校园智力寻宝大赛策划书模板

学校寻宝活动策划书3篇篇一学校寻宝活动策划书一、活动背景随着新学期的开始，我们迎来了一批充满活力和激情的新生。

为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队合作能力，学校决定举办一场寻宝活动。

本次活动将在校园内展开，通过寻找隐藏在校园各处的宝藏，让同学们在探索中感受乐趣，在合作中增进感情。

二、活动主题“探索校园，寻找宝藏”三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。

2. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力。

3. 增强同学们对校园的了解和热爱。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 活动准备（1）确定活动时间、地点和参与人员。

（2）设计并制作活动海报和宣传单。

（3）准备活动所需的道具，如藏宝图、线索、奖品等。

（4）提前对校园进行勘察，确定宝藏的隐藏地点。

2. 活动流程（1）活动当天，在学校指定地点集合，工作人员发放活动道具和藏宝图。

（2）参与者根据藏宝图上的线索，在校园内寻找宝藏。

（3）宝藏分为不同的等级，难度逐渐增加，找到宝藏的参与者可以到指定地点兑换相应的奖品。

（4）活动过程中，设置多个任务点，参与者需要完成任务才能获得进一步的线索。

（5）活动结束后，统计参与者的成绩，颁发奖品。

3. 活动规则（1）参与者需在规定时间内完成任务。

（2）不得破坏校园环境和公共设施。

（3）不得使用任何非法手段获取宝藏。

（4）活动过程中需注意安全，如有意外情况及时联系工作人员。

八、注意事项1. 活动前需对参与人员进行培训，确保他们了解活动规则和注意事项。

2. 活动过程中需安排工作人员进行现场指导和监督，确保活动的顺利进行。

3. 提前准备好急救药品和设备，以防意外情况发生。

4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复校园原状。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈了解他们对活动的评价和建议。

一、活动背景随着社会的发展，校园文化生活日益丰富，为了丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和解决问题的能力，同时增进师生之间的感情，我校决定举办一场别开生面的校园寻宝活动。

本次活动旨在通过寓教于乐的方式，让学生在游戏中学习，在学习中成长。

二、活动目标1. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。

2. 提高学生的创新思维和问题解决能力。

3. 增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。

4. 培养学生的户外活动兴趣，丰富校园文化生活。

三、活动主题“智慧校园，快乐寻宝”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-12:00五、活动地点我校校园内六、活动对象全校师生七、活动流程1. 开幕式（8:30-8:40）- 主持人介绍活动背景和流程- 校领导致辞- 活动正式开始2. 寻宝预热（8:40-9:00）- 各团队领取寻宝地图和线索卡- 主持人讲解游戏规则和注意事项3. 寻宝环节（9:00-11:30）- 各团队按照线索卡上的提示，寻找藏有宝藏的地点- 在寻找过程中，团队需要运用智慧和团队协作完成各种任务 - 每完成一个任务，团队将获得下一阶段的线索4. 任务挑战（11:30-11:50）- 各团队在规定时间内完成一系列趣味挑战- 挑战内容包括智力题、体能挑战、团队协作等5. 结束仪式（11:50-12:00）- 各团队展示寻宝成果- 主持人宣布获奖团队- 颁发奖品和纪念品- 活动圆满结束八、活动筹备1. 活动宣传- 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传- 邀请学生报名参加，组建参赛团队2. 场地布置- 在校园内设置寻宝路线，布置相关场景和道具- 准备任务挑战区，布置相应的挑战项目3. 线索卡制作- 根据寻宝路线，设计制作线索卡，确保难度适中- 线索卡内容丰富，涵盖知识性、趣味性、挑战性4. 奖品准备- 准备丰富的奖品，包括一等奖、二等奖、三等奖及参与奖- 奖品包括学习用品、体育用品、校园纪念品等5. 人员安排- 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施- 安排志愿者担任现场引导、裁判和保障工作九、活动预算1. 宣传费用：1000元2. 场地布置费用：2000元3. 线索卡制作费用：1000元4. 奖品费用：5000元5. 人员补贴及志愿者费用：2000元6. 其他费用：1000元总计：15000元十、活动评估1. 活动结束后，对活动效果进行评估，包括参与度、满意度、团队协作等方面。

