1-于都县2021年春季学期教育扶贫学生资助政策(告知书)

财政部、教育部关于下达2021年城乡义务教育补助经费预算的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部•【公布日期】2021.04.10•【文号】财教〔2021〕71号•【施行日期】2021.04.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理正文关于下达2021年城乡义务教育补助经费预算的通知财教〔2021〕71号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委）：为落实《国务院办公厅关于印发教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案的通知》（国办发〔2019〕27号）等要求，根据2020年教育事业统计数据，现核定你省（自治区、直辖市、计划单列市，以下统称省）2021年城乡义务教育补助经费预算（项目代码：Z155050000001），详见附件1。

收入列2021年政府收支分类科目“1100245 教育共同财政事权转移支付收入”，支出列“205 教育支出”。

现就有关事项通知如下：一、调整国家规定课程免费教科书政策。

从2021年春季学期起，小学阶段国家规定课程免费教科书补助标准由90元/年·人，调整为105元/年·人，初中阶段不变；同时将小学《科学》、初中《信息技术》调整为非循环使用教科书，相应地循环比例调整为小学“75%+25%×35%”、初中“80%+20%×35%”。

各地要组织实施好国家规定课程免费教科书采购和循环使用工作，保障学生课前到书。

二、落实好学生“两免一补”和营养膳食补助政策。

省级财政、教育部门要按照《财政部办公厅教育部办公厅关于进一步加强义务教育学校公用经费管理的通知》（财办教〔2020〕68号）要求，督促指导市县财政、教育部门按规定及时足额拨付义务教育学校公用经费，严禁滞拨缓拨经费，严禁挤占、挪用、截留、克扣经费，确保学校正常运转。

在安排学校公用经费时，要向寄宿制学校、规模较小学校等薄弱学校倾斜。

2021最新国家对学生的资助政策01、新生入学资助投资项目中西部生源的家庭经济政策困难新生可申请入学繁重资助项目，解决入学报到的交通费和后短期生活费。

就读本省院校的新生一百元500元，就读省外院校的新生每人1000元。

学生可向当地县级教育部门咨询办理。

中西部地区包括：河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。

02、国家助学贷款家庭经济困难申领学生可申请办理国家助学贷款，解决学费与住宿，一万二千最高不超过8000元，在校期间利息由国家应该承担，借款期限原则上按学制加13年确定，最长不超过20年。

国家助学贷款包括生源地信用助学贷款与校园希望工程地国家助学贷款，家庭外贸困难学生可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款，或向高校学生资助部门咨询办理校园地国家助学贷款。

03、国家助学金家庭经济困难学生入学后可资助金申请国家助学金，破解在校学习期间的生活费，平均每人每年3000元。

学生持《家庭经济困难家长认定申请表》于每年9月向高校提出申请，高校系院评定一次。

04、国家奖学金特别优秀的学生，从二年级起可申请赢得国家奖学金，每人每年8000元。

颁发国家统一统一化印制的荣誉证书，并记入学生的学籍档案。

05、国家励志奖学金品学兼优的家庭经济困难教师学生，从二年级起可申请奖助金获得国家励志奖学金，每人每年5000元。

高校将获奖异常情况记入学生的学籍档案。

06、勤工助学学生在学有余力的前提下，可以丹氏利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动，通过劳动取得合法报酬，改善学习和生活条件等。

07、师范生公费教育北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学的公费师范生，在校期间不用缴纳学费、住宿费，还可夺得生活费补助。

学生扶贫申请书怎么写尊敬的领导老师：你们好，我是******学院******专业学生***，学生来自与一个地处偏远信息不《扶贫申请书范文》正文开始>> 尊敬的领导老师：你们好，我是******学院******专业学生***，学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。

父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。

因此，家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，父母因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。

所以，学生郑重向您申请200X----200X学年的国家助学金。

家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦。

呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出，颈椎病，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白，母亲为了给父亲治病供我和弟弟上学借了很多外债，父亲因动了手术而不能干重体力活。

生活的担子就压到了母亲一个身上，母亲不仅要为我和弟弟挣学费还要还债，照顾年迈的奶奶。

从而生活陷入了一轮又一轮的黑暗。

“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志穷”学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。

