同学们芒市中学欢迎你

芒市民族中学解说词尊敬的各位领导、各位专家大家好：我是芒市民中校长马毅，我代表全校师生员工热烈欢迎大家来我校督查“两基”工作。

我校位于芒市镇河东路14号，成立于1986年，是一所半寄宿制民族初级中学，学校占地98000平方米，现有建筑面积13399平方米，校园绿化率达到52%。

这是学校规划鸟瞰图，整个校园分为教学区、运动区和生活区三部分。

我们现在的位子是，现有教学楼艺海楼、励志楼、立诚楼和综合楼四幢教学楼，正在建设的是弘毅楼和博学楼，准备建的有女生院。

多年来，在各级党委、政府和教育行政部门领导下，在社会各界的关心支持下，我校的办学条件得到了极大的改善。

特别是目前，国家、政府更加加大对教育的投入，我校2009年实施三个市级校安工程，建设两幢教学楼、一幢厕所, 3334.52平方米，共投入531万元；今年又有两个校安工程实施，投入638.68万元建设主教学楼、学生宿舍各一幢，现已开工；建成后学校建筑面积达平方米，新的400米运动场正在建设中，学校实现了校园设施“六配套”；图书资料、实验器材设施和音、体、美、卫、劳等教学器材不断得到了补充。

图书室藏书44098余册。

生均图书达到20.39册。

从投入学校现有38个教学班，2163名学生,其中住校生995人，少数民族学生966人，占学生总数的44.66%，包括傣族学生714人，景颇族学生141人，德昂族学生28人，阿昌族学生9人，傈僳族学生20人；有进城务工子女就学364人；教职工138人, 其中，专任教师121人，研究生3人，本科101人，专科17人，教师合格率为100%。

专任教师中高级教师20人，中级教师59人，初级教师42人，学科结构合理。

学校设有教务处、教科处、政教处、总务处、行政办、党办、工会、团委8个处室。

综合教学楼内设有理化生实验室、微机室、多媒体教室、阶梯教室、远教室等功能室。

在上级的关心、支持下，学校实验室建设得到极大的改善，随着学校办学规模的扩大，学生人数的增多以及新课程的实施，原有实验设备无法满足实验教学要求，去年普室检查过程中，上级主管部门看到我们的实际困难，及时为我们投入20万，又为我校增配了一套理化生实验仪器设备，目前我校的每个教学实验都两有Ⅰ类标准实验仪器，能满足教学的要求。

云南省德宏州潞西市芒市中学2013-2014学年高一下学期期中考试英语试题考试时间：120分钟满分：150分注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卷上填写清楚。

考试结束，将答题卷交回。

2．(1-65)题选出答案后，请填写在答题卷上，答在试卷上的答案无效。

第Ⅱ卷(66-75)直接在答题卷上作答。

第I卷(选择题，共100分)第一部分：听力(共两节，满分20分)做题时，先将答案划在试卷上。

录音内容结束后，你将有2分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will the man do this Friday night?A. Go to a party.B. See his brother off.C. Pick up his brother.2. What will the woman probably do?A. Take the Ford.B. Try the Benz.C. Look at the Opel.3. Where is the man now?A. In the sitting room.B. In the bathroom.C. In the kitchen.4. What did the woman think of the boxing match?A. Great.B. Just so-so.C. Disappointing.5. How will the weather be tomorrow?A. Cloudy.B. Rainy.C. Sunny.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话。

【视频时长】：3分钟【视频画面】：（画面一：阳光洒满校园，学生们在操场上奔跑、在教室里认真听课、在图书馆里潜心阅读）旁白：这里是XX中学，一个充满活力、追求卓越的地方。

【画面二：镜头切换至校园美景，古树参天，绿草如茵，教学楼、实验室、体育馆等建筑错落有致】旁白：在这片美丽的土地上，我们拥有丰富的教育资源，完善的设施设备，为每一位学子提供成长的舞台。

【画面三：展示学校特色课程，如机器人编程、人工智能、无人机操作等】旁白：在这里，我们关注学生的全面发展，开设多样化的特色课程，培养学生的创新精神和实践能力。

【画面四：镜头聚焦于老师们，他们认真备课、悉心辅导、与学生亲切交流】旁白：我们的教师团队，经验丰富、充满爱心，他们用专业知识点亮学生的未来，用人文关怀呵护学生的成长。

【画面五：展示学生在各类竞赛中取得优异成绩的画面】旁白：XX中学学子，在全国、省、市各类竞赛中屡获佳绩，他们用实力证明，在这里，每个孩子都能成为优秀的人才。

【画面六：展示学生社团活动，如文学社、艺术团、科技创新社等】旁白：学校社团活动丰富多彩，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，让他们在快乐中成长。