一、活动背景随着大学校园文化的不断发展，各类校园活动日益丰富。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力，培养同学们的创新思维和解决问题的能力，同时增进同学之间的友谊，我们特举办本次寻宝比赛活动。

二、活动目的1. 增强学生的团队协作能力，培养同学们的团队精神。

2. 提高学生的创新思维和解决问题的能力。

3. 增进同学之间的友谊，营造良好的校园氛围。

4. 丰富校园文化生活，提升校园文化品位。

三、活动主题“智慧寻宝，快乐同行”四、活动时间2023年11月18日（星期六）上午8:00至下午5:00五、活动地点本校校园内六、活动对象全校在校学生七、活动形式1. 线上报名：通过学校官方微信公众号、校园论坛等渠道发布活动信息，学生在线报名。

2. 现场分组：报名成功的学生按照抽签结果分成若干小组，每组4-6人。

3. 寻宝竞赛：每个小组在规定时间内，通过完成一系列的寻宝任务，寻找指定的宝藏地点。

4. 颁奖仪式：活动结束后，对获奖小组进行表彰和奖励。

八、活动流程1. 报名阶段（第1-7天）：- 通过线上报名，收集学生信息。

- 确定报名人数，通知学生分组。

2. 准备阶段（第8-14天）：- 制定详细的活动方案，包括活动流程、任务设计、奖品设置等。

- 准备活动所需的物资，如寻宝地图、任务卡、奖品等。

- 对活动人员进行培训，确保活动顺利进行。

3. 实施阶段（第15-17天）：- 上午8:00，活动正式开始，学生集合。

- 介绍活动规则，发放寻宝地图和任务卡。

- 各小组开始寻宝竞赛。

- 活动过程中，工作人员负责现场协调和安全保障。

4. 结束阶段（第18天）：- 各小组完成任务后，回到集合地点。

- 评选出获奖小组，进行颁奖仪式。

- 活动总结，收集学生反馈意见。

九、活动内容1. 任务设计：- 设计富有创意、趣味性强的寻宝任务，如谜语、拼图、解密等。

- 任务难度适中，确保所有小组都能参与其中。

2. 寻宝路线：- 设计多条寻宝路线，满足不同小组的需求。

校园寻宝活动的策划书（精选6篇）校园寻宝活动的篇1活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。

具体策划如下：一、主办单位：共青团郑州大学委员会郑州大学学生会二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会三、活动主题：梦的探索四、活动时间： 4月20日至4月21日五、活动地点：郑州大学新校区六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生七、活动内容：校园寻宝八、宣传准备：随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划：1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。

工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。

校园寻宝活动的策划书策划书：校园寻宝活动背景介绍：校园寻宝活动是一项旨在激发学生参与、增加校园趣味性的活动。

通过寻找隐藏在校园各处的宝物，让学生在游戏中感受乐趣与挑战，并借此培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。

