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融情于景融景于情直接抒情作文篇一《那片难忘的树林》在我老家的村子后面，有一片树林。
那片树林呀，就像我记忆里的一个宝藏地。
那树林里啥树都有，杨树直直地冲着天，像一群站得倍儿直的士兵。
柳树就不一样了，枝条弯弯的，风一吹，就像跳舞的绿丝带。
地上的草长得乱七八糟的，不过看着特亲切，就像我那没梳好头发的小伙伴。
我记得有一次，我和村子里的二胖还有铁蛋儿在树林里玩捉迷藏。
我找了个自以为特别隐蔽的地方，钻到了一丛特别茂盛的灌木后面。
那灌木长得可密了，扎得我胳膊痒痒的，不过我可顾不上这些。
我躲在那儿，心里扑通扑通直跳，就盼着他俩找不着我。
结果等啊等，等了半天没动静，我就偷偷探出头去看。
嘿，这一看可不得了，只见一只野兔嗖的一下从眼前跑过去。
我当时兴奋极了，也顾不上是在玩捉迷藏了，起身就去追野兔。
那野兔跑得像一道闪电似的，我在树林里横冲直撞，树枝子刮我的脸，我也不管了。
最后野兔跑没影了，我站在那儿，气喘吁吁的，这才想起来还在玩捉迷藏呢。
等我跑回灌木丛那儿，二胖和铁蛋儿早就找别人玩去了，弄得我哭笑不得。
这片树林充满了我的快乐回忆，每次我回老家，都要去那树林里溜达一圈，就好像去看望老朋友一样。
那些树，那些草，都像有生命似的，每一片树叶的沙沙声，都像是在跟我说着悄悄话呢。
这树林，不仅仅是一片树林，它是我心里一块充满欢乐和温暖的地方。
篇二《海边的日落》我特别喜欢看海边的日落。
那场景，真的让人一辈子忘不掉。
那海边的沙滩，是一片金灿灿的黄色，就像铺上了一层厚厚的金子。
沙子细细的，踩上去软软乎乎的，就像踩在棉花糖上一样。
大海呢，蓝汪汪的，一眼望去，看不到边儿。
海浪一波接着一波地涌上来，打在沙滩上，发出哗啦哗啦的声音，就像大海在唱歌一样。
有一回，我在海边就为了看那日落。
我下午早早地就来到了海边，找了个好地方，然后就坐在那儿等。
太阳开始慢慢往西落，西边的天空被染得红通通的。
这红色还不断地变化着，一会儿是那种特别鲜艳的大红，一会儿又变成了橙红色，就像老天拿着个巨大的调色盘在那儿画画儿。
六年级寓情于景的作文篇一《春天真美》哎呀呀，春天来啦！春天那可真是美炸了呀！你瞧那路边的小草，不知道啥时候就偷偷摸摸地冒出来了，绿油油的一片，就好像大地铺上了一层绿地毯，看着就想在上面打个滚儿。
还有那些花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪，争奇斗艳的，好像在比美似的。
也许是它们想吸引蝴蝶和蜜蜂来当评委吧！我觉得春天的天空也特别好看，湛蓝湛蓝的，就像被水洗过一样。
偶尔飘过几朵白云，就像棉花糖一样，让人忍不住想咬一口。
有时候我会躺在草地上，看着天空发呆，想着那云朵上面会不会有神仙呢？嘿嘿，可能有吧。
春天的小河也解冻了，河水哗啦啦地流着，好像在唱着欢快的歌。
河里的小鱼小虾也活跃起来了，它们在水里游来游去，好不快活。
我有时会拿个网子去捞它们，可总是捞不着，它们太机灵啦！我们小孩子最喜欢春天啦，可以在外面疯跑，可以放风筝。
每次放风筝的时候，我就在想，我的风筝能不能飞到天上去和小鸟做朋友呢？哎呀，谁知道呢！春天，你咋这么美呢？让我都陶醉啦！篇二《春天真美》哇塞，春天真的来啦！这春天可真是美到爆啊！走在路上，那春风就跟小手似的，轻轻柔柔地抚摸着我的脸，舒服极了。
