发展水平、发展速度和增长速度共24页文档

我国经济增长的因素 1978年，党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大历史抉择，开启了我国经济社会发展 的历史新时期。

35年来，面对国外环境的复杂变化和重大风险挑战，党中央、国务院团结 带领全国各族人民，砥砺勇气，攻坚克难，锐意推进改革，坚持不懈开放，中国特色社会主 义不断焕发蓬勃生机和活力，我国经济发展和各项社会事业取得举世瞩目的伟大成就。

一、经济发展大跨越，综合国力和国际影响力实现了由弱到强的历史性巨变 改革开放以来的35年，是我国国民经济蓬勃发展、经济总量连上新台阶的 35年，是综 合国力和国际竞争力由弱变强的35年，也是成功实现从低收入国家向上中等收入国家跨越 的35年。

经济保持快速增长，年均经济增速高达9.8%。

1979— 2012年，我国国生产总值年均增 长9.8%，同期世界经济年均增速只有 2.8%。

我国高速增长期持续的时间和增长速度都超过 了经济起飞时期的日本和亚洲“四小龙” ，创造了人类经济发展史上的新奇迹。

经济总量连上新台阶， 综合国力大幅提升。

国生产总值由1978年的3645亿元迅速跃升 至2012年的518942亿元。

其中，从1978年上升到1986年的1万亿元用了 8年时间，上升 到1991年的2万亿元用了 5年时间，此后10年平均每年上升近 1万亿元，2001年超过10 万亿元大关，2002— 2006年平均每年上升 2万亿元，2006年超过20万亿元，之后每两年上 升10万亿元，2012年已达到52万亿元。

经济总量居世界位次稳步提升，对世界经济增长的贡献不断提高。

1978年，我国经济 总量仅位居世界第十位； 2008年超过德国，居世界第三位； 2010年超过日本，居世界第二 位，成为仅次于美国的世界第二大经济体。

经济总量占世界的份额由 1978年的1.8%提高到 2012年的11.5%。

2008年下半年国际金融危机爆发以来，我国成为带动世界经济复的重要 引擎，2008— 2012年对世界经济增长的年均贡献率超过 20% 人均国生产总值不断提高，成功实现从低收入国家向上中等收入国家的跨越。

近几年的发展现状和经济社会取得的成就1.引言1.1 概述近几年来，我国取得了令人瞩目的发展成就，不仅在经济方面实现了快速增长，而且在社会进步上也取得了显著的成果。

随着改革开放的深入推进和现代化建设的不断推进，我国正以崭新的面貌快速崛起为世界强国。

在经济发展方面，我国积极拥抱全球化，加强与世界各国的经济合作，取得了举世瞩目的成就。

经济总量持续增长，连续多年保持了全球第二大经济体的地位。

改革开放以来，中国已经成为全球最大的商品贸易国家，外贸额连续多年稳居世界第一。

同时，科技创新成为推动经济发展的重要动力，高新技术产业和数字经济迅速崛起，为经济增长注入了强劲动力。

社会进步方面，我国已经取得了令人瞩目的成就。

教育、医疗、就业等社会领域的改善，使得国民生活水平大幅提升。

人民的健康保障得到了有效加强，医疗服务体系更加完善，健康水平不断提高。

教育体制不断改进，教育资源不断优化配置，教育水平显著提升，更多的人享受到了高质量的教育。

此外，我国在环境保护、扶贫攻坚、城乡一体化等方面也取得了明显进展，人民生活质量得到显著提升。

总而言之，近几年来我国在经济发展和社会进步方面取得了令人瞩目的成就。

这些成就的取得离不开中央的坚强领导和全国人民的共同努力。

然而，我们也要清醒地认识到，仍面临着发展中的一些困难和挑战。

未来，我们需要坚持改革开放的方向，继续推进经济转型升级和创新发展，提高人民生活水平，实现经济和社会可持续发展。

我深信，通过全社会的共同努力，我们一定能够迈向更加美好的明天。

文章结构部分的内容如下所示：1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

引言部分将对文章的主题进行概述，并介绍文章的结构和目的。

通过本部分的内容，读者将对文中要讨论的主要问题和目标有一个初步的了解。

正文部分将重点讨论近几年来的发展现状和经济社会取得的成就。

在经济发展方面，将探讨经济增长的速度、产业结构的转型、对外贸易的发展等方面的内容。

当前我国经济发展现状(通用7篇)【篇一】当前我国经济发展现状一、当前的宏观经济形势和面临的挑战（一）我国经济正处在向“自主稳定增长”转换的重要时期当前我国经济正处在实施一揽子计划后的“强劲反弹”转向“自主稳定增长”的重要时期。