此外，校园寻宝活动还可以增加学生对校园环境的了解和热爱，促进他们对学校的归属感和自豪感。

目标：1. 激发学生参与，增强校园活力。

2. 培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3. 增加学生对校园环境的了解和热爱。

4. 提升学生对学校的归属感和自豪感。

活动策划：一、活动时间和地点：1. 活动时间：选择一个适合学生参与的时间，例如周末或者课间休息时间。

2. 活动地点：校园内的各个角落和建筑物。

二、活动准备：1. 确定主题：根据校园特色和学生喜好，选择一个富有趣味性的主题，例如古代探险、科幻世界或者童话故事。

2. 设计关卡：将校园划分为若干个关卡，每个关卡设置一个谜题或者任务，学生需要通过解决谜题或者完成任务来获取线索。

3. 准备宝物：在每个关卡设置一个宝物，宝物可以是小礼品、奖券或者学校特色的纪念品。

4. 确定参与人员：组织学生会、班级或者社团的成员参与筹备工作，包括策划、布置场地等。

三、活动流程：1. 报名：在活动开始前，制作一份报名表，让学生提前报名参与活动，以便统计人数和分组。

2. 分组：根据报名情况，将参与者分为若干个小组，每个小组人数适中，以便促进团队合作。

3. 活动介绍：活动开始前，组织一次简短的活动介绍，向学生解释活动规则和注意事项。

4. 开始寻宝：每个小组分别从不同的出发点开始寻宝，根据线索找到宝物所在的位置。

5. 解谜题或者完成任务：到达每个关卡后，学生需要解决谜题或者完成任务，获取下一个关卡的线索。

6. 收集宝物：学生在完成所有关卡后，根据线索找到最后一个宝物，宝物可以是校园内某个重要地点的特殊纪念品。

7. 颁奖典礼：活动结束后，对获胜小组进行表彰并颁发奖品，同时对其他参与者进行鼓励和感谢。

校园寻宝大赛活动策划书文档9篇Planning document of campus treasure hunt competition汇报人：JinTai College校园寻宝大赛活动策划书文档9篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园寻宝大赛活动策划书模板(规范版)2、篇章2：校园寻宝大赛活动策划书模板规范版3、篇章3：校园寻宝大赛活动策划书范文4、篇章4：校园寻宝大赛活动策划书模板5、篇章5：校园寻宝大赛活动策划书文档(2021版)6、篇章6：校园寻宝大赛活动策划书样本通用版7、篇章7：校园寻宝活动策划绝对精彩!!8、篇章8：校园寻宝大赛活动策划书文档(实用版)9、篇章9：校园寻宝大赛活动策划书例文(标准版)篇章1:校园寻宝大赛活动策划书模板(规范版)xxx大学长江大学委员会xxx大学大学生社团联合会一．活动名称xxx大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”二．活动主题挥洒青春，释放激情三．活动目的此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。

所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。

四．活动组织主办：xxx大学长江大学委员会承办：xxx大学长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）xxx大学长江大学大学生社团联合会调研中心（西）五．活动时间20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。

校园寻宝大赛活动策划书校园寻宝大赛活动策划书10篇校园寻宝大赛活动策划书1第一部分活动概述一、活动背景由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。

特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

二、活动目的通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。

展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。

提高大学生的素质，推动校园精神文明的.建设。

三、活动主题让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

四、活动形式将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

五、活动时间10月24日下午1.30—6.30六、活动地点涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门七、活动对象湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

第二部分活动分工一、前期工作1 外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织2以部门为单位，部长负责抽签分组3 抽出部分经费对获胜组进行奖励4每组准备好自己的队名、队歌、口号5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球二、活动中分工1外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义2体育部（刘鹏、李行）负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部（肖巧奇）负责分组抽签安排4宣传部（吕冰心、杨松沐、陈静）负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部（吴炳贤、闫力涛）负责活动中的照片采集6生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买7纪检部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集校园寻宝大赛活动策划书2公司方面："校园寻宝"活动是x东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是x理总攻略系列活动的亮点之一。

学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的通过趣味寻宝活动，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神，同时让同学们在紧张的学习生活中放松心情，感受校园的美好。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动准备1. 提前在校园内确定多个藏宝地点，并做好标记。

