2020-2021学年八年级语文上册期中专项复习课内外文言文比较阅读(部编版)【答案】

部编八年级语文上册期中文言文比较阅读【答案】一、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（节选自《三峡》）（乙）江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。

南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。

既人迹所绝，莫得究焉。

此岩既高，加以江湍回，虽途迳信宿②，犹望见此物。

故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。

”言水路纡深，回望如一矣。

（节选自《水经注》）（注释）①成就：轮廓。

②信宿：两三日1．下列句中加点词解释错误的一项是（）A．沿．溯阻绝沿：顺流而下B．不以疾．也疾：快C．迳．黄牛山迳：经过D．犹．望见此物犹：好像2．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分B．绝．巘多生怪柏既人迹所绝．C．虽．乘奔御风虽．途迳信宿D．故．渔者歌曰三朝三暮，黄牛如故．3．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）色如人负刀牵牛。

4．（甲）文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的__________；（乙）文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的__________。

这在写法上都属于__________描写。

5．（甲）（乙）两文都抒发了作者怎样的思想感情？二、阅读《三峡》《游大理日记》，完成下面小题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（乙）六里，渡一溪，颇大。

又南，有峰东环而下。

又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。

峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。

从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。

其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。

（选自《游大理日记》）（注释）①派：量词。

②界：隔断。

③清碧：溪水名。

④下流：河流的下游。

⑤蹑：踩、踏。

⑥穹：隆起。

⑦骈：并列。

6．请解释下面句子中加点的词语。

(1)略无阙．处：____ (2)沿溯．阻绝：____(3)有峰东环．而下：____ (4）蹑峻凌．崖:____7．请用现代汉语翻译下面句子。

(1)虽乘奔御风，不以疾也。

(2)乃西向觅小径入峡。

8．甲文划线句子表现水流湍急，请写出乙文这样的句子（用原文句答）9．两文均表达了作者怎样的思想感情。

三、阅读下面两个语段，完成各题。

（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（选自郦道元的《三峡》）（二）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景的《答谢中书书》）10．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（）A．清：回清．倒影清．流见底B．自：自．非亭午夜分自．康乐以来C．绝：绝．巘多生怪柏哀转久绝．D．见：不见．曦月清流见．底11．把语段（一）和（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）未复有能与其奇者。

12．根据课文理解填空。

（一）文采用________结构行文，先后给人以山高、水急、趣多、凄清的美感；（二）文采用_________结构行文，使读者对山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。

两文都是写景散文，都做到了情景交融，都直接抒发了___________之情。

13．两文都提到了“猿鸣”，各有什么作用？四、阅读下面的文言文，完成下列小题。

[甲] 风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）[乙] 故鄣县①东三十五里，有青山，绝壁干天②，孤峰入汉③；绿嶂百重，清川万转。

归飞之鸟，千翼竞来；企水④之猿，百臂相接。

秋露为霜，春罗⑤被⑥径。

风雨如晦⑦，鸡鸣不已。

信足荡累颐物，悟衷散赏⑧。

（吴均《与施从事书》）[注]①故郭县：古地名，在今浙江安吉西北。

②绝壁干天：形容山峰直插云霄。

③汉：银河。

④企水：口渴求饮。

企，祈求，盼望得到。

⑤春罗：绿萝，一种爬蔓植物。

⑥被：同“披”，覆盖。

⑦风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一样。

语出《诗经·郑风·风雨》。

晦，昏暗。

⑧信足荡累颐物，悟衷散赏：在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。

14．解释下面加点的词在文中的意思。

①互相轩邈．．（________）②窥谷忘反．（________）③清川．万转（________）④千翼．竞来（________）15．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）A．经纶世务者．/未复有能与其奇者．B．猿则．百叫无绝/日中不至，则．是无信C．与．朱元思书/未复有能与．其奇者D．春冬之．时/山川之．美16．用现代汉语翻译下面的句子。

①鸢飞戾天者，望峰息心。

②绝壁干天，孤峰入汉。

17．甲、乙两文都运用了多种手法描写青山，请找出它们的共同之处。

18．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？五、阅读下面的文言文，完成下列题目。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）（乙）徙知徐州。

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。

轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。

”驱使复入。

软谐武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。

“卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。

”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。

轼庐于其上，过家不入，使官史分堵③以守，卒全其城。

复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。

朝廷从之。

（节选自《宋史·苏轼传》）（注释）①涂潦：泥沼雨水。

②畚锸：箕畚铁锹。

③堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

19．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A．相与步．于中庭步：散步，漫步B．但．少闲人如吾两人者耳但：只是C．轼诣．武卫营诣：到……去D．卒．全其城卒：士兵20．用“/”为下列句子断句。

（限两处）河将害城事急矣虽禁军且为我尽力21．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3）轼庐于其上，过家不入。

22．（甲）文除了表现苏轼安闲自适的心境之外，还流露出他怎样的情绪？（乙）文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？六、阅读下面的文言文，完成文后各题。

（甲）水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细右，直视无碍。

急满甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邀，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，微则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自《湖心亭看雪》）23．解释加点词语的意思。

.（1）泉水激．石（2）窥．谷忘反（3）上下一．白（4）及．下船24．下列句中加点字的意思相同的一组是（）A．急湍甚．箭/人之所欲莫甚．于生B．百叫无绝．/以为妙绝．C．余强．饮三大白/项为之强．D．问其．姓氏/其．真无马邪25．用现代汉语翻译下列句子。

（1）横柯上蔽，在昼犹昏。

（2）湖中焉得更有此人！26．填空和简答。

（1）（甲）文通过描写富春江的山水，抒发了作者___________________的思想感情。

（2）（甲）（乙）两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析：_____________。

七、阅读下面的文言文，完成文后各题。

（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》) （乙）仆去月谢病，还觅薜萝①。

梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。

蝉吟鹤唳，水响猿啼。

英英②相杂，绵绵成韵。

既素重幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饶竹实。

山谷所资，于斯已办③。

仁智所乐，岂徒语哉！(吴均《与顾章书》) （注释）①薜(bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。

后人常以薜萝为隐者服饰。

②英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听。

③办：具备。

27．下列句子中加点词的意思相同的一项是( )A．山川之．美实是欲界之．仙都B．遂葺宇其．上择其．善者而从之C．既素．重幽居可以调素．琴D．未复有能与其奇．者邑人奇．之28．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

（2）英英相杂，绵绵成韵。

29．赏析下面的句子。

森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。

蝉吟鹤唳，水响猿啼。

30．（甲）（乙）两文画线句表现出两位作者怎样的处世态度？对他们的这种处世态度，你是如何看待的？八、阅读下面的文言文，完成文后各题。