路边的那些柳树，就跟爱臭美的小姑娘似的，在风中摆弄着自己的长发，那叫一个婀娜多姿啊！我都怀疑它们是不是每天都对着镜子练呢！田野里也是一片生机勃勃的景象。
麦苗绿油油的，一片连着一片，好像一片绿色的海洋。
油菜花金黄金黄的，一大片一大片的，就像给大地铺上了一层金色的地毯。
我看着看着，突然觉得自己好像走进了一幅画里，也许我就是画里的一个小人儿呢！还有那小燕子，也从南方飞回来了，它们在蓝天下快乐地飞翔着，叽叽喳喳地叫着，好像在诉说着春天的故事。
我就想啊，它们飞了那么远的路，累不累呀？不过看它们那么欢快的样子，可能不累吧。
春天的夜晚也很美呢。
天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
我经常会躺在草地上，看着星星，想着宇宙那么大，会不会有外星人呢？这谁能说得准呢！春天啊春天，你咋能这么美呢？我真是爱死你啦！篇三《春天真美》嘿呀，春天可真是不声不响地就来咯！春天啊，那是真美得让人没话说呀！你看那公园里，花红柳绿的，好看得很呢！那些桃花开得粉嘟嘟的，就像小姑娘害羞的脸蛋儿。
初一寓情于景的作文
《初一的那个雨天》
哎呀呀，初一的时候呀，有那么一天，给我留下了特别深的印象呢。
那天早上起来，看着外面阴沉沉的，我就感觉可能要变天啦。
果不其然，在去上学的路上，那雨就开始淅淅沥沥地下起来了。
我呢，就慢悠悠地走着，看着雨滴一滴一滴地打在地上，还挺好玩的。
到了教室，看着窗外的雨越下越大，那雨点噼里啪啦地打在窗户上，就好像在演奏一场疯狂的音乐会。
我就一直盯着那窗户看呀看呀，心里想着这雨啥时候能停呀。
到了课间休息，我实在是忍不住了，就跑到教室外面去淋雨。
哎呀，那雨水淋在身上，凉凉的，还挺舒服的呢。
我就在雨中又蹦又跳的，好像个小疯子一样，周围的同学都像看傻子似的看着我，可我才不管呢，我玩得可开心啦。
我还特意把鞋子脱了，光脚在地上跑来跑去，那感觉，哎呀，没法形容，就是特别自由特别爽！
后来呀，上课铃响了，我才不情愿地回到教室，湿漉漉地坐在座位上，但是心里还是乐呵呵的。
一整天呀，就这么在雨声中过去了，放学的时候那雨还在下呢。
我就又淋着雨回家，虽然身上湿哒哒的，但是心情特别好。
现在想想，初一的那个雨天呀，真的好有意思呀，真是让我难忘呢！。
一篇寓情于景寓情于世关于小乌龟的作文示例文章篇一：《我的小乌龟朋友》嘿，你知道吗？我有一个特别的朋友，它呀，是一只小乌龟！它刚来我家的时候，缩在壳里，就像一个胆小的小孩躲在角落里不敢出来。
我好奇地盯着它，心里想：“这家伙，咋这么胆小呢？”我轻轻地敲了敲它的壳，它还是一动不动，仿佛在说：“别打扰我，我害怕！”慢慢地，小乌龟熟悉了新环境，开始探出它的小脑袋，东瞅瞅西看看。
它的小脑袋就像一颗绿色的豆子，眼睛小小的，却透着一股机灵劲儿。
它的壳硬硬的，上面有着不规则的花纹，就像一幅神秘的地图，难道这是它的寻宝图？有一次，我把它放在阳台上晒太阳。
阳光洒在它的壳上，闪闪发光，它仿佛穿上了一件金色的铠甲，威风极了！它慢慢地向前爬着，那速度，比蜗牛快不了多少，我都替它着急，忍不住喊：“小乌龟呀，你能不能快点，太阳都要落山啦！”它似乎听懂了我的话，加快了一点点速度，那模样真是可爱极了。
我经常会和小乌龟一起玩耍。
