学生主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表和GMDSS通信方面的基本训练，具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握船舶的货物运输、运营管理、海商法与远洋运输业务等方面的基础知识；2、掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术；3、具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力；4、熟悉航海和海商法的发展动态；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

学生经过在校的理论学习、实践训练和海上实习，修满毕业学分，且满足国家主管部门及学校的有关规定，在毕业时可获得工学学士学位。

此外，通过国家海事局相关的评估和考试，并经过国家规定的海上实习和见习，可取得无限航区3000总吨及以上三副适任证书。

本培养方案中，基本安全训练、精通急救、精通救生艇筏、高级消防等四门课程为行业准入课程，学生在通过行业主管机关组织的考试后即可获得相应的学分。

三、核心课程1.学位课程本专业的学位课程包括船舶操纵、船舶值班与避碰、航海学1、海上货物运输等四门课程，为保证学位的质量，所有学位课程的成绩达到75分是获取学士学位的必备条件之一。

2.主要课程本专业的主要课程包括航海力学、电路与电机、船舶无线电技术基础、船舶原理、海上货物运输、航海自动化、远洋运输业务与海商法、航海学1、船舶操纵、船舶值班与避碰等。

四、学制与毕业要求1.学制本专业学制四年，实行弹性学年制，最长学习年限为6年。

2.毕业最低学分毕业最低学分要求达到164学分。

五、授予学位及要求符合学士学位授予有关规定的毕业生，授予工学学士学位。

2024年全国各航海院校培训计划随着全球贸易与航运业的不断发展，航海人才需求日益增长。

为满足我国航运业对高素质航海人才的需求，全国各航海院校纷纷制定了一系列培训计划。

本文将为您详细介绍2024年全国各航海院校的培训计划。

一、大连海事大学1.培训项目：船舶操纵与导航、海上通信与信息技术、船舶动力工程、海事管理等。

2.培训时间：2024年全年，分春秋两季招生。

3.培训对象：航海类专业在校生、航运企业职工、海事管理人员等。

4.培训形式：理论教学、实操训练、模拟器操作等。

二、上海海事大学1.培训项目：航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、海事管理等。

2.培训时间：2024年全年，分春秋两季招生。

3.培训对象：航海类专业在校生、航运企业职工、海事管理人员等。

4.培训形式：理论教学、实操训练、企业实习等。

三、集美大学航海学院1.培训项目：航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、海事管理等。

2.培训时间：2024年全年，分春秋两季招生。

3.培训对象：航海类专业在校生、航运企业职工、海事管理人员等。

4.培训形式：理论教学、实操训练、模拟器操作、企业实习等。

四、广东海洋大学1.培训项目：航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、海事管理等。

2.培训时间：2024年全年，分春秋两季招生。

3.培训对象：航海类专业在校生、航运企业职工、海事管理人员等。

4.培训形式：理论教学、实操训练、企业实习、在线学习等。

五、江苏海事职业技术学院1.培训项目：航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、海事管理等。

2.培训时间：2024年全年，分春秋两季招生。

3.培训对象：航海类专业在校生、航运企业职工、海事管理人员等。

4.培训形式：理论教学、实操训练、企业实习、职业资格培训等。

总结：2024年全国各航海院校培训计划涵盖了航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、海事管理等多个专业领域，旨在为我国航运业培养更多高素质的航海人才。

各院校将通过理论教学、实操训练、模拟器操作、企业实习等多种形式，全面提升学员的专业技能和职业素养。

航海技术专业人才培养方案（）专业代码：授予学位：工学学士一、专业定位航海技术专业是具有悠久历史、容丰富且有很强的实践性和国际竞争力的综合应用型本科专业。

本专业按照学校确定的“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”的办学定位，以交通运输工程、载运工具运用工程等理论为基础，以信息化、数字化、智能化航海为专业发展方向，培养适应海洋运输企事业单位生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。

二、培养目标本专业培养适应经济与社会发展需要，德智体全面发展的，掌握现代航海理论和实践技能，具备船舶驾驶和运输管理能力，能在航运企事业单位、政府主管机关和教育培训机构从事船舶驾驶、航运管理、海事管理或教学等工作，能适任现代航运业发展、具有国际竞争能力的高级应用型航海人才。

三、毕业要求本专业学生通过年的学习，应具备以下几方面的知识、能力和素质要求：（一）素质要求．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，政治立场正确，思想稳定，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。

