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九年级化学绪言课件(新版)

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九年级化学 绪言课件 新人教版

九年级化学 绪言课件 新人教版
原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学
的基础。1869 俄 国化学家门捷列夫 了元素周期律和元素周期表
发现
现代化学：纳米技术
足球烯C60 分子
纳米铜具有超塑 延展性铜纳米结 晶体机械特性惊 人 纳米碳管模型 扫描隧道显微镜
化学
生活 科技
“神舟7号”宇航员服装

航天服由服装、头盔、手套和航 天靴等组成。其中结构最复杂的 服装由14层组成：最里层是液冷 通风服的衬里；衬里外是液冷通 风服，这种服装是由尼龙弹性纤 维和穿在上面的许多输送冷却液 的塑料细管制成； 这种航天服属 舱内航天服，除了头盔和胶皮手 套，整个航天服是用一种特殊的 高强度涤纶做成的.为了防止膨胀， 宇航服上特制了各种环、拉链、 缝纫线以及衬料等。同时，保温、 吸汗散湿、防细菌、防幅射等功 能也体现在其中。
意大利化学家 阿伏加德罗
道尔顿
小结：物质都是由分子、原子构成的，
分子的破裂和原子的重新组合是化学变 化的基础。
原子论和分子学说的创立，奠定了近代 化学的基础。
你怎么想？
化学变化中分子会破裂、而原子不会 破裂，但可重新组合成新的分子。
世界万物是由100多种元素组成的 常见元素符号有：
H O N C Na Mg
认真阅读课本P2-3，看什么是化学？ １、世界是物质的，不同的物质有 不同的性质，物质都在不断的运动和变 化。 ２、化学是在分子、原子的基础上 研究物质的组成、结构、性质以及变化 规律的一门以实验为基础的科学。
─ 引自著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格
化学的发展
小组讨论：
火干什么？
古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件
化学应用：
生产化肥、农药--------粮食增产 合成药物------抑制细菌病毒、使人体健康 开发新能源、新材料-----改善人类生活 综合利用自然资源和保护环境-----使人类 生活更美好 化学与衣、食、住、行、能源、信息、 材料、国防、环境化学、医药卫生、资 源利用等都密切相关。

九年级化学绪言PPT 课件

九年级化学绪言PPT 课件
原子、分子、离子 物理变化与化学变化
用途与制法
三、巩固练习
1、在人类历史上 ，第一次利用化学反应改善人类 生存条件的是 ******* 。
2、近代化学的基础是************，原子论和分子学 说的重要结论******************。
3、发现元素周期律和编制元素周期表的科学家是 ***********。
（2）利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒， 保障人体健康；
（3）利用化学开发新能源和新材料，以改善 人类的生存条件；
（4）利用化学综合应用自然资源和保护环境， 以使人类生活得更加美好。
3、化学发展史
（1）古代化学：火和简单工具，陶器、铜器、 铁器、纸、火药、酒、染料。
（2）近代化学：道尔顿——原子论 阿伏伽德罗——分子学说
门捷列夫——元素周期律、元素周期表 （3）现代化学：能源、材料、医药、信息、
环境和生命科学。 “ 绿色化学”
4、什么是绿色化学？
利用化学原理从源头上消除污染。
“无毒、无害、零排放”
二、化学的定义
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、 组成、结构与变化规律的科学。（化学的 研究对象）
物理性质与化学性质 元素
九年级化学上册
教师：郭红晓
绪言
化学使世界 变得
绚丽多彩
一、思考：
1、什么是化学？ 2、化学的作用有哪些？ 3、化学发展过程中的成就有哪些？（古代、
近代、现代） 4、根据生活经验，想一想什么是“绿色化
学”？
1、什么是化学？
化学就是要研究物质的及其变化，它不仅要
研究自然界已经存在的物质，还要研究和 创造自然界原本不存在的新物质。
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、

人教版九年级化学绪言精品课件(共20页ppt)

人教版九年级化学绪言精品课件(共20页ppt)