2. 准备相应数量的宝藏（可以是小礼品、学习用品等）。

3. 制作活动宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。

4. 准备活动所需的道具，如地图、线索卡片等。

5. 组织志愿者进行培训，负责活动现场的组织和引导。

七、活动流程1. 报名阶段：同学们在规定时间内到指定地点报名。

2. 开场仪式：在活动开始前，举行简短的开场仪式，介绍活动规则和注意事项。

3. 分组：将报名的同学随机分组，每组人数根据实际情况确定。

4. 发放线索：给每个小组发放第一张线索卡片，根据线索寻找下一个地点。

5. 寻宝过程：小组根据线索依次寻找宝藏，在每个藏宝地点找到宝藏后会获得下一个线索。

6. 时间限制：规定寻宝的时间，在时间内找到最多宝藏的小组获胜。

7. 结束仪式：活动结束后，举行结束仪式，宣布获胜小组并颁发奖品。

八、活动规则1. 必须按照线索的顺序依次寻找宝藏，不得跳过任何一个环节。

2. 每个小组只能在规定的时间内寻找宝藏，超时则成绩无效。

3. 不得破坏校园内的任何设施和环境。

4. 遵守活动现场的秩序，听从志愿者的指挥。

九、奖品设置根据活动情况，设置一、二、三等奖和参与奖，奖品包括学习用品、小礼品等。

十、活动预算1. 宝藏物品费用：[X]元。

2. 宣传海报制作费用：[X]元。

3. 道具费用：[X]元。

4. 奖品费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 活动现场要设置足够的志愿者，确保活动的安全和顺利进行。

2. 提醒同学们注意安全，不要在奔跑过程中发生意外。

3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。

校园寻宝活动的策划书(集合15篇)校园寻宝活动的策划书1为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

一、比赛时间：11月6日上午10：30—12：00二、比赛地点：南区三、比赛内容和规则：比赛分为两个环节：寻宝赛和加分赛。

寻宝赛：1、参赛人员30人，工作人员3人。

2、参赛人员抽签分组。

5人/组，共6组。

3、各组选出一名同学做督导。

督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

规则：1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。

2、比赛考核两方面：到达终点的先后顺序和答题准确率。

采用积分制：（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5分···、以此类推，得分以一分递减。

（2）答对题目或完成任务则得1。

5分/道，答错或弃权则得0分/道。

到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

4、各监督员在监督过程的.同时，需沿途拍摄参赛者的举动。

在保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。

5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。

赛后稍作休息，备战加分赛。

加分赛：各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1。

5分/道。

四、评选标准：综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。

附件一（2）五、颁发奖品：除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上祝福语，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。

六、拍照留念：1、各团队分别拍照留念；2、邀请非本支部同学拍本班集体照。

为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

校园寻宝活动的策划书2为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化生活日益丰富。

为了提高学生的综合素质，培养团队协作精神和创新意识，同时增加校园文化的趣味性，我们特举办校园寻宝活动。

本次活动旨在让学生在轻松愉快的氛围中，锻炼身体、拓展知识面，增强团队凝聚力。

二、活动目标1. 增强学生之间的交流与合作，培养团队精神；2. 提高学生的创新意识和解决问题的能力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 增强学生对校园文化的认同感和归属感。

三、活动主题“探索校园，智慧寻宝”四、活动时间2022年10月15日（周六）上午9:00-11:30五、活动地点本校校园内六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍活动背景、目的和流程；（2）校领导致辞，宣布活动开始；（3）分组，每队10人，共分成若干小组；（4）发放寻宝地图和任务卡。

2. 寻宝阶段（9:30-11:00）（1）各小组根据任务卡上的线索，在校园内寻找宝藏；（2）在寻宝过程中，各小组需完成地图上的任务，如解谜、答题、表演等；（3）每完成一个任务，获得一枚印章，集齐印章后，方可前往下一地点。

3. 互动环节（11:00-11:20）（1）各小组展示寻宝过程中的精彩瞬间；（2）进行团队风采展示，如唱歌、跳舞、朗诵等；（3）评选最佳团队、最佳创意、最佳表现等奖项。

4. 颁奖仪式（11:20-11:30）（1）主持人宣布获奖名单；（2）校领导为获奖团队颁发奖品；（3）合影留念，活动结束。

八、活动准备1. 物资准备：寻宝地图、任务卡、印章、奖品、音响设备、摄影设备等；2. 人员安排：活动策划、主持人、志愿者、裁判员、摄影师等；3. 宣传工作：通过校园广播、海报、微信群等渠道进行宣传；4. 场地布置：布置活动场地，确保活动顺利进行。

九、活动预算1. 物资费用：寻宝地图、任务卡、印章、奖品等约2000元；2. 人员费用：志愿者、裁判员等约500元；3. 宣传费用：海报、印刷等约500元；4. 其他费用：音响设备、摄影设备等约1000元。