国际金融危机后，中央实施了应对危机的一揽子计划，我国经济在2023年一季度进入谷底后强劲反弹，当前正处于向自主稳定增长的转换过程中。

2023年下半年是一个转换期，经济增速从一季度11.9%和二季度10.6%逐步放缓至略高于9.5%的增长平台，2023年三季度和四季度分别增长9.6%和9.8%，今年一季度和二季度分别增长9.7%和9.5%。

从一些先行指标看，经济增速还有放缓的迹象。

这种向下的调整总体上符合宏观调控预期目标，是主动调控的结果。

随着全球经济增速放缓、我国刺激政策逐步退出和由此带来的需求因素的变化，经济增速适度放缓有其内在合理性。

我们不能将政策刺激下两位数增长率作为一种常态。

经济增速适度放缓，有利于改善市场供求关系，减缓物价上涨压力，也有利于缓解资源环境的瓶颈制约。

从全年看，我国经济增速不会出现大幅下滑。

虽然一些经济指标出现一定程度的放缓，但经济的基本面仍处于正常状态。

当前一个很重要的任务是遏制物价过快上涨。

实施稳健的货币政策已经取得初步成效，如果没有政策的适度收紧，物价形势会更加严峻。

（二）世界经济复苏势头减弱，经济增速明显放缓去年以来，世界经济在经历了危机的剧烈动荡后进入缓慢复苏的轨道，但今年上半年以来，复苏势头有所减弱，主要经济体增速均低于年初的预测。

第一，美国经济复苏内生动力仍显不足，失业率小幅攀升。

受政策刺激效应减弱、私人需求疲弱，房地产市场低迷，以及大宗商品价格攀升等因素影响，经济增速明显放慢，一季度环比折年率仅增长1.8%，明显低于去年四季度3.1%的增长率，失业率从4月份开始重新回升，6月份升至9.2%。

第二，欧元区经济出现明显分化，整体经济形势依然比较严峻。

考点五定基发展速度与环比发展速度之间的关系
(一)定义
1.定基发展速度：是报告期水平与某一固定时期水平(通常是最初水平)的比值，用ai表示。

2.环比发展速度：是报告期水平与前一期水平的比值，用bi表示。

(二)关系
1.区别：定基发展速度时间序列中，各时期比较的基础固定在一个共同的水平(yo)上;环比发展速度时间序列则呈现各时期发展水平交替作为报告期与基期使用的循环对比状态。

2.联系.
【例8?单选题】已知一个序列的环比发展速度为101%、102%、104%，则该序列的定基发展速度为()。

A.110%
B.103%
C.105%
D.107%
【答案】D
【例9?单选题】以2006年为基期，某国家钢铁产量2007年、
2008年的定基发展速度为120%、144%，则2008年相对于2007年的环比发展速度为()。

A.124%
B.120%
C.144%
D.130%
【答案】B
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经济和社会发展指标经济和社会发展是一个国家或地区持续增长和进步的关键要素。