【画面七：展示学生在国内外交流学习的机会】旁白：我们积极拓展国际视野，与国外知名学校建立合作关系，为学生提供国内外交流学习的机会。

【画面八：镜头切换至毕业典礼，学生们穿着学士服，脸上洋溢着自信的笑容】旁白：在这里，我们见证了一个个青春的梦想起航，一批批优秀的学子从这里走向世界。

【画面九：展示学校荣誉墙，挂满各类奖项和证书】旁白：XX中学，历经风雨，铸就辉煌。

我们的荣誉，是您孩子未来成功的基石。

【画面十：镜头拉近，聚焦于一位正在阅读的学生】旁白：亲爱的家长朋友们，您是否在寻找一个能够培养孩子全面发展、激发潜能的摇篮？XX中学，期待您的孩子加入我们，共同开启美好的未来！【画面十一：展示学校招生信息，包括招生计划、联系方式等】旁白：XX中学2023年招生正在进行中，欢迎广大有志青年前来咨询报名。

芒市芒海镇九年制学校情况简介一、芒海镇基本情况芒海镇地处中缅边境，中缅边境线长达26.6千米，国土面积105平方公里，下辖3个村委会，21个自然村。

2010年末，全镇共有1358户5918人。

二、学校基本情况（一）学校历史我校坐落在芒海坝子北坡，南碧河畔，距首府芒市约84公里。

芒海又名曼海，傣语地名名称，意为小叶榕树生长的地方，寓意为美丽的明珠。

芒海小学始创于1957年，后因遭到敌特分子破坏被迫停办，直到1966年9月热血青年庞育和杨加才老师在芒海新寨村铲草立校，重建学校，当时称芒海小学，全校共3名教职工，招收一个班共35名学生，随后师生开始一边学习一边劳动，共同建盖3间土基墙茅草顶教室，从此芒海镇开始有了朗朗的读书声，教育事业开始迈出艰辛的步伐。

1993年为适应全镇教育事业的发展又创办中学部。

2003年9月镇党委政府及市教育局结合我镇的实际情况，把中、小学合并为九年制学校。

（二）学校情况简介2011年学校已经发展为30个班教学规模（学前教育），在校学生1490人，1—6年级有18个教学班，在校学生937人，7—9年级8个教学班382人，幼儿园现有幼儿171人，现有缅籍学生302人（不含幼儿园2名缅籍幼儿）。

学校现有教职工80人，小学教职工57人，中学教职工23人。

学校占地面积92亩。

2009年我校被上级定为德宏州国门学校，国家下拨资金1700余万用于校园建设，学校综合楼、初中部教学楼、阶梯教室、男女生宿舍楼、教学区及宿舍区厕所业已全部竣工，投入使用。

学校教师周转房现已动工，运动场预计月底开工建设。

（三）涉外教育情况因为学校地处边境一线，与缅甸的特区勐古仅一河之隔，为宣扬博大精深的中华民族文化，进一步增进“中缅友谊”搭建平台，学校采取积极有效的措施，敞开校门大量招收缅籍学生，自1988年建镇以来，有很多华人、华侨子女及缅籍人口子女就络绎不绝的来我镇学校就读，截止2011年，到我校就读过的缅籍学生达3653余人，在现有基础上芒海镇九年制学校努力创办芒市对外宣传社会主义教育的窗口学校、口岸学校，形成了独特的办学特色和办学模式（四）学校荣誉2006年2月，芒海镇九年制学校被潞西市人民政府评为“安全文明学校”；2007年，全市小考个人总分第一名、数学单科第一名都被芒海九年制学校囊括；2007年学校党支部被评为市级先进基层党支部；2008年元月，我校参加芒市地区第三届“龙卡杯”元旦越野赛跑获得团体第一名2008年高考，曾在芒海九年制学校读小学的芒海籍学生赵发宽同学更是取得了全州第二的好成绩，被复旦大学录取；2009年荣获潞西市教育局评定的“教育教学质量提高奖”、“常规管理奖”；2011年芒市地区第36届“天翼”杯元旦越野赛跑小学组第一名；2011年获市教育局常规目标考核二等奖；2011年获两基先进集体。

迎新生的简短欢迎词范文（34篇）迎新生的简短欢迎词范文（精选34篇）迎新生的简短欢迎词范文篇1尊敬的`老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎你们，新同学!欢迎你们来到我们__学校，欢迎你们加入__学校这个大家庭。

