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电气控制线路的安装与维修（教学设计）
《电气控制线路的安装与维修》教案
授课教师侯庆友授课时间10月16日授课班级D2-1 课题工作台自动往返控制电路安装与检修总学时56－57
教材分析教学目标：掌握行程开关的原理及使用方法教学重点：行程开关的使用方法
教学难点：行程开关的使用方法
教学方法：讲授法
所用课时：2
时间分配教学内容及步骤
5′10′
25′组织教学：
复习提问（或引入新课）：
新课教学：
一、知识学习：
（一）行程开关
行程开关又叫限位开关，它的种类很多，按运动形式可分为直动式、微动式、转动式等；按触点的性质分可为有触点式和无触点式。
它用以反应工作机械行程，发出命令以控制其运动方向和行程大小的开关。
其作用原理与按钮相同，区别在于它不是靠手指的按压而是利用生产机械运动部件的碰压使其触头动作，从而将将机械信号转变为电信号，用以控制机械或用作程序控制。
行程开关的主要参数有型式、动作行程、工作电压及触头的电流容量。
目前国内生产的行程开关有LXK3、3SE3、LXl9、LXW和LX等系列。
常用的行程开关有LX19、LXW5、LXK3、LX32和LX33等系列。
1.型号及含义
（2）结构及工作原理
行程开关按其结构可分为直动式、滚轮式、微动式和组合式。
1）直动式行程开关其结构原理如图1-24所示，其动作原理与按钮开关相同，但其触点的分合速度取决于生产机械的运行速度，不宜用于速度低于0．4m／min 的场所。
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全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材电气基本控制线路安装与维修模块三相电动机基本控制线路的安装与检修模块一课题一三相笼型异步电动机正转控制线路的安装与检修任务1 认识低压开关和低压熔断器1任务2 手动正转控制线路的安装与检修任务3 认识按钮和接触器任务4 点动正转控制线路的安装接触器自锁正转控制线路的安装与检修任务5任务6 连续与点动混合正转控制线路的安装与检修课题二三相笼型异步电动机正反转控制线路的安装与检修任务1 倒顺开关控制正反转控制线路的安装与检修2课题三任务2 接触器联锁正反转控制线路的安装与检修任务3 按钮和接触器双重联锁正反转控制线路的安装与检修三相笼型异步电动机位置控制与自动往返控制线路的安装与检修任务1 位置控制线路的安装与检修任务2 自动往返控制线路的安装与检修课题四三相笼型异步电动机顺序控制与多地控制线路的安装与检修任务1 顺序控制线路的安装与检修任务2多地控制线路的安装与检修课题五三相笼型异步电动机降压启动控制线路的安装与检修任务1 自耦变压器降压启动控制线路的安装与检修任务2 Y-△降压启动控制线路的安装与检修2Y任务3 软启动器面板操作与外围主电路排故课题六三相笼型异步电动机制动控制线路的安装与检修任务1 电磁抱闸制动器制动控制线路的安装与检修任务2 单向启动反接制动控制线路的安装与检修任务3 单向启动能耗制动控制线路的安装与检修课题七多速异步电动机控制线路的安装与检修任务1 双速异步电动机控制线路的安装与检修任务2 三速异步电动机控制线路的安装与检修课题八三相绕线转子异步电动机基本控制线路的安装与检修任务1 转子回路串接电阻启动控制线路的安装与检修任务2 转子回路串频敏变阻器控制线路的安装与检修任务3 绕线转子异步电动机凸轮控制器控制线路的安装与检修课题九三相同步电动机基本控制线路的安装* 模块二直流电动机基本控制线路的安装与检修课题一并励直流电动机基本控制线路的安装与检修任务1 并励直流电动机启动控制线路安装与检修任务2 并励直流电动机正反转控制线路安装与检修任务3 并励直流电动机制动控制线路安装与检修课题二串励直流电动机基本控制线路的安装与检修任务1 串励直流电动机启动、调速控制线路的安装与检修1串励直流电动机启动调速控制线路的安装与检修任务2 串励直流电动机正反转控制线路的安装与检修3任务3 串励直流电动机制动线路的安装与检修模块三电气控制线路的绘制与设计课题一电气控制线路的绘制课题二电气控制线路的设计。
《电气基本控制线路安装与维修》课程教学大纲（适用于电气自动化设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工）一、课程性质与任务（一）本课程性质：电气自动化技术、电气工程及其自动化、机电一体化、数控技术及应用、机械设计制造及其自动化等高职工科专业的一门实践性很强的主要专业课，是一本集专业理论与技能训练于一体的课程。
该课程的主要特点是理论性和实践性都很强。
有过企业工作经历的人都知道，如果你较好的掌握了《电机控制系统的安装调试与维修》课程的所有内容，对于自动化设备乃至大型自动化生产线的控制系统，无论是安装调试，还是基本设计，都将起到十分重要的作用。
它不仅为电机调速控制技术、机电传动与控制技术、电梯应用技术、楼宇自动化技术、可编程控制器原理等后续课程、集中实训和毕业设计打下基础，而且为相关专业学生考初、中级维修电工资格证书做准备。
（二）课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握常用电器的原理与使用、控制电路的基本环节、典型电路的基本原理、常见故障分析方法，使其具有控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力。
通过课堂讲授、实践教学以及企业的参观学习，使学生建立感性认识，再通过课程设计，对所学内容和所参观的实物，作更进一步的深入研究。
培养理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，使学生达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求，达到“双证”目标。
二、参考学时每周个26学时，4个自然周，共104个学时。
三、课程目标1.知识目标根据专业人才培养要求，结合国家职业标准，将电气控制知识与工厂供配电设备的运行、维护等典型工作任务相结合，将涉及到的“供配电设备的结构”、“供配电设备的操作”、“供配电设备的控制系统”、“供配电设备的测试”、“供配电设备的安全操作”、“维修电工的职业标准”等多方面的内容进行整合，确定课程培养目标是：熟悉工厂供配电系统的构成、功能、保护方式，掌握供配电系统操作、运行、检修、维护等技术要求和技术标准。
确定课程标准，设计任务载体，分析整合后课程内容和目标，选择供配电设备的生产、运行、维护、检修中的典型真实工作任务为教学载体，按照学生学习认知规律和能力形成特点，设计了5个学习子领域，分别为：工厂供配电系统认识、高低压控制柜的操作与维护、电动机的控制线路板制作、变压器的操作与维护、工厂供配电系统保护，构建了基于工作过程系统化的《工厂供配电技术》课程。
