五三班的坏小子读后感,启发和收获

二年级读后感作文：五三班的坏小子读后感《五三班的坏小子》是一本我在二年级时读过的书。

这本书讲述了五三班的一个叫小杰的男孩，他淘气顽皮，经常捣蛋闹事，整天不安分的模样让老师和同学们都头疼不已。

这本书给了我很多启发和思考。

我明白了淘气捣蛋并不是一件好事。

小杰经常调皮捣蛋，把别的同学的书包藏起来，捉弄别人，搞破坏。

这样做既影响了同学的学习和生活，也给老师增加了很多麻烦。

从小杰的例子中，我明白了淘气捣蛋不仅给别人带来了困扰和痛苦，自己也不会得到快乐和真正的朋友。

所以，我决定要做一个懂礼貌、守规矩的好孩子，不再捣蛋了。

这本书还让我认识到每个人都有改正错误的机会。

小杰的淘气回都有原因，他父母长期在外工作，他经常一个人呆在家里，寂寞无聊。

他觉得捣蛋会引起别人的注意，也让自己不再寂寞。

但在班级老师和同学的引导下，小杰逐渐明白了淘气捣蛋不是解决问题的办法，也意识到自己需要改正错误。

于是他开始努力学习，尽量做些让大家开心的事情。

通过小杰的努力，他成为了五三班的一员，大家也都开始欣赏他，鼓励他。

这让我意识到，每个人都有犯错误的时候，但只要能够认识到错误并愿意改正，就一定能够得到别人的原谅和支持。

这本书也教给了我关于友谊和团队合作的重要性。

小杰原本是一个没有朋友的孩子，但是在五三班的同学们的帮助下，他慢慢融入了集体。

在集体中，大家一起学习，一起玩耍，互相帮助。

通过和同学们的相处，小杰明白了友谊的可贵，也理解了团队合作的力量。

通过小杰的故事，我了解到在班级中，每个人都有自己独特的优点和才能，只有相互尊重和合作，才能让集体更加和谐和积极向上。

通过阅读《五三班的坏小子》，我受益匪浅。

我明白了淘气捣蛋的危害性，也意识到了改正错误的重要性。

我也明白了友谊和团队合作的重要性。

我希望将来能够做一个懂礼貌、守规矩的好孩子，和同学们共同努力，为班级的发展做出贡献。

五三班的坏小子读后感11篇五三班的坏小子读后感（精选篇1）晚上，我看了一本书。

名叫《五三班的坏小子》。

这里的坏小子就是：肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥。

肥猫和豆芽儿的性格恰恰相反：肥猫胖胖的，豆芽儿瘦瘦的。

肥猫爱吃肉，不爱喝稀汤。

豆芽儿爱喝稀汤，不爱吃肉。

总而言之，肥猫爱的，豆芽儿不爱。

豆芽儿爱的，肥猫不爱。

米老鼠爱出馊主意。

有一次上课，米老鼠东张西望的，好像看到了什么，他就让肥猫看，肥猫踮起脚尖，拼命地往外面看。

米老鼠悄悄地爬到肥猫的座位旁，把椅子挪到一边，又回去了。

肥猫什么也没看见，就坐下来，却一屁股坐到了地上。

全班同学哈哈大笑。

兔巴哥跑起来就像一阵风。

所以每到学校比赛长跑，五三班就让兔巴哥代表他们班参加。

听了我的介绍，相信你也会喜欢这本书。

这就是杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》。

五三班的坏小子读后感（精选篇2）我读了这一本书，令我哈哈大笑。

坏小子他们该捣蛋时就捣蛋，他们爽爽地把过了孩子瘾，这就是五三班的坏小子。

坏小子肥猫，米老鼠，兔八哥，还有豆芽这一群活泼捣蛋的孩子们和同学们之间发生的故事，构成了一个又一个小故事。

他们和女生，和老师的故事是那样精彩。

在军训的故事又是那样搞笑，其中我感觉最好玩的是军训时发生的尿床事件。

事情是这样的调皮鬼豆芽晚上都要尿床，为了不让自己出丑他就让肥猫帮他晒床单然后大家帮豆芽，轮流叫豆芽每天晚上起来上厕所。

这样天天叫以后豆芽居然不在尿床啦！也许每个班都有几个坏小子，有他们童年因他们而精彩！五三班的坏小子读后感（精选篇3）五三班的坏小子是儿童文学家杨红樱写的一部反映小学生校园生活的长篇小说。