在全球化时代，经济和社会发展指标成为评估国家或地区进步程度和可持续发展的重要标准。

本文将探讨经济和社会发展的指标，并分析其对国家或地区的意义和影响。

一、经济发展指标1. 国内生产总值（GDP）国内生产总值是衡量一个国家生产力和经济规模的重要指标。

它代表了一个国家或地区在一定时期内生产的所有最终商品和服务的总价值。

GDP的增长率反映了经济的繁荣程度和发展速度。

2. 人均GDP人均GDP是指国内生产总值除以国家或地区的总人口数量，它衡量了平均每个人在经济上创造的价值。

人均GDP的增长反映了人民生活水平的改善和经济发展的公平性。

3. 劳动力参与率劳动力参与率是指具备劳动能力的人口中从事经济活动的比例。

它反映了一个国家或地区的就业水平和劳动力资源的利用率。

高的劳动力参与率通常意味着经济活力和就业机会充足。

4. 外贸出口额外贸出口额是指一个国家或地区从本国出口到国外的商品和服务的总价值。

它代表了一个国家或地区的国际竞争力和对外经济交往水平。

外贸出口额的增长对于国家或地区的经济发展和国际地位的提升至关重要。

二、社会发展指标1. 教育水平教育水平是一个国家或地区社会发展的重要指标。

它可以通过教育人口比例、教育经费投入、教育质量等来衡量。

高质量的教育可以提高人民的知识水平和技能，促进创新和社会进步。

2. 健康水平健康水平是一个国家或地区社会发展的重要标志。

它可以通过平均寿命、婴儿死亡率、医疗资源等指标来评估。

良好的健康水平意味着人民的身体健康和社会的福祉。

3. 社会保障覆盖率社会保障覆盖率是一个国家或地区社会公平和稳定发展的重要指标。

它反映了社会福利和安全网的建设程度，包括社会保险、福利、住房等方面。

高的社会保障覆盖率可以减少社会不平等和社会风险，促进社会稳定和人民幸福感。

4. 犯罪率犯罪率是一个国家或地区社会安全和稳定的重要指标。

它可以通过犯罪发案率、刑事犯罪率等指标来评估。

∙70年代，全国凭票证供应的商品达77种，最多的地方有近百种。

∙中国进出口贸易总额从1950年11.3亿美元增至1997年3251亿美元，居世界第10位。

∙1998年居民储蓄余额已达53407亿元，而1952年只有8.6亿元。

1999年10月1日，是中华人民共和国50周年诞辰，经过半个世纪的建设，中国经济和社会已发生了深刻的变化，它开辟了中国历史的新纪元，既创造了举世瞩目的业绩，同时也经历了失误和磨难，本文用翔实的统计数据，对中国50年来走过的曲折道路和历史的新篇加以描述和分析。

艰难的起步——旧中国的经济概貌建国前夕，从清朝末年办“洋务”到1949年，全国只积累起124亿元的固定资产，民族资本工业萎缩，连同官僚资本工业计算在内，现代工业在国民经济中只占10％左右。

农业由于长期受封建土地制度的束缚，占农村人口不到10％的地主富农占有70％—80％的土地，而占农村人口90％的贫雇农及中农仅占有20％—30％的土地。

加上长期战争，使农业生产受到严重破坏，到1949年粮食产量仅为11320万吨、棉花44.5 万吨。

由于工农业生产下降，百业萧条，经济破产，通货膨胀，民不聊生，据测算，1949年国民收入仅为358亿人民币，人均66元，仅为18.0美元，扣除生产建设积累所需的资金，用于消费的约12美元，而1949年美、英、德、法等国人均国民收入为505、464、394和285美元，中国仅为这些国家的3％～6％。

新中国50年的建设成就一、经济建设总规模扩大，国民经济实力增强建国后，为了增强扩大再生产的能力和条件，首先进行了大规模的基本建设投资，从1950—1998年，全社会固定资产投资总额达175844亿元，其中基本建设投资72703亿元。

大规模的建设，使国民经济实力大大增强，50年来基本建设新增固定资产49800亿元。

建国初期各种类型工业企业的固定资产原值只有120多亿元，至1998年年底全部工业企业资产总额（包括固定资产、流动资产、长期投资、无形资产等）已达12万亿元，为建国初期的800多倍。