求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。

当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

学生性格开朗，热情大方，平易待人。

在学习和工作两不误的前提下，我积极参加校院组织的各项活动与2007年4月参加了植树活动。

在上学期，为了减轻母亲和父亲的负担，学生长利用闲暇假期期间，在餐厅做服务员来添补生活学习所需。

梅花斗雪，独立寒枝。

我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。

贫困不算什么，因为太阳每天都是新的。

______市人民政府办公室
关于落实建档立卡贫困家庭学生
教育资助政策的函
（代拟稿）
__________________：
根据《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》和全面精准落实建档立卡贫困家庭学生教育资助政策有关要求，按照学生资助随学籍走的原则，现将2020年春季学期我市在贵辖区就读的建档立卡贫困家庭学生信息予以函告，诚请安排相关学校按照国家资助政策进行资助并核实，同时，将核实表（扫描件）反馈我市。

特此函告，盼复！
联系单位：______省______市教育局学生资助管理中心联系地址：______省______市教育局，邮编：______
联系人：______ 联系电话：______
电子邮箱：______@
______人民政府办公室
2020年4月3日。

教育精准扶贫学生资助典型材料一、资助对象：在普通高校本专科(高职)、中职一至二年级、普通高中就读，具有全日制学历教育正式学籍且是我省户籍的农村建档立卡贫困户子女。

二、资助标准：1.普通高中、中职一至二年级：扶贫专项助学金：每生每学年1000元;免(补)教科书费：每生每学年400元;免(补)住宿费：每生每学年500元。

2.普通高校本专科(高职)：扶贫专项助学金：每生每学年1000元;免(补)学费：本科每生每学年3830元、专科每生每学年3500元。

三、申请资助材料：(1)贵州省教育精准扶贫资助申请表(原件一份);(2)学生本人身份证(复印件一份);(3)涉农补贴一折通或学生本人农商行存折本(复印件一份)。

(1)贵州省教育精准扶贫资助申请表(原件一份);(2)涉农补贴一折通或学生本人农商行存折本(复印件一份)。

(1)贵州省教育精准扶贫资助申请表(原件一份)(2)学生本人身份证(复印件一份)四、申请资助部门：1.省内就读学生直接在就读学校申请。

2.省外学校(除技工学校外)就读学生，在户籍所在地县级教育部门申请。

3.省外技工学校就读学生，在县级人力资源社会保障部门申请。

五、申请方式：2.省内学校就读学生申请资助只需入学时在就读学校登记为建档立卡学生。

学校就按照文件规定标准先进行教科书、住宿费、学费的直接减免。

待相关部门审核通过后，资助资金高于学校收费标准的部分，学校将发放给学生;学校收费标准高于资助标准的部分，学校可向学生收取。

扶贫专项助学金由学校按照每生每学期500元的标准，通过学生银行卡或资助卡发放给学生。

六、申请资助时限：学生入学开始直到完成当期学段学业为止，每学年享受资助。

七、注意事项1.受助学生要在国办系统当中，本人姓名必须与国办系统姓名相符。

2.申请表中每一项必须填写准确，学生和家庭成员通讯方式必须如实填写。

3.注意资助申请的部门，不要耽误了申请时间。

教育扶贫和学生资助工作的主要负责人。

2022年以来，蒋海斌同志担任哲桥中心校教育扶贫负责人，在教育局学生资助中心和扶贫办公室领导和指挥下，把哲桥中心校的教育扶贫和学生资助工作开展的有声有色，圆满的完成了上级交给的各项任务：1.建立了以中心校校长为组长，自己为主要负责人的教育扶贫和学生资助工作领导小组，让教育扶贫工作有了大脑。

教育精准扶贫学生资助漏助补申请通知书学生（或家长）请于xx年4月3日前向户籍所在乡镇（街道）教育管理中心补申请xx学年、应享受但未获xx省教育精准扶贫资助项目，并提交以下资料进行补申请：1.就读学校签署意见加盖公章的申请表，每年度一张申请表。

