语素和词作业

词和语素练习题及答案一、选择题1. 下列哪个选项中“词”和“语素”是同一概念？A. 词是最小的能独立运用的语言单位，语素是最小的音义结合体。

B. 词是由一个或多个语素构成的。

C. 语素是词的组成部分，词是语素的组合。

D. 词和语素是完全相同的概念。

答案：B2. 以下哪个词是由两个语素组成的？A. 桌子B. 苹果C. 葡萄D. 香蕉答案：A3. “美丽”这个词属于哪种词类？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C4. “桌子”中的“桌”和“子”分别是什么语素？A. 词根语素和词根语素B. 词根语素和词缀语素C. 词缀语素和词根语素D. 词缀语素和词缀语素答案：B5. 下列哪个词是多义词？A. 书B. 笔C. 纸D. 墨答案：A二、填空题6. 词是______的语言单位，语素是______的音义结合体。

答案：最小的能独立运用，最小的7. 语素分为______语素和______语素。

答案：词根，词缀8. 词的构成方式有______、______和______。

答案：单纯词，合成词，派生词9. 词义的分类包括______、______和______。

答案：理性义，色彩义，语法义10. 词义的演变类型包括______、______和______。

答案：词义扩大，词义缩小，词义转移三、判断题11. 语素是构成词的最小单位。

（对/错）答案：对12. 所有词都是由多个语素组成的。

（对/错）答案：错13. 词义的演变是语言发展中常见的现象。

（对/错）答案：对14. 词缀语素不能单独成词。

（对/错）答案：对15. 词义的色彩义包括词义的褒义、贬义和中性义。

（对/错）答案：对四、简答题16. 请简述词和语素的区别。

答案：词是最小的能独立运用的语言单位，可以由一个或多个语素组成。

语素是最小的音义结合体，是构成词的基本单位，但不一定能够独立运用。

17. 请解释什么是单纯词和合成词。

答案：单纯词是由一个语素构成的词，如“山”、“海”。

语素练习题一、语素识别1. 请从下列词语中找出不同的语素：a) 桌子、椅子、柜子b) 红色、蓝色、绿色c) 开心、快乐、愉快d) 飞翔、游泳、奔跑2. 下列词语中，哪些是成词语素？哪些是不成词语素？a) 大、小、美、丑b) 桌、椅、杯、碗c) 阿、第、们、子二、语素分类1. 请将下列语素分为单纯词和合成词：a) 星星、月亮、太阳b) 火车、飞机、汽车c) 美丽、善良、高大2. 请将下列语素分为实语素和虚语素：a) 快、慢、高、低b) 阿、第、们、子c) 的、地、得、了三、语素组合1. 请用下列语素组合成词语：a) 花、红、开b) 大、海、水c) 快、乐、心2. 请将下列语素组合成句子：a) 我、去、公园、玩b) 你、吃、晚饭、了c) 他、喜欢、读书、写作业四、语素辨析1. 请辨析下列词语中的语素差异：a) 桌子、椅子、板凳b) 红花、绿叶、白云c) 快乐、愉快、高兴2. 请辨析下列句子中的语素作用：a) 我喜欢吃苹果。

b) 他正在教室里学习。

c) 春天来了，花儿都开了。

五、语素运用1. 请用所给语素组成词语，并用这些词语造句：a) 花、开、美丽b) 太阳、升起、光芒c) 孩子、快乐、玩耍2. 请用下列语素编写一个小故事：a) 狼、羊、森林b) 勇敢、智慧、国王c) 美丽、善良、公主六、语素替换1. 请用合适的语素替换下列词语中的加点语素，并组成新的词语：a) 绿草→ 红__草b) 大海→ __海c) 快车→ __车2. 尝试替换下列句子中的加点语素，使句子意思发生改变：a) 我喜欢__吃苹果。

（改为与食物相关的词语）b) 他__在教室里学习。

（改为与地点相关的词语）c) 春天来了，花儿都__了。

（改为与季节变化相关的词语）七、语素拓展1. 请在下列词语的基础上，添加一个语素，使其成为新的词语：a) 花__ → 花朵b) __海→ 大海c) 快__ → 快乐2. 请在下列句子中，添加一个语素，使句子更加丰富：a) __天空中，飞鸟翱翔。

