三年级奥数 找规律填数

1 〈1〉

〈2〉

〈3〉

（4）

4． 根据规律，在？处填数.

〈1〉

〈2〉

510

9 14 9

13 14

18 7

11 12

7

14

10 5 6

18

9 3 9

8 2

3

8 6 5

8 4 9

6 4 27

春 回

大 地 回 地

春 大 地 大

回 春 ？ ？

？ ？

4 9

2 7 8 13

6 11 7 12

5 ?

5

1620

4 4

12

15 5 9

6 2 ? 40 44 70 59

2 〈3〉

〈4〉

6.找出下面这个由数字组成的三角形数阵的规律，然后在

内填上合适的数。

1

3 2

5 5 3

7 10 4

9 17 5

11 35 6 3 7

30 9 4 6

34 10 6

60 ?

12

2 30

7

16 4 60

8

28 6 70

? 9

二年级奥数 找规律填数 在数学中，到处都是规律，如定律、法则、公式等，都是这些规律的结晶。在我们奥数中，不少知识都涉及到“找规律、用规律”这一基本的、重要的思想方法。同学们应从小认识一些简单的规律，并运用这些规律来解决问题；这样能使我们养成爱动脑、勤动手的良好习惯，使我们变得越来越聪明。有助于我们长大以后去发现更复杂、更高深的规律，为人类作出大的贡献。 1.找一找下面两组数列的规律，在（ ）内填上合适的数。 （1）3， 5， 10， 12， 17， 19，（ ），（ ）。 （2）1，2，3，6，7，（ ），（ ）。 2.请你接着填下去，使每一横行、每一竖行都有1，2，3，4，5五个数字。

3.按照规律，在（ ）里填上合适的数。（1）1，2，4，5，7，8，10，（ ），（ ）；（2）19，9，17，8，15，7，（ ），（ ）。 4.找出规律，在（ ）里填上合适的数。 （1）20，6，17，6，14，6，（ ），（ ）； （2）2, 5，6，9，10，13，14，（ ），（ ）。 5.找出规律，在空格里填上合适的数。

(1)

(2) 6.找出规律，在空格里填上合适的数 (1)

(2)

(3)

7.根据图中数字排列规律，在空格里填上合适的数。

8.找出各数的排列规律，并在（）内填上合适的数。

1、找规律填数：1, 4, 9, 16, ( ), 36。

A、20

B、25

C、28

D、30

解析：这是一个平方数列，每个数都是其位置序号的平方。12=1, 22=4, 32=9, 42=16，所以52=25，接下来是62=36。（答案）B

2、找规律填数：2, 3, 5, 8, ( ), 21。

A、12

B、13

C、14

D、15

解析：这是一个斐波那契数列，每个数是前两个数的和。2+3=5, 3+5=8, 5+8=13，所以接下来是8+13=21。（答案）B

3、找规律填数：1, 1, 2, 3, 5, 8, ( )。

A、12

B、13

C、14

D、15

解析：这是一个斐波那契数列的变种，从第三项开始，每个数是前两个数的和。1+1=2,

1+2=3, 2+3=5, 3+5=8，所以接下来是5+8=13。（答案）B

4、找规律填数：1, 11, 21, 31, ( ), 51。

A、40

B、41

C、42

D、43

解析：这是一个等差数列，每个数都比前一个数多10。1+10=11, 11+10=21, 21+10=31,

31+10=41，所以接下来是41+10=51。（答案）B

5、找规律填数：3, 6, 12, 24, ( )。

A、36

B、42

C、48

D、54

解析：这是一个等比数列，每个数都是前一个数的两倍。3×2=6, 6×2=12, 12×2=24, 24×2=48。（答案）C

6、找规律填数：5, 10, 20, 40, ( )。

A、60

B、70

C、80 D、90

解析：这是一个等比数列，每个数都是前一个数的两倍。5×2=10, 10×2=20, 20×2=40, 40×2=80。（答案）C

7、找规律填图形：□, △, □, △, □, ( )。

A、□

B、△

C、○

D、▽

解析：这是一个交替出现的图形序列，□和△交替出现。所以接下来应该是△。（答案）B

三年级奥数找规律填数题上下左右箭头方向

摘要：

一、介绍三年级奥数找规律填数题的基本概念

1.什么是三年级奥数找规律填数题

2.这类题目的特点和难度

二、详细解析一道三年级奥数找规律填数题

1.题目描述

2.解题思路分析

3.具体解题步骤

三、总结解题技巧和方法

1.如何观察和分析题目中的规律

2.如何运用逻辑思维和推理能力解题

3.解题过程中需要注意的细节

四、建议和启示

1.对学生的学习建议

2.对家长和老师的教育启示

正文：

一、介绍三年级奥数找规律填数题的基本概念

三年级奥数找规律填数题是奥数竞赛中的一种题型，主要考察学生对数字规律的观察能力、逻辑思维能力和推理能力。这类题目通常会给出一定数量的数字或图形，要求学生在给定的选项中找出符合规律的数字或图形，并将其填入空缺的位置。题目难度适中，能够有效锻炼学生的思维能力。

二、详细解析一道三年级奥数找规律填数题

题目描述：在一个由 1、2、3、4、5 组成的数字矩阵中，每个数字只出现一次，如下所示：

```

3 1 5

2 4 6

7 9 8

```

请根据上下左右箭头方向，找出符合规律的下一个数字，将答案填入括号中：

```

3 1 5 ( )

2 4 6 ( )

7 9 8 ( )

```

解题思路分析：观察题目中的数字矩阵，可以发现每行、每列以及每个小三角形内的数字都有一定的规律。根据这个规律，我们可以推测出下一个数字。

具体解题步骤：

1.观察每行数字，可以发现每行的数字之和都是 9。因此，下一个数字应该是使每行数字之和为 9 的数字。计算得出： 第一行：3 + 1 + 5 = 9

第二行：2 + 4 + 6 = 12

第三行：7 + 9 + 8 = 24

2.观察每列数字，可以发现每列的数字之和都是 9。因此，下一个数字应该是使每列数字之和为 9 的数字。计算得出：