多细胞生物体的结构层次(知识点及答案)

1.3.2 动物体的结构层次【学习目标】1.多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的2.人体有哪些基本组织3.人体的结构层次是怎样的【自学导航】一、细胞分化1. 定义：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

2. 结果：产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。

二、人体的四种基本组织1. 上皮组织：- 分布：体表和管腔内表面。

- 构成：由上皮细胞构成。

- 功能：具有保护、分泌等功能，例如口腔上皮、皮肤上皮、小肠腺上皮等。

2. 肌肉组织：- 构成：由肌细胞组成。

- 功能：具有收缩、舒张的功能，能使机体产生运动。

- 分布：骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官管壁上，心肌分布在心脏壁内。

3. 神经组织：- 分布：分布在神经系统，如脑、脊髓各处。

- 构成：由神经细胞构成。

- 功能：能够接受刺激，产生和传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。

4. 结缔组织：- 分布：分布广泛，如骨组织、血液、脂肪、韧带等都属于结缔组织。

- 特点：细胞间隙大，细胞间质多，较为疏松。

- 功能：具有支持、连接、保护、营养等功能。

三、组织进一步形成器官1. 定义：由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。

2. 举例：心脏主要由结缔组织、肌肉组织和神经组织构成；胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成；大脑主要由神经组织和结缔组织构成等。

四、器官构成系统和人体1. 系统的定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。

2. 人体的八大系统：包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

这些系统相互配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【课后习题】一、概念检测1.基于对细胞分化形成不同组织的认识，判断下列说法是否正确.。

专题03 生物体的结构层次1．（2022·吉林白城·中考真题）如下图所示，该过程表示细胞的（）A．生长B．分化C．分裂D．分裂和分化【答案】C【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞的分裂，C正确。

故选C。

2．（2022·山东潍坊·中考真题）在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时，科研人员给癌细胞提供充足的营养物质，并在60天内每两天统计一次1mm2内的细胞数量。

下列曲线与测得的数据相符的是（）A．B．C．D．【答案】A【分析】癌细胞的特征有三点：无限增殖，形态结构发生变化，细胞表面发生变化（如糖蛋白减少）。

【详解】与正常细胞相比，癌细胞失去接触抑制，具有无限增殖的能力，因此在体外培养条件下，癌细胞的数目逐渐增多，对应于曲线A，A符合题意。

故选A。

3．（2022·江苏苏州·中考真题）果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体细胞中有4对染色体，则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为（）A．4条B．8条C．16条D．8对【答案】B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。

因此细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比不变。

所以果蝇体细胞的每个子细胞中染色体数目仍是4对8条，B符合题意。

人教版七年级生物上册第二单元生物体的结构层次全部重要知识点单选题1、生物的特征之一是能够由小长大。

下列叙述错误的是（）A．作为青少年的你能够由小长大，这与细胞的生长、分裂和分化分不开B．细胞的生长可以使细胞的体积增大，细胞生长时需要从周围环境中吸收营养物质C．动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后是细胞质一分为二D．动植物细胞的分裂过程完全一样答案：D解析：生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，据此解答。

A．细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，因此，生物体能由小长大。

所以作为青少年的你能够由小长大，这与细胞的生长、分裂和分化分不开，A正确。

B．构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变组成自身的物质，细胞体积就会由小变大，这就是细胞的生长，B正确。

C．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后是细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，C正确。

D．动物细胞细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个新细胞；而植物细胞在赤道板出现细胞板并由中央向四周扩展形成细胞壁，D错误。

故选D。

2、切西瓜时会流出很多汁液，这些汁液主要来自细胞的（）A．细胞壁B．液泡C．叶绿体D．线粒体答案：B此题考查的是细胞的结构及各部分的功能，思考解答。

A．细胞壁是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，起保护作用，其中不含大量汁液，A不符合题意。

B．植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质以及营养物质；切西瓜等水果时会流出汁液，这些汁液主要来自细胞的液泡，B符合题意。

C．叶绿体是进行光合作用的场所，C不符合题意。

D．线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，D不符合题意。

故选B。

3、在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水是为了（）A．为细胞提供营养B．保持细胞的形态C．杀死细胞D．使细胞分开答案：B解析：根据细胞的渗透作用原理，细胞是否失水或吸水，与细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当细胞内外液体有浓度差时，细胞就会吸水或失水。

