2.2温度 内能 气体的压强
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理想气体的压强及温度的微观解释在普通物理热学的教学中,对理想气体的压强、温度的学习和讨论时,学生对压强、温度的微观实质理解困难,特别是对宏观规律的微观解释与分析问题。
文章从理想气体分子模型的建立和统计假设的提出,对压强、温度的实质进行讨论,从而使学生得到正确理解,并学会用微观理论解释和研究宏观现象和规律的分析方法。
标签:理想气体;微观模型;压强;温度;微观本质在物理的学习和研究中,经常会讨论和分析一些物理现象和规律,很多物理现象和规律,是可以通过实验观察和验证的宏观规律,而表征分子、原子运动性质的微观量,很难用观察或实验直接测定。
宏观量与微观量之间必然存在着联系,要更深入地认识和研究宏观规律,必须对宏观规律的微观本质进行分析。
通过对理想气体的几个宏观规律与微观实质的关系对比和分析,帮助我们认识和理解气体动理论的有关规律,并掌握这一研究方法。
1 理想气体模型及状态方程1.1 理想气体模型。
所谓理想气体是指重力不计,密度很小,在任何温度、任何压强下都严格遵守气体实验定律的稀薄气体。
理想气体是一种理想化的物理模型,是对实际气体的科学抽象。
理想气体的微观特征是:分子间距大于分子直径10倍以上,分子间无相互作用的引力和斥力,分子势能为零,其内能仅由温度和气体的量决定,内能等于分子的总动能。
温度提高,理想气体的内能增大;温度降低,理想气体的内能减小。
实际气体抽象为理想气体的条件:不易被液化的气体,如氢气、氧气、氮气、氦气、空气等,在压强不太大、温度不太低的情况下,所发生的状态变化,可近似地按理想气体处理。
分子本身的线度与分子之间的距离相比可忽略不计,视分子为没有体积的质点;除碰撞瞬间外,分子之间及分子与容器壁之间没有相互作用力,不计分子所受的重力;分子之间及分子与器壁之间作完全弹性碰撞,没有能量损失,气体分子的动能不因碰撞而损失。
容器各部分分子数密度等于分子在容器中的平均密度n=NV,式中,n是气体分子数密度,N是气体的总分子数,V是气体容器的容积;沿空间各个方向运动的分子数目是相等的;气体分子的运动在各个方向机会均等,不应在某个方向更占优势,即全体分子速度分量vx、vy和vz的平均值vx=vy=vz=0。
高中物理气体的性质公式总结高中物理气体的性质公式1.气体的状态参量:温度:宏观上,物体的冷热程度;微观上,物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志热力学温度与摄氏温度关系:T=t+273 {T:热力学温度(K),t:摄氏温度(℃)}体积V:气体分子所能占据的空间,单位换算:1m3=103L=106mL压强p:单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力,标准大气压:1atm=1.013×105Pa=1900pxHg(1Pa=1N/m2)2.气体分子运动的特点:分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大3.理想气体的状态方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量,T为热力学温度(K)}注:(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。
高中物理气体的性质1.气体的状态参量:温度:宏观上,物体的冷热程度;微观上,物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志,热力学温度与摄氏温度关系:T=t+273 {T:热力学温度(K),t:摄氏温度(℃)}体积V:气体分子所能占据的空间,单位换算:1m3=103L=106mL压强p:单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力,标准大气压:1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)2.气体分子运动的特点:分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大3.理想气体的状态方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量,T为热力学温度(K)}注:(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。
物理知识点气体的压强和温度的关系气体是物理学中重要的研究对象之一。
在研究气体性质的过程中,人们发现气体的压强与温度之间存在一定的关系。
本文将介绍气体的压强和温度的关系,并探讨其相关的知识点。
一、理想气体状态方程理想气体状态方程是描述气体行为的重要公式。
根据理想气体状态方程,气体的压强与温度有一定的关联。
理想气体状态方程的表达式为:PV = nRT其中,P表示气体的压强,V表示气体的体积,n表示气体的物质的量,R为气体常数,T表示气体的温度。
二、压强和温度的关系根据理想气体状态方程可以得出,气体的压强与温度成正比,即温度升高时,气体的压强也随之增加;温度降低时,气体的压强也减少。
