初三化学知识点:溶液
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初三化学必背重要知识点总结化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液初三化学常见物质俗称1、氯化钠(NaCl):食盐2、碳酸钠(Na2CO3):纯碱,苏打,口碱3、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠4、氧化钙(CaO):生石灰5、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石6、二氧化碳固体(CO2):干冰7、氢氯酸(HCl):盐酸8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿9、硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O):蓝矾,胆矾10、甲烷(CH4):沼气初中化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液化学之最1、未来最理想的燃料是H2。
2、最简单的有机物是CH4。
3、密度最小的气体是H2。
4、相对分子质量最小的物质是H2。
5、相对分子质量最小的氧化物是H2O。
6、化学变化中最小的粒子是原子。
7、PH=0时,酸性最强,碱性最弱。
PH=14时,碱性最强,酸性最弱。
8、土壤里最缺乏的是N,K,P三种元素,肥效最高的氮肥是尿素。
9、天然存在最硬的物质是金刚石。
10、最早利用天然气的国家是中国。
物质的除杂1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸。
初三化学溶液浓度计算梳理一、溶液浓度的概念及表示方法1.溶液浓度:溶液中溶质的质量或体积与溶液总质量或总体积的比值。
2.质量分数:溶质质量与溶液总质量的比值,无单位。
3.体积分数:溶液体积与溶液总体积的比值,无单位。
4.摩尔浓度:溶质物质的量与溶液总体积的比值,单位为mol/L。
二、溶液浓度计算公式1.质量分数计算公式:质量分数(ω)=溶质质量/溶液总质量×100%2.体积分数计算公式:体积分数(φ)=溶液体积/溶液总体积×100%3.摩尔浓度计算公式:c=n/V,其中c为摩尔浓度(mol/L),n为溶质物质的量(mol),V为溶液总体积(L)。
三、溶液稀释计算1.稀释前后溶质质量不变:稀释后溶液总质量×稀释后质量分数 = 稀释前溶液总质量×稀释前质量分数2.稀释前后溶液体积不变:稀释后溶液总体积×稀释后体积分数 = 稀释前溶液总体积×稀释前体积分数3.稀释前后溶质物质的量不变:稀释后溶液总体积×稀释后摩尔浓度 = 稀释前溶液总体积×稀释前摩尔浓度四、溶液混合计算1.质量混合:ω1ω2 = (m1ω1 + m2ω2) / (m1 + m2)2.体积混合:φ1φ2 = (V1φ1 + V2φ2) / (V1 + V2)3.摩尔混合:c1c2 = (n1c1 + n2c2) / (n1 + n2)五、常见溶液浓度换算1.从质量分数到摩尔浓度:c = (1000ρω) / M,其中ρ为溶液密度(g/mL),M为溶质摩尔质量(g/mol)。
2.从体积分数到摩尔浓度:c = φ / (1000ρ),其中ρ为溶液密度(g/mL)。
六、溶液浓度计算注意事项1.确保单位统一:质量单位为g,体积单位为mL,摩尔质量单位为g/mol。
2.注意溶液的密度:不同溶液的密度不同,需根据实际情况进行调整。
3.掌握四则运算法则:加减乘除,先乘除后加减,避免计算错误。
初三化学溶液知识点一、溶液的定义溶液是由两种或两种以上物质混合而成的均一、稳定的混合物。
在溶液中,一种或几种物质(溶质)被另一种物质(溶剂)所包围并均匀分散。
溶液的本质特征是其均一性和稳定性。
二、溶液的组成1. 溶质:被溶解的物质,可以是固体、液体或气体。
2. 溶剂:能够溶解其他物质的物质,通常是溶液中含量较多的组分。
三、溶液的分类1. 按溶质的状态分:- 气体溶液:溶质为气体,如空气。
- 液体溶液:溶质和溶剂都是液体,如糖水。