词和语素练习题及答案1. 判断下列哪些是词，哪些是语素，并给出理由。

- 苹果- 红苹果- 红- 苹果树- 快乐2. 请解释什么是词，什么是语素，并给出两个例子。

3. 以下单词中，哪些是单纯词，哪些是复合词？- 桌子- 电冰箱- 老虎- 巧克力4. 将下列单词分解为语素，并解释每个语素的意义。

- 电视机- 计算机- 洗衣机5. 请用“快乐”这个词构造一个句子，并说明该词在句子中的作用。

答案1. 词和语素的判断：- 苹果：词。

因为它是一个独立的语言单位，可以单独使用。

- 红苹果：词组。

由两个词“红”和“苹果”组成，共同表达一个概念。

- 红：语素。

它是一个不能独立使用的最小语言单位，需要与其他语素结合才能构成词。

- 苹果树：词组。

由两个词“苹果”和“树”组成，共同表达一个概念。

- 快乐：词。

因为它是一个独立的语言单位，可以单独使用。

2. 词是语言中最小的能够独立运用的单位，具有特定的意义和语法功能。

语素是构成词的最小单位，可以是单独的词，也可以是词的一部分。

例如：- 词：桌子、快乐- 语素：桌（桌子的一部分）、快（快乐的组成部分）3. 单词的分类：- 桌子：单纯词。

因为它由一个语素构成。

- 电冰箱：复合词。

由“电”和“冰箱”两个语素组成。

- 老虎：单纯词。

虽然看似由两个部分组成，但它们共同构成一个不可分割的词。

- 巧克力：单纯词。

虽然来自外来语，但在汉语中作为一个整体使用。

4. 单词的语素分解：- 电视机：由“电视”和“机”两个语素组成，分别表示一种接收和显示视频信号的设备。

- 计算机：由“计算”和“机”两个语素组成，表示一种用于计算和处理数据的设备。

- 洗衣机：由“洗涤”和“机”两个语素组成，表示一种用于洗涤衣物的设备。

5. 句子构造与词的作用：- 例句：今天的天气很快乐。

- 作用：在这个句子中，“快乐”作为形容词，用来修饰“天气”，表达天气给人带来的愉悦感受。

通过这些练习题和答案，学习者可以更深入地理解词和语素的概念，以及它们在语言中的应用。

一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。

①恍惚②流苏③滥觞④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾一个语素的有：两个语素的有：二、用横线画出下列句子中的语素1、奥林匹克运动会。

2、我很爱吃巧克力。

3、园中的葡萄熟了。

4、学生在山上植树。

三、用语素知识做下面词语填空题1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是：（1）为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力到多媒体智能软件的研究中。

（2）海峡两岸的统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可。

（3）《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中了一座光明和希望的灯塔。

A 灌注遏制树起B 灌注遏止竖起C 贯注遏止树起D 贯注遏制竖起2、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是：（1）人脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，愈用愈发达，不用则。

（2）以往，在语文学习中，课文是精确无误的典范，学生只有迷信的义务，很少有的权利。

（3）九届全国人大一次会议以来，人大在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的，做了很多新的工作。

A 退化质疑职能B 蜕化置疑职能C 蜕化质疑职责D 退化置疑职责3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（1）唐太宗纳谏的故事，一直至今。

（2）台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。

（3）他不理解组织上对他的照顾，对组织分配给他的工作十分不满，总不停地。

A 留传刻意报怨B 留传蓄意抱怨C 流传蓄意抱怨D 流传刻意报怨4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（1）这些人利令智昏，他们的私欲是没有的。

（2）这天晚上，我在灯下写材料，起他白天的话，觉得很深刻。

（3）在我们这到处掌声——的时代，它经久不息地回荡在城市里，跳动在荧屏中，去尽情释放他的表演才能。

（4）人防腐有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去追求，也许，也许败归。

A 界限捉摸泛滥胜利B 界限琢磨泛滥凯旋C 界线捉摸滥觞胜利D 界线琢磨滥觞凯旋5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（1）李刚喝过几年墨水，信笔写了几张借据，后来陪了数千元。