“保保剑锋从磨砺出，梅花香自自苦寒来”。

你们带着父母母的嘱咐，带着期盼，带着着新奇，踏进了心中向往已已久的大学校园，这里的一一切都是陌生的——新的环环境、新的面孔、新的起点点，这一切也许会令你感到到新鲜和好奇。

在这个大家庭庭里，你将在这优美的校园园环境中陶冶你的情操，尽尽情发挥你的特长，丰富你你的学识，攀登科学的高峰峰，实现你的梦想。

新的的面孔、新的价值观念和标标准，新的生活方式，需要要你用理性的目光和胆识、用辛勤的劳动和汗水，去去实现你走向人生成功与辉辉煌的又一起点。

以上就是为各位总结的大学新生欢迎词，希望对各位有需要的能够有帮助。

大学生活是学生们学习生涯中一个新的起点，也是另一种体验。

希望各位大学新生能在大学生活中过的充实而开心。

迎新生的简短欢迎词范文篇2亲爱的家长们，亲爱的学生们:早上好！满怀未来的憧憬，带着青春的激情，欢迎你来到石龙中学，走进那充满友爱与竞争的集体，奏响你人生新的乐章。

首先，请让我代表石龙中学全体共青团员向你们表示最真挚的问候和最热烈的欢迎！欢迎你成为石龙中学的。

一员！我校至今已有46年的办学历史。

时光荏苒，岁月如梭，通过一代代师生员工的团结奋斗和不懈努力，如今的石龙中学早已旧貌换新颜：精巧别致的校门，宽阔平整的跑道，整洁明亮的教室，设施完善的运动场地，还有那随风飞舞的杨柳，争奇斗妍的鲜花……这一切都在告诉我们：这是一个美丽的地方，这是一个文明的摇篮，这是一个未来的起点！在这个山区一流的育人环境里，你完全可以尽情地张开你理想的翅膀，去搏击知识的长空，去实现你的梦想，去跨越你成功的彼岸！欢迎你，亲爱的同学！这里微风习习，轻轻地抚摸你年轻的脸庞；这里杨柳依依，温柔地载着你青春的遐想；这里山岚葱郁，静静地聆听你流连的脚步。

2023年德宏州民族初级中学招生计划
根据德宏州教育局的要求，我校2023年拟招生计划如下：
一、招生范围：
2023年我校将面向全市各区县招收初一学生，同时欢迎外来务工人员子女入学。

二、招生人数：
我校计划招收600名学生，其中少数民族学生比例不低于30%。

三、招生程序：
1. 招生报名：报名时间为XX月XX日至XX月XX日，在各区县招生办公室办理报名手续，并提交相关材料。

2. 笔试面试：经初步筛选后，我校将安排笔试和面试环节，测试学生的基础知识和综合能力。

3. 录取公示：根据笔试和面试结果，我校将在指定时间内公示录取名单，并进行体检。

4. 录取确认：被录取的学生必须在规定时间内到我校办理入学手续，逾期将取消录取资格。

四、招生政策：
1. 按照国家教育政策，公平公正选拔学生，不设任何招生关系和超前培养班。

2. 按照德宏州教育局要求，特别对贫困家庭学生和优秀少数民族学生进行重点关照。

3. 招生过程中严禁任何形式的作弊行为，一经发现，取消考试资格。

五、联系方式：
如有任何问题，请拨打德宏州教育局招生咨询电话（电话号码），或者发送电子邮件至学校招生邮箱（邮箱地址）。

芒市民族中学近年简介芒市民族中学，始建于1986年，位于德宏州州府所在地芒市城区北边，占地面积139.2亩。

现有45个教学班，2406名学生，159个教职工，专职教师147人，是全州面积最大，人数最多的初级中学之一。

近年来，芒市民族中学在上级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，为实现“让每个学生健康成长”的办学理念，积极推进教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，各学科教师努力为每位学生提供合适的教育。

2005年至2012年八年间，有五年取得学生个人总分成绩全市最高分（即中考状元），连续八年取得中考参考率、全科及格人数、500分、600分、700分以上人数和升入普高人数全市第一及多个单科最高分的好成绩。

2010年，我校有598名学生参加中考，全市600分以上的考生有90人，我校有47人，占52.2%，其中，全市不含体育成绩硬上600分的考生有7人，我校有6人，占85.7%；我校赵柔劲同学以673分的优异成绩夺得芒市中考状元，杨翠仙同学以660分获第三名；全市前80名考生中，我校有44人，占55%，其中，有8人名列全市前十名；全科及格人数 145人；政治（99分）、英语（116分）、化学（99分）三个学科单科成绩均为全市第一。