2.学生本人身份证或户口册复印件。

3. 学生本人或父母在xx省内农村信用社办理的一折通原件及复印件（只能用存折，不能用卡，提供的一折通非学生本人的，要提供一折通持有人身份证或户口册复印件。

一折通复印件上注明账户持有人准确姓名、学生与账户持有人关系、开户信用社准确详细名称。

不能提供一折通的可用在xx省内农村信用社办理存折。

一折通或存折原件当场核对后返还给申请人）。

4.已经毕业的学生提供毕业证书原件及复印件，省内学校就读的还需提供学校加盖公章的补申请资助年度未享受xx省教育精准扶贫学生资助的证明原件，（毕业证书原件当场审核后返还给申请人）。

5.学生或家长签字盖章的补申请资助承诺书（附件3）原件。

6.包保干部、包保教师签字承诺书（附件4）原件。

补申请有关问题请咨询你户包保干部及包保老师，他们将全力为您服务，帮助您完成补申请事宜。

包保干部姓名：工作单位：联系电话：包保老师姓名：工作单位：学校联系电话：xx教育管理中心xx年月日档案编号：教育精准扶贫学生资助漏助补申请通知回执今已收到包保干部同志和学校老师送达的《xx区xx学年、xx学年教育精准扶贫学生资助漏助补申请通知书》，已知晓xx学年、xx学年符合xx省教育精准扶贫学生资助条件，应享受资助但未享受教育精准扶贫资助的学生，应于2018年4月3日前向户籍所在乡镇（街道）教育管理中心提交申请资料进行补申请，知道补申请有关问题可以找以上两位同志，联系电话、咨询和寻求帮助。

包保干部（签字）：包保老师（签字）：学生本人或直接监护人（签字）：xx教育管理中心年月日附件2同学未享受xx省教育精准扶贫学生资助证明兹有我校毕业学生，身份证号：，具有我校全日制（□本科、□大专、□中职、□高中）学历教育正式学籍，学籍号为：，年月至年月在我校学院专业（班级）正常就读，就读期间未获得□xx学年、□xx学年xx省教育精准扶贫学生资助（请划掉获得教育精准扶贫年度）。

关于做好安徽省仁众教育基金会2021年“大学生金秋助学”项目的通知（2021）各县（区）教体局、关工委，九华山风景区经发处、关工委：为弘扬中华民族扶贫济困、尊老爱幼的传统美德，奉献爱心，帮助那些确实需要帮助的人完成学业，促进池州教育事业和谐发展，安徽仁众教育基金会2021年继续对部分池州籍家庭经济困难大学生实施资助。

现将相关事项通知如下，请各地认真组织实施。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，全方位对接农村低收入人口帮扶机制，促进振兴乡村教育和教育振兴乡村的良性循环，加快推进乡村振兴。

帮助贫困学子圆大学梦，是安徽省仁众教育基金会（以下简称仁众教育基金会）成立的主要初衷，是我市国家资助政策内容的重要组成部分。

今年“大学生金秋助学”项目由资助型向资助与激励并重型转移，首次对已经入学且品学兼优的家庭经济困难学生，以“仁众励志奖学金”形式予以资助，鼓励上进。

二、资助对象：（一）“大学新生金秋助学”。

家庭经济特别困难，不属于原建档立卡贫困家庭的，且符合下列情况之一的大学新生，均可申请。

本科30人，专科10人。

其中，贵池本科10人，专科3人；东至县本科8人，专科3人；青阳县本科6人，专科2人；石台县本科6人，专科2人。

资助标准：本科5000元、专科3000元。

1.父母双方有一方亡故，另一方放弃监护权，随祖父母或外祖父母或其他亲戚生活，无特殊经济来源的孤儿；2.父母双方有一方亡故，另一方为无劳动能力的残疾人或因患重大疾病需长年医治的；3.父母双方有一方亡故，另一方未重新组建家庭，且无特殊经济来源的；4.因家庭成员身患重大疾病或遭受不可抗拒的重大灾害而返贫的；5.身患重大疾病、生活不能自理的残疾生。

