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2023年受助学生资助宣传活动总结2023年受助学生资助宣传活动总结（通用8篇）1学校严酷执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视坚苦家庭学生的资助工作，本着公开、公道、公允的原则，把专项资金用在麻烦学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：一、领导重视，制定助学方案我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。
起首制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭坚苦，又要考虑学习和日常普通表现等环境，做到公开、公道、公允，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的`也心服口服。
为了便于学生领会环境，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生如有环境反映，可往邮箱里发信息留言进行申明，派专人每天查看2次邮箱，把环境直接供给给校长。
二、调查摸底，确定受助对象为了能使每一个坚苦家庭学生都能获得资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种路子进行调查摸底，通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸底。
各班级上报麻烦学生名单前，由本班学生进行会商和不记名投票的体例进行反映环境，无异议再上报到学校。
上报到学校后，学校领导小组再进行一一核实，做到不看情面，不不徇私交。
三、张榜公示，公开评选结果受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公道、公允，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接管师生及社会的监视，公示期间，未收到任何举报的信息。
四、建立档案，跟踪学习成绩所有受助学生填写了家庭环境调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济坚苦的学生进行严酷复查，通过走访、家访等体例进行核实。
并且根据学生家庭坚苦环境分配受助等次，同时，将麻烦家庭学生的学习环境和家庭环境，学校汇总输入微机，建立麻烦家庭学生学习档案，对麻烦家庭学生进行学习跟踪管理，让受助学生学习成绩稳步提高，若是受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思惟工作，确保麻烦生学习不后进。
吉林省财政厅关于下达2020年城乡义务教育补助经费中央直达资金的通知文章属性•【制定机关】吉林省财政厅•【公布日期】2020.06.29•【字号】吉财教指〔2020〕467号•【施行日期】2020.06.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文吉林省财政厅关于下达2020年城乡义务教育补助经费中央直达资金的通知吉财教指〔2020〕467号财政局：按照《财政部教育部关于下达2020年城乡义务教育补助经费预算的通知》（财教〔2020〕91号），根据省教育厅提供的2019-2020学年教育事业统计数据，现核定你市（州）县（市）2020年城乡义务教育补助经费中央直达资金9134万元。
此项指标列2020年有关预算科目，其中：收入科目列“1100245教育共同财政事权转移支付收入”，支出功能分类科目列“20502普通教育”相关支出科目，政府预算支出经济分类科目列“51301上下级政府间转移性支出”。
现就有关事项通知如下：一、城乡义务教育生均公用经费。
按照《财政部教育部关于下达2020年城乡义务教育补助经费预算的通知》（财教〔2020〕91号）规定，从2020年春季学期起，我省城乡义务教育学生生均公用经费基准定额调整为年生均小学650元、初中850元。
在此基础上，对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助；继续落实农村不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费政策；落实补助取暖费政策，取暖费补助标准为年生均185元。
特殊教育学校和随班就读残疾学生，按每生每年6000元标准补助公用经费。
根据《吉林省人民政府办公厅关于印发吉林省教育领域财政事权和支出责任划分改革方案的通知》（吉政办发〔2020〕4号），城乡义务教育生均公用经费由中央、省和市县财政按60%、24%和16%比例分担。
其中，延边州所需经费，由中央、省和延边州财政按80%、12%和8%比例分担；前郭、伊通和长白三个少数民族自治县所需经费由中央、省和县财政按60%、32%和8%负担。
定边县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助金
发放告知书
家长：
我校同学，年级班，经校学生资助领导小组公开评审，该学生享受2017年秋季义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助金元。
以代金券/饭卡/伙食费形式发放。
特此告知
学校：（公章）
年月日……………………………………………………………………………………………
定边县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助金
发放告知书
人民政府：
我校同学，年级班，经校学生资助领导小组公开评审，该学生享受2017年秋季义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助金元。
以代金券/饭卡/伙食费形式发放。
特此告知
学校：（公章）
年月日……………………………………………………………………………………………
定边县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助金
发放告知书
村委会：
我校同学，年级班，经校学生资助领导小组公开评审，该学生享受2017年秋季义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助金元。
以代金券/饭卡/伙食费形式发放。
特此告知
学校：（公章）
年月日。
年季学期学生资助金发放确认到账
回执单
尊敬的家长：
您的孩子已获批我省（学前教育幼儿资助、寄宿生生活费补助、非寄宿生生活补助、高中国家助学金）（此处勾选）资助项目，资助金额元。
该资助金已发放至您的银行卡或“惠农一卡通”中，请您核实无误后，签名留下联系电话，同时将此以下回执单交回学校留存备查，谢谢！
**县学生资助中心
年月日........................回.....................执......................单......................