多细胞生物体的结构层次（练习题）1、组织形成的过程大致（）A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长2、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（）A.干细胞分裂的结果B.干细胞分化的结果C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果3、下列植物器官中，属于生殖器官的是（）Ａ. 根Ｂ.茎Ｃ.叶Ｄ.花4、植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株( )A．分生组织B．保护组织C．输导组织D．营养组织5、一块完整的肱二头肌属于（）A细胞 B组织 C器官 D 系统6、细胞是构成生物体的基本单位。

以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体7、杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次比，少（）A．细胞 B。

组织 C。

器官 D。

系统8、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞B．组织C．器官D．系统9、参与运动、生殖、消化、呼吸等生命活动的系统是（）A 运动系统、生殖系统B 消化系统、呼吸系统C 神经系统、内分泌系统D 生殖系统、消化系统10、动物和人体的个体发育起点都是（）。

A.婴儿B.胎儿C.受精卵D.卵细胞11.一个成熟的西瓜是一个（）。

A.胚B.体细胞C.器官D.生殖细胞12、下列属于组织的是（）。

A.皮肤B.肝脏C.胃D.血液13、人的口腔上皮细胞构成的结构属于生物体结构层次中的（）。

A．个体B．系统 C．器官 D．组织14 .下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）。

A.洋葱表皮B.杨树的叶C.西瓜D.月季花15、（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。

（2）A细胞通过____________形成B。

点滴学堂整理八年级生物中考专项训练 多细胞生物体的结构层次一、单选题1.菊花芯柚的果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ）①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织 A. ①④③B. ③④②C. ①②③D. ①④②2.如图①～④中，最能体现细胞分化的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④ 3.一块完整的皮肤属于 ( ) A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4.橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织． A. ④①③B. ④③①C. ④①②D. ④②①5.某种生物的体细胞中有 40 条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 4 个，10 条 B. 4 个，20 条C. 8 个，30 条D. 8 个，40 条6.下列人体结构中，属于组织层次的是（）A. 一块骨B. 一块骨骼肌C. 一滴血液D. 一只耳朵7.下列各项中，属于动物或植物器官的是（ ）①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪 A. ①②③⑤B. ①③⑤C. ②③⑤⑥D. ①④⑤⑥8.下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ） A. M 可以表示完全变态发育 B. M 可以表示生态系统的分解者 C. N 可以表示体内有脊柱 D. N 可以表示结构层次具有系统9.人体的结构层次是 （ ） A. 细胞→组织→系统→器官→个体 B. 细胞→组织→器官→系统→个体 C. 细胞→器官→系统→组织→个体D. 系统→器官→组织→细胞→个体10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是( ）A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织11.细胞最先开始分裂的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞膜12.变形虫通过细胞分裂形成两个新的变形虫，新的变形虫身原变形虫相比较，保持不变的是（）A. 细胞膜的表面积B. 细胞核中的染色体数目C. 细胞的体积D. 细胞质的含量13.下列关于动物体结构层次的描述中，正确的是（）A. 细胞→器官→组织→系统→人体B. 组织→细胞→器官→系统→人体C. 细胞→组织→系统→器官→人体D. 细胞→组织→器官→系统→人体二、填空题14.在青少年儿童中发病率最高的恶性肿瘤是，目前治疗其比较有效的办法是．15.多细胞生物体的结构层次表示为下面图解，在中填上恰当词语；点滴学堂整理可以看出，ft羊和青草的结构层次不同，ft羊有而青草没有．16.小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究．番茄果实属于器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织，表皮以内的部分主要是组织．三、解答题17.如果你的手不小心划破，你会感到疼痛，还会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织？四、综合题18.如图，A-E 示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）整个人体都是由A 细胞发育而生的，A 细胞的细胞核内含有的遗传信息来自．（2）A 细胞形成B，在此过程中，染色体先复制加倍后，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，这样能使新细胞与原细胞的完全相同．（3）B 通过分化形成C，在此过程中，细胞的产生了差异．（4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是．（5）请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次．19.如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ]．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导和，属于[ ]．（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ]．点（4）[ 滴]具有保学护柔嫩部分的功能，堂所以一般都分布在植物整体的．理答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