（二）“仁众大学生励志奖学金”资助池州籍在校大学生。

名额：本科30人，专科10人。

其中，贵池本科10人，专科3人；东至县本科7人，专科3人；青阳县本科6人，专科2人；石台县本科6人，专科2人；九华山本科1人。

XX建筑职业技术学院
关于做好202X年建档立卡学生温馨告知书和明白卡发放及受助
情况告知的工作通知
根据XX省教育厅办公室《关于针对脱贫攻坚审计问题开展学生资助政策落实情况自查自纠的通知》教资助函(202X) X号要求，各学院要做好春秋季建档立卡学生受助情况告知工作,请各学院派人于今天上班时间到X楼X领取温馨告知书和XX省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡，并按要求尽快发放到学生、家长和村第一书记手中，并让其知晓学生受助信息。

具体要求如下：
1.今年是脱贫攻坚的收官之年，各学院不仅要全面落实各项资助政策, 更要将政策落实情况通过多种方式及时向学生、家长和社会做好宣传告知，进一步提升群众的获得感和幸福感。

为强化脱贫攻坚效果，各学院要在10 月底之前将202X年春季学期建档立卡学生资助政策落实情况以“温馨告知书”形式，送达建档立卡学生家庭，确保建档立卡学生本人和家长对学生资助政策和学生受助情况“应知尽知”，同时要将202X年秋季学期建档立卡学生拟受助情况一并告知，确保建档立卡学生和家长对学生拟受助情况清楚明白。

2.温馨告知书和明白卡各一式两份，温馨告知书要送达每一位家长和村第一书记手中，并让其知晓，学生、家长、驻村第一书记签字后，各学院于X月X 日前收齐后将温馨告知书回执交到学校资助管理中心备案。

如建档立卡实际人数与上传表格数据不一致，请尽快反馈联系。

联系人：X,联系电话：X
校学生资助管理中心
202X年X月X日。

广西建档立卡贫困户学生资助政策告知书同学们：祝贺你顺利进入新的学期。

如果你是广西建档立卡贫困户家庭的学生，国家将有以下学生资助项目帮助你们顺利入学，减轻家庭经济负担。

一、如何确立“广西建档立卡贫困户家庭学生”身份1、家庭持有《广西脱贫攻坚精准帮扶手册》或《2014年和2015年退出户信息登记表》，并且手册或登记表上有学生个人信息的学生。

2、县级扶贫办出具有学生个人信息的附件5。

二、项目内容：义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助。

三、春季学期申请流程：1.对2019年秋季学期已经确认身份，本学期继续在本校就读的建档立卡贫困户学生，家长或学生直接到学校资助办签署《广西学生资助项目政策宣传情况表》。

2.对新转学的建档立卡贫困户学生或新识别建档立卡贫困户学生，家长要在开学第一周内及时向学校提交有效的扶贫手册及户口本原件和复印件或由县级扶贫办开出并加盖公章的附件5原件和户口本原件及复印件进行受助资格审核。

四、补助标准。

小学：寄宿生按照500元每生每学期进行补助，非寄宿生按照250元每生每学期进行补助初。

初中：寄宿生按照625元每生每学期进行补助，非寄宿生按照312.5元每生每学期进行补助初。

三、注意事项1.积极配合学校开展申请认定工作，并在规定时间内及时送交对应申请材料。

2.珍惜求学机会，努力学习，增长才干；善款善用，懂得感恩，培养社会责任感，积极回报社会。

学校2020年月日（本联学生或家长保存）回执学生（家长）姓名于年月日以详细阅读《广西建档立卡贫困户学生资助政策告知书》，以知晓相关国家资助政策。

承诺人（签名并按手印）：2020年月日（本联学校保存）。

江西省财政厅关于印发《江西省普通高中贫困家庭学生政府助学金管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】江西省财政厅•【公布日期】2007.03.05•【字号】赣财教[2007]20号•【施行日期】2007.03.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文江西省财政厅关于印发《江西省普通高中贫困家庭学生政府助学金管理办法（试行）》的通知（赣财教[2007]20号）各设区市财政局、教育局，省直管县财政局：为帮助贫困家庭学生顺利接受普通高中教育，促进教育公平，省人民政府决定，从2007年起，由政府设立“江西省普通高中贫困家庭学生政府助学金”。