上丰镇中学学校：
我家孩子的学生资助金已到账，感谢学校的关心与帮助！
年级：班级：
学生姓名：家长姓名：
年月日。
小学生受资助感谢信15篇小学生受资助感谢信1尊敬的领导：您好！我是____x的____。
首先，感谢您给予我和家人的帮助。
这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。
你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。
你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望学习的心倍受感动，如同化雨春风、久旱甘霖。
在这里，感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。
对于我家来说，种田几乎是我家里的主要经济________，父母把我带到了这个世界，尽心竭力的哺育和抚养，虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件，但是我知道那已经是他们的所有。
可怜天下父母心，他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民，所以他们节衣缩食、省吃俭用，辛辛苦苦支撑着整个家庭，这一切我都看在眼里记在心里。
经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻苦努力的重要性，农村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知识才能改变命运。
当我接到大学录取通知书的那一刻，寒窗苦读十几载，就像蛹经过努力蜕变，最后破茧而出，羽化成蝶。
爸爸脸上的皱纹，妈妈头上的白发，付出终有回报。
所以，我真的很感谢爸爸妈妈，他们为我付出了很多。
磨难让我成长，逆境丰满了我的羽翼。
千军万马从高考这根独木桥上走过，能够成功到达彼岸的只是少数，而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。
大学有更优秀的学习资源和学习条件，也有知识更为广博和专业的师长，更需要我努力学习，严格要求，精益求精，努力充实和完善自我。
在各方面都努力做到更好，时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标，为今后的人生，做出规划，不让虚度光阴，利用学校的资源完善自己，提升自己。
青春是人生的花季，应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想，当遇到困难时，我要学会坚持，永远不要对自。
义务教育阶段学生资助政策告知书尊敬的家长和学生：为了更好地帮助家庭经济困难的学生顺利完成义务教育阶段的学业，学校特制定了学生资助政策，并提供家庭经济情况调查表，希望家长和学生能够认真填写并配合相关工作人员进行核实。
以下是我们的学生资助政策告知书：一、资助对象1.1 家庭经济困难的义务教育阶段学生；1.2 孤儿、残疾学生等特殊困难裙体。
二、资助项目2.1 生活补助：根据家庭经济情况，提供生活补助金；2.2 书本补助：提供书本费用补助；2.3 住宿食宿资助：提供住宿食宿资助；2.4 特殊补助：对特殊困难学生进行个性化帮扶。
三、申请流程3.1 家庭经济情况认定：填写并提交家庭经济情况调查表；3.2 学校审核：学校负责审核学生资助申请材料；3.3 资助名单公示：学校将公示资助名单，并接受社会监督；3.4 发放资助金：学校将资助金直接发放给学生或家长。
四、责任和义务4.1 学生：诚实填写家庭经济情况调查表，认真对待学业；4.2 家长：如实填写家庭经济情况调查表，配合学校核实；4.3 学校：保护学生隐私，公正审核资助申请材料，定期公示资助名单。
家庭经济情况调查表一、学生基本信息尊称：性别：芳龄：班级：家庭住宅区域：二、家庭成员信息序号尊称关系芳龄工作单位及职务（学生除外）是否享受社会救助（是/否）年收入（元）23456三、家庭经济状况家庭年总收入（元）：家庭年总支出（元）：家庭住房情况（自有/租房/其他）：家庭交通情况（自行车/公交/其他）：四、其它家庭是否存在特殊困难情况（是/否）：学生是否为孤儿或残疾学生（是/否）：以上填写内容真实有效，如有虚假情况，愿意承担相关法律责任。
