2020年云南省德宏傣族景颇族自治州芒市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《中小学教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 直接决定教育目的的因素是什么（）。

2. 班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。

3. 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。

A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】B4. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。

5. 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【参考答案】C6. 一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的（）情感。

A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【参考答案】B7. 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。

8. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。

A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】B9. 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。

A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略D、复述策略【参考答案】C10. “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）。

A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B11. 小明在智力测验中的得分是95 分，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。

A、85B、95C、105D、115【参考答案】D12. 个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害的是学生的（）。

2020年云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。

A、培养集体责任感B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规【答案】B2、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。

A、培根夸美纽斯B、夸美纽斯赫尔巴特C、培根康德D、杜威卢梭【答案】C3、程序教学的提出者是（）。

A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【答案】B4、校园文化的核心是（）。

A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B5、班主任在班集体的发展中起（）。

A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用【答案】A6、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。

A、三个月B、45日C、30日D、15日【答案】C7、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。

A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C8、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。

A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D9、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法【答案】D10、操作性条件反射学说的代表人物是（）。

A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【答案】A11、一个人的基本素养包括（）。

A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意【答案】A12、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。

2020年云南省德宏傣族景颇族自治州芒市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。

A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【答案】C2、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。

A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则【答案】D3、课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。

A、柏拉图B、毕达哥拉斯C、苏格拉底D、亚里士多德【答案】D4、班主任工作的中心环节是（）。

A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定【答案】A5、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。

A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳【答案】A6、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。

A、行动B、内化C、执行D、泛化【答案】B7、科学知识再生产的最主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【答案】C8、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【答案】A9、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A、游戏B、交往C、活动D、玩耍【答案】A10、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有（）。

A、注意的选择性。

2020年云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）。

A、强制性规范B、任意性规范C、义务性规范D、授权性规范【答案】C【解析】义务性规范指“行为准则”要素中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范。

故选C。

2、学校教育是（）的最重要的途径。

A、社会生产B、科学研究C、科学知识再生产D、技术研发【答案】C【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。

其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。

故选C。

3、古代西方教育中，强调身心和谐发展的是（）。

A、雅典教育B、斯巴达教育C、世俗教育D、骑士教育【答案】A【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活，教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。

故选A。

4、学生中心课程论的代表人物是（）。

A、布鲁纳B、罗杰斯C、皮亚杰D、卢梭【答案】B【解析】学生中心课程理论的代表人物主要是杜威和罗杰斯。

布鲁纳是学科中心课程理论的代表人物。

皮亚杰的认知发展阶段理论，卢梭的著作是《爱弥儿》，是自由主义思想的代表人物。

故选B。

5、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。

A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思D、经常撰写教育教学论文【答案】C【解析】以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，是教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件。

2020下半年云南省德宏傣族景颇族自治州芒市事业单位招聘考试真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、可持续发展的含义是（）。

A、经济增长能够自我维持B、在发展过程中尽量提高经济增长率C、一个阶段的发展能够自动生产一个阶段的发展D、在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要【答案】D【解析】可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

换句话说，就是经济、社会、资源和环境保护协调发展，可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。

2、下列加点的词语古今异义的是（）。

A、窈窕淑女，君子好逑B、丈夫亦爱怜其少子乎C、孔雀东南飞，五里一徘徊D、因利乘便，宰割天下，分裂河山【答案】B【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。

B项中“丈夫”指成年男子，在现代汉语中则指已婚女子的配偶，与“妻子”相对。

C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。

D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。

3、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论假设的核心是认为人（）。

A、追求经济利益的最大化B、追求自我利益的最大化C、没有利他心D、追求经济利益和社会利益的最大化【答案】A【解析】西方经济学理论的基本前提是理性人假设。

理性人的基本特征是：每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益，即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。

4、撰写这类公文时，应注意的事项不包括（）。

A、注意行文的普适性B、观点要明确C、要及时行文D、行文要言简意赅【答案】A【解析】指某一事物（特别是观念、制度和规律等）比较普遍地适用于同类对象或事物的性质，普适性与针对性相对应。

而对于批复，它具有的是针对性，只针对请示对象，所以选A。

小学数学教师进城考试试题及答案第一部分：学科知识(60 分)一、填空题(20 分，每题 2 分)1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、、。

2.“问题解决”的教学要增强学生与的能力，分析问题与解决问题的能力。

3.乘法口诀有和两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。

4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用解方程，现在《课标》提出利用解方程。

5.在“上、下、前、后、左、右”中，和是以地球表面为参照物。

6.小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。

如果要表示连续量的变化，一般用统计图。

7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的 50.36%，这里的 50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的，在大量的重复实验中发现它在 0.5 左右摆动，这个 0.5 叫做“正面向上”这个事件发生的。

8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做。

9.《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有(写两种)。

10.一个长方体的长、宽、高分别是 3cm、4cm、5cm。

一刀把这个长方体切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。

切面最大是 c ㎡。

二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10 分，每题 2 分)1.小数乘法教学中最关键的是( )。

A 相同数位对齐B 小数乘法的意义C 计算每个分步积D 确定积的小数点的位置2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是( )。

A 分类B 集合C 极限D 函数3.“在边长为 2 的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。

”这个实验属于( )。

A 古典概型B 统计概型C 几何概型D 无法确定4.教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是( )。

A 交集思想B 并集思想C 差集思想D 补集思想5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。

已知：(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都爱踢足球;(3)第一、三名在这次比赛时才认识;(4)第二名不会骑自行车，也不爱踢足球;(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。

2020年云南省德宏傣族景颇族自治州芒市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、社区教育起源于（）。

A、丹麦B、英国C、瑞典D、法国【答案】A2、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【答案】C3、在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。

A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】B4、教学的首要任务是（）。

A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力【答案】A5、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）。

A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展【答案】D6、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。

A、行动B、内化C、执行D、泛化【答案】B7、发展角色游戏的基础是（）。

A、丰富儿童的知识经验，开阔眼界B、教师规定好游戏主题C、游戏角色的分配D、教师对游戏结果的重视【答案】A8、提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【答案】A。