为加强资金管理，保证普通高中贫困家庭学生资助工作的顺利实施，我们制定了《江西省普通高中贫困家庭学生政府助学金管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：江西省普通高中贫困家庭学生政府助学金管理办法（试行）二00七年三月五日附件：江西省普通高中贫困家庭学生政府助学金管理办法（试行）第一条为帮助贫困家庭学生顺利接受普通高中教育，促进教育公平，省政府决定，从2007年起，由政府拨出专款设立“江西省普通高中贫困家庭学生政府助学金”（以下简称“高中政府助学金”）。

为加强资金管理，保证普通高中贫困家庭学生资助工作的顺利实施，特制定本办法。

第二条高中政府助学金资助对象为全日制普通高中（不包括民办普通高中学生）在校学生中家庭经济困难的学生。

第三条高中政府助学金由省、县（市、区）财政按8：2比例分担，补助标准为每生每学年800元。

第四条高中政府助学金基本申请要求：1、热爱社会主义祖国；2、遵守学校的各项规章制度；3、诚实守信，品德优良；4、勤奋学习，积极上进；5、家庭经济特别困难，生活俭朴。

第五条高中政府助学金具体申请条件：1、持有当地民政部门出具的有效特困证、卡或低保证的农村特困群众和城市低保户子女；2、父母双亡，无任何经济来源；3、父母一方已故或单亲家庭，造成家庭经济特别困难；4、父母双残或单残，造成家庭经济特别困难；5、因不可抗拒的天灾人祸，造成家庭经济特别困难；6、家庭成员久病无钱医治，造成家庭经济特别困难；7、父母中有弱智或精神不正常，不能劳动者，造成家庭经济特别困难；8、学生本人残疾，造成家庭经济特别困难。

学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料(通用多篇)nbsp教育是一个热门话题。

让孩子上学是成千上万人的最大期望教育是摆脱贫困的第一步。

以下是为大家整理的关于学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料的文章3篇,欢迎品鉴！学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料尊敬的各位领导：现将今年开展的教育扶贫工作情况汇报如下：一、工作开展情况（一）教育扶贫政策落实情况为进一步将教育扶贫工作落到实处，成立了以局长为组长，副局长为副组长的教育扶贫攻坚领导小组，领导小组下设办公室，分工明确，责任到人，全力开展教育扶贫攻坚工作，制定了详细的教育扶贫工作专项实施方案,保障了教育扶贫的各项工作得到全面贯彻落实。

（二）教育民生工程落实情况加力推进脱贫村幼儿园建设。

充分利用教育扶贫工作的契机，加快推进脱贫村幼儿园建设。

先后投入资金540余万元，新建或改扩建村级幼儿园24个，建设校舍面积5400平方米。

其中，新建村级幼儿园7个，依托村级活动室建设5个，依托乡中心幼儿园建设8个，与村级活动室打捆建设4个。

目前，乡村等7所新建村级幼儿园已经完成工程主体，正在进行装饰装修；新都镇加然村等7所幼儿园已经竣工验收并投入使用；乡村等6所幼儿园待验收，乡村等4所幼儿园正在进行工程主体施工。

全面实行学前双语教育。

争取上级资金821万元，在全县171个行政村招聘342名学前双语辅导员实施学前双语教育，每人每月20XX年元给予劳务报酬经费补助，1-9月共拨付双语辅导员劳动报酬736.4万元。

持续实施农民体育健身工程。

投入资金125万元新建村级农民体育建设设施25个，目前，25个农民体育健身工程的设施设备安装已全部完成，拨付设施设备安装资金94.854万元。

大力实施教育帮扶。

全县教育系统从实际出发，结合本职工作，认真落实好教育扶贫各项工作，从基本情况的了解，致贫原因的分析，帮扶措施的落实，层层分解责任，层层细化分工，真正把教育扶贫各项工作落到了实处。

