建档立卡学生资助政策宣传通知

建档立卡贫困家庭学生资助政策一、资助对象及标准2016年及以后被高校录取就读全日制本专科的建档立卡贫困家庭学生，按照每生每学年4000元的标准给予资助（其中学费资助2000元、生活补助2000元），连续资助直到学业结束。

休学期间，暂停发放资助。

本科毕业后攻读研究生的，不属于资助范围，但毕业当年专升本、攻读第二学士学位的全日制建档立卡贫困家庭学生，可享受本资助政策。

享受本资助政策的学生，可同时享受国家助学贷款、国家奖助学金等国家和省高校学生资助政策。

二、申请审核流程建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助采取每学年在线申请、线上线下审核公示的方式进行，具体流程如下：1.学生在线申请学生进入四川省学生资助网（/），注册登录建档立卡资助系统，进行在线申请。

申请人应如实、准确填报个人基本信息、就读学校信息、申请资助项目信息、银行账户信息等，按要求上传建档立卡贫困证明、录取通知书（新生）或学生证（老生，须加盖注册印章）等扫描件。

在线申请时若出现个人信息校验失败，请到户籍地镇（乡）或县级扶贫部门核实是否建档立卡贫困户。

首次申请审核通过后，以后每学年申请仅需提交当学年在校的学籍证明材料。

逾期未申请者，视为自动放弃该学年资助。

2.高校审核高校对申请人的学籍信息（录取时间、在读学历和学制年限、是否全日制普通高等教育、是否在籍在读等）和学费标准进行审核提交。

3.县级教育、扶贫部门审核公示县级教育部门会同扶贫部门进行审核确认。

审核确认后，由县级教育部门在县级教育网站及各镇（乡）醒目位置进行不少于5个工作日的公示，公示无异议后，提交生成当年建档立卡贫困家庭学生资助发放名单。

三、资金发放建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助按学年申请和发放，由生源地负责学生资助工作的管理机构统一打卡发放到受助学生银行卡。

于每年12月底前完成资助工作。

春季学期建档立卡家庭经济困难儿童和残疾儿童“一免一补”资助工作实施方案为贯彻落实《关于做好学前教育建档立卡家庭经济困难儿童和残疾儿童“一免一补”资助工作的通知》精神及自治区学生资助管理中心最新工作要求，做好我县2023年春季学期建档立卡家庭经济困难儿童和残疾儿童“一免一补”精准资助工作，让每位家长知晓国家资助政策，解除家庭经济困难幼儿和家长的后顾之忧。

根据我县实际情况，制定本实施方案。

一、组织机构及职责（一）领导小组组长：副组长：成员：（二）职责1.负责研究和制定实施方案。

2.负责对中心学校和县直幼儿园报送的家庭经济困难幼儿“一免一补”信息核查比对。

3.负责收集家庭经济困难幼儿“一免一补”资助统计表和汇总表，并完善相关资料、档案。

4.对中心学校和县直幼儿园实施细则执行情况、公示等过程性工作进行复审。

5.指导各中心学校和县直幼儿园建立健全家庭经济困难幼儿“一免一补”资助工作档案。

二、资助内容（一）资助范围。

学前教育建档立卡家庭经济困难儿童是指在全国扶贫信息网络系统中建立电子信息档案，持有《扶贫手册》的儿童家庭；农村残疾儿童是指符合新残疾评定标准，持有《中华人民共和国残疾人证》的儿童。

（二）确定办法：1.**户籍的建档立卡幼儿以县扶贫办下发的最新数据库查询结果为确定依据（外县户籍的建档立卡幼儿以建档立卡APP截屏或建档立卡系统截屏加盖县级扶贫部门公章为确定依据）。