我把它放在地上，然后在它前面放上一些小零食，它就会慢悠悠地爬过去，一口一口地吃起来，那吃相，就像一个小老头，细嚼慢咽的。
我看着它，笑着说：“你这个小贪吃鬼，就知道吃！”它抬起头，看了我一眼，好像在说：“哼，我饿了还不能吃吗？”有一天，我放学回家，发现小乌龟不见了。
我着急得像热锅上的蚂蚁，到处找它。
我一边找一边喊：“小乌龟，你在哪里呀？快出来！”找了好久，我都快绝望了，突然在沙发底下发现了它。
它正悠闲地睡着觉呢，我又好气又好笑，把它拿出来说：“你这个小调皮，让我好找！”小乌龟不仅是我的朋友，还教会了我很多东西。
它虽然行动缓慢，但是一直在坚持向前。
这不就像我们的生活吗？有时候会遇到困难，但是只要坚持不懈，总会到达目的地。
小乌龟呀小乌龟，你就是我生活中的小伙伴，给我带来了无尽的欢乐和惊喜。
我会一直陪伴着你，一起成长！你说，这样的小乌龟，谁能不喜欢呢？示例文章篇二：《我的小乌龟朋友》嘿呀！我跟你们说，我有一个特别特别棒的朋友，它呀，是一只小乌龟！还记得第一次见到它的时候，它缩在那个小小的玻璃缸里，怯生生的，就像个害羞的小孩子。
此景于心
春天的田野是一幅五彩的画，春天的田野是一首欢快的歌，春天的田野是一首浪漫的诗，我真舍不得离开这美丽的田野。
记得我每个星期天下午，都会来看望这片人间欢乐的地景。
走出校门望着道路两旁的花草树木，我会联想起你——田野；走出家门，看着家家户户的一派和谐，我又会想起你——田野；走进田野，我感受着你带给我的美妙感觉是清新自然，这一切都来源你——田野。
“野火烧不尽，春风吹又生”的精神是白居易赋予的，更是自然世界赋予的。
“春草生生不息，百折不挠。
”绝处逢生中的野草也能光明世界。
“九月秋水清，三月春天滋。
”三月的春花，更美，美的不似凡间之有，却又降落于人间，山田之景，遥望远处，遍地花，五颜开，眼花缭乱，多彩多姿。
溪边的牧羊人，坐在草地上，眺望着远处的花海，心境顿然开阔，连忙起身，追赶着羊儿们在田野中戏嬉玩耍，快来春的时候，刚刚种下的庄稼，也开出了新的生命……
秋之田野，虽没有春景之美而灿烂，但也无之不及。
稻田上的景，金灿灿的，像要亮瞎人的眼睛，也是在告诉人们丰收的希望。
每到这时，家家户户都跑到地里，开始忙农活。
辛勤的汗水挥洒在大地上，虽然累，但一分坚持，一分收获，也就并不觉得累了。
秋天的树上落下了累黄的叶子，是生命的终止，既知道万物
终有一死，不如把握生命，让人生不留遗憾，能看淡世事之生死，便是无尚之境了。
乡田野景，有其独具匠心之美。
于我，此景只应天上有，人间难得几回闻？美丽的景，往往能治愈人们悲凉的心境，生死之论，我如今也只是了解了个大概而已。
此景于心，于境，于我，又何尝不是心灵之慰藉，人生之感慨呢？。
使用融情于景的方法写一篇作文一、景之触动。
1.1 清晨，当第一缕阳光洒在那片古老的树林里，树叶上的露珠就像晶莹的珍珠在闪闪发光。
我漫步其中，脚下是厚厚的落叶，发出“沙沙”的声响，就像大自然演奏的美妙音乐。
这树林就像是我的老友，每一棵树都有着独特的姿态，仿佛在向我诉说着岁月的故事。
那斑驳的树影，像是一幅天然的水墨画，我沉浸在这景色之中，内心满是宁静与安详。
1.2 走到树林边的小湖边，湖水清澈见底。
微风拂过，湖面上泛起层层涟漪，就像少女舞动的裙摆。
湖中的鱼儿欢快地游着，时而跃出水面，溅起一朵朵小水花。
湖的周围是一圈儿嫩绿的水草，随着水流轻轻摇曳，仿佛在为鱼儿的嬉戏伴舞。
