高中语文第五单元散而不乱,气脉中贯第十五课六国论课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

④当与 秦相较，或未易量 介词，和 ． 5．暴
动词，读 pù ，冒着 ①暴 霜露 ． 形容词，读 bà o，凶暴 ②暴 秦之欲无厌 ．
6．终 ①终 继五国迁灭 副词，终于 ． ②惜其用武而不终 也 动词，坚持到底 ． 7．始 ①燕赵之君，始 有远略 副词，起初 ．
②始 速祸焉 ． 8．向
副词，才
4．下而从六国破亡之故事 ．． 古义： 先例 今义：真实的或虚构的有人物有情节的事情 5．至于颠覆 ，理固宜然 ．． 古义： 灭亡 今义：翻倒 6．然后 得一夕安寝 ．． 古义： 这样，以后 今义：连词，表示一件事情之后接着又发生 另一件事情
7．刺客不行 ，良将犹在 ．． 古义： 没有出发 今义：不可以 8．而犹有可以 不赂而胜之之势 ．． 古义： 可以凭借 今义：表示可能或能够；表示许可
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[知作者] 苏洵(1009－1066)， 字明允， 自号老泉， 眉州眉山人。 北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被 列入“唐宋八大家”。宋仁宗嘉祐元年率子苏轼、苏 辙到汴京，以所著文章 22 篇渴见翰林学士欧阳修， 深得欧阳修赏识与力荐，一时朝野争相传诵，名声大 噪。据说苏洵 27 岁才发愤读书，经过十多年的闭门 苦读，学业大进。 《三字经》对其描述为“苏老泉， 二十七，始发愤，读书籍”。
10．为 ①为 国者无使为积威之所劫哉 动词，治理 ． ②以荆卿为 计 动词，作为 ． ③邯郸为 郡 动词，成为 ． ④不足为 外人道也 介词，替，给 ． ⑤如今人方为 刀俎 词，表判断，是 ．
11．兵 ①非兵 不利 名词，兵器，武器 ． ②而秦兵 又至矣 名词，军队 ． ③斯用兵 之效也 名词，战争，武力 ． ④赵亦盛设兵 以待秦 名词，士兵 ． 12．速
一、通假字 1．暴秦之欲无厌 2．为国者无使为积威之所劫哉 3．当与秦相较
厌 通 餍 ，满足
无 通 毋 ，不要
当 通 倘 ， 如果
二、古今异义 1．较秦之所得，与战胜而得者，其实 百倍 ．． 古义： 那实际情况 今义：实际上 2．思厥先祖父 ．． 古义： 祖辈、父辈 今义：父亲的父亲 3．可谓智力 孤危 ．． 古义： 智慧与力量 今义：人认识、理解客观事物并运用知识、经验等 解决问题的能力
苏洵的政论文写得非常出色， 主要代表作 《嘉祐集》十五卷，有战国纵横家的风度。在 诗歌、散文方面也有建树，著有《权书》 《衡 论》等。
[知背景] 北宋建国后一百年间，北宋军队与契丹、西夏军队大 小六十余战，败多胜少。到北宋中期，军费开支浩大， 财政入不敷出，社会矛盾尖锐，政治上专制腐败，军事 上骄惰无能，外交上极端软弱。1004 年，契丹大举攻 宋，直逼黄河北岸的澶州城下，威胁宋都，宰相寇准力 主抗辽， 宋打了胜仗， 但北宋最高统治者面对有利的形 势却屈辱求和，与之订立“澶渊之盟” ，北宋每年要向 契丹纳银二十万两，绢三十万匹；
[新课入门须知] [知目标]
学习目标 了 解 苏 洵 及 “论 ” 的 知识目标 文体特点，积累、梳理 并归纳文言知识
考点提炼 理解并翻译 文中的句子
理 解 并 掌 握 本文 关 于 技能目标 六国灭亡的观点、严密 的论证及借古讽今的写 法 了解六国灭亡的原因、 情感目标 作者借古讽喻的目的及 本文的现实意义
[知常识] 1．六国 六国，又称山东六国，指崤山以东的六 个国家：齐、楚、燕、韩、赵、魏。当时天 下战国七雄，西方的秦国与东方的六国对立， 山东六国合纵以抗秦，后都被秦国所灭，因 此经常合称六国。三苏皆作有《六国论》 。
2．论 论，是散文的一种，以论证为主，其特点是 善于说理。分为两种： (1)政论：主要用于发 表作者对于时政的见解和主张。 (2)史论：通 过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提 供治国借鉴。 “六国论”在这里是一个省略式 短语，实际应是“六国破灭之论” 。文章旨在 分析六国失败的原因，借古讽今。
动词，招致 ①至丹以荆卿为计，始速 祸焉 ． 动词，邀请 ②不速 之客 ． 形容词，迅速 ③兵贵神速 ．
四、词类活用 1．名词的活用 (1)名词作动词 ①义 不赂秦 ． 义： 坚持正义 ②以地事 秦 事： 侍奉 ．
以礼相待 ③以事秦之心，礼 天下之奇才 礼： ．
(2)名词作状语 ①日 削月 割 日： 一天一天地 ． ． 月： 一月一月地 ②理 固宜然 理： 按道理，从道理上讲 ． ③是故燕虽小国而后 亡 后：在……之后 ． 向 ④并力西 向西： ． 2．动词的活用 (1)动词的使动用法 李牧连却 之 却： 使……退却 ．
向西夏纳银十万两， 绢十万匹， 茶三万斤。 这样贿赂的结果是， 助长了契丹、 西夏的气焰， 加重了人民的负担， 极大地损伤了国力， 带来 了无穷的祸患。 北宋的这种输币、 纳贡求和的 办法，与“六国”赂秦而求一夕安寝的政策极 为相似。所以，苏洵写了《六国论》 ，以“六 国破灭之道” 来进行讽谏， 希望北宋统治者改 弦更张，勿蹈覆辙。
三、一词多义 1．非 ①非 兵不利，战不善 动词，不是 ．
形容词，错误的 ②觉今是而昨非 ．
动词，无，没有 ③登高而招，臂非 加长也 ．
④举世非 之而不加沮 动词，非难，责怪 ． ⑤东隅已逝，桑榆非 晚 副词，不 ． 2．或 ①或 未易量 副词，或许 ． ②或 曰：六国互丧，率赂秦耶代词，有人 ．
③一食或 尽粟一石 副词，有时 ． 3．相 ①当与秦相 较，或未易量 副词，互相 ． 偏指动作一方，相当于“他” ②蹑履相 逢迎 ． ③相 马失之瘦，相士失之贫 动词，亲自观看 ． 4．与
动词，亲附，亲近 ①与 嬴而不助五国也 ． ②夫六国与 秦皆诸侯 连词，和，同 ． ③与 战胜而得者 介词，跟，同，表示比较的对象 ．
①向 使三国各爱其地 ． ②并力西向 ．
连词，假如
动词，对着，这里是“对付”的意思
9．故 ①下而从六国破亡之故 事 ． 形容词，旧的，过去的
连词，所以 ②故 不战而强弱胜负已判矣 ．
名词，老交情 ③君安与项伯有故 ． 形容词，衰老的 ④暮去朝来颜色故 ． ⑤且以一璧之故 逆强秦之欢 名词，缘故 ． 副词，故意，特意 ⑥广故 数言欲亡，忿恚尉 ．