2.**户籍的农村残疾儿童以县残联下发的最新数据库为确定依据（外县户籍全国残疾人信息网查询结果为确定依据）。

3.资助系统通过信息查询以重点保障人群情况查询结果为确定依据（注意：若中央下发中有，但与县级扶贫部门和残联及学生家庭核实不属于建档立卡家庭学生或残疾可不予资助。

中央下发的幼儿在汇总表附件2.2的备注里注明“中央下发”）O（三）补助项目及标准。

对在园就读的建档立卡家庭贫困户适龄儿童（含农村非建档立卡贫困户经济困难残疾儿童）按照750元/生学期的标准免除保教费，450元/生学期的标准补助伙食费。

2024小学学生资助宣传课件•资助政策概述•资助项目详解•申请流程与注意事项•资助政策实施效果展示目录•家长参与与支持工作部署•未来发展规划与展望01资助政策概述国家致力于促进教育公平，确保每个孩子都有接受教育的机会，不因家庭经济困难而失学。

教育公平扶贫攻坚教育质量提升资助政策是扶贫攻坚战略的重要组成部分，通过资助减轻家庭经济负担，助力脱贫攻坚。

通过资助政策，改善学生的学习和生活条件，提高教育质量。

030201对家庭经济困难的学生减免学费，确保他们顺利入学。

学费减免为家庭经济困难的学生提供生活补助，包括餐费、住宿费等，保障他们的基本生活需求。

生活补助为家庭经济困难的学生提供学习用品补助，如书本、文具等，确保他们正常学习。

学习用品补助资助对象与条件资助对象家庭经济困难的小学生，包括建档立卡贫困户、低保家庭、残疾学生等。

资助条件学生需符合国家和地方规定的家庭经济困难标准，同时品学兼优、遵守校规校纪。

具体条件可向所在学校或教育部门咨询。

02资助项目详解家庭经济困难学生、残疾学生、孤儿等特殊群体。

减免对象根据学生家庭经济状况及学校实际情况，减免一定比例的学费。

减免标准学生向学校提出申请，提供相关证明材料，学校审核后予以减免。

申请流程学费减免生活补助补助对象家庭经济困难学生、低保家庭学生、特困供养学生等。

补助标准根据学生家庭经济状况及学校实际情况，给予一定的生活补助，用于改善学生的生活条件。

申请流程学生向学校提出申请，提供相关证明材料，学校审核后予以发放生活补助。

关爱措施提供心理辅导、学习辅导、生活照顾等个性化关爱措施，确保特殊群体学生得到全面关注和支持。

关爱对象残疾学生、孤儿、留守儿童、单亲家庭学生等特殊群体。

申请流程学生向学校提出申请，提供相关证明材料，学校审核后安排相应的关爱措施。

特殊群体关爱03学校自筹资金学校通过自筹资金设立奖学金、助学金等资助项目，支持家庭经济困难学生和优秀学生完成学业。

01社会捐助鼓励社会各界人士、企事业单位等通过捐款、赞助等方式支持学校资助工作，为更多需要帮助的学生提供资助。

建档立卡贫困家庭在校学生校车费补助实行方案为了贯彻贯彻县委县政府有关予以建档立卡在校学生校车费补助旳意见，做到公正、公平、公开和精确、规范、有序地发放补助资金，根据资助政策有关规定，特制定本校车费补助实行方案：一、总体规定资助目旳明确，政策宣传到位，资助对象精确，资金发放及时，档案管理规范，保证万无一失。

二、资助对象县扶贫办列为建档立卡家庭，并录入全国扶贫开发系统旳，且在农安县县域内中小学校（托幼机构）、中职学校读书旳在校学生（幼儿）。

(无轮与否乘坐校车都进行发放）三、资助原则每生每年（两个学期）补助500元；四、资金来源农安县财政专题扶贫资金。

五、工作程序及实行环节:（一）、加强组织领导，强化管理领导小组负责全校建档立卡家庭校车费补助旳实行，确定班级受补助名额，保证专题资金及时拨发，建立贫困生档案，组织学生进行申报等。