家长签字：日期：学生签字：日期：以上是我们学校的义务教育阶段学生资助政策告知书及家庭经济情况调查表，希望家长和学生能够认真填写并配合学校进行核实，让更多有需要的学生受益于资助政策，顺利完成学业。
感谢您的配合和支持！根据孩子的成长环境和学习经历，以及个别家庭面临的困难，确保每个孩子都有平等的学习和发展机会，是学校教育工作的重要职责。
榆林市人民政府办公室关于完善学前教育奖补政策的通知文章属性•【制定机关】榆林市人民政府办公室•【公布日期】2019.09.05•【字号】榆政办发〔2019〕38号•【施行日期】2019.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文榆林市人民政府办公室关于完善学前教育奖补政策的通知各县市区人民政府，市人民政府各工作部门、各直属事业单位：为进一步引导幼儿园规范办园行为，着力提升保育教育质量，建立与公益普惠要求相适应的普惠性幼儿园办园成本分担机制，满足人民群众对普惠性学前教育发展的需求，根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（中发〔2018〕39号）精神，市政府决定从2020年春季学期起施行新的学前教育奖补政策。
现将有关事项通知如下。
一、补助对象我市行政区域内公办幼儿园及经各县市区教育、财政等部门认定的普惠性民办幼儿园。
营利性民办幼儿园不予奖补。
二、补助标准（一）公办幼儿园。
继续执行《榆林市人民政府办公室关于印发榆林市提高学前教育免保教费标准实施方案的通知》（榆政办发〔2014〕99号）规定的补助标准。
（二）普惠性民办幼儿园。
省级示范民办幼儿园每生每月补助280元；市级一类民办幼儿园每生每月补助240元；市级二类民办幼儿园每生每月补助190元；市级三类民办幼儿园每生每月补助150元。
以上补助包含《榆林市人民政府办公室关于印发榆林市提高学前教育免保教费标准实施方案的通知》（榆政办发〔2014〕99号）规定的补助标准，即省级示范民办幼儿园每生每月补助220元；市级一类民办幼儿园每生每月补助190元；市级二类民办幼儿园每生每月补助170元；市级三类民办幼儿园每生每月补助150元。
三、核定办法计入补助儿童数按照实际在园小班、中班、大班儿童数计算。
以上年度学前教育年报管理信息系统在园儿童数据为基准，具体时间节点由市教育局确定。
当年未取得学前教育信息系统账号的幼儿园，以核查数据当月在园儿童数为准。
陕西省教育厅关于实行学生资助日常工作归口管理的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2015.02.15•【字号】陕教贷〔2015〕1号•【施行日期】2015.02.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅关于实行学生资助日常工作归口管理的通知陕教贷〔2015〕1号各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局：为进一步理顺学生资助工作管理体制，加强学生资助工作管理，提高学生资助工作效率和服务质量，按照《陕西省教育厅2015年工作要点》要求，现就各市（区）学生资助日常工作实行归口管理有关事项通知如下。
一、学生资助工作归口管理的必要性和紧迫性家庭经济困难学生资助工作是党和政府在教育领域保障和改善民生的重要举措，是办好人民满意教育的基本要求。
当前,学生资助工作已从学前教育到研究生教育全面推开，资助工作量大面宽，各级政府及各级各类学校对资助工作的经费投入规模不断增大，资助工作管理的难度和复杂性也不断增大，迫切需要建立一支政治素质过硬，业务精通的专业化队伍对资助工作进行集中归口管理。
教育部全国学生资助管理中心明确要求，各地和各有关学校要按照“分级负责、归口管理，谁主管、谁负责”的原则，进一步明确学生资助管理中心职能，实现学生资助日常工作统一归口到学生资助管理中心管理，综合利用各项资助政策，统筹做好本地区、本学校的学生资助工作。
为进一步提高学生资助工作的信息化、规范化水平，加大对资助政策和资助资金监管工作力度，实现学生资助日常工作的归口管理，2014年以来，教育部全国学生资助管理中心加快了学生资助管理信息系统建设步伐，计划到2015年底，全面实现各阶段学生资助管理信息系统上线应用，并明确提出各级学生资助管理机构要充分利用信息系统归口管理本地区各阶段的学生资助信息，并将其作为一项长期的基础性工作抓实、抓好。
