启航新课堂2019年秋九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件(新版)新人教版

近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
近代，道尔顿（英国科
学家）和阿伏加德罗
（意大利物理学家、化
学家）等科学家的研究，
得出了一个重要结论：
物质是由分子和原子构
成的，分子的破裂和原
子的重新组合是化学变
化的基础。这就是分子
原子论，这是近代化学
的基础。
意大利化学家
英国化学家物理学家
化学是一门实用的科学 化学是一门创造型的科学 化学是一门发展的科学
─ 引自著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格 说明化学与社会，生活，生产，科学技术等方面的联系，指明 化学对人类进步所起的重要作用
化学的发展
古代化学的产生
1、炼金术、炼丹术 2、16世纪金属的冶炼
小组讨论：
火能干什么？
古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件
阿佛加德罗
道尔顿
门捷列夫发现元素周期表及元素周期率 ——使化学有规律可循
2.近代时期
• 道尔顿和阿佛加德罗等科学家经过研究，得 出了一个重要结论：
• 物质是由 原子和 分子 构成的，分子的破裂 和
• 原子的重新组合 是化学变化的基础。这些观 点是认识和分析化学现象及其本质的基础。
原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学 的基础。1869 俄 国化学家 门捷列夫 发现 了元素周期律和元素周期表
3.化学的发展历程
• 化学的发展经历了： • ① 古代实用技术时、期 • ② 近代化学 、 • ③ 现代化学 三个时期。
• 材料的含义是：
• 为人类社会所需要并能用于制造有用器物的 物质。是生产，生活的物质基础。
• 分类：（1）按化学组成分为非金属材料、金 属材料、有机高分子材料。

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②、俄国化学家门捷列夫编制出了元素周期表；（使化学 的学习和研究变得有规律可循）
门捷列夫
元素周期表
3、化学的发展史 （3）现代（利用高科技仪器对物质进行微观研究，化学 在能源、材料、医药、信息和生命科学领域发挥重要作用） ①纳米技术；（图见教材） ②绿色化学；
1 充分利用资学
住食衣 行
2、化学研究的内容是什么？
化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、 结构与变化规律的科学。
(1)、研究对象是“物质”，而不是物体；不仅要研究 自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不 存在的新物质； （2）结构决定性质，性质决定用途； （3）是在分子、原子的层次上来研究。
绪言 化学使世界变得更加 绚丽多彩
教学目标 1、知道什么是化学； 2、了解化学的作用； 3、培养热爱化学的情感；
序言
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远古时期 （火）
未来化学 （绿色化学）
新课讲解
1、远古：火的发现和利用改善了人类的生存条件 ——为化学的发展奠定基础
新课讲解
2、古代：制得了陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等 ——人类越来越离不开化学
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
越王勾践青铜剑（春秋战国时期）
东汉“酿酒”画像砖拓
唐代蜡染屏风
布置作业
化学在人类发展中起着重要的作用，正如1979年著名化学家西格博在 美国化学会成立100周年大会的讲话中说道的：“化学——人类进步的关 键。”请结合生活经验，举出两个例子说明化学科学的发展促进了现代科 学技术的发展。
新课讲解
四、怎样学好化学?
1、信心+兴趣+目标+方法+恒心＝成功； 2、讲究科学的学习方法（预习、上课、复习、作业、总结、考试）； 3、重视实验和实践，认真完成实验，提高自己的实验观察能力和实验操作能力。
相信你一定能 学好化学！
归纳小结
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然 科学，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。
化肥
农药
新课讲解
2、医药卫生方面 合成药物——以抑制细菌和病毒，保障人体健康
SARS疫苗
杀菌消毒
新课讲解
3、航空航天方面 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件
吸波材料(RAM)
高能燃料
新课讲解
三、化学的发展历程Leabharlann 现代化学 近代化学
（物质结构理论）
（原子—分子学说）
古代化学 （冶金、火药、造纸）
钛合金制成人造骨
高分子材料做的鸟笼
纳米铜
新课讲解
5、未来——绿色化学，绿色化学又称环境友好化学，将会使更多的化学生产 工艺和产品向着环境友好的方向发展。

这就是分子原子论，这是近代化学的基础。
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿佛加德罗
（3）、1869年俄国化学家门捷列夫发 现元素周期表及元素周期率 ——使化学有规律可循
最右边 9.D [解析] 人类需要的能量不都是通过燃料燃烧获得的,如太阳能的利用。 (2)A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化 (2)在加入盐酸18 mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应(或该溶液呈中性或该溶液pH为7,答案合理即可) (58)氢氧化钠与硝酸铵混合：NaOH+NH4NO3 NH3↑+H2O+NaNO3(生成能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体；铵盐的鉴别) 5. 加热玻璃容器时，先把外壁擦干，后加热。 (3)b 4.C [解析] 二氧化碳能溶于水。 ①取一定量的合金粉末,加过量NaOH溶液,充分反应后过滤
【详解】A、由于液溴容易挥发，密度大于水的密度，所以在存放液溴的试剂瓶中应加水封，故A正确；B. 铝箔燃烧后产生的氧化铝熔
点高，燃烧时不能熔化，因此熔化的铝不掉落，故B错误；C．二氧化硫与品红化合生成无色物质，与氧化性无关，而Cl2能使品红溶液
这些特殊物质及现象和化学有什么关系？ 褪色，与氧化性有关，故C错误；D．酸化的Ba(NO3)2溶液具有强氧化性，SO32-可被氧化为SO42-，不能确定是否含有SO42-，故D错误
是
提出问题： 9.某溶液X呈无色，且仅可能含有Ba2＋、Na＋、NH4+、H＋、Cl－、I－、SO32-、SO42-八种离子中的几种（不考虑水的电离），溶液
中各离子浓度均为0.1mol·L－1，向该溶液中滴加少量新制氯水，所得溶液仍为无色。下列关于溶液X的分析中不正确的是（ ）
11.下列有关说法正确的是
A．M点盐酸有剩余，溶液显酸性，H+、Fe2+、NO3-发生氧化还原反应，不能大量共存，故A错误；B．N点HCl与NaOH恰好反应，溶液中