成立评审小组，由学校中层及各年级组长担任组员，负责贫困生旳申请和初审，研究确定受助学生名单。

领导小组组长：周淑媛副组长：李秀莲郑权孙雪峰史福新组员：刘国艳马彦明李义楠彭影评审小组组长：周淑媛副组长：李秀莲郑权孙雪峰史福新组员：刘国艳马彦明李义楠彭影吕佳音徐艳梅李春波于爽贾振梅二、召开全校学生大会和班主任会议，宣讲有关政策（一）、补助政策宣传运用班会、校园广播、网络班级微信群等多种形式对建档立卡家庭学生校车费补助政策进行宣传，必须将补助项目实行方案在学校公告板明显位置张贴，让所有家长和学生理解掌握资助政策；宣传结束后请将班级宣传班会记录、学校宣传影像资料存档。

（二）补助工作流程1、由班主任记录上报，学生必须持扶贫手册和扶贫开发系统查询截图（加盖乡镇民政公章）到学校报名，将各项信息填写到附表1：《农安县建档立卡家庭在校学生校车补助申报表》（务必保证学生各项信息精确），上报教育局学生资助中心。

2、学校根据公平、公正、公开旳原则，由学校构成评审小组，对申请补助并初步确定旳名单进行审核，确定受助学生名单。

学生资助政策宣传活动简报学生资助政策宣传活动简报（通用17篇）学生资助政策宣传活动简报（通用17篇）1为进一步加大教育资助政策宣传力度，xx县幼儿园在5月份多措并行，扎实开展资助政策宣传月系列活动。

一是加强领导，落实责任。

成立以园长任组长、分管领导为副组长的领导小组，高度明确岗位职责和工作任务，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、小组成员全面抓的工作格局，为顺利开展资助政策宣传工作提供组织保障。

二是开设专题栏，加大宣传力度。

利用园内外宣传橱窗、电子显示屏等开设教育资助政策专题宣传栏，对资助范围、资助标准、资助程序等重点内容进行广泛宣传。

三是积极开展家访，做好政策宣讲。

各班老师严格落实一对一帮扶工作制度，定期不定期对建档立卡家庭幼儿和困难家庭幼儿进行家访，通过了解家庭最新情况，有针对性地宣讲教育资助政策，有效夯实政策成效。

四是用好用活网络媒介，扩大政策知晓率。

幼儿园通过微信公众号灵活发布多项资助政策，各班利用班级微信群、QQ群、校讯通等媒介认真做好教育资助政策宣传和问题解答，确保惠民政策深入人心、落实落地。

学生资助政策宣传活动简报（通用17篇）2为积极落实好上级扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫政策宣传工作，将教育扶贫资助工作推进深入，白水镇永和小学积极响应，认真落实，从5月26日开始，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济苦难学生资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持经停经济困难学生资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。

首先，我校成立了以校长为组长，各班主任为成员的`资助宣传工作领导小组，针对此项资助宣传工作召开了专题工作会议，传达上级会议精神，让全体教师进一步明确资助政策的内容、资助标准等。

其次，学生在校期间，学校通过主题班会、家校微信群等形式进行教育资助政策的宣讲，争取做到家喻户晓，人人皆知。

最后，以杨虎伟校长牵头带领教师入户，再次为受资助家长讲解资助政策。

给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料，做到师生人手一单、以更方便、更直接的形式让家长掌握各项资助政策的内容。

关于做好2021 年春季开学初学生资助工作的通知为做好2021 年春季学期学生资助工作,实现精准识别、精准资助，确保不让一个学生因贫失学、因贫辍学，根据上级相关文件要求，结合实际，2021 年春季学期开学初重点做好如下工作：一、严格规范资助流程1 、宣传：落实好“1222”资助政策宣传制度，学校在显著位置摆放本学段资助政策和办理流程，向所有学生家长发放相关学段《致广大家长的政策宣传信》，资金落实后向受资助学生家长发放《致受资助学生家长的政策落实情况的说明信》，开学初上好第一节资助课。