故事主要描写了好吃懒懒惰的肥猫鲁云飞、调皮捣蛋的米老鼠米奇、吹牛大王豆芽儿黄豆豆、飞毛腿兔巴哥这几个"坏"小子的校园生活。

我最欣赏的是坏小子和军训的故事，他们下雨天还要训练，弄的满身泥水。

白天累了一天，半夜还要紧急集合，可笑的是肥猫和豆芽穿错了衣服。

肥猫穿着豆芽的衣服像当今流行的露脐装；豆芽穿肥猫的衣服像宽松的睡袍。

五三班的坏小子读后感三年级作文10篇《五三班的坏小子》写录了孩子少年时代的童真童趣，既搞笑又流泪，故事一波三折。

今天小编就与大家分享五三班的坏小子读后感，仅供大家参考!五三班的坏小子读后感我读了这一本书，令我哈哈大笑。

坏小子他们该捣蛋时就捣蛋，他们爽爽地把过了孩子瘾，这就是五三班的坏小子。

坏小子肥猫，米老鼠，兔八哥，还有豆芽这一群活泼捣蛋的孩子们和同学们之间发生的故事，构成了一个又一个小故事。

他们和女生，和老师的故事是那样精彩。

在军训的故事又是那样搞笑，其中我感觉最好玩的是军训时发生的尿床事件。

事情是这样的调皮鬼豆芽晚上都要尿床，为了不让自己出丑他就让肥猫帮他晒床单然后大家帮豆芽，轮流叫豆芽每天晚上起来上厕所。

这样天天叫以后豆芽居然不在尿床啦!也许每个班都有几个坏小子，有他们童年因他们而精彩!《五三班的坏小子》读后感今天，我读了《五三班的坏小子》这本书。

故事中的四个男主人公是各有特点：肥猫是一个地地道道的贪吃鬼，光早上的饭量就是两个鸡蛋、两杯牛奶、两个葱香牛肉饼，上午到了学校还要吃一个鸡蛋、两个葱香牛肉饼，中午和晚上的饭量就可想而知了;米老鼠而是一个捣蛋大王，他经常做一些调皮捣蛋的事情，比如：往别人书包里放老鼠、给别人衣服上贴纸条······;豆芽儿是一个又瘦又矮的五年级学生，在表演红军奋勇杀敌的时候，豆芽因为走路慢，被“大部队”远远丢在了后面，一个人鬼鬼祟祟地在后面走着，结果被人误认为成了“小鬼子进村”;兔巴哥是一个跑步健将，跑步比兔子还快，因为跑步时总要闭上眼睛，所以闹出了许多笑话。

读了这本书，使我明白了一个道理：作为一个学生，不能只读死书，应该让自己的童年时代充满快乐。

作为大人，不能总是阻止孩子们应有的快乐。

因为孩子的天性是淘气、调皮的，应该适当的带我们出去玩，让我们感受一下大自然的美好，和同学们增进友谊，不要总让我们窝在家里写作业，这样只会让我们在学习和生活上觉得乏味，没有一点新鲜感和刺激感。