人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（3）现代：高科技——纳米技术
纳米碳管模型
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
足球烯C60 钛合金制成人造骨 分子
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（3）现代：绿色化学
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化 学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社 会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现 有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
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再见
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•
1.卷材应从流水坡度的下坡开始,按卷 材规格 弹出基 准线铺 贴,并使 卷材的 长向与 流水坡 向垂直 。注意 卷材配 制应减 少阴阳 角处的 接头。
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
火药—— 万户飞天模型
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（2）近代：1）道尔顿和阿佛加德罗建立了原子 和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
近代，道尔顿（英国科学家）和阿
伏加德罗（意大利物理学家、化学家） 等科学家的研究，得出了一个重要结论： 物质是由分子和原子构成的，分子的破 裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 这就是分子原子论，这是近代化学的基 础。
绪言
绪言
无处不在的
一、化学研究的内容 阅读课本 P1～4，思考如下问题：

九年级化学上册《绪言》课件-(新版)新人教版(共65张PPT)

九年级化学上册《绪言》课件-(新版)新人教版(共65张PPT)

1869年，门捷列夫发现元素周期表及元素周期律 ——使化学有规律可循
现代
纳米铜
用隔水透气的高 分子薄膜做的鸟笼
现代
玻 璃 纤 维 增 强 塑 料 制 造 的 破 冰 斧 柄
现代
直径6mm尼龙绳能 吊起２t重的汽车
高分子材料做的隔热板让小猫 在火上安然无恙
三、化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的 影响，极大地丰富了人们的物质生 活，但是，对自然环境也产生了极 大的破坏，甚至威胁着人类的生存。
为什么会生锈呢？
如何防止和减缓它的生锈？ 这样为什么就能防止和减缓生锈呢？
2）、堆放着的大草堆、大煤 堆等，在没有任何外来火源 的情况下，有时会自动燃烧 起来，这种现象曾被人们叫 做“天火”烧，那么，“天 火”到底是怎么回事？怎样 防止“天火”烧呢？
（2 ）化学不仅要研究自然界已经存在 的物质及其变化，还要根据需要研究和 创造自然界不存在的新物质，不但能知 道物质的性质和用途，还可以知道它们 的内部组成、结构及变化规律。 所以，化学研究的对象是物质
火的发现利用
接触化学
原子论分子学说
奠定基础
元素周期表
有律可循
陶
瓷
化 学 发 展 馆 之 中 国 部
(
)
青铜器
冶铁炼钢
唐代蜡染屏
中
国
周 其 凤
人
候 德 榜
的 骄 傲
李 灿
卢 佩 章
卢 嘉 锡
许 群
张 青 莲
钱人员
河南人的自豪
2008年12月1日，年仅37岁的郑州大学材料科学与工程学院的许群教授， 凭借在基础研究领域的重要发现，荣获第五届中国青年女科学家提名奖，这 是迄今为止我省青年女科学家在科研领域所获得的最高荣誉，也是我省第一 次获得此项殊荣，实现了河南省“零”的突破。

九年级化学上册绪言课件(新版)新人教版

九年级化学上册绪言课件(新版)新人教版

绿色化学
1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向 环境排放。 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所消纳，实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的 环境友好的产品
下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ C ） A.培育新花品种，增加观赏价值
B.设计新程序，开发电脑新功能
C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向
绿色化学是指( B ) A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品
在我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种 化学材料制成的学习用品的名称：
拉瓦锡纪念 馆一角
化学的发展史
（元素周期律、 元素周期表）
古代化学
近代化学
现代化学
（物质结构理论）
（冶金、火药、造纸） （原子—分子学说）
一、古代化学
指南针模型
“蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
我国化学工艺如烧制 瓷器、造纸、制火药等对 世界的发展作出过巨大贡 献。
二、近代化学
道尔顿和阿佛加 德罗建立了原子和分 子学说——化学真正 成为一门独立的科学 物质是由分子和 原子构成的，分子的 破裂和原子的重新组 合是化学变化的基础。 这就是分子原子论， 这是近代化学的基础。
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿伏加德罗
门捷列夫
1869年俄国化学家门捷列 夫发现元素周期表及元素周期 律——使化学有规律可循
三、现代化学
碳纳米管
玻璃钢工艺品

九年级化学《绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩》ppt课件

九年级化学《绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩》ppt课件

• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Thursday, December 10, 202
010-Dec-2020.12.10
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1004:45:1110 December 202004:45
纳米铜在室温下拉伸 50多倍不出现裂纹
四、化学是一把双刃剑
五、绿色化学
绿色化学又称环境友好化学，其核 心是利用化学原理从源头上消除污 染
小结
1、什么是化学？
古代: 造纸术、制火药 近代化学基础是由道尔顿的原子论
2、化学发展史 和阿伏加德罗的分子学说奠定的
门捷列夫发现元素周期律和元素周期表 现代：纳米技术
2020 4:45:11 AM04:45:112020/12/10
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/10/
谢 谢 大 家 2020 4:45 AM12/10/2020 4:45 AM20.12.1020.12.10
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。10-Dec-2010 December 202020.12.10
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月10 日星期 四上午 4时45 分11秒0 4:45:11 20.12.1 0
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 4时45 分20.12. 1004:4 5December 10, 2020
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月10日 星期四 4时45 分11秒0 4:45:11 10 December 2020