2 、申请：资助申请每学年九月份申请一次，依托学生资助管理系统三月初微调一次，如有新增贫困学生，及时申请上报，予以救助。

3 、认定与评审：严格按照《家庭经济困难学生认定办法》的要求，对新增贫困学生做好认定评审工作。

4 、公示：对符合资助条件的学生进行公示，公示时间7 天。

如果公示期间出现异议，学校要结合学生家庭实际，及时入户走访、开展调研，对不符合资助条件的学生予以取消。

5 、资金落实：本学期为了进一步方便资金发放和提供相关佐证材料，义务教育阶段生活补助资金将直接打入学生家长银行卡内，相关表格已更新，各校按新表格要求规范上报。

同时将其他学段受资助学生的资金申请表按照以往的标准报学生资助管理中心，纸质版一式两份，校长签字加盖公章后一份学校存档，一份报资助中心存档，电子表发送至邮箱。

资金下发或实际减免后，学校组织学生家长或已成年学生在相关签字表上签字确认。

二、高标准开展学生资助工作1、建档立卡学生：各中心校、区直学校要将义务教育寄宿生生活费、非寄宿生生活补助、普通高中“三免一助”、中职“三免一助”相关报表报送区教育局，等资金到位后填写相关学段政策落实表，并做好明白纸上墙、四联单填写、完善家庭和学校档案等工作。

2、普通资助学生：普通贫困家庭资助按相关学段政策执行，各中心校、区直学校及时报送各学段相关表格，根据学校实际情况，安排好宣传、申请、认定评审、公示、发放签字等时间节点。

义务教育阶段学生资助政策宣传资料孩子是家庭的希望，是国家的未来。

在义务教育阶段，确保每一个孩子都能接受良好的教育，不因家庭经济困难而失学，是社会的责任，也是国家的承诺。

为了让广大家长和学生了解义务教育阶段的学生资助政策，以下为您详细介绍。

一、“两免一补”政策1、免除学杂费全部免除义务教育阶段所有学生学杂费。

这意味着，无论您的孩子在城市还是农村读书，都无需缴纳学杂费，减轻了家庭的经济负担。

2、免费提供教科书对义务教育阶段所有学生免费提供教科书，让孩子们都能用上崭新的课本，获取知识。

3、补助家庭经济困难学生生活费对于家庭经济困难的寄宿学生，给予生活补助。

补助标准根据各地实际情况有所不同，但目的都是为了让孩子们在学校能吃饱、吃好，安心学习。

二、营养改善计划在集中连片特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划。

为学生提供营养膳食补助，改善学生的营养状况，促进孩子们健康成长。

三、其他资助政策1、地方政府资助部分地区还结合实际，出台了地方政府资助政策，对家庭经济困难学生给予额外的帮助和支持。

2、学校资助学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

3、社会资助鼓励和引导社会组织、企业和个人面向义务教育阶段学校和学生设立奖学金、助学金等资助项目。

四、资助对象1、建档立卡贫困家庭学生这些家庭往往面临较大的经济压力，是重点资助对象。

2、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生保障残疾学生接受教育的权利，为他们提供必要的资助。

3、农村低保家庭学生帮助农村低保家庭的孩子顺利完成学业。

4、农村特困救助供养学生对这类学生给予生活和学习上的支持。

五、申请流程1、提出申请学生或家长向所在学校提出书面申请，并填写相关表格。

2、学校评审学校对申请学生的家庭经济状况进行评审，确定资助名单。

3、公示学校将拟资助学生名单在校内进行公示，接受师生监督。

4、发放资助经公示无异议后，学校按照规定的方式和时间发放资助资金。

财政部等部门关于进一步规范和加强学生资助管理工作的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部,人力资源和社会保障部,中国人民银行•【公布日期】2021.10.28•【文号】财办教〔2021〕72号•【施行日期】2021.10.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理,教育其他规定正文关于进一步规范和加强学生资助管理工作的通知财办教〔2021〕72号各省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（教委）、人力资源社会保障厅（局），各计划单列市财政局、教育局、人力资源社会保障局，新疆生产建设兵团财政局、教育局、人力资源社会保障局；中国人民银行上海总部，各分行、营业管理部，各省会（首府）城市中心支行，各副省级城市中心支行；中央部门所属各高等学校：为进一步规范和加强学生资助管理工作，不断提升学生资助精准化水平，更好地落实学生资助政策，现就有关事项通知如下：一、高度重视学生资助管理工作学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程。