五三班的坏小子读后感《坏小子》是一本非常有意思的书。

作者通过讲述主人公五三班的坏小子小明的故事，向读者展现了一个叛逆、顽皮但又有着善良心地的孩子形象。

通过小明的成长历程，读者可以感受到他的内心世界和成长的烦恼，同时也能够看到他逐渐变得成熟和懂事的一面。

在这本书中，小明是一个充满活力和好奇心的孩子，他总是喜欢捣乱，惹麻烦，经常和老师、同学们闹矛盾。

但是，小明并不是一个真正的坏孩子，他内心深处充满了对家人、朋友和社会的关爱。

在故事中，小明的父母对他的行为感到很失望，但是在最终，他们还是选择了原谅他，并给予他更多的关爱和理解。

通过小明的成长历程，读者可以感受到他的内心世界和成长的烦恼，同时也能够看到他逐渐变得成熟和懂事的一面。

小明在和同学们的摩擦中，逐渐认识到了自己的不足和错误，开始慢慢改变自己的行为，学会了如何与他人相处，如何对待学业和生活。

在这个过程中，小明也结识了一些真正的朋友，他们在他最需要帮助的时候总是伸出援手，给予他鼓励和支持。

这本书让我深刻地认识到，每个孩子都有自己的独特性格和价值观，他们需要得到家长和老师的理解和关爱。

同时，这本书也让我明白了，成长是一个不断改变和进步的过程，我们都会犯错误，但是只要能够认识到自己的错误，并且愿意改正，就一定能够走向更好的未来。

通过阅读《坏小子》，我也更加深刻地理解了孩子的内心世界，明白了他们的成长过程中所面临的困惑和烦恼。

这本书不仅给了我很多启发，也让我更加关注身边的孩子，给予他们更多的关爱和支持。

总的来说，我非常喜欢这本书。

它不仅让我笑了很多次，还让我思考了很多问题。

通过主人公小明的故事，我学到了很多东西，也更加了解了孩子的世界。

我相信，这本书一定能够给更多的读者带来启发和感动。

五3班的坏小子读后感范本《五3班的坏小子》读后感《五3班的坏小子》是作者×××所写的一本儿童小说，本书主要讲述了五3班中的一位爱捣乱的小男孩，他经常在课堂上捣蛋，不遵守纪律，但通过一系列的故事，他逐渐认识到自己的错误，并逐渐改变自己的行为。

这本书给了我很多启示。

首先，我们应该尊重老师和同学，不能随意捣乱。

小男孩在课堂上的行为给大家带来了很多麻烦，这不仅影响到了老师的讲课，也打扰了其他同学的学习。

通过这本书，我明白了在课堂上要保持安静，专心听讲，这样才能更好地学习知识。

其次，我们应该珍惜友谊，不要因为自己的行为而失去朋友。

小男孩经常捣蛋，他的同学们开始避开他，不再和他做朋友。

但是，小男孩通过多次反思自己的错误，并通过付出努力，改正了自己的行为。

最终，他重新获得了同学们的友谊。

我从中学到，友谊是宝贵的，我们应该像书中的小男孩一样，及时反思自己的错误，努力改正，以保持珍贵的友谊。

此外，这本书还告诉我，任何问题都可以通过努力来解决。

小男孩在改变自己的过程中遇到了很多困难，但是他并没有放弃，而是继续努力。

他通过听从老师的教导，改善了自己的行为，获得了同学们的认可。

这给了我很大的启示，让我明白只要坚持努力，任何问题都可以迎刃而解。

总的来说，读完《五3班的坏小子》让我收获颇多。

通过小男孩的经历，我深刻地认识到了尊重、友谊和努力的重要性。

这些都是我们成长过程中需要时刻保持的品质。

我会将这些宝贵的教训牢记在心，并在日常生活中将其付诸实践。

这本书推荐给所有的小读者，相信每个人都能从中受益并受到启发。

五3班的坏小子读后感范本（二）抱歉，我目前无法提供该文档的下载链接。

请您自行在互联网上搜索相关资源，或者撰写您自己的读后感。

以下是一个关于《坏小子》的参考读后感范文，供您参考：《坏小子》读后感《坏小子》是一本由昆汀·考伯特（Quentin Blake）所写的儿童文学作品。

全书讲述了主人公迪恩（Dean）的故事。

《五三班的坏小子》优秀读后感10篇《五三班的坏小子》是以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼、可爱的小男生，构成了一个鲜活开心的校园故事。

下面是橙子为大家整理的《五三班的坏小子》读后感，希望对大家有帮助。

《五三班的坏小子》读后感陈君炫要说起我最喜欢的书，那就是《五三班的坏小子》。

这是一本讲述有趣的校园故事。

五三班好吃懒做的肥猫鲁云飞，全是馊主意的米老鼠，会吹牛的豆芽儿，飞毛腿兔巴哥。

他们以淘气出名，大家都说他们是捣蛋鬼，调皮鬼。

但他们不是只有调皮，还有天真可爱，热情善良。

在别人遇到困难时，他们会毫不犹豫地去帮助别人。

每次读到他们犯下错误和接受批评时，想象着他们滑稽的样子，我都会笑得直不起腰。

比如说：五三班的班主任严加历想找肥猫的父母谈话，可肥猫害怕父母，就找了个在学校门口卖棉花糖的小贩当舅舅，还保证每天都去那边买棉花糖，还让他只笑不说，结果被严老师发现了。

再比如说：肥猫在学校里摆上一个偷水工具，结果被整惨了。

我真不明白，肥猫很重。

为什么还要鲁云飞这样一个轻飘的名字呢?米老鼠的性格跟老鼠极其相似。

个儿虽小，但破坏性极大，胆小怕事。

肥猫和米老鼠不是好朋友，但他们经常做一些调皮捣蛋的事儿。

做错事的是米老鼠，受罚的却是肥猫。

如果我是肥猫的话，一定会恨死米老鼠的。

豆芽儿的是吹牛大王，头大身子小，平时在班上毫不起眼的他，经历了一场沙漠奇遇竟一下子变成了闻名人物。

他们调皮时调皮，捣蛋时捣蛋，爽爽地过了把孩子瘾。

他们就是五三班的坏小子们。

五三班的坏小子读后感《五三班的坏小子》出自作家杨红樱阿姨笔下的一本校园小说，主要讲了“肥猫”、“米老鼠”、“兔巴哥”、“豆芽儿”这样一群活泼可爱的男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。