这湖光山色，让我不禁想起“水光潋滟晴方好”的诗句，我的情感也随着这景色变得愉悦起来。
二、景与情的交融。
2.1 午后，天空中飘来了几朵乌云，黑沉沉地压下来。
风也开始呼啸起来，吹得树林里的树枝东倒西歪。
这突如其来的变化，就像生活中的变故一样让人有些措手不及。
我的心情也变得有些沉重，担心这美好的景色会被破坏。
我躲在一棵大树下，看着乌云密布的天空，心里默默祈祷着风雨不要来得太猛烈。
2.2 不一会儿，豆大的雨点就落了下来，打在树叶上、湖面上。
雨滴敲打着树叶发出“噼里啪啦”的声响，像是大自然在发怒。
湖面上被雨点砸出无数个小坑，鱼儿也都躲到了湖底。
我站在那里，感受着雨水打湿我的衣裳，心中五味杂陈。
这风雨中的景色虽然有些狼狈，但也有一种别样的美，就像人生中的挫折，虽然痛苦但也能让人成长。
2.3 慢慢地，雨停了。
阳光重新穿透云层洒下来，天空中出现了一道绚丽的彩虹。
树林经过雨水的洗礼，更加翠绿了，树叶上还挂着水珠，在阳光的照耀下折射出七彩的光芒。
湖面上的水汽升腾起来，就像一层薄纱。
我被这雨后的美景深深打动，之前的阴霾一扫而空，就像“守得云开见月明”，内心充满了希望和喜悦。
三、景之感悟。
3.1 傍晚，我坐在树林边的一块石头上，看着夕阳西下。
天边的晚霞红得像火一样，把整个树林和湖泊都染成了红色。
寄情于景的作文篇1“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”这就是白居易心目中的春。
我国宋朝着名文学家苏轼，是影响中国古代文学的人物之一。
苏轼敢于表达自己内心想法、直率的性格，使苏轼经常遭人迫害。
正处于失意的苏轼，写下了一首巨作——《浣溪沙》。
这时，正处于春天，万物都充满生机和希望。
我真的不由自主的感受到“谁道人生无再少？门前流水尚能西”的旷达和开朗与春天的联系啊！是的，春天充满希望。
曾经，春天的燕子对我说我要加油与坚强，迎春花告诉我她会支持我。
“我开始有些恨班主任了，他很坏，竟然把我的座位调到后面去，后面最多不学习的学生了。
上课时，后面很多人讲话，使我精神不集中。
虽然说‘莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
’可是我不是刘禹锡，我做不到”我经常这样跟别的同学说。
我多次的与班主任反映这个问题，可班主任却每次都伤透我的心。
的确，我的自尊心被伤害得很严重，简直被扁得一文不值。
我想哭，但我害怕；我想疯了，但我不能；我想和知心朋友谈心，但我还怕他说我懦弱。
在这几天里，我的确闷闷不乐。
星期五回到家后，我告诉了母亲这件事。
母亲说打电话给班主任，我却不知道为什么，无礼地对母亲说：“别！”可能我不想让班主任感到我懦弱。
那天晚上，下了一场春雨，真是“随风潜入夜，润物细无声！”早上，我呼吸着清新的空气，整个世界经过雨的洗礼，显得格外突出。
啊！我这种轻松的感觉很久没出现了。
燕子飞来，叽叽喳喳的，好像对我说：“加油，别放弃，”迎春花似乎点着头，在鼓励我。
突然，我想起一句话“在逆境中成长的花儿更芬香。
”春天的感觉就是这么奇妙，我心目中的春就是充满希望的、活泼向上的、旷达开朗的！也许我也该用新的面貌去对待生活，就像春一样，多少个寒冷的冬天过去，它依旧以美好的姿态归来。