学生资助管理工作，是落实学生资助政策、促进教育公平的基础性工作。

近年来各级有关部门和学校采取一系列有效措施，完善学生资助政策，加大财政保障力度，规范学生资助管理，从体制机制上保障“不让一个学生因为家庭经济困难而失学”。

但是，学生资助工作仍存在资助对象认定不精准、资助资金发放不及时、发放渠道单一、基础信息管理不完善、监督管理不到位等问题，影响了资助政策实施效果。

为把好事办好、实事办实，各级有关部门和学校要不断提高认识、压实责任，把规范和加强学生资助管理工作，作为解决人民群众急难愁盼问题、落实好学生资助政策的重要抓手，确保精准资助、应助尽助。

二、提高资助对象认定精准度各地教育、人力资源社会保障部门要会同有关部门按照实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的有关要求，结合当地实际，进一步完善和明确家庭经济困难学生认定标准和工作程序，提高认定精准度，确保符合条件的家庭经济困难学生都能享受到相应资助。

资助政策宣传材料 义务教育阶段资助政策宣传资料 （家庭经济困难寄宿生生活补助） 一、资助对象：在义务教育阶段学校就读的家庭经济困难寄宿生。 在确保xxx举办的义务教育阶段xxxx纳入补助范围的基础上，按照学生家庭经济困难程度，优先补助建档立卡贫困户子女、特殊教育学生、农村特困群众最低生活保障家庭子女、城镇居民最低生活保障家庭子女、因突发事件导致家庭经济困难的子女、孤儿、残疾儿童、低收入家庭独生子女和双女户家庭、革命烈士子女。 二、资助比例：享受寄宿生生活费补助的学生比例按全区农村义务教育阶段学校寄宿生总数的65%确定，其中：民族自治县、边境县（含享受民族自治和边境待遇县）实行100%全覆盖；其他县（市、区）由自治区财政厅、教育厅根据上年农民人均纯收入情况确定补助比例。 三、资助标准：小学生每年每人1000元，初中生每年每人1250元。 四、申请条件： （一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，道德品质优良； （四）勤奋学习，积极上进； （五）家庭经济困难，生活俭朴。 五、申请程序及评审： （一）每年秋季学期开学后，由学校组织符合基本申请条件的寄宿生填写《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》并附上相关证明材料，提出生活费补助申请。寄宿生生活费补助全覆盖的县（市、区）不用申请及评审。 （二）学校成立由学生家庭所在村（居）委会成员代表、学生家长代表和教师代表等组成的评审小组，按家庭经济困难寄宿生认定要求对申请补助学生的家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单，提交学校审核、认定后在学校内进行为期五个工作日的公示。 六、资金发放： （一）寄宿生生活费补助资金由学校根据本校实际选取以下形式其中一种进行发放： 1．转入学生银行储蓄卡（存折）； 2．转入学生食堂就餐卡或发放食堂用餐券。 （二）通过学生银行储蓄卡（存折）发放生活费补助的，发放前由学校负责收集受助学生银行卡（存折）资料，并由学生本人在《寄宿生生活补助费发放受助学生银行卡（存折）登记表》上签字确认。学校通过银行向学生发放补助金后5个工作日内，须将发放金额、发放时间等信息在学校公告栏张贴告知受助学生。 （三）通过食堂用餐卡或用餐券发放生活费补助的，发放时由学校组织受助学生本人在《农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放表》上签字确认，并于其后5个工作日内在学校公告栏将发放金额、发放时间等信息进行张贴公告。 学前教育阶段资助政策宣传资料 （建档立卡贫困户在园幼儿免保教费） 一、资助对象：具有正式注册学籍的建档立卡贫困户在园幼儿。 二、资助覆盖范围：对xx具有正式注册学籍的建档立卡贫困户在园幼儿免除保教费，其中：在公办幼儿园就读的贫困户幼儿，按照经批准的保教费标准据实免除；对在县级以上教育主管部门依法批准设立的民办幼儿园（含看护点）就读的贫困户幼儿，按当地同类型公办幼儿园免除保教费标准给予等额补助，其经批准的保教费标准高于财政补助的部分，由幼儿家庭承担。贫困户在园幼儿按学籍进行统计和资助，跨县就读的幼儿由户籍地提供建档立卡贫困户证明，在就读地享受资助。 三、资助标准：自治区本级财政对在幼儿园就读的贫困户子女按照每生每年1500元予以核拨，其中：在公办幼儿园就读的贫困户子女实际缴纳的保教费标准高于每年1500元的，差额部分由幼儿园所在市、县级财政按照实际享受政策的人数对所在幼儿园予以弥补。民办幼儿园经批准的保教费标准高于每年1500元的差额部分，可以按规定继续向幼儿家庭收取。 四、申请程序： （一）家长书面申请（每年9月30日前完成）。幼儿监护人如实填报《xx学前教育免除保教费资助申请表》可在所在幼儿园领取），向就读的幼儿园提交申请表原件和《居民户口簿》，以及有效《帮扶手册》或县级以上扶贫办开具的贫困户证明。 （二）幼儿园审核上报（每年10月20日前完成）。幼儿园对该学年新申请的名单进行初审，审核无误后，在各幼儿园醒目位置进行为期5个工作日的公示。公示无异议后，幼儿园在资助申请表上填写审核意见，并将该学年应享受资助幼儿名单汇总填写《学前教育免除保教费汇总表》上报同级教育主管部门。 （三）教育部门审批（每年10月31日前完成）。幼儿园同级教育主管部门组织人员对幼儿园上报的受助学生名单进行审核确认，并将最终确认的名单通知各幼儿园。区直幼儿园、市属幼儿园按照属地原则直接上报所在地市级教育主管部门审核确认。 对于提交材料完整有效的贫困户幼儿，公办幼儿园直接给予免除保教费；民办幼儿园实际收费标准高于所得补助标准的，可以收取差额部分的保教费。凡经过贫困户子女身份审核确认的幼儿，今后学年度在同一幼儿园申请相关资助时不需重新提交材料进行身份认定。