．具有良好的思想品德品质、社会公德和海员职业道德，敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作，有奉献航运事业和航运事业发展的意识和精神。

．理论联系实际，勤奋好学，掌握基础的科学知识和基本专业技能，得到创新意识、适应能力的初步培养和训练，具有到一线工作的吃苦精神。

．积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准和国家海事局要求的身体素质；受到必要的军事训练和半军事管理，具有健康的身体、健全的人格、良好的心理素质和行为习惯。

（二）知识要求．掌握船舶驾驶及运输管理所必需的较为系统的基础科学理论和必要的专业知识，了解相关的科技发展动向。

．掌握组织船舶安全航行、货物运输、航运管理等方面的实践知识和技能，具有海洋环境保护观念。

．熟悉国际、国家关于船舶驾驶，海洋运输、港口贸易等方面的政策和法规。

．了解基本的军事和国防知识。

（三）能力要求．具有较强的分析解决航海技术应用和运行管理实际问题的能力，初步的科技研究和开发能力、组织管理、生产经营能力和自学能力。

航海技术专业的培养方案基本学制：4年专业类别:交通运输类一、培养目标本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、符合国际和国家海船船员适任要求的、从事现代化船舶驾驶与管理的高级航海技术人才。

二、培养要求本专业学生应掌握现代海洋船舶驾驶、营运、管理与维护的基本理论和基本知识，接受包括各种航海技能、导航仪器、海上通信以及模拟器等方面的基本训练，具有独立指挥和组织船舶航行和营运的初步能力。

毕业生应：1、具有一定的人文科学、环境保护知识及职业道德修养；2、具有较扎实的专业所必须的自然科学基础理论知识；3、系统地掌握专业的技术基础理论、航运法规、航运管理和必要的专业知识；4、具有较强的动手能力和必要的航海技能训练；5、具有较好的'英语应用能力，达到国家英语四级或以上水平；6、具有较强的计算机应用能力、信息获取及处理能力；7、对航海技术领域的新技术和新动态有一定的了解；8、具有较强的工作适应性，既能适应各种类型船舶的驾驶及管理，也能适应与船舶相关的检验等工作。

三、计划学制、毕业学分、授予学位计划学制：4年毕业最低学分：159学分授予学位：工学学士四、课程设置与学分分布（一）通识教育课程（44学分）修读要求：通识教育必修课程，修满44学分。

（二）学科基础课程（40.5学分）修读要求：修满学科基础课程全部40.5学分。

（三）专业教育课程（65.5学分）修读要求：专业必修课程，修满49.5学分；专业选修课程，修满16学分。

（四）任意选修课程（6学分）修读要求：修满6学分。

（五）第二课堂（3学分）。

航海技术专业教学计划
一、培养目标
培养德、智、体全面发展，符合《STCW78／95公约》标准和我国海船船员适任标准要求，具有良好职业道德、较强职业技术能力和良好专业英语使用能力，能胜任国际航运企业现代化船舶航行与营运管理岗位工作的无限航区操作级船员．
二、人才培养知识结构和能力要求
1、掌握我国海船船员适任标准中规定的评估技能，通过相关实际操作能力的评估测试。

2、达到(STCW78／95公约)规定的航海人员职业素质要求。

3、具有GMDSS通信业务技能及无线电通信管理知识，具有正确使用GMDSS设备的能力。

4、掌握我国海船船员适任标淮中规定的航海专业理论知识，达到操作级高级船员适任
标准。

5、基本掌握远洋船舶大副所需的主要业务理论知识。

6、经过2.5年的航海职业教育和培训，学生通过学院的考试和考查后，获得国家教育管理部门颁发的专科学历证书。

三、学习形式：业余；学制2.5年
四、教学进程安排表
航海技术专业教学进程安排表。

一、背景随着我国航海事业的快速发展，航海技术人才的需求日益增加。

为了提高航海人员的综合素质和技能水平，满足我国航海事业的发展需求，特制定本航海技术培训计划方案。

二、培训目标1. 提高航海人员的职业道德和职业素养；2. 增强航海人员的航海技能和安全意识；3. 培养航海人员的团队协作能力和创新能力；4. 提升航海人员的英语沟通能力；5. 为我国航海事业培养高素质、高技能的航海人才。