作家杨红樱阿姨以最大力、最自然的表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。

在这里，我回忆起了我美丽纯真的童年。

特别是“坏小子”们和女生的故事十分幽默。

我笑得眼睛都眯成了一条线。

五三班的坏小子读后感50字
《五三班的坏小子》是一本让人深思的书。

故事中的主人公小明原本是一个调皮捣蛋的坏小子，但在老师和同学们的帮助下，他逐渐改变了自己，成为了一个懂得尊重他人、懂得努力学习的好学生。

通过阅读这本书，我深刻地体会到了教育的力量。

老师和同学们对小明的关爱和帮助，让他重新审视了自己的行为，明白了做一个好孩子的重要性。

这让我想起了我们身边的很多孩子，他们也许只是因为家庭环境或者其他原因而行为不端，但只要给予他们关爱和帮助，他们也能像小明一样改变自己，成为对社会有益的人。

另外，这本书也让我明白了学习的重要性。

小明在老师和同学们的帮助下，逐渐明白了学习的重要性，开始努力学习，取得了优异的成绩。

这让我深刻地认识到，只有通过不断地学习和努力，才能改变自己的命运，实现自己的人生价值。

总的来说，《五三班的坏小子》是一本富有教育意义的书，它让我明白了教育的力量和学习的重要性。

我相信，在我们每个人的
成长道路上，只要有人给予我们关爱和帮助，只要我们努力学习和改变自己，就一定能成为对社会有益的人。

五三班的坏小子读书心得范文（精选3篇）五三班的坏小子读书心得范文篇1今天，我看了《五三班的坏小子》这本书，书中讲述了四个性情各异但都非常可爱的男生，他们是贪吃又胖又懒惰的鲁云飞外号“肥猫”。

又瘦爱吹牛的黄豆豆，因长的像豆芽外号“豆芽儿”。

闭着眼跑步的飞毛腿“兔八哥”战小欧。

米奇的性格跟老鼠特别相似，个儿小，爱惹事，因为姓米，外号“米老鼠”有一次，他们班要表演童话剧《穿靴子的猫》。

剧中的主角是那只神奇的猫，谁来演？大家一致认为肥猫。

因为他长的像猫嘛。

他端起架子，说：“自己像国王，要演国王”在大伙劝说下，这是一只猫，但很酷的猫，你会披一件斗篷，戴一顶黑色礼帽，脚穿一双靴子，是不是酷毙了！肥猫最后同意了。

当演到国王把公主嫁给三儿子时，（米老鼠拉着艾薇手时）肥猫很生气，他用脚在米老鼠后膝弯上一勾，米老鼠“扑咚”一声跪下去，但米老鼠反应极快，他马上作出一个求婚动作。

瞧！他们特别可爱吧？五三班的坏小子读书心得范文篇2《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生》后的一部长篇力作。