国务院扶贫办⾏政⼈事司关于做好⾬露计划职业教育扶贫助学补助政策宣传⼯作的通知
⽂号：国开办司发[2015]93号
颁布⽇期：2015-08-07
执⾏⽇期：2015-08-07
时效性：现⾏有效
效⼒级别：部门规章
各省、⾃治区、直辖市扶贫办（局）：
为贯彻落实《关于加强⾬露计划⽀持农村贫困家庭新成长劳动⼒接受职业教育的意见》（国开办发〔2015〕19号），引导更多贫困家庭⼦⼥接受职业教育，努⼒实现应学尽学，应补尽补，各地要充分利⽤暑期，有针对性地做好宣传动员⼯作。

现将有关事项通知如下：
⼀、宣传内容
1、国家职业教育相关资助政策。

2、⾬露计划职业教育扶贫助学补助政策。

⼆、宣传⽅式
1、电视媒体宣传。

各省（区、市）扶贫办（局）要指导县级扶贫部门尽快在当地电视台设⽴⾬露计划职业教育专题宣传栏⽬，暑期内滚动播放。

2、发放明⽩纸。

编印明⽩纸，充分发挥驻村⼯作队和贫困户帮扶责任⼈作⽤，进村⼊户拉⽹式、全覆盖进⾏宣传。

3、编发⼿机短信。

⾯向建档⽴卡贫困家庭初⾼中毕业⽣及其家长，编发⾬露计划职业教育政策⼿机短信。

各级扶贫部门要结合当地实际，抓好落实，指导有扶贫开发⼯作任务的县，尤其是832个国家扶贫开发⼯作重点县和⽚区县，切实做好宣传⼯作，确保建档⽴卡贫困“两后⽣”家庭要普遍知晓和深⼊了解⾬露计划职业教育扶持政策，⽀持⼦⼥接受职业教育。