专题三生物体的结构层次知识点：1.生物体由小长到大离不开细胞的生长，分裂和分化有关。

其中，生物体生长的原因是细胞生长和细胞分裂。

2.比较细胞生长、分裂和分化细胞生长细胞分裂细胞分化结果细胞体积增大细胞数量增多形成组织（1）细胞分裂的过程：细胞核首先由一个分成两个，随后，细胞质一分为二，形成新的细胞膜和细胞壁，或细胞膜从细胞的中部向内凹陷，形成两个新细胞。

细胞分裂产生的新细胞比原细胞体积小。

（2）数量变化：1个细胞经过n次分裂后产生的细胞数量为２n个。

（3）细胞分裂过程中变化最明显的是染色体，由DNA和蛋白质组成，其变化是先复制加倍后平均分配。

因此，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞遗传物质也是一样的，保证了生物遗传的稳定性。

4.细胞分化（1）动物和人的生命都起始于一个细胞，这个细胞叫做受精卵。

（2）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。

细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是有形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。

（3）动物体的基本组织有：①上皮组织：具有保护和分泌等功能，如：皮肤上皮，②肌肉组织：具有收缩和舒张等功能，如：平滑肌、骨骼肌、心肌。

③神经组织：能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起调节和控制作用。

④结缔组织：具有支持、连接、保护和营养等功能。

如：骨组织和血液。

（4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定的结构，如：大脑、皮肤、胃等器官主要组织唾液腺、皮脂腺、肝脏、肺上皮组织淋巴结、脊柱、皮肤结缔组织一块完整的骨骼肌、心脏、胃肌肉组织大脑、脊髓、小脑、脑干神经组织（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

如：消化系统、循环系统等（6）动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞组织（7）构成植物体的六大器官营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。

【人教版】七年级生物第二单元《生物体的结构层次》中考知识点(1)一、选择题1．下列结构不属于结缔组织的是（）A．血液B．平滑肌C．韧带D．脂肪【答案】B【解析】【分析】人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织。

此题考查的知识点是结缔组织，解答时可以从结缔组织的特点、种类方面来切入。

【详解】结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织的细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液，具有重要功能意义，细胞散居于细胞间质内，分布无极性。

广义的结缔组织，包括液状的血液、松软的固有结缔组织和较坚固的软骨与骨；一般所说的结缔组织仅指固有结缔组织而言。

结缔组织在体内广泛分布，具有连接、支持、营养、保护等多种功能。

血液、韧带、脂肪属于结缔组织，平滑肌属于肌肉组织。

故选B。

【点睛】考查人体的几种基本组织及功能。

2．下列结构属于器官层次的是（）A．一棵黄瓜苗B．一片黄瓜叶C．黄瓜叶的表皮D．黄瓜叶表皮上的气孔【答案】B【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

据此作答。

【详解】A.一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，A不符合题意。

B.一片黄瓜叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

叶属于六大器官之一，B符合题意。

C.一层黄瓜叶的表皮属于保护组织，C不符合题意。

D. 黄瓜叶表皮上的气孔是由两两相对生的保卫细胞围成的空腔，D不符合题意。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是掌握器官的概念。

3．对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。

下列有关显微镜的操作正确的是（）A．对光时使用高倍镜B．光线较暗时使用平面镜C．下降镜筒时眼睛一定要看着物镜D．可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰【答案】C【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理存放，解答即可。

【人教版】第二单元《生物体的结构层次》考试知识点(1)一、选择题1．制作临时装片时，由于操作不当会导致装片内出现气泡的是图中的（）A．盖上盖玻片B．展平C．滴水D．取材【答案】A【解析】【分析】“制作临时装片”的正确操作顺序是一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染、七吸，解答即可。

【详解】盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

因此选项A的盖盖玻片的方法，最容易出现气泡。

【点睛】养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键。

2．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了具有分裂能力的（）A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织【答案】B【解析】【分析】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。

【详解】输导组织：主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，A不符合题意；分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。