一是在全县建档立卡贫困户中公开招聘了23名“三员”到学校从事后勤工作，每月给予1400元的工资待遇，并购买四险。

合肥市教育局关于做好2019年春季学期建档立卡贫困户家庭学生资助工作的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2019.03.21•【字号】合教秘〔2019〕111号•【施行日期】2019.03.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】档案管理正文关于做好2019年春季学期建档立卡贫困户家庭学生资助工作的通知合教秘〔2019〕111号各县（市）区教育主管部门，各市管学校：根据省教育厅、扶贫办《关于做好2019年春季学期建档立卡贫困户家庭学生资助工作的通知》（皖教秘〔2019〕126号）要求，现就做好我市2019年春季学期建档立卡贫困户家庭学生（包括学前教育在园儿童幼儿）资助工作有关事项通知如下：一、进一步完善落实双保险工作机制（一）2019年春季学期继续使用“建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统”（以下简称“系统”）辅助各地各校确定建档立卡贫困户家庭学生资助对象。

请各级各类学校（含幼儿园，下同）于3月底前完成系统“学籍数据”维护工作，删除退学、学籍转出等不在校学生，新增学籍转入、复学等新增在校生信息，确保系统中学籍信息真实、准确、完整。

完成系统“学籍数据”维护后，可通过系统“建档立卡”管理模块查询本校建档立卡贫困户家庭学生。

（二）请各级各类学校依托系统比对的建档立卡贫困户家庭学生名单，对全部在校生进行逐一排查复核，精准确定本学期资助对象。

（三）请各级各类学校于6月15日前将2019年春季学期建档立卡贫困户家庭学生各项资助资金发放到学生手中，并于6月15日前完成系统“资助管理”资助数据维护工作。

各地自行设立并实施的对本地建档立卡贫困户家庭高校学生的资助项目，请各县（市）、区教育主管部门于6月15日前通过系统“高校地方填报”栏目填写资助信息。

（四）6月21日起，系统将按学生户籍所在地开通建档立卡贫困（户）家庭学生受助情况查询功能。

请有扶贫开发任务的县（市、区）教育局，于6月底前将本地生源学生受助信息反馈当地扶贫部门。

学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料范文(精选6篇)学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料篇1根据市委市政府的要求，学校的统一按排，在XX年6月28日—7月2日，我和学校陈小平老师为一组参加了会昌县、瑞金市、石城县、宁都县四个县市的今年扶贫情况了解的工作，现将扶贫了解工作的情况汇报如下：在6月28日—7月2日期间，我们工作组都先与各县市的扶贫办的有关领导取得联系，经过扶贫办领导的同意，我们工作组都到扶贫办了解今年扶贫招生工作的按排情况，各县市的按排工作情况如下：会昌县：1、工作按排情况：所有今年扶贫招生工作都已按排，但今年的扶贫招生工作比往年的招生工作要更难，完成任务基本上没问题。

2、对我校反映情况：以前老校区（801厂）环境与设施条件差，对学生与家长已造成了一些不好的印象。

新校区的校园环境好，但学校的伙食偏差，菜的口味太辣，提出学校的伙食质量要提高。

瑞金市：1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已在内部按排下去，但扶贫招生工作比往年更难，尽量完成任务。

2、对我校反映情况：学生及家长都没有反馈信息给扶贫办，情况不清楚。

石城县：1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已经按排，并组织了农民培训，在培训的时候又进一步的进行了扶贫招生工作的宣传。

完成招生任务没问题。

2、对我校反映情况：因以前的扶贫招生工作没经过他们手里，情况不清楚。

宁都县：1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已按排，但今年的扶贫招生工作比往年要难得多，基本上应该能完成任务。

2、对我校的反映情况：①关注铁道专业的工作按排情况。

②上课时间无保证（有个别老师在上课时间与学生聊天）。

③教务上按排的理论课与实践课不合理，学生实践跟不上。

④学校的伙食质量要进一步的提高。

我们到各县市扶贫办了解扶贫招生工作按排情况后，马上到学生家里进行回访工作（大部分学生及家长无法联系，不在家，只有少部分学生在家），回访工作不能全部回访，只回访了少部分学生，具体回访情况如下：我校的优点：1、学校的安全工作做得好，本学期没听说有打架、偷盗、意外事故等现象发生，甚至极少有发生老生期负新生的现象。