九年级化学绪言 优质课件

九年级化学绪言 优质课件

建议：补充几个现象明显的实验。
●氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应； ●氢氧化铜和稀盐酸反应； ●氢氧化钠溶液和酚酞试液； ●铁锈和稀盐酸反应；
……
探究之旅
●现代人们的生活水平不断提高，在许多方面 得益于化学科学的发展。请你从日常生活中 的衣、食、行各方面列举事例证明这点。
●从报刊、影视或互联网上查阅、收集有关 化学促进现代科学技术和生产发展的事例， 和同学们交流、讨论。
教学建议
●这是一个以情感态度与价值观教育为主要教学目标的 课题，有关的资料课前应准备充足。
●教学要体现开放性。 可以采用多种媒体和多种方法进行教学； 可以请化学家来畅谈化学和展望化学的未来； 可组织学生分头搜集资料，到课堂上展示和演讲； 可组织学生参观与化学有关的展览或化工厂等。
●教材中出现了原子、分子、元素等名词，并不要求了 解它们的涵义，能理解上下文的意思即可。否则会增 加学生学习负担，打击学生的化学学习积极性。
这一名称是英国考古学家卢伯克于1865年首先提出的，这个时代在地质年代上已进入全新世。石器时代只是个时间区段概念，石器时代并 不代表那个时候的人类只会使用石器；据近代考古出土大量的文化遗存表明，几千年前的古人已经步入冶铸、稻作、制陶、纺织等文明时 期。青铜、铁器为金属品，遗存几千年的较少；陶器、玉器可存时间长，出土的遗存较多。 有所思。”宝音自己排解，“我以前老见宝音姐姐给这个排解纠纷、给那个置办东西，所以梦里就恍惚觉得她又在找东西吧。”第三十七 章 凭尽栏杆说元夜（4) 明秀松口气：“一定是这样！笙妹妹呀……”欲言又止，止了，又还是忍不住要说，“你实在该宽些心，少想些 人与事，只将养身子为好。”乐韵正好端新煎的药过来，明秀便接过道，“我喂你喝罢。”乐韵哪儿敢给她！明秀却执意要接，把药盏的 托盘拿定了。她受益于园艺，手上力气是不小的，乐韵怕跟她抢夺之间，热腾腾药汁溅出来，烫着她手，只好退让。明秀拿着到窗口吹了 吹，借着光辩了辩药色：“药渣子算漉得还干净。”端回来喂宝音。宝音手一抖，把药碗撞被子上了，药全倾在褥子上。“哎呀，”她跟 明秀请罪，“对不起。碗怎么这么滑！姐姐有没有烫着？”明秀眼里，那一瞬间，除了愤恨，还有浓浓的失望。她掩饰得那么好，一瞬间 里，到底流露出一丝真心。愤恨，倒也罢了，只说明她心眼儿没有表面上的那么大，这也不是大毛病，可失望……她对韩毓笙这么友爱， 喂不成药，竟至于失望？洛月忙着帮宝音清理被窝，换衣裳。那药有一半是倾在宝音身上的，幸而被子隔了隔，不至于烫疼，但床铺被糟 污得实在够瞧了。连明秀的身上都溅上几滴呢！也要换过。明秀摇手止了她们忙乱道：“不用为我麻烦找衣服。”叫筱筱回去，拿自己衣 裳过来，她在旁边微笑坐着等，一派和平，先前的情绪已全部收拾下去。宝音苦着脸吩咐洛月：“你先下去。”又求明秀，“四姐姐坐近 来些。”明秀坐近，宝音抚着她裙上弄脏的地方，难受道：“四姐以后别来看我了。我这么不祥，连累了姐姐！”宝音摇头：“看你说的 这是什么话。”“连个药碗，我都会打翻呢！”宝音一径自怨自艾，又道，“四姐姐，有件事，唯有求你。”“快别说求这个字。”明秀 道，“什么事？你且说来。”“半夜鬼叫，其实，我知道是七妹妹做的。”宝音声如蚊蚋。“哦？这可——”“他们就在我的院子里谈这 事，”宝音打断她，“被我丫头听见了。”“……”既有人证，明秀就无法回护明蕙了，她很快想起另一个问题，“那末芙蓉泣血 呢？”“也是她。”宝音信誓旦旦。“……”明蕙对明秀可不是这么说的。不过，好吧，明秀本来就并不完全信任明蕙的说辞。自己戴起 假面的人，特别不容易相信别人。“她想把我赶出那院子，”宝音腔调带着软弱和颤抖，“四姐，为什么？我都这样了，她怎么还非针对 我不可的？”按明蕙的说法，是个玩笑……好吧，“玩笑”是怎么回事，大伙儿都很清楚。宝音呜咽：“好容易外婆肯让我住一块儿，我 这不争气的身子，又病了。四姐你说叫我怎么办？外婆要是叫我回去养病，七妹她……我不敢回