2011年我校有642名学生参加中考，全市600分以上的考生有90人，我校有40人，占44.4%，周豪杰同学以672分的优异成绩夺得芒市中考状元；全市全科及格人数337人，我校有120人，占35.6%；总分平均分比全市高出94.79分；平均每生每科得分比全市高出17.76分，比去年增加4.98分；数学（115分）、政治（95分两人并列）、英语（115分）、化学（99分两人并列）单科成绩均为全市第一，物理99分的同学有4人。

2012年我校有749名学生参加中考，全市600分以上的考生有212人，我校有86人，占40.5%，700分以上全市有12人，我校有7人，占58.3%，全市中考前10名考生中我校有7人，分别取得全市中考并列第二名、第三名、第四名、第六名、第七名、第八名、第九名；全市中考前20名考生中我校有11人，全市中考前30名考生中我校有15人，全市中考前50名考生中我校有22人，全市中考前80名考生中我校有36人，全市全科及格人数236人，我校有104人，占44.1%；总分平均分396.89，比全市高出114.89分；平均每生每科得分比全市高出16.41分；所有文化科目及格率全市均为第一，数学（136分）、英语（146分）、物理（97分）三个单科成绩最高分均在我校。

芒市遮放民族中学和雅课堂
我校在“为学生的一生发展做准备”的办学理念为前提下，形成了以“和雅”为精髓的校园文化品牌，凝成了“和而不同、雅而有致”价值追求。

和雅育人，主阵地在课堂。

课堂作为学校教育教学的主阵地，它的研究决定着学校发展的深度。

学校积极构建基于和雅文化引领下的课堂改革，倡导推动自主学习、合作探究、反馈练习、拓展升华的和谐而富具活力的课堂教学模式，以“自主、合作、探究”为出发点，创设人人积极参与的“三自课堂模式”。

为实现让学生的潜能得到充分解放、开放、释放，课堂能够激动、打动、感动学生的目标，真正地利用好课堂45分钟，使学生在每一堂课中都学有所得，能力都得到不同程度的提升。

学校通过建立关爱、包容、开放、创新、民主、和谐的师生关系和课堂文化，引导学生养成课前静心准备、上课专心自学、课下舒心放松的良好习惯，引导全体教师努力建设“学生喜欢的和雅契约课堂”。

2023中学迎接新生的欢迎词篇一：2023中学迎接新生的欢迎词亲爱的同学们：沐浴温暖的秋阳，迎着凉爽的秋风，带着龙山的灵气，挟着便水的秀丽，携着家人的嘱托，揣着自己的梦想，在果实挂满枝头的秋天，你们来了，你们激情澎湃、英姿勃发地来了，来到了一中这片神圣的沃土。

这天，我们在那里隆重举行新生开学典礼，值此令人欣喜感奋的时刻，请让我代表学校全体老师向你们表示最热烈的欢迎。

欢迎你们，热烈地欢迎你们，可亲可爱的新同学！一中是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的省示范性普通高级中学。

那里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处存在都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。

将近一个世纪的如水流年，沉淀了##一中一脉相连、薪火相传的“勤、实、严、活”的校魂。

你们的到来无疑又为##一中注入了鲜活的血液，我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把！同学们，昨日也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。

但刚过去的六月，你谙熟了收获的斑斓，品尝了成功的喜悦，进入高中，跨进##一中的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。

在那里，有幽幽的古樟、精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有艺术的浪花，有睿智的溪流；有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。

刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而那里，就是你播种期望的肥沃土地，就是你展翅高飞的.广阔天空。

同学们，新学期的号角已经吹响，三年的征程开始启程。

新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。

今后的三年里，##一中就是你们的家。

在那里，期望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从此刻开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，##一中也会因你们的进步而不断发展。

云南省德宏州潞西市芒市中学2021年高中化学铁的重要化合物导学案新人教版必修1一、教学内容及其解析教学内容：铁的氧化物、氢氧化物、铁盐和亚铁盐的性质。

解析：铁是过渡元素中的要紧代表元素，在自然界中金属元素大体上都以化合物的形式存在，因此，既要了解金属单质的化学性质，又要学习它们的化合物的性质。

二、教学目标及其解析教学目标：（1）了解FeO、Fe2O3、Fe3O4的性质和应用。

（2）把握Fe2+、Fe3+的查验方式及彼此转化。

（3）把握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备和性质。

（4）通过演示和学生实验，培育学生的观看能力、动手能力及分析综合能力。

解析：利用列表比较的方式，把握铁的重要化合物的性质。

使学生通过其性质的比较，分辨其异同，更好地把握知识。

三、教学重难点及解析教学重点：FeO、Fe2O3、Fe3O4的性质和应用；Fe2+、Fe3+的查验方式及彼此转化；Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备和性质。