目前，我省大部分市、县还存在着学前教育和义务教育学生资助日常工作多头管理现象，各阶段学生资助管理信息系统上线应用后，明显不适应学生资助日常工作归口管理的要求。
北京市教育委员会关于切实做好2020年秋季学期高校家庭经济困难学生资助工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2020.09.27•【字号】京教财〔2020〕15号•【施行日期】2020.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文北京市教育委员会关于切实做好2020年秋季学期高校家庭经济困难学生资助工作的通知京教财〔2020〕15号各区教委、燕山教委，各市属高等学校:今年以来，受新冠肺炎疫情和多地发生的严重洪涝灾害影响，部分群众生产生活遭遇困难。
为确保每一名家庭经济困难学生都能顺利入学，根据教育部办公厅《关于切实做好2020年秋季学期高校家庭经济困难学生资助工作的通知》(教电〔2020〕363号)和《关于做好北京市学生资助资金发放检查等有关工作的通知》等文件要求，现就做好2020年秋季学期高校学生资助工作通知如下：一、关口前移，做实做细政策宣传工作当前，2020年高校新生入学工作正在进行中。
各区、高校要加大对国家、北京市、学校资助政策的宣传力度，将资助政策简介随录取通知书发放到每一名被录取学生手中。
对于受疫情或洪涝灾害影响较重地区的学生，加强对他们办理生源地助学贷款和校园地助学贷款的指导，切实落实相关帮扶政策，帮助学生和家庭解决实际困难。
二、加强组织，畅通“绿色通道”工作各高校要在新生报到现场设立“绿色通道”专区，简化报到手续，提高办事效率，保护学生隐私，同时充分利用现代化信息技术手段，开启网络版、电话版“绿色通道”，实现线上线下结合，确保所有提出申请且符合条件的家庭经济困难新生快速通过“绿色通道”办理入学注册手续，安心开始新的学习和生活。
三、夯实基础，切实掌握学生有关情况家庭经济困难学生普查是我市学生资助工作一项创新举措，各高校要及时启动新学年家庭经济困难学生普查工作，加强沟通、互动，摸清学生家庭经济状况及其需求，严格落实《关于做好北京市家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(京教财〔2020〕7号)精神，做好普查和认定的衔接工作，为有针对性地开展帮扶工作打牢基础。
义务教育资助政策宣传及资金落实情况的明白纸同学的家长，您好！
按照山东省人民政府办公厅《关于免除城市义务教育阶段学生学杂费的通知》（鲁政办发〔2017〕64号）、山东省财政厅、山东省教育厅关于印发《山东省城市义务教育阶段学生学免除杂费实施管理办法的通知》要求，对城乡义务教育阶段所有学生全部免除学杂费。
对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。
对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生提供生活补助，补助标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元。
自2017年起，扩大义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助比例范围，由寄宿生总人数的15%扩大至30%，对建档立卡家庭贫困寄宿学生优先享受生活补助费，确保贫困寄宿家庭学生资助全覆盖。
……………………………剪切线…………………………………
义务教育阶段资助政策宣传及资助落实情况的明白纸回执
年级班同学的家长，您好！请您把下面填写完整，填好后，请您交给班主任老师，谢谢合作！
一、上述政策您阅读吗？1.阅读 2.未阅读；
您的学生符合资助条件吗？1.符合 2.不符合；
二、您是建档立卡贫困户吗？1.是 2.不是；您的学生是否享受寄宿生补助费？1.享受 2.不享受；该生生活补助费是否已汇入您学生的资助银行卡？ 1.是 2.否。
三、学生家长（监护人）：1.父亲签名：手机号：
2.母亲签名：手机号：。
