《善于联想和想象》作文课件

想象是“虚”的，是人脑 主观创造出来的。
想象的方法有很多，想象力也是欣赏文章必须的 阅读下面两首古诗 ：
约 客
赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 雨 晴 王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，
却疑春色在邻家。
这两首诗后两句都供了读者自己想象的余地，请分 别说明。
从除例句以外的23个大写英文字母中，任 选一个，发挥想象，仿写句子。 示例：A 是一座金字塔，是进取。 B 是两个连接在一起的心，是友谊。 C 是未满的月牙，是缺憾。 仿句：
由下面的蜡烛，你会想到什么？
2019/3/17
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但是,也有这样的情况 ……
很多同学写作文的时候常感到“无话可 说”，其实往往并非记忆仓库中没有材料，而 是不能“浮想联翩”，不能由题目或材料联想 到与之相关的人、事、物及其所含的道理。世 上万事万物都有许许多多的联系点，关键是找 到恰当的一点，这就“接好电路”，也就是要 了解并掌握一些联想的方法。
唐代诗人刘禹锡有一首非常出色的的怀古 诗《乌衣巷》：
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
作者由眼前乌衣巷的破败联想到豪贵的王谢家族早已凋零败 落，（因为在历史上，东晋时乌衣巷是王、谢等贵族居住的 地方），再由此联想到沧海桑田变幻无常的社会人生，全诗 悲凉凄清，充满感伤的情绪。
《亚洲雄风》（张藜词）
我们亚洲，山是高昂的头，
我们亚洲，河像热血流；
我们亚洲，树都根连根，
我们亚洲，云也手握手！ 我们亚洲，江山多俊秀， 我们亚洲，物产也富有； 我们亚洲，人民最勤劳， 我们亚洲，健儿更风流！
我们先来看《世说新语》中一个故事：

《善 于 联 想 与 想 象》 ——记 叙 文 文 采 的 提 升
想象是人类最高禀赋之一。人类因此得以把
积累下来的形象和思想综合起来，并在不知 不觉中产生奇妙的成果。 ——达尔文 想象力比知识更重要，因为知识是有限的， 想象力概括着世界的一切。 ——爱因斯坦
所谓联想，是人们在观察
作文中如何多角度展开 联想和想象？
1、从一点出发，利用事物间的相似、相关、
相反的横向或者是过去到现在到未来的纵向 联系，由此及彼的展开联想与想象。（类比联 想、对比联想、象征联想、事理联想。） 2、调动各种感觉器官进行联想与想象。（视
觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、整体感觉等。）
3、借助常用的几种修辞，如比喻、拟人、排比、
1、丰富角度，调动各种感觉器官，让
作文神采飞扬。多种感觉器官包括—— 视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、 整体感觉等。 2、借助常用的几种修辞，如—— 比喻、拟人、排比、夸张等进行想象。
镇《 关鲁 西提 》辖 拳 打
“扑”的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸
流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺，咸 的、酸的、辣的一发都滚出来。（味觉） 提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱 缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、 黑的、紫的都绽将出来。（视觉） 又只一拳，太阳上正着，却似做了一个水陆 道场，磬儿、钵儿、铙儿一齐响。（听觉）
随堂练习：有个同学写到——放学回家， 他妈妈给他做西红柿炒鸡蛋吃。
“放学回家，妈妈在厨房里给我做西红柿
炒鸡蛋，我闻着鸡蛋的芳香，口水都流出 来了。”
修改后的片段

“我前脚刚踏进家门，就听见厨房里‘刺 啦’ 一声，紧接着一股炒鸡蛋的芳香扑面而 来，我三步并成两步赶了进去。透过满屋的 炊烟，我看到一张黄黄的蛋饼冒着热气，一 瓣瓣诱人的西红柿乖乖地躺在盘子里，等待 着主人轰轰烈烈地炒作呢！哦，西红柿炒鸡 蛋，我的梦中情人，红红的、嫩嫩的，酸酸 甜甜，好好吃啊！”

当堂创作之后，学生围绕“想象是否合情合理”,各抒已见，相互点评。 教师总结： 想象需要合情合理，我们可以通过两种方式达到这一要求。 第一种方法是找出事物共同的特征，结合特征来想象。还有一种方法是创 设合适的情境，在情境中充分发挥想象。 这节课我们学习了联想的四种类型，也知道了想象需要合情合理。接 下来我们就进入写作实践环节。
方式一： 灵活运用修辞手法。
修辞手法
具体表现
作用
拟人
动物们会害羞、会满 使想象更加活灵活现
足、会骄傲
反复
“跳高墙”“守潭底 突出小猎狗的不屈不
”“看葵花”这三次 挠的精神，使文章 内
失败的经历
容更加充实
还可以运用其他修辞手法，如夸张、比喻、通感等等，在创作
中根据需要自由选择
方式二： 转换联想思路。
④明确主题( )
⑤
谢谢收看
2.想象要合情合理——片段写作 (1)抓住事物特征，分析句子差异。 A、B两句均为《世说新语 · 咏雪》中描写“雪”形态非常经典的句子。 你认为哪一句更适合下面的语境，请选择一句(可保留喻体，适当调整表达),并 说明理由。 A.撒盐空中 B.柳絮因风起
例文 ：雪落下了，像。这可爱的小天使，在空中旋转， 飞舞，来到人间。 她悄悄地飘到树枝上，飘到小草上，飘呀飘，使大地银装素裹。她调皮地落在 孩子热乎乎的手掌上， 化为雾气，将欢笑送往远方。她又流连在红梅上，流连 在林间，不愿离去。
1.联想想象初练—— 故事接龙。
同学们分组围坐，第一个同学以“雪落下了”作为开头讲述故事。其他同
学依次接龙直到呈现出完整的故事。
各组学生分享故事，看看哪一组同学的故事情节更为连贯， 内容更为精彩
。学生边叙述，老师边对故事中出现的联想物分 类，并请学生思考分类的理由

18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，

8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人
，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。

14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对
忧伤。

15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完
2019/4/27
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“练一练”：
刚才同学们学习了联想和想象，现在请大 家小试身手，进行实践操作
A 树下有9只鸟，打下1只，问还有几只？
仿句练习：
当那片云停在头顶上的时候，人们一起抬 头仰望。
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”
一个疲惫的人说：“像一张舒适的沙发 床。”
赵师秀 《约客》