专此通知。

国务院扶贫办⾏政⼈事司
2015年8⽉7⽇
备注：
本条例⽣效时间为：2015.08.07,截⾄2022年仍然有效
最近更新：2021.12.03。

天津市教委关于进一步加强新时代学生资助工作的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2021.03.04•【字号】津教政〔2021〕3号•【施行日期】2021.03.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文市教委关于进一步加强新时代学生资助工作的通知各高等学校、各区教育局、各行业办中等职业学校、各市教委直属中小学: 为全面落实新时代党的教育方针，进一步加强我市学生资助工作，确保家庭经济困难学生不因贫困而失学，切实保障各项资助政策精准落实，现就进一步加强学生资助工作相关要求通知如下。

一、定期开展家庭经济困难学生资助情况排查建立家庭经济困难学生资助情况排查制度，各高校、各区教育局、各行业办中职学校要将家庭经济困难学生资助情况排查纳入学生资助日常工作，每学期开展一次全面排查，分别对学前教育、义务教育、高中阶段教育（含普通高中和中职学校）、普通高等教育资助体系进行梳理，通过与每一位学生进行逐一核实，切实摸清情况，确保全国和我市学生资助政策落实到位，没有一名学生（儿童）因家庭经济困难而失学。

各区的排查要涵盖本区（含民办）的学前教育、义务教育、普通高中阶段教育（含普通高中和中职学校）的每一所学校以及坐落在本行政区划的市教委直属学校，如排查发现建档立卡等应助未助情况，应及时采取措施确保资助到位。

有关排查情况要在每年6月15日和12月15日前报送市教委。

二、加强资助政策宣传要加大学生资助政策宣传力度，拓展宣传途径，确保每一名学生及其家长都能了解与自身利益相关的资助政策。

各高校、各中小学、各中职学校、各幼儿园要在招生简章、入学通知书、校园网、微信公众号等宣传介绍国家、我市及各学校学生资助政策，明确联系人和联系方式；以校园开放日、高考咨询会为契机面向学生和家长印发学生资助宣传资料，详细介绍资助政策；在新生入学时设立家庭经济困难学生“绿色通道”，“一站式”解决家庭经济困难学生入学问题。

河南省教育厅、河南省扶贫开发办公室关于建档立卡贫困家庭学生认定和资助资金发放工作中若干问题的意见文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省扶贫开发办公室•【公布日期】2019.10.25•【字号】豫教财〔2019〕143号•【施行日期】2019.10.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】扶贫、救灾、慈善正文河南省教育厅、河南省扶贫开发办公室关于建档立卡贫困家庭学生认定和资助资金发放工作中若干问题的意见豫教财〔2019〕143号各省辖市、省直管县（市）教育局、扶贫开发办公室，各高等学校，省属中职学校，厅直属学校：为进一步规范建档立卡贫困家庭学生认定和资助资金发放工作，充分发挥资助育人功能，确保建档立卡贫困家庭学生应助尽助，现就各地在教育脱贫攻坚工作中遇到的主要问题明确以下处理意见：一、关于建档立卡学生资助政策的实施范围的问题按照《河南省教育厅河南省民政厅河南省扶贫开发办公室河南省残疾人联合会关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》（教财〔2017〕441号）精神，各学段学校（含幼儿园，下同）在认定建档立卡贫困家庭学生资助对象时要把握住两点：一是受资助学生必须是扶贫部门确认的建档立卡贫困家庭子女；二是受资助学生要具有学校的正式学籍。

各地对非正式学籍建档立卡贫困家庭子女进行兜底保障的，资助范围按各地出台政策执行，但其资助的人数和金额不作为中央和省级建档立卡资助政策落实和统计范围。

二、关于建档立卡学生在一个学年内认定和发放次数的问题因受助学生数量众多，组织一次认定和发放工作所需时间周期较长，同时财政部门在预算安排、资金申请拨付等方面也有规定的时间要求，我省各学段学校对建档立卡贫困家庭学生的资助工作每个学期组织认定一次，按现行发放办法发放。

每个学期学校认定工作完成后新增的建档立卡贫困家庭学生从下一个学期享受相应的资助政策。

三、关于学籍发生变动的建档立卡学生如何实施资助的问题学期内建档立卡贫困家庭学生学籍发生变动的，从学籍变动的下一个学期开始由变动后学籍所在学校负责认定和发放资助资金，本学期继续由原学校负责认定和发放资助资金。