发展和增长的联系与区别英雄,以增量论贡献,以人均论效率的发展意识,进一步强化加速发展,时不待我的紧迫意识,把提高劳动生产率作为第一要务,用人均劳动生产率引领业务发展,聚集全员力量,确保在三年内使襄樊分行的人均劳动生产率达到或超过全省农行平均水平.(二)强力推进业务发展提速.加快业务发展速度,是提高劳动生产率最直接,最有效的途径.加快发展速度,首先要在发展目标定位上自我加压.确立发展目标,不仅要在目标总量上超出上级行下达的计划,更要注重在人均,点均生产率上有大的提升,同时还要"消化"已存在的现实发展差.只有这样,我们确立的发展目标,才是一个先进的目标,才是一个能够实现"超越全省农行平均发展水平"的目标.加快发展速度,其二要在业务经营考评体系中加重劳动生产率指标分值份量.业务经营考核指标体系的构成,除核心业务指标外,要将相关人均生产率指标移植其中,并适度提高人均生产率指标权重.通过考核人均生产率,引导各经营单元进一步关注劳动生产率水平的提升,实现由"唯计划"向"唯发展"转化.加快发展速度,其三要在激励机制上做文章.对发展速度快,人均劳动生产率水平高的单位,要在各类资源配置上给予倾斜,为其注足发展动力,刺激其发展进一步提速.对绩效显着,贡献突出而在"政治上已不可能有进步机会"的员工(包括支行行长,中层干部等),要在经济激励上加大力度,使其在实现自身价值最大化的同时,实现为农行创造价值的最大化.(三)继续推进减员增效.员工总量大,是襄樊农行有别于市内同业,系统内其他二级分行的重要特征.在发展速度不可能得到无限制地提高的条件下,减少员工总量应是提高劳动生产率水平的另一重要途径.在减员渠道上,除积极向上级行汇报,争取延用过去内退和买断工龄生活费补贴标准●知识之■●等政策,分流一部分人员外,重点通过健全全员业绩考评体系,严格执行员工违规积分管理制度等,运用机制减员和劣迹淘汰减员.(四)科学配置人力资源.人员总量相对过剩与一线操作人员严重不足是襄樊分行人力资源的一大矛盾.如何有效化解这一矛盾, 科学合理地配置人力资源是关键.一是进一步整合市, 县两级行机关内设机构.目前,市,县两级行机关人员数量占全行员工总数的比例高达47%.这种员工构比现状,一方面是部分机关人员人浮于事,另一方面是一线操作人员短缺,工作超负荷.因此,要进一步地科学整合两级行机关内设机构,使其占比降至35%之内,整合后的机关富余人员应充实基层一线或业务一线,弥补一线操作人员之不足.二是全面推行定岗定员定编.首先要按照存款规模,业务总量和人均劳动生产率等指标对基层分理处实行定岗定员,超出定岗定员标准的富余人员,要向缺员单位横向移动,保证一线操作岗位满员.对两级行机关的无岗人员,按其专长及意愿,或充实基层分理处,或转换为零售业务客户经理,实行按绩计酬.三是发挥利益引导作用,促进机关人员向基层一线流动,人均生产率低的单位人员向人均生产率高的单位流动.(五)强化员工技能培训.员工综合素质偏低,适应性和互换性差,也是影响劳动生产率水平提高的一个重要因素.各级行应从推进人才强行的战略高度,进一步强化对全员的继续教育和技能培训工作,有针对性组织开展集中教育和培训活动,做好各类新业务,新知识的扩散性,技能性培训,不断改善员工知识结构和技能结构,使员工由"专家"向"全能"转化,保证员工队伍整体素质与业务发展提速相适应.(编辑:雷春)发展和增长的联系与区别在经济学上有时把"发展"和"增长"作为同义词.现代发展理论认为,发展是经济,政治,社会三者相互联系的进步过程.挪威前首相布伦特兰夫人对发展的定义是:"发展就是经济和社会循序前进的变革."增长主要是指国民生产总值的提高,它以产出量的增加作为衡量尺度,而发展较之增长具有更广泛的定义,既包括增长所强调的产出的扩大,也包括分配结构的改善,社会的变迁,人与自然的和谐,生活水平和质量的提高,以及自由选择范围的扩大和公平机会的增加;增长强调财富"量"的增加,而发展强调经济,政治,社会的"质"的提高;增长注重"有多少",发展既要回答"有多少",还要回答"有多好".发展与增长存在逻辑上的联系与统一.没有"质"的提高的增长是不可持续的,没有"量"的增加的发展也是不可持续的.对发展来说,增长是最基本的,没有经济的增长,就谈不上发展,但是过分强调增长会导致发展的不平衡,反过来会阻碍发展.(转摘自《科学发展观》一书)一37—。