三、培训对象1. 航海院校应届毕业生；2. 在职航海人员；3. 航海行业相关从业人员。

四、培训内容1. 职业道德与职业素养a. 航海职业道德规范；b. 职业素养提升；c. 航海法规与政策。

2. 航海技能a. 航海基本理论；b. 航海仪器操作；c. 航海安全与应急处理；d. 航海英语沟通。

3. 团队协作与创新能力a. 团队协作技巧；b. 创新思维与能力培养；c. 案例分析。

4. 航海英语a. 航海英语基础；b. 航海英语口语；c. 航海英语写作。

五、培训方式1. 理论培训：邀请业内专家、学者进行授课，采用多媒体教学手段，提高培训效果。

2. 实践操作：在模拟舱、船舶上进行实际操作训练，提高学员的动手能力。

3. 案例分析：结合实际案例，引导学员分析问题、解决问题，提高学员的实战能力。

4. 考试考核：对学员进行理论知识、实践操作和英语沟通等方面的考核，确保培训质量。

六、培训时间1. 理论培训：3个月；2. 实践操作：2个月；3. 考试考核：1个月。

七、培训师资1. 邀请业内知名专家、学者担任主讲教师；2. 聘请具有丰富实践经验的船长、轮机长等担任实践操作指导教师；3. 组建专业培训团队，负责培训的组织、实施和考核。

八、培训费用1. 理论培训费用：根据课程设置，每门课程费用约为XXX元；2. 实践操作费用：根据船舶类型、操作内容，每艘船舶费用约为XXX元；3. 考试考核费用：根据考试科目，每科费用约为XXX元。

九、培训效果评估1. 学员满意度调查；2. 学员考试合格率；3. 学员在航海工作中的表现。

航海技术专业本科培养方案Undergraduate Program for Specialty in Marine Navigation专业名称航海技术主干学科交通运输工程Major Navigation Technology Major Disciplines Traffic Engineering 计划学制四年授予学位工学学士Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of Engineer最低毕业学分规定一、培养目标与毕业要求ⅠEducational Objectives &Requirement（一）培养目标1.符合国家教育方针和国际、国内相关法规要求；2.具有良好的工程技术、文化素养和高度的社会责任感，关注当代海洋和航运问题，具有安全意识、环保意识和质量意识；3.系统掌握航海技术、国际航运业务以及航海保障领域的基础知识、基本理论和基本技能；4.富有创新意识和实践能力，具备国际化视野；5.能够在海洋及内河运输企事业单位从事规划设计、技术开发和运用、营运组织和经营管理，以及在教育、科研等部门从事相关工作；Students are expected to:ply with the national education policy, the domestic and international relevant regulations;2.be with good engineering technology, cultural literacy and sense of responsibility, and with goodawareness of safety, environment protection and quality;3.master fundamental knowledge, basic theory and skills of relative research fields: navigationtechnology, international shipping and marine security;4.to be creative, and have practical ability and international vision;5.service for planning and design, technology development and application, transportationorganization and management, education and research.（二）毕业要求（1）具有正确的人生观、价值观和道德观，爱国、诚信、友善、守法；具有高度的社会责任感；具备良好的科学、文化、工程技术素养；掌握科学的世界观和方法论，掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思路和方法；具有社会主义的道德品质和文明的行为习惯；具有敬业精神和职业道德；具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度；能够适应科学和社会的发展；（2）了解航海技术和国际海事的发展历史、学科前沿和发展趋势；认识航海技术在经济社会发展中的重要地位与作用；系统地掌握交通运输系统基础知识和基本理论；熟练地掌握航海技术工程实验的基本技能；掌握航海技术专业类所需的数学、力学、经济学、管理学、系统科学等基础知识；了解安全、信息、能源、环境等相关领域的基本知识；（3）掌握航海技术、国际航运业务以及航海保障领域研究的基本方法和手段，具有独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事航海专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质；（4）掌握一定体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，达到航海对游泳技能和航海体育的合格标准；（5）具有高度的协调配合团队精神和可持续发展理念；（6）具有对音乐、美术等艺术的一定鉴赏力；（7）具有良好的书面和口头表达能力；（8）具有基本的资料搜集和文献检索能力；具有终身学习的理念；（9）具有一定的本专业外文书籍、外文课件和文献资料的阅读与翻译能力，能撰写专业论文的外文摘要，能使用外文进行航海交流；（10）通过学校及国家主管机关规定的适任考试和评估，具备规定的海上资历，须取得海船船员适任证书。