句子中的语素和词1. 语素语素是构成词的最小意义单位，它可以单独存在，也可以与其他语素组合成词。

下面是一些常见的语素：- 人：如人类、人民、人口等。

- 木：如木材、木工、木质等。

- 学：如学习、学校、学问等。

- 书：如书籍、图书、笔记等。

- 电：如电子、电器、电力等。

- 机：如机器、机械、机构等。

- 车：如汽车、火车、自行车等。

- 火：如火灾、火焰、火车等。

- 水：如水源、水利、水波等。

- 食：如食物、饮食、进食等。

2. 词词是由一个或多个字构成，具有独立意义的语言单位。

下面是一些常见的词：- 喜欢：表示对某事物或某人的好感。

- 美丽：形容事物外貌或景色优美。

- 幸福：表示内心感到满足和快乐。

- 成功：达到预期目标或取得良好结果。

- 希望：对未来有所期待和向往。

- 爱情：人与人之间的深厚感情。

- 友谊：朋友之间的亲密关系。

- 勇敢：面对困难和危险时不畏惧。

- 自由：没有束缚和约束的状态。

- 知识：通过学习和积累所获得的信息。

3. 句子示例- 人类对于美丽的自然景色总是充满了喜欢和向往。

- 学习是获取知识的途径，是实现自己目标的关键。

- 幸福并不是追求物质上的财富，而是内心的满足和快乐。

- 成功需要勇敢面对困难和坚持不懈的努力。

- 爱情和友谊是人们最珍贵的情感，需要用心去经营和维护。

- 希望是人们面对困境时坚持下去的动力和信念。

- 自由是每个人都渴望拥有的状态，没有束缚和压力。

- 知识是人类进步和发展的基础，也是实现梦想的关键。

- 水是生命之源，保护水资源是我们每个人的责任。

- 木材是人们建筑和制作家具的重要材料。

以上是关于语素和词的一些句子示例，通过这些示例可以看出，语素和词在构建句子时起到了重要的作用，丰富了句子的表达和意义，帮助人们更好地传达思想和观点。

词汇部分练习题参考答案思考与练习一P186一、词和词汇有什么不同？词汇是一种语言里词和语的总汇。

词是能够独立使用的音义结合的最小的语言单位。

词汇是词和语的总集，单个词语不能称为词汇。

二、什么是语素？怎样确定语素？语素是语言中最小的音义结合的单位。

可以从二个方面确定语素：一、它是不能独立使用的。

如，“企业”中的“企”，它本身不能独立成词，只能与别的语素组合成词。

二，它是最小的音义结合体，“企”是“qi”这个音和“企”的意义组合体，二者互相依，不能再进一步切分。

三、什么是词，如何确定。

词是指表示一定意义并能够独立使用的最小的语言单位。

首先，能单说，能单独回答问题是词。

如，那是什么？———飞机。

飞机就是词。

其次，不能单说，但能单独充当句法成分的最小语言单位。

如，很好，“很”能充当“好”的修饰成分，是词。

三、把能单说、单用的最小语言成分提出，剩下的虽不能单说，也不是某个词的一部分的成分，也是词。

如，“你说吧”中的“吧”。

四、说明词、语素、音节、汉字的关系。

一个词可以由一个或几个语素组合而成，每个语素对应一个或几个音节，一个音节由一个汉字记录。

如，玻璃，是一个词，由一个语素构成，对应两个音节，由两个汉字记录。

企业，是一个词，由两个语素构成，对应两个音节，由两个汉字记录。

五、切词1、宗教\作为\一\种\文化，是\扭曲\的、畸形\的，与\人\的\发展\和\社会\进步\背道而驰。

但是，这\绝\不\是\说\宗教\文化\毫无价值\可\言。

恰恰\相反，由于\它\在\一定\的\时\空\范围\内\影响\了\人类\的\思想\感情\和\生活\方式，制约\了\社会\繁荣\和\历史\发展，并且\直到\现在，它\的\文化\形态\还\继续\存在，继续\发生\作用，因而\又\是\认识\和\了解\人类\历史\和\民族\文化\最\有\价值\的\社会\现象\之\一。

2、中国\文明\是\一\种\农业\文明，传统\农民\以\自耕自足\的\小农\经济\为\本，这\种\经济\基础\便\造成\中国\人\讲究\现实\利益\的\文化\心态，其\宗教\信仰\也\谋求\对\现实\的\生产\和\生存\现状\有\直接\的\救助，因而\中国\人\崇尚\多\神\信仰，甚至\对\直接\影响\其\现实\生活\的\生存\环境\产生\执著\的\崇拜。