九年级化学绪言课件

九年级化学绪言课件

新材料、新能源等领域的应用前景展望
新材料
利用化学原理和技术，开发具有优异性能和功能的新材料， 如高分子材料、纳米材料、复合材料等，应用于航空航天、 电子信息、生物医学等领域。
新能源
利用化学原理和技术，开发高效、环保的新能源，如太阳能 电池、燃料电池、氢能等，替代传统化石能源，减少环境污 染和碳排放。
信息科学
化学在信息科学领域的应 用也非常广泛，如研究信 息传输、存储和处理等。
02
CATALOGUE
化学基础知识介绍
化学的基本概念
化学定义
化学与其他学科的关系
化学是一门研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的科学。
阐述化学与数学、物理、生物等学科 之间的相互影响和促进。
化学发展史
简要介绍化学的发展历程，从古代的 炼金术到近代的化学科学。
实验安全与环保
强调实验安全和环保的重要性，介绍实验室安全 规则和常见危险品的处理方法。
实验报告书写
说明实验报告的书写规范，包括实验目的、实验 步骤、实验结果与讨论等部分。
03
CATALOGUE
九年级化学课程大纲介绍
课程目标与要求
知识与技能
掌握基本的化学概念、原理和实验技能，了解化学在生活中的应 用。
实验操作困难
在实验操作中遇到问题时，可以向老师请教，并多加练习，提高操 作技能。
05
CATALOGUE
化学实验安全与环保意识培养
实验安全知识普及
实验操作安全
了解实验操作规程，掌 握正确的实验器材使用 方法，避免因操作不当 导致的安全事故。
危险品管理存储要求。
化学研究物质的变化，通 过变化可以创造出新物质 ，满足人们的需求。

人教版九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课件(24张PPT)

人教版九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课件(24张PPT)

化学—食
着防鸡色腐精食剂盐
化学—住
茅草屋
砖瓦房
高楼大厦
石灰、水泥、钢筋、铝合金、玻璃、塑料等材料都是化学 制品，也都是房屋建筑离不开的材料。
化学—行
绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
二、化学的概念
化学是_在__分_子__、__原__子__层_次__上_ 研究物质的_性_质__、 _组_成__、 _结_构__以及_变_化__规__律__的科学。
化学是一把双刃剑
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学” 的号召，并立即得到了全世界 的积极响应。作为社会未来主 人的我们，更应该努力学好化 学知识，改变现有化学工业的 面貌，为地球的生灵造福！
绿色化学：又称为环境友好化学
1.充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原 料；
3.现代 纳米技术和绿色化学
料玻 制璃 造纤 的维 破增 冰强 斧塑
消耐 防高 人温 员纤 的维 服制 装成
的
X 射 线 衍 射 仪
扫描隧道显微镜
纳
米
铜
隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼
化学对人类社会产生
了重大的影响，极大地 丰富了人们的物质生活。 但是，对自然环境也产 生了极大的破坏，甚至 威胁着人类的生存。
2.在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物 向环境排放；
3.提高原子的利用率，力图使所有的原料的原 子都被产品所消纳，实现“零排放”；
4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健 康的环境友好的产品。
怎样学好化学
1.提高课堂学习效率 认真听课，积极思考；质疑善思，认真做笔记 2.仔细观察演示实验，认真做好学生实验 观察时要仔细、全面，并做好记录，要对实验现 象进行认真分析。 做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作 方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解，并严 格按照操作步骤操作，以防发生危险。 3.独立、认真完成作业。 4.及时复习。化学易学，易懂，易忘，要想牢 固掌握所学知识，每学完一个单元，要及时小结， 系统复习。