黑山县大兴乡中心小学
家庭经济困难学生资助政策明白卡
亲爱的学生和家长朋友们：
为深入贯彻党的十九大精神，积极落实国家各项学生资助政策，切实保障家庭经济困难学生顺利完成学业，为教育事业健康、快速、协调发展奠定了坚实的基础。
现将义务教育资助政策内容告知如下:
二、义务教育资助项目申请发放流程
学生或法定监护人如实填写(家庭经济困难学生认定申请表》，确认是否“申请资助”，并交班主任初审。
(一)学校认定
学校开展三级困难认定，公示困难认定结果。
(二)学校评审
学校开展三级评审，评审结果公示无异议后，确定受助名单，报县教育局备案。
(三)资金发放
资助资金由县有关部门通过“一卡通"监管平台发放至学生本人提供的社会保障卡(发放时间一般在每年的5月和11月初，具体时间由班主任通知)。
黑山县大兴乡中心小学《义务教育阶段学生资助政策公告》发放回执单
本人已阅读大兴乡中心小学(义务教育阶段学生资助政策公告》，知悉义务教育阶段学生资助政策。
本年度是否申请家庭经济困难认定及资助项目:
( )申请 ( )不申请
学生签字:
学生监护人签字:
2020年 9 月 14 日。
幼儿园资助政策发放告知书尊敬的各位家长：根据上级有关部门的要求，我们幼儿园积极落实资助政策，确保家庭经济困难的学生得到及时、公平的资助。
现将我园资助政策发放的相关事项告知如下：一、资助对象我们的资助对象主要包括以下几类家庭经济困难的在园幼儿：1.政府各部门认定的家庭经济困难学生，如全国防返贫监测户学生、孤儿、家庭经济困难的残疾学生、特困供养人员子女、低保户学生、烈士子女等。
2.其他家庭经济困难学生，如因病因灾造成家庭特别困难的儿童等。
二、资助标准我园资助标准为每人每年800元，按学期发放，每人每学期400元。
三、申请办法1.家长需向幼儿园递交申请书和相关资料，包括《山东省学前教育政府助学金申请表》、家长身份证正反面复印件、资助幼儿家庭户口本复印件等。
2.申请时间：请家长在规定的时间内（如2023年2月22日前）向班主任提交申请，逾期视为自动放弃。
四、评审和发放流程1.幼儿园将组织专人对家长提交的资料进行审核，确定资助对象。
2.对确定的资助对象进行公示，接受社会监督。
3.资助资金将通过幼儿本人的社会保障卡发放，请家长确保社会保障卡已激活并交由幼儿保管。
五、其他事项1.请家长如实填写申请资料，提供真实有效的证明材料。
如发现虚假情况，将取消其资助资格。
2.资助政策旨在帮助家庭经济困难的学生完成学前教育，请家长珍惜这份来之不易的资助，引导幼儿健康成长。
感谢各位家长对我们工作的支持与配合！如有疑问，请及时向幼儿园咨询。
幼儿园名称：XXX幼儿园日期：XXXX年XX月XX日。
南岸区学前教育资助政策告知书
尊敬的家长：
为深入贯彻落实国家资助政策，切实提高学生资助政策知晓度，真正为家庭经济困难的孩子解决实际问题，现将我区学前教育学生资助政策告知如下，请您认真阅读：
凡是在南岸区教委批准设立的公、民办幼儿园就读的家庭经济困难在园幼儿，均可申请国家资助（家庭经济困难幼儿是指：1.农村建卡贫困户家庭子女 2.城乡低保家庭子女 3.孤儿 4.特困救助人员 5.残疾儿童 6.烈士女子7.民政建档困难户8.其他因重大疾病、因灾、因残致困家庭），对符合资助政策的幼儿免收保教费和生活费，具体申报流程和所需材料请咨询就读学校。
学校联系人：联系电话：
学校名称（公章）：日期：
资助政策家长回执单
以上国家资助政策和相关信息我已知晓，若未申报，为不属于资助对象或自愿放弃，并对由此产生的结果负责。
学生姓名：所在班级：
家长签名：家长联系电话：
日期：。
定边县2020年春季义务教育学生享受资助
告知书
______家长：
你的孩子______系定边县定边县学庄乡崔井村村民，在我校九年级2班就读。
我县从2013年起全面落实十五年免费教育政策，本学期你的孩子享受普惠性免费政策有（□免学杂费 免课本费□免作业本费□免校服费□免假期作业费□免义务教育阶段住宿费 享受残疾少年儿童随班就读交通补助 享受营养餐）。
同时，享受特惠政策有：你孩子属（□寄宿□非寄宿）学生，享受义务教育阶段寄宿生生活补助金元；另外，你孩子本学期享受其它资助400元。
特此告知
学生（签字）：
家长（签字）：
定边县______（盖章）
2020年___月___日
（此告知书一式4份，乡镇政府、行政村、家长、学校各执1份）。