教学难点：Fe2+、Fe3+的查验方式及彼此转化；把握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备和性质。

解析：通过启发、诱导、观看、动手、讨论，提高学生思维能力和灵活分析、解决问题的能力。

利用列表比较的方式，把握铁的重要化合物的性质；通过实物展现、演示和学生实验相结合的方式，启发、诱导学生冲破难点、巩固重点。

四、教学进程设计（一）教学大体流程（二）教学情景检查学生预习情形，生生交流预习功效问题探讨式导入新课,练习内化［试探1］回忆Al2O3和Al(OH)3有哪些重要的化学性质？实验室如何制备Al(OH)3?为何不用NaOH溶液制备Al(OH)3?答：Al2O3、Al(OH)3都具有两性，既能与酸反映生成盐和水，也能和碱反映生成盐和水。

实验室经常使用氨水和铝盐溶液反映制备Al(OH)3;不用NaOH溶液是因为Al(OH)3能被NaOH溶液溶解。

［试探2］铁在地壳中的含量仅次于____________，要紧以__________价化合物的形式存在。

校长在国家重点校揭牌仪式上致辞_校长揭牌仪式致欢迎词尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家好！今天,我们相聚在被誉为东方维纳斯”红山女神的故乡——平建，隆重举行平建县职教中心晋升为国家级重点中等职业学校揭牌仪式，这是我校发展史上具有里程碑意义的一件大事，是几代职教人努力拼搏、辛勤的汗水的结晶，更是省、市、县正确领导和社会各界大力支持的结果。

值此揭牌庆典之际，我谨代表平建县职教中心全体师生员工，向前来出席揭牌仪式的各级领导和嘉宾表示热烈的欢迎，向长期关心支持我校建设和发展的各级领导和社会各界人士致以崇高的敬意，向多次光临我校进行指导的省教育厅职成处的领导和同志们表达诚挚的！回顾过去，我们历经坎坷。

25年的风风雨雨，25年的岁月沧桑，25年的艰苦创业，25年的开拓创新，我们的付出终于有了回报。

我校被评为国家级重点中等职业学校”，这表明我校迈出了可喜的第一步，向平建的父老乡亲交上了一份满意的答卷。

近五年，我校紧紧抓住国家大力发展职业教育的契机，树立育人为本，技能为魂”的办学理念，坚持以服务为宗旨，以就业为导向”的办学原则，本着质量立校，特色强校，创新兴校，就业名校”的办学思路，以促使学生成人、成才、成功”为办学目标，发扬团结、向上、忠诚、奉献”的平建职教中心精神，围绕专业设置瞄准，办学模式适应市场，培养目标满足市场，毕业学生服务市场”，走出一条成功办学之路，实现了跨越式的发展。

省委书记张文岳、原副省长z来我校视察后给予高度评价和充分肯定。

今天，我们在为荣膺国家级重点校感到欣慰的同时，也应清醒地认识到，我校的发展还任重道远，我们的任务将更加艰巨而光荣，这更需要勇气和智慧、创新与付出、关心与支持。

国家为我校的发展提供了机遇，省市为我校的发展营造了空间，县委县政府为我校的发展创造了条件，省、市、县教育部门为我校的发展搭建了平台，我们没有理由办不好学校。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

我们要以此为新的起点，把领导的信任，上级的支持，各界朋友的期盼做为前进的动力，一如既往地加倍努力工作，不断向一流质量、一流管理、一流办学、一流人才”的目标挺进。

朋友聚会邀请函生活的忙碌，工作的压力，让我们的生活变得麻木、单调，让我们的圈子越来越窄……繁忙的工作之余,走出狭窄的生活圈子,来我们几个喜欢广交朋友的“好事者”定期举办的沙龙聚会里，和自愿参与的热心朋友们，就我们的生活、工作和事业中的疑难与困惑，一起交流思想，探讨人生，分享知识，联络感情，互通资讯，共享资源，释怀困惑，相信你在收获快乐的同时也会收获一份真挚的友谊。

这是一个专为您打造的互动交友、商务交流、人脉关系积累平台。

“##交流、分享、合作、共赢”的沙龙宗旨让来自各行各业的社会精英和优秀白领欢聚一堂，在这里，我们结交新朋聚会老友;在这里，我们资源共享资讯互通;在这里，我们调适压力释怀困惑;在这里，我们学习交流共同成长……一次握手，可以结识趣味相投的朋友成就一份友谊，一次交流，可以获得更加丰富的资讯成就一个商机……来吧!也许我们的朋友你并不认识，或许你的朋友我们也并不认识，那么邀上你的朋友，也邀上我们的朋友，把我们的朋友介绍给你，也把你的朋友介绍给我们，一起拓宽我们的圈子，让我们的圈子更加广阔;一起拓宽我们生命的宽度，让我们的生命更加精彩，让我们的生活更有质量。