九年级化学绪言课件.ppt

九年级化学绪言课件.ppt
2020/7/27
生活中的化衣学食---住---行-
2020/7/27
身边的化学
2020/7/27
化学 使世界更绚丽多彩
2020/7/27
一、什么是化学
化学是在分子、原子层次 上研究物质的性质、组成、 结构与变化规律的科学。
2020/7/27
化学要研究物质及其变化， 不仅要研究自然界已经存在的 物质及其变化，还要根据需要 研究和创造自然界不存在的新 物质。
2020/7/27
镍钛记忆合金“花瓣”在相 应的温度下慢慢绽放
2020/7/27
二、化学的作用
化学在保证人类的生存并不断提高 人类的生活质量起着重要作用。
2020/7/27
2020/7/27
2020/7/27
高分子人造血管
三、化学的发展史
人类认识化学并使之成为一门 独立的学科，经过了漫长的过 程。
1.化学的定义是什么？ 2.下列不属于化学研究的是（ ） A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料
2020/7/27
3、奠定近代化学基础的是（ ）
A、火的发现和使用 B、原子论和分子学说的创立
C、门捷列夫发现元素周期表和元素周期律
D、绿色化学的提出
2020/7/27
古代
近代
现代
2020/7/27
古代
人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑
2020/7/27
蔡伦造纸
Hale Waihona Puke 我国古代对化学的贡献（1）造纸、 火药、 陶瓷 （2）商代冶炼青铜器 （3）春秋战国时期冶铁等
2020/7/27
近代
道尔顿 （英国）
2020/7/27
阿伏加德罗 （意大利）

初中化学绪言(课堂PPT)

初中化学绪言(课堂PPT)