这是因为温度的升高会增加气体分子的动能,使分子运动更加剧烈,撞击容器壁的频率增加,从而增加了气体分子对容器壁施加的压力,进而增加了气体的压强。
三、温度的单位在物理学中,温度的单位有多种,常见的有摄氏度(℃)和开尔文(K)。
摄氏度是常用的温度单位,与开尔文之间有简单的转换关系:T(℃) = T(K) - 273.15在理想气体状态方程中,温度应使用开尔文表示,因为开尔文温标的零点是绝对零度,与分子的平均动能密切相关。
四、实际气体与理想气体需要注意的是,理想气体状态方程是在一定条件下对气体行为的近似描述。
在实际气体中,一些因素如分子间的相互作用、分子体积等会对气体的性质产生一定的影响。
当气体压力较高、温度较低时,理想气体状态方程对气体行为的描述就不太准确了,此时需要考虑气体的真实性质,并运用其他气体方程进行描述。
五、应用案例1. 汽车轮胎充气时,气体的压强与温度的关系对安全驾驶非常重要。
在高温天气下,汽车轮胎内气体受热膨胀,压强升高,如果不适当减少气体压力,轮胎可能会爆胎。
因此,驾驶员应定期检查轮胎气压,确保在安全范围内。
2. 工业生产中,气体的压强和温度关系也常被应用于化学反应器的控制。
在某些高温反应中,控制反应器内气体的温度可以调节反应速率和产物的选择性,从而提高产量和质量。
气体热能的计算公式
热力学是研究能量转化和热力转化的一门学科,其中涉及到热能的计
算公式有气体内能、气体的焓、气体的熵等计算公式。
1.气体内能的计算公式:
气体内能是气体分子在气体系统中的平均动能,它与气体的温度有关。
气体内能的计算公式为:
E=(3/2)*n*R*T
其中,E为气体的内能,n为气体分子的摩尔数,R为气体常量,T为
气体的温度。
这个公式适用于理想气体。
2.气体的焓的计算公式:
气体的焓是气体的内能和对流能量的总和。
它表示的是气体的热能与
机械能的总和。
气体的焓的计算公式为:
H=E+PV
其中,H为气体的焓,E为气体的内能,P为气体的压强,V为气体的
体积。
对于理想气体,由理想气体状态方程PV=nRT,可以将气体的焓的计
算公式简化为:
H=E+nRT
3.气体的熵的计算公式:
气体的熵是气体的混乱程度的度量,它表示了气体微观粒子间运动的无序性。
气体的熵的计算公式为:
S = nCp * ln(T2/T1) - nR * ln(V2/V1)
其中,S为气体的熵,n为气体分子的摩尔数,Cp为气体的定压比热容,T1、T2为气体的初始温度和终止温度,V1、V2为气体的初始体积和终止体积。
对于理想气体,定压比热容Cp是一个常数,等于定容比热容Cv加上气体常量R,即Cp=Cv+R。
因此,气体的熵的计算公式可以简化为:S = nCv * ln(T2/T1) + nR * ln(V2/V1)
以上就是关于气体热能的计算公式的介绍。
在应用这些公式时,需要注意所使用的气体性质和热力学参数。
2023高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练第十九章热学专题113 气体第一部分知识点精讲1.气体压强(1)产生的原因由于大量气体分子无规则运动而碰撞器壁,形成对器壁各处均匀、持续的压力,作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强。
(2)决定因素①宏观上:决定于气体的温度和体积。
②微观上:决定于分子的平均动能和分子的密集程度。
2.气体压强的求解方法(1)平衡状态下气体压强的求法(2)加速运动系统中封闭气体压强的求法恰当地选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象,进行受力分析,然后依据牛顿第二定律列式求封闭气体的压强,把压强问题转化为力学问题求解。
2.典例分析汽缸开口向上对活塞,p汽缸开口向下对活塞,受力平衡:p汽缸开口水平对活塞,受力平衡:活塞上放置物以活塞为研究对象,受力如图乙所示。
由平衡条件(M+m)g开口向对水银柱,mgmg开上压强:向对水银柱,又由:开下压强:放对水银柱,受力平衡,类似开口水平的汽缸:柱气同种液体在同一深度的压强相等,在连通器中,灵活选取等压面,利用两侧压强相等求解气体压强。
如图所示,处压强相等。
管沿斜面方向:p2.理想气体(1)宏观上讲,理想气体是指在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体,实际气体在压强不太大、温度不太低的条件下,可视为理想气体。
(2)微观上讲,理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力,所以理想气体无分子势能。
[注4][注4] 理想气体是理想化的物理模型,一定质量的理想气体,其内能只与气体温度有关,与气体体积无关。
3.气体实验定律4.理想气体的状态方程一定质量的理想气体的状态方程:p 1V 1T 1 =p 2V 2T 2 或pVT =C 。
5.气体的分子动理论(1)气体分子间的作用力:气体分子之间的距离远大于分子直径,气体分子之间的作用力十分微弱,可以忽略不计,气体分子间除碰撞外无相互作用力。
(2)气体分子的速率分布:表现出“中间多,两头少”的统计分布规律。