每次活动结束后将为每个参与的朋友制作带相册的精美通讯录，以便您日后交友联谊及商务交流。

(注：本次活动是继百花湖国庆拓展联谊活动成功举办之后的沙龙聚会)朋友聚会邀请函（二）亲爱的同学们：日月如梭，光阴似箭，三年瞬间已逝，别后无恙乎?三年前，我们相聚在开阳二中。

校园的晨钟和琅琅读书声仿佛还在耳边回响，校园的各条路道留下了我们漫步的足迹。

在校园里我们曾经有过青少年时期的骚动，放任过青春的激-情，追逐过真挚的友情，蕴藏过暗恋的甜蜜。

缘分让我们拥有了一段人生中最美好最难忘的岁月，也许，三年前我们没有过相约的承诺，但今天--三年后的再相邀，让我们共同来弥补多年的遗憾。

我们曾经有过的恩恩怨怨，眼泪和欢笑，只是点缀在时光上的花朵，用真爱编织而成的同窗之谊才是永远的许诺。

校友会欢迎词(12篇)校友会欢迎词1亲爱的同学们：今天，窗外阳光明媚，室内春意融融。

我们。

高三年级级5班的同学欢聚一堂，共叙分别意，畅谈阔别情，为的是互相交流，增进友谊，加深了解。

十八年前，我们带着幼稚，满怀憧憬，从不同的地方走到了一起，在高中的生活和学习中，我们获得了知识，培养了感情，忘不了我们满头白发的老师，忘不了我们熟悉的校园，也忘不了校园的一草一木，更忘不了我们亲爱的同学。

十五年前，我们怀着依依惜别的心情，走向四面八方，十五年后的今天，我们又在此相逢。

由于种种原因，还有一些同学不能参加我们今天的聚会，但我相信，他们的同学心是与我们紧紧地连在一起的。

现在我提议，让我们以热烈的掌声为我们所有的同学表示祝福！今天，我们能相聚在这里，多亏了我们当中的一些热心的同学作了大量的、细致的、充分的、辛勤的准备工作。

他们是___、___、___等同学，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！悠悠岁月，谆谆情怀！当年风华正茂的学子，现在都步入了而立之年，承担着家庭、生活的双重责任。

岁月的长河冲刷去的只是零星的记忆，但浓浓的同学情像陈年老酒越酿越香！下面，请高三年级级5班的团支部书记___同学为我们这次欢聚致辞：同学为这次欢聚倾注了大量的心血，让我们再次以热烈的掌声向他表示感谢！下面，请同学代表___代表同学讲几句话：下面，请各位同学做简要的自我介绍：亲爱的同学们，我们的同学分布于各条战线，相聚一次不容易。

这次聚会是一个契机，也是一个开端，以后我们还要不失时机地举行这样或者其他方式的聚会。

现在我提议，全体起立，让我们斟满酒，高举杯，共同碰响永久不忘的友谊曲，细细品位浓浓的同学情！干杯！校友会欢迎词2各位领导、校友：新春好！在这春意盎然的日子里，我校各地校友会的负责人和校友代表，聚集在石鼓山，在这个曾经学习和生活的地方，参加新春座谈会。

我谨代表校党支部和校长室，代表全校4000名师生员工，向与会的校友们恭祝新春吉祥，新春快乐！一中走过了50个年头，这其中有过辉煌，有过失落；有过坦途，有过曲折。

开学演讲稿精选15篇开学演讲稿1尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸代表全体同学在这里发言，首先，让我们向刚刚迈入__中校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了__中。

选择__中，对于你们来说既是一次机遇，也是更大的挑战。

希望你们能够抓住机遇，直面挑战，在__中这片沃土上，放飞新的梦想，踏上新的征程。

高一的新同学们，你们像当初的我们，怀着相同的梦想，带着不同的期盼，踌躇满志的跨入了这所校园。

补课期间，校园里你们让我们看到了那英姿飒爽的军容军姿，课堂上听到了那冲破云霄的呐喊声，礼堂里更欣赏到了你们多才多艺的会演节目。

高一的同学们，希望你们用满腔的热情和信心，掌握高中的学习方法，在父母的鼓励和老师的指导下，来面对新的生活。

而高二的.同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。

高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。

面对着文理分科和分班，你们的目标将会更加明确，你们的方向将会更加朗，无论是政史地还是理化生，认真对待每一科，它们都会在将来的日子里，让你们受益无穷，同时仔细看看周围陌生的同学，给他们一个会心的微笑吧，记住他们将是与你们奋战两年，走进高考考场的战友们。