作品以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事，让我读的入迷。

肥猫爱搞恶作剧，肥猫为什么要叫肥猫，是因为他长的很肥，叫时会发出像猫一样的嗷嗷叫声。

豆芽儿叫豆芽儿是因为长的很瘦。

米老鼠为什么要叫米老鼠，是因为他的两颗大门牙长的很长，像老鼠一样他们各有各的特征，为班级带来了很多烦恼和快乐。

我们班的坏小子并不比他们逊色，像我们班的王泳琪，经常被老师吵，还搞恶作剧，结果虽不好，但是他还是笑嘻嘻的，像没事似的。

但也有从坏小子变成好小子的时候，你忘记带笔了，他就借给你，他有好东西了就分给大家，有好玩的就和我们一起玩，同学们都喜欢他。

不管是五三班的坏小子中的坏小子，还是我们班的坏小子，都给我们带来了丰富多彩的生活。

他们不止在自己的童年时代增添了一道光辉，也为我们旁观者增添了一份乐趣，一份留念。

我喜欢他们！五三班的坏小子读书心得范文篇3上个星期我看了一本有趣的书《五三班的坏小子》，这本书是杨红樱写的。

五三班的坏小子读后感（精选10篇）班的坏小子读后感篇一暑假我看了《五三班的`坏小子》这本书，这本书是王红樱阿姨写的。

主要是围绕着五三班发生的一些事情，里面的故事既搞笑又有趣。

里面的主要人物有肥猫·豆芽儿·兔八哥·米老鼠，“坏小子”肥猫不管是长相还有有他那又馋又懒的样子活像一只猫，他虽然非常胖，但是却起了一个轻飘飘的名字鲁云飞。

虽然他有许多缺点，但是他是一个热爱同学的人，因为下雨天他把雨伞借给了自己的“死对头”，他却冒雨回家。

再往下写的是两个大笑星米奇和豆芽儿，他们总是把同学和老师搞的哭笑不得。

五三班的“坏小子”还多着呢。

看了这本书我觉得五三班的“坏小子”并不坏，坏是代表他们的调皮可爱，校园生活正是有了他们的存在才更加精彩，正是有了他们的存在我们的校园生活才过的非常开心。

《五·三班的坏小子》读后感篇二我一上午就读完了《五三班的坏小子》这本书。

这本书真有趣。

是讲述五三班的几个“坏小子”和几个有趣的女生。

这里边的人物有胖胖的肥猫、聪明的夏雪儿、神奇的小魔女，假小子戴安、漂亮的艾薇，搞笑的萧依依。

其中我最喜欢假小子戴安和有趣的萧依依。

假小子戴安是名副其实的假小子，每天都是乱乱得头，每天都是都说蓝色上衣，白色裤子，夏天也不穿裙子，只穿这一身。

当男生们欺负班花艾薇时，戴安总是挺身而出，英雄救美。

教训那些男生。

有趣的萧依依快让我笑破肚皮了。

每一次在班里打预防针的时候，萧依依一看到那个闪亮的针头，就特别紧张，轮到萧依依打预防针的时候。

她脸上红红的。

然后看到针头，就大声说：“我要大便”。

全班同学哄堂大笑。

读到这，我也快笑破肚皮了。

五三班的坏小子，真是一个比一个好笑。

《五三班坏小子》读后感篇三我读过许多书，但我最喜欢那本《五三班坏小子》。

讲的是五三班的H4（四个坏小子）和他们班上的故事，比如“肥猫”偷喝了人家的果汁，终于被人发现了，在果汁里放了柠檬汁，对付“肥猫”的虫牙，疼得“肥猫”哇哇大啊。

《五三班的坏小子》读后感1、《五三班的坏小子》读后感这是一本讲述有趣校园故事的书。

五三班的“肥猫”、“豆芽儿”、“米老鼠”和“兔巴哥”这四位以淘气出名的坏小子构成了一个个鲜活开心的校园故事。

大家都说他们是捣蛋鬼、调皮鬼，但通过几件事却发现他们天真可爱、非常热心善良，在别人遇到困难的时候，就会毫不犹豫地伸出援手去帮助别人。

这是一幅反映小学生现实生活的.画卷。

以最大力度最自然的表现手法将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。

这本书由四块内容组成，分别是“坏小子”的故事、“坏小子”与女生的故事、“坏小子”与老师的故事和“坏小子”与军训的故事。

我最喜欢“坏小子”的故事。

在这类当中，几个“坏小子”们既展示出了淘气、爱捣蛋的特点，又展现了热心助人和发自内心的善良的一面。

现实中无论哪个班，都有我们心中的“坏小子”存在。

他们该调皮时调皮，该捣蛋时捣蛋，该热心时热心，该伸出援手时就伸手。

他们不止在自己的童年时代增加了一道光辉，也为我们这些其他的同学添了一道乐趣，添了一份留念。

2、《漂亮老师和坏小子》读后感小学生读后感550字一次相遇”米兰“成了六三班的班主任。

米兰和六三班的坏小子发生了许多幽默风趣的故事。

木兰是一位自信执着的老师她总是相信自己，她凭自己的实力能把大事化小，小事化无。

米兰总是和别的老师的教育方法不一样很有个性，有着自己的独特方法。

一件同样的事情别的老师都让”请家长“”写检讨“她却不让他们自己认识到错误。

木兰老师说”老师能解决的事情，为什么非要请家长呢？“看着这句话也很值得老师们反思。

这六年来我也从许多老师的温暖的怀抱中走过、跨过。

能像米兰这样的老师寥寥无几在我心目中就一位六年级的班主任”陈老师“。

陈老师她很喜欢我们总是把我们当儿女看待我们要惹老师生气她就会说”你们好好上课，能做到吗？“我们说”能“陈老师就会说”棒，真棒！“我们要是打架发生矛盾，像4、5年级都要”请家长“了。

陈老师却没请她只是找我们谈心。