词和语素练习题及答案一、选择题1. 下列词语中，不属于单纯词的是（）。

A. 咖啡B. 蝴蝶C. 瑞士D. 桃花2. 下列词语中，属于合成词的是（）。

A. 日出B. 月亮C. 阳光D. 春天A. 美丽B. 热情C. 快乐D. 欢乐4. 下列语素中，属于自由语素的是（）。

A. 民B. 语C. 钢D. 桃5. 下列词语中，属于复合词的是（）。

A. 火车B. 桌子C. 眼镜D. 水果二、填空题1. “__”是词的最小音义结合体，不能再进一步分解成更小的音义结合体。

3. “__”是指由一个词根加上词缀构成的词。

4. “__”是指在一个词语中，位置固定、意义虚化的语素。

5. “__”是指在一个词语中，位置不固定、意义实在的语素。

三、判断题1. 语素是构成词的要素，词是构成句子的要素。

（）2. 单纯词都是由一个语素构成的。

（）4. 词根语素在词语中的位置是固定的。

（）5. 词缀语素在词语中的位置是不固定的。

（）四、改错题1. “沙发”是合成词。

（）2. “花儿”是单纯词。

（）3. “阿姨”是派生词。

（）4. “桌子”中的“子”是自由语素。

（）5. “黑板”中的“黑”是词缀语素。

（）五、归类题请将下列词语分别归类到单纯词、合成词、派生词、自由语素和词缀语素中。

1. 桌子2. 美丽3. 民族4. 快乐5. 民6. 阿姨7. 桃花8. 儿子9. 热情 10. 哥哥六、匹配题请将下列词语与其对应的语素类型匹配。

A. 自由语素B. 半自由语素C. 词根语素D. 词缀语素1. “学”在“学生”中 ____2. “化”在“绿化”中 ____3. “热”在“热情”中 ____4. “第”在“第一”中 ____七、简答题1. 简述单纯词与合成词的区别。

2. 举例说明什么是词根语素和词缀语素。

3. 简述派生词的构成特点。

八、分析题1. 请分析下列词语中的语素类型及其作用。

“黑板”“电话”“爬山”2. 请分析下列词语中语素的组合方式。

一、填空题1词汇是一种语言里或某一特定范围里使用的全部词和的总和。

[中山大学2011研]2固定短语可以分为专名和两类。

[北京大学2011 研]3确定语素可以采用法，区别语素和词的方法是；区别词和短语的方法是。

[河北大学2013 研」4语言中能的单位是词5“北京大学”“中国人民银行”都是，不能任意增减、改换其中的词语。

二、判断题1词由语素构成，语素是语言中最小的音义结合体。

2词汇单位包括语素、词和固定短语。

3“白纸”和“白字”都是两个成词语素构成的语言单位，都能单独回答问题，但前一个是短语，后一个才是词。

确定的方法就是替代法。

三、选择题1下面哪个简称在简化方式上不同于其它三个？（）A．外长B．扫盲C．公关D.离校2下面哪个词是离合词？（）A．休息B.学习C．洗澡D.修理3词和语素的区别在于（）。

A.能否独立运用B．是否为最小的语言单位C．是否为最小的造句单位D．是否为最小的能够独立运用的单位4“旮旯”（）。

A.不是词C．不是语素B．由一个语素构成词D．由两个语素构成词5“尴”是一个。

A．语素B．词C．音节D．短语6“坐”是一个。

A．语素B．词C．短语D．句子7下面各组词语，全是词的一组是。

A．看玻花电视B．丢蓝牛白纸C．了打向白字D．倒成尴提高8下列各项中是词的有。

A．白纸B．耳朵软C．新房D．欠债E．没说的四、名词解释固定短语五、分析题1“不小心丢了一卷绷带、一束花儿”中有几个音节？几个语素？几个词？2外国留学生学习汉语时常出现这样一类错误：“我今天见面了我的朋友、我应该鞠躬老师”，请分析此类错误的原因。

（10分）3我们平时去菜场买菜，如果问“这是什么肉”，回答只能是“牛肉”、“羊肉”或“猪肉”，而不能说“牛的肉”，为什么？“牛肉”和“牛的肉”有什么区别？五、简答题1.什么是缩略语？举例说明其类型及各类型的形成方式。

（15分）2.缩略语的类型和缩略方式有哪些？（10分）3.运用“扩展检测法”区别下列语言单位哪些是单词，哪些是短语。

语素练习题和答案
1. 什么是语素？请给出一个例子。

2. 语素和词有什么区别？
3. 请列举出“汽车”这个词中的所有语素。

4. 判断下列词是否由单一语素构成：桌子、椅子、电脑。

5. 请解释“合成词”的概念，并给出三个例子。

6. 请解释“派生词”的概念，并给出三个例子。

7. 请用“快乐”这个词，构造一个派生词，并解释其意义。

8. 请用“阅读”这个词，构造一个合成词，并解释其意义。

答案
1. 语素是构成词的最小意义单位，它是不可分割的。

例如，“汽车”
这个词由“汽”和“车”两个语素组成。

2. 语素是构成词的基本单位，而词是由一个或多个语素组成的，可以
独立使用的语言单位。

3. “汽车”这个词由两个语素组成：“汽”和“车”。

4. “桌子”和“椅子”是由两个语素组成的合成词，而“电脑”是由“电”和“脑”两个语素组成的合成词。

5. 合成词是由两个或两个以上的语素结合而成的词，如“自行车”、“电视机”、“洗衣机”。

6. 派生词是由一个基本词加上前缀、后缀或词尾构成的词，如“快乐”派生出“快乐地”、“快乐者”、“不快乐”。

7. 用“快乐”这个词构造的派生词可以是“快乐地”，它是一个副词，用来修饰动词或形容词，表示动作或状态的方式。

8. 用“阅读”这个词构造的合成词可以是“阅读室”，它是一个名词，指的是专门用于阅读的房间。

通过这些练习题和答案，学生可以加深对语素的理解，掌握其在词汇构成中的作用，并能够识别和构造不同类型的词。