对于高三的同学们来说，在刚刚过去的高中的最后一个夏天里，我度过了一段非常充实而有意义的时光，从新加坡__中学的领袖课程到国立大学的座谈会，再到辗转走进清华北大的教授讲堂，我仿佛听到了高考拉响的警报声，看到了录取通知书正在临摹的草稿，更看到了你与我之间，我们与他们之间的差距，同样的高中生，海外的他们没有我们埋头刻苦读书的意念，也没有我们在课桌前奋笔疾书的状态，但他们却有着每时每刻旺盛的精力，和独立思考，自主创新的精神。

而作为高三准毕业生我们，看着教室内倒计时牌上的数字在每天的减少，我想起汪国真先生说过的一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我们明白，99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。

6.0
TOP2 学生课桌椅采购
云南森康教学设备 有限公司
6.0
2023-04-07 2023-07-04
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（4）教育设备（2）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1 芒市第二中学教学一体机采购
大理天汇电子有限 责任公司
2.8
中国移动通信集团
(不含费率与未公示金额)
￥135.19
同比增长：-58.1%
平均金额(万元)
￥9.66
同比增长：-88.0%
平均节支率
0.0%
同比增长：-100.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 16 日 生成
2/13
1.4 行业分布
近 1 年芒市第二中学的招标采购项目较为主要分布于物业管理 办公设备 家具用具行业，项目数量分 别达到 3 个、3 个、2 个。其中人力资源服务 办公设备 物业管理项目金额较高，分别达到 60.00 万 元、37.10 万元、19.88 万元。 近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 16 日 生成
5/13
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
2.2 项目节支率列表
（1）办公设备
序 号
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 节支率 公告时间
1
芒市第二中学关于触控一体 机的网上超市采购项目成交

关于2021年芒市国际中学招生简章的文章2021年芒市国际中学招生简章随着全球化的发展，国际教育在中国的受欢迎程度不断提高。

为了满足家长和学生对国际化教育的需求，芒市国际中学决定在2021年开展招生工作。

以下是关于2021年芒市国际中学招生简章的详细内容。

一、招生对象\n本次招生面向全国范围内的初中毕业生，无论是中国籍学生还是外籍学生，都可以报名参加。

二、报名时间\n报名时间为2021年3月1日至3月31日。

逾期不予受理。

三、报名方式\n学生可以通过线上或线下两种方式进行报名。

线上报名请登录芒市国际中学官方网站填写相关信息并上传所需材料；线下报名请前往芒市国际中学招生办公室领取并填写纸质报名表格。

四、招生科目\n本次招生考试科目包括语文、数学和英语。

考试内容将根据初中课程标准进行设置，考察学生的基础知识和综合能力。

五、面试环节\n通过初步筛选后，符合条件的学生将进入面试环节。

面试内容主要包括学生的综合素质、学习态度和英语口语能力等方面的评估。

六、录取标准\n根据考试成绩和面试表现，芒市国际中学将综合评估每位学生的综合素质和潜力，择优录取。

录取名单将在2021年5月1日前公布。

七、入学准备\n被录取的学生需在规定时间内完成入学手续，并缴纳相关费用。

同时，芒市国际中学将为新生提供入学指导和适应培训，确保他们能够顺利适应国际化教育环境。

八、教育特色\n芒市国际中学注重培养学生的跨文化交流能力和全球视野。

除了传统课程外，还开设了丰富多样的选修课程，如国际交流班、STEM课程等，为学生提供更广阔的发展空间。

九、联系方式\n如有任何疑问或需要进一步了解，请联系芒市国际中学招生办公室。

联系电话：XXX-XXXXXXX；电子邮箱：*************。

希望通过本次招生，芒市国际中学能够吸引更多优秀的学生加入，共同探索国际化教育的精彩世界。

云南省德宏州潞西市芒市中学2014年高中数学 2.1.2 系统抽样导学案 新人教A 必修3一、教学目标（1）理解系统抽样，掌握其实施步骤；（2）理解分层抽样的概念，会用分层抽样从总体中抽取样本；教学重点：（1）实施系统抽样的步骤；（2）会用分层抽样从总体中抽取样本； 教学难点：（1）实施系统抽样的步骤；（2）对分层抽样方法的理解。