2021/3/29
34
？ 你知道什么叫绿色化学
又称环境友好化学，其特点：
1 充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料。
2 在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环 境的排放。
3 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所消纳，实现零排放。
4 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的 环境友好产品。
27
四、什么是化学？
化学，是一门研究物质的组成、
结构、性质以及变化规律的基础自
然科学。 结构 决定
反映
性质
决定 反映
用途
所以，化学研究的对象是物质
2021/3/29
28
五、化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的影响， 极大地丰富了人们的物质生活，但是， 对自然环境也产生了极大的破坏，甚至 威胁着人类的生存。
其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。
2021/3/29
35
化学学习的方法
-——观 、 动 、 记 、思、 练
“观”即观察。培养自己良好的观察习惯和科学的 观察方法。
“动”即积极动手实验。亲自动手实验不仅能培养 自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识 ，理解和巩固提高学习效率。
“记”即记忆。记忆对化学显尤为重要，它是学习 化学最基本的方法，离开了记忆谈其他就成为了 一句空话。
2021/3/29
29
说说你所知道的 环境污染问题， 这些问题给人们 的生活带来了哪 些困扰？
2021/3/29
30
2021/3/29
31
满是垃圾的沙滩
2021/3/29
32
环 境 污 染 海 龟 以 塑 料 为 “ 食 ”
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  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
２、实验：
•仔细观察，并记录和分析实验现象。
•做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作 方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解， 并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。
３、会听课，做好笔记：
• 听会知识的来龙去脉， • 感受每一知识点的方法与思路， • “先听后记” ——记录本节的重点、难点，
直径6mm尼龙 绳能吊起质量 为2t的汽车。 尼龙是世界上 首先研制出的 一种合成纤维。 人们曾用“象 蛛丝一样细， 象钢丝一样强， 象绢丝一样美” 的词句来赞誉 这种纤维，。
玻璃纤维增强塑 料制造的破冰斧 柄。具有耐高温、 抗腐蚀、强度高、 比重轻、吸湿低、 延伸小及绝缘好 等一系列优异特 性，已成为21世 纪不可缺少的可 持续发展的高新 技术材料。
欢迎同学们进入化学课堂！
有趣有用的 无处不在
让我们走进奇妙的化学世界
考考你的观察 力!
同学们:请认真观察, 并注意现象,想一想 为什么会出这么奇 怪的现象?你是否知 道其中的奥秘?
10
化学不仅要研究自然界已经存在的物质 及其变化，还要根据需要研究和创造自 然界不存在的新物质，不但能知道物质 的性质和用途，还可以知道它们的内部 组成、结构及变化规律。
现代：高科技——纳米技术
足纳米球铜烯具有C超60塑分延子展性铜纳米结纳晶米体碳机管械模特性型惊人
利用聚硅氧烷 制成的隔热板， 能阻隔2200 ℃的 高温,使这只小猫 受到保护，能安 然无恙地站在上 面。能耐太空船 重返大气层时所 产生的8300 ℃的 高温达三分钟之 久。
用隔水透气的 高分子--聚硅氧 烷薄膜薄膜做 的鸟笼。氧气 能透过鸟笼， 维持金丝雀的 生命。
７、建立笔记本和错题本。
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！
祝你成功！
课后作业：
背诵和抄写1-20号元素的名称和符号。
H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼碳 氮 氧 氟氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠镁 铝 硅磷硫氯氩钾钙
高分子人造血管
Hale Waihona Puke 三、化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学应用
环境方面
4、利用化学综合应用自然资源和保 护环境，以使人类生活得更加美好。
四、化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大 的影响，极大地丰富了人们的 物质生活，但是，对自然环境 也产生了极大的破坏，甚至威 胁着人类的生存。
说说你所知道的 环境污染问题， 这些问题给人们 的生活带来了哪 些困扰？
加
快
了
人
类
历
史
的
进
程
（2）人类陆续发明一些物质的变化，制出 对人类生存具有使用价值的产品。
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
中国古代文化艺术
中国古代四大发明
指南针模型
活字印刷
“蔡侯纸”的发明 者
火药—— 万户飞天模型
西方18世纪中叶的化学实验室
2、近代化学：
（1）原子论和分子学说的创立 ——化学真正成为一门独立的科学
2 在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环 境的排放。
3 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所消纳，实现零排放。
4 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的 环境友好产品。
如何学好化学呢?
1、探究性学习： 它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进 行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价 、表达与交流等要素。
门捷列夫像
元素周期表
3、现代化学：
（1）探索利用纳米技术制造出具有 特殊功能的产品，使化学在材料、能 源、环境和生命科学等领域中发挥着 重要作用。
（2）近年来，绿色化学的提出 ，使 更多的化学生产工艺和产品向着环境 友好的方向发展，化学必将使世界变 得绚丽多彩。
现代化学的发展
九大分支学科
无机化学、有机化学、分析化学、 物理化学、高分子化学、核化学与放射化 学、环境化学、 生命化学、材料化学
全 身 沾 满 原 油 而 死 亡 的 海 獭
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，并立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球的生灵造福！
？ 你知道什么叫绿色化学
又称环境友好化学，其特点：
1 充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料。
满是垃圾的沙滩
水体富营养化
环 境 污 染
海 龟 以 塑 料 为 “ 食 澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统”计，
他们一年大约要用７,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约 2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降 解，对环境的污染十分之大。
须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、 易混或对自己有启发的地方。
4、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行积极 主动思考，课后对自己进行每节课的评价，能 进行反思和总结。
５、培养自己阅读课本的习惯和能力。
６、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中 化学作为起点学科，要认识、了解的新东西太多， 如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基 本的定义定律等。不能仅满足听懂，要在理解的 基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进 一步加深理解。
三、化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学应用
在农业方面
1、利用
化学生产化
肥和农药，
以增加粮食
的产量；
三、化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学应用
在医药卫生方面
2、利用化学
合成药物，以抑制
细菌和病毒，保障
人体健康；
三、化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学应用
在工业方面
3、利用化学 开发新能源和新 材料，以改善人 类的生存条件；
英国 道尔顿 科学家
意大利 阿佛加德罗 化学家 物理学家
原子论和分子学说：
物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子 的重新组合是化学变化的基础。
原子
组合 破裂
分子
在化学变化中不会破裂，会 重新结合成新的分子
在化学变化中可破裂，变 为原子
原子论和分 子说的创立
近代化学
（2）门捷列夫发现元素周期表及元素周期率 ——使化学变得有规律可循
所以，化学研究的对象是
物质
一、什么是化学？
化学是在分子、原子基础上研
究物质的 组成 结构 性质 变化规律
以及 的自然科学。
二、化学的发展史
chemistry—化学 启原于 alchemy—炼金术
中 国 古 代 的 炼 丹 设 备
1、古代化学：
（1）火的发现和使用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化