其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。

掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织，B符合题意；营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉），C不符合题意；保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面），D不符合题意。

【点睛】解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构、分布和功能。

3．植物由小长大的主要原因是（）A．细胞生长，细胞分化B．细胞分化，液泡增大C．细胞分裂，细胞生长D．细胞分裂，液泡增大【答案】C【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作生物七年级上河北少儿版1.5. 多细胞生物体同步精练（解析版）课前备战知识点一：器官、系统1.____________按照一定的次序联合起来，形成具有一定____________的结构，叫做器官。

2.能够共同完成一种或几种____________的多个器官，按照一定的____________组合在一起构成系统。

答案：1.不同的组织功能2.生理功能次序知识点二：多细胞植物体的结构层次1.细胞→____________→____________→植物体。

2.绿色开花植物体的营养器官包括____________、____________、_____________，繁殖器官包括____________、____________、____________。

3.植物体的营养器官和生殖器官的生长是____________。

答案：1.组织器官2.根茎叶花果实种子3.相互影响知识点三：人体的结构层次1.细胞→____________→____________→____________→人体。

2.无论是植物体、动物体还是人体，它们都是一个____________的整体。

答案：1.组织器官系统2.统一本节要点1.不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。

2.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。

3.多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。

课堂练兵1.下列关于器官的叙述正确的是（）A.形态、结构、功能相同的细胞群B.能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按一定的次序组合在一起的结构C.叶肉细胞构成一种器官D.不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构答案：D2.(2008广东茂名期中，5)荔枝是茂名的主要水果之一，你知道荔枝的结构层次是怎样的吗（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体答案：A解析：植物的结构层次从微观到宏观依次可分为：从受精卵的分裂和分化开始形成组织，各种形态、结构和功能不同的组织组合形成器官，各种器官直接组合在一起构成一株完整的植物体。

章节测试题1.【答题】如图所示动物体不同层次的结构中,属于系统的是（）。

A. B.C. D.【答案】D【分析】本题考查细胞、组织、器官、系统的概念。

【解答】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。

组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

A是肌肉组织；B心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官；C是一个肌肉细胞；D是由多个器官按照一定的次序组合在一起构成的消化系统。

所以D符合题意。

2.【答题】下列除哪个结构外，其余结构在层次上都是一致的（）。

A.大脑B.血液C.肺D.皮肤【答案】B【分析】本题考查细胞、组织、器官、系统的概念，再仔细分析选项中的各结构的特点，总结其所属的结构层次，即可解答。

【解答】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。

组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

大脑、肺、皮肤都是由不同组织形成的器官；血液属于结缔组织，在结构层次上与大脑、肺、皮肤不一致。

3.【答题】下列关于人体组织的叙述，错误的是（）。

A.血液和骨组织属于结缔组织B.皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能D.神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动【答案】B【分析】本题考查人体的主要组织及功能。

【解答】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。

A、骨组织、血液等都属于结缔组织。

具有连接、支持、保护、营养的作用，A 正确；B、皮肤由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。

初一生物植物体的结构层次试题答案及解析1.多细胞植物大多是由多种器官，不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做。

【答案】器官【解析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

【考点】本题考查的是器官的概念2.绿色开花植物有六种器官，其中根、茎、叶是器官，花、果实、种子是器官。

【答案】营养生殖【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。

【考点】本题考查的是绿色开花植物的六大器官3.根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫A．营养组织B．分生组织C．输导组织D．保护组织【答案】C【解析】由一些形态相似和功能、功能相同的细胞和细胞间质形成的结构叫组织。

植物体的主要组织有营养组织，功能是贮藏营养物质；分生组织，功能是分裂产生新的细胞；输导组织主要功能是具有支持和运输的作用，包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，方向由下向上，筛管运输有机物，方向由上向下；保护组织主要起保护作用，故选项C符合题意。

【考点】本题考查的知识点是植物的主要组织和功能。

4.细胞壁薄，液泡大的植物组织是A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织【答案】C【解析】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，该选项不符合题意；B、分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其它组织．该选项不符合题意；C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，故符合题意；D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织，贯穿于植物体各个器官的组织，该选项不符合题意；故选C。