寄情于景的作文篇2我爱秋天已经过去，冬天已经来了，我瑟缩着身子，跑着进学校，我的身上是冰冷的，忽然间头顶上几只小鸟飞过，我嗅到他们快乐的气息，我不那么冷了。
融情于景的作文初中篇一融情于景的作文初中哎呀呀，说到融情于景，我就想起了那次去爬山的经历。
那山啊，可真是高得要命！我当时就想，我这小身板能爬得上去吗？也许行吧，也许不行。
一开始爬山的时候，我觉得还挺轻松的，看着路边的小花小草，心情那叫一个好啊，就像吃了蜜一样甜。
我还跟小伙伴们说，这有啥难的呀，简直小菜一碟嘛！可没一会儿，我就累得气喘吁吁了，真打脸啊！越往上爬，路越难走，我都感觉自己的腿不是自己的了，像灌了铅一样重。
这时候太阳也出来凑热闹，晒得我汗流浃背的。
我心里那个懊恼啊，我干嘛要来受这个罪啊！但是看着周围的景色，又觉得不甘心就这么放弃。
好不容易爬到了半山腰，我看到了一片云海，哇塞，那景色简直太美了！就像一大团棉花糖飘浮在那里，我都想扑进去打个滚儿。
这时候我觉得之前的辛苦都值了，也许这就是爬山的意义吧。
再往上爬，我的体力都快耗尽了，但是想着山顶的美景，我又咬咬牙坚持了下去。
终于，我爬到了山顶！那一刻，我觉得自己简直太牛了！看着远处的山峦连绵起伏，我心里充满了成就感。
我大喊了一声：“我做到啦！”那感觉，真的是爽歪歪啊！这次爬山的经历，让我深刻体会到了融情于景的魅力，我觉得自己成长了不少呢，嘿嘿。
篇二融情于景的作文初中哎呀，说起融情于景，我就想到了老家的那条小河。
那小河呀，可真是我的快乐源泉。
小时候，我经常和小伙伴们在河边玩耍。
河水清得能看见水底的沙石，小鱼小虾在里面自由自在地游来游去。
我们会在河边打水仗，弄得浑身湿漉漉的，然后被家长一顿臭骂，可那又怎样呢？我们还是玩得不亦乐乎。
夏天的时候，河边的柳树长得特别茂盛，柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
我们会爬上柳树，折下柳枝做柳笛，那声音，虽然不怎么好听，但我们却觉得特别有趣。
我觉得那时候的时光真美好啊，也许再也回不去了。
有时候，我也会一个人坐在河边，看着河水静静地流淌，心里想着一些乱七八糟的事情。
初一寓情于景的作文
《初一的那场雨》
嘿，记得初一的时候啊，有一天下午，本来好好的天气，突然就变脸啦！那乌云就跟商量好了似的，呼啦啦地就全涌过来了。
当时我们正在教室上课呢，我就瞅着窗外那天色越来越暗，心里还想着这雨啥时候下呀。
果不其然，没一会儿，那雨点子就噼里啪啦地砸下来了，那动静，哎呦喂，就跟有人在天上往下扔豆子似的。
老师还在讲台上讲着课呢，我这心思可全被外面的雨给吸引走了。
我看着雨水顺着窗户玻璃一道道地流下来，就跟小瀑布似的，可有意思了。
雨下得越来越大，外面都变得雾蒙蒙的一片。
下课铃一响，我嗖地就跑到窗户边上去了，看着外面都快积水成小水塘啦，那些雨滴在水面上打出一个又一个的小水圈儿。
这时候，有几个调皮的同学干脆就冲到雨里去了，在那又跑又跳的，还大喊大叫着，哎呀妈呀，那叫一个欢乐。
我看着他们，自己都忍不住笑了。
这场雨啊，让整个校园都变得跟平时不一样了呢。
后来啊，等雨停了，天空那叫一个干净，还出现了一道漂亮的彩虹。
看着那彩虹，我心里就觉得，初一的生活虽然有时候会有点小烦恼，但也总会有这样美好的瞬间呀。
现在想起来那场大雨，还真是让人难忘呢，它就像是初一生活里的一个特别的标记，深深地印在了我的记忆里。
哈哈，初一的那场雨，还真是有意思呀！。