基础教育资助金发放确认回执单存根（第一联学校）学校：年级：班级：学生姓名：备注：1.此回执单一式三联，用于告知受助学生及家长学生受助信息；2.学校分年度、学期勾选学生受资助项目和填写受助金额后交受助学生家长；3.受助学生家长确认无误后，签名并填写联系电话交还学校；4.学校依次将第三联、第二联收回并粘贴至第一联背面，留存备查。

举报监督电话：*************江西省学生资助管理中心统一印制2020版年春季学期基础教育资助金发放确认回执单（第二联学生家长）尊敬的家长：您的孩子已获批我省基础教育阶段（学前教育幼儿资助、寄宿生生活补助、非寄宿生生活补助、高中国家助学金、高中免学费）（此处勾选）资助项目，资助金额元、减免学费金额元。

该资助金已发放至您的银行卡或“惠农一卡通”中，高中免学费已直接减免，请您核实无误后，签名并留下联系电话，同时将此回执单交回学校留存备查，谢谢！学生家长（签名）：联系电话：年月日举报监督电话：*************江西省学生资助管理中心统一印制2020版年秋季学期基础教育资助金发放确认回执单（第三联学生家长）尊敬的家长：您的孩子已获批我省基础教育阶段（学前教育幼儿资助、寄宿生生活补助、非寄宿生生活补助、高中国家助学金、高中免学费）（此处勾选）资助项目，资助金额元、减免学费金额元。

该资助金已发放至您的银行卡或“惠农一卡通”中，高中免学费已直接减免，请您核实无误后，签名并留下联系电话，同时将此回执单交回学校留存备查，谢谢！学生家长（签名）：联系电话：年月日举报监督电话：*************江西省学生资助管理中心统一印制2020版。

2024年教务处第一学期工作计划例文一、指导思想以学校工作要点为总体指导，紧密围绕学校工作的核心任务，秉持后勤工作服务于教育教学的宗旨，进一步强化后勤内部管理体系，全面提升后勤人员的思想境界与业务技能，致力于增强服务意识，优化服务质量与水平，推动后勤工作向规范化、制度化方向发展。

二、工作目标本学期后勤工作设定了“三个确保”与“四个力争”的明确目标。

其中，“三个确保”具体为：确保校园基础设施、教育教学所需办公及生活用品的维护、修理、采购、保管、供应等各项工作的及时有效实施；确保学校财务管理工作的规范性、精细化，实现账目与实物的高度一致；确保学校水电供应及各项活动的安全无虞，坚决防范并杜绝安全事故的发生。

“四个力争”则包括：力争进一步完善各项服务设施；力争进一步丰富服务项目内容；力争进一步提升服务质量标准；力争进一步提高服务效益水平。

三、工作措施（一）强化安全防范，提升师生安全意识加强对各室及公共场所电器线路、装置、设备的定期检查，对发现的问题及时采取措施予以解决，确保防火、防盗、防触电等各项安全工作的有效落实。

（二）优化校产管理，维护校园设施完好1. 进一步完善校产、校舍管理制度，确保制度上墙，便于执行与监督。

2. 严格实施校产管理制度化、规范化，严禁一切不负责任的乱拿、乱用、乱丢、乱放行为。

3. 加强用电用水及日常检修管理，坚持厉行节约，反对浪费，积极为学校节约资源。

4. 倡导爱护校园设施、设备的良好风气，保护花草、树木，营造美丽校园环境。

5. 实施定期检查制度，确保问题及时发现并迅速解决。

（三）坚持财务制度，严肃财经纪律1. 严禁乱收乱付行为，倡导勤俭节约。

2. 严格按照规定收费，禁止任何班级或个人擅自收费。

3. 制定并执行财务预算，确保经费的计划性、合理性使用。

（四）推进校园文化建设，加强绿化管理1. 高质量完成班级、走廊、实验室等区域的校园文化建设工作。

2. 加强学校绿化管理，提高绿化成活率。