二、预习导学（一）知识梳理1．系统抽样：先将总体中的个体逐一编号，然后按号码顺序以一定的间隔k 进行抽取，先从第一个间隔中 地抽取一个号码，然后按此间隔 抽取即得到所求样本． 2．系统抽样的步骤： （1）将总体中的N 个个体 ；（2）确定分段间隔k ，将整体按编号进行 ．当N n （n 是样本容量）是整数时，取N k n=； （3）在第一段用 抽样确定起始个体的编号()l l k ≤；（4）按照一定的规则抽取样本，通常是将起始编号l 加上 得到第二个个体编号l k +，再加上k 得到第三个个体编号2l k +，这样继续下去，只到获取整个样本．3．分层抽样：一般地，在抽样时，将总体分成 的层，然后按照 ，从各层 抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样的方法叫分层抽样．4．分层抽样的步骤：（1）分层：按某种特征将总体分成若干部分（层）；（2）根据总体中的个数N 和样本容量n 计算出抽样比k = ；（3）按抽样比k 确定每层抽取的个体数 ；（4）按步骤（3）所确定的数在各层中随机抽取个体，并合到一起得到容量为n 的样本．（二）预习交流1．在系统抽样中，当N n不是整数时，怎么办？ 2．分层抽样适合于什么样的总体？三、问题引领，知识探究（一）系统抽样1．某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见，打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查，除了用简单随机抽样获取样本外，你能否设计其他抽取样本的方法？2．请归纳系统抽样的定义和步骤；练习内化1 下列抽样不是系统抽样的是（）A.从标有1—15号的15个小球中任选3个作为样本，按从小号到大号排序，随机确定起点i,以后为i+5, i+10(超过15则从1再数起)号入样B.工厂生产的产品，用传送带将产品送入包装车间前，检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验C.搞某一市场调查，规定在商场门口随机抽一个人进行询问，直到调查到事先规定的调查人数为止D.电影院调查观众的某一指标，通知每排（每排人数相等）座位号为14的观众留下来座谈练习内化2 为了了解参加某种知识竞赛的1 000名学生的成绩，要按1∶20的比例抽取一个样本，应采用什么抽样方法较恰当？简述抽样过程．（二）分层抽样1．假设某地区有高中生2 400人，初中生10 900人，小学生11 000人，此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因，要从本地区的小学生中抽取1%的学生进行调查，你认为应当怎样抽取样本？2．请归纳分层抽样的定义和步骤；3．分层抽样时如何分层？其适用于什么样的总体？练习内化1 某单位有老年人28人，中年人54人，青年人81人，为了调查他们的身体状况，从他们中抽取容量为36的样本，最适合抽取样本的方法是（）A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.先从老年人中剔除1人，再用分层抽样练习内化2 一个单位有职工500人，其中不到35岁的有125人，35岁至49岁的有280人，50岁以上的有95人，为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标，要从中抽取100名职工作为样本，职工年龄与这项指标有关，应该怎样抽取？四、目标检测1．从学号为0—50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学竞赛，采用系统抽样的方法，则所选5名学生的学号不可能是（ ）A.1，2，3，4，5B.5，15，25，35，45C.2, 12, 22, 32, 42D.9，19，29，39，492．采用系统抽样从个体数为83的总体中抽取一个样本容量为10的样本，那么每个个体入样的可能性为（ ） A.831 B.801 C.101 D.不相等 3．甲、乙、丙三个学校分别有学生3 600、 5 400、 1 800名，为统计三校学生某方面的情况，计划采用分层抽样法，抽取一个容量为90人的样本，应在这三校分别抽取学生（ ）A.30人，30人，30人B.30人，45人，15人C.20人，30人，10人D.30人，50人，10人五、分层配餐A 组1．从2 005个编号中抽取20个号码，采用系统抽样的方法，则抽样的分段间隔为（ ）A.99B.99.5C.100D.100.52．从已编号为1—50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能是（ ）A.5，10，15，20，25B.3，13，23，33，43C.1，2，3，4，5D.2，4，6，16，323．某小礼堂有25排座位，每排20个座位，一次心理学讲座，礼堂中坐满了学生，会后为了了解有关情况，留下座位号是15的所有25名学生进行测试，这里运用的是_________抽样方法．B 组1．将参加数学竞赛的1 000名学生编号如下000，001，002，…，999，打算从中抽取一个容量为50的样本，按系统抽样方法分成50个部分，第一组编号为000，002，…，019，如果在第一组随机抽取的一个号码为015，则抽取的第40个号码为_____________．2．C组某高级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段．如果抽得号码有下列四种情况：①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270.关于上述样本的下列结论中，正确的是（）A.②③都不能为系统抽样B.②④都不能为分层抽样C.①④都可能为系统抽样D.①③都可能为分层抽样。