- 固体溶液:溶质为固体,如合金。
2. 按溶剂的状态分:- 气态溶液:以气体为溶剂的溶液,如水蒸气中含有其他气体。
- 液态溶液:最常见的溶液类型,如水溶液。
- 固态溶液:如合金中的金属混合。
四、溶液的性质1. 均一性:溶液各部分的组成和性质完全相同。
2. 稳定性:在一定条件下,溶液不会发生分离。
3. 浓度:溶液中溶质的含量,通常用质量分数、体积分数或摩尔浓度表示。
五、溶液的浓度表示方法1. 质量分数:溶质质量与溶液总质量之比。
2. 体积分数:溶质体积与溶液总体积之比。
3. 摩尔浓度:溶液中每升所含的溶质摩尔数。
六、溶液的制备1. 直接混合法:将溶质直接加入到溶剂中,通过搅拌使其溶解。
2. 逐渐添加法:分次将溶质加入到溶剂中,直至完全溶解。
七、溶液的分离和提纯1. 过滤法:利用滤纸或滤网将不溶性固体从溶液中分离出来。
2. 结晶法:通过蒸发溶剂或降低温度使溶质结晶分离。
3. 蒸馏法:利用不同物质的沸点不同,通过加热使溶液中的溶剂和溶质分离。
八、溶液的应用1. 化学实验中作为反应介质。
2. 工业生产中的原料或产品。
3. 医药领域的药物制剂。
4. 日常生活中的饮料、清洁剂等。
九、溶液的注意事项1. 某些溶液可能具有腐蚀性、毒性或易燃性,需要在安全条件下制备和使用。
2. 在进行溶液的混合和反应时,需要注意控制条件,避免危险反应的发生。
十、结语溶液作为化学中的一个重要概念,其性质和应用广泛,对于初三学生来说,掌握溶液的基本知识对于理解化学现象和进行化学实验都具有重要意义。
第三单元《走进溶液世界》知识点第一节 水1、水的组成:(水是式量最小的氧化物)①水是由氢、氧元素组成的。
②每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
③化学变化中,分子可分而原子不可分。
例:根据水的化学式H 2O ,你能读到的信息:化学式的含义 H 2O①表示一种物质 水这种物质②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子 一个水分子④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2、水的性质物理性质 ①无色无味液体;②密度比较:ρ水=1.0g/ml ρ水>ρ冰(反常膨胀);③能吸收大量的热量;④极高的溶解和分散其他物质的能力(水是一种重要的溶剂)注意:实验中经常用浓硫酸吸收水化学性质(1)通电分解 2H 2O −−→−通电2H 2↑+ O 2↑(2)水可遇碱性氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H 2O + CaO→Ca(OH)2此反应是食品干燥剂干燥的原理实验现象:放出大量的热、生成物可使酚酞变红;石蕊变蓝。
注:CaO 俗称生石灰; Ca(OH)2俗称熟石灰或者消石灰,水溶液俗称石灰水。
Ca(OH)2水溶液(石灰水)可用于检验二氧化碳:(白色沉淀/变浑浊) (3)水可遇酸性氧化物反应生成酸,例如:H 2O + CO 2→H 2CO 3(4)检验水:实验现象:白色的粉末变成蓝色晶体不带结晶水的白色硫酸铜粉末称为无水硫酸铜;带5份结晶水的硫酸铜晶体称为五水合硫酸铜 、或者硫酸铜晶体、胆矾、蓝矾,是纯净物;属于盐。
4、分散体系①溶液、②悬浊液、③乳浊液第二节 溶液6、物质的溶解性1)溶液①溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液溶质:溶解在水中的物质。
▲ 溶液的基本特征:均一性、稳定性均一性:各单位体积的浓度相同。
稳定性:外界条件不变,溶质溶剂长期不分离。
4242CuSO 5H O CuSO 5H O +→∙2232CO Ca OH CaCO +H O+→↓()2)溶解性:是一种物质在另一种物质里的溶解能力,它和物质本身的性质、溶剂的性质以及温度有关。
第25讲溶液的浓度1.掌握溶液浓度的一种表示方法——溶质的质量分数;2.能进行溶质质量分数的简单计算;3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液;4.掌握溶质配制过程中的误差分析;1.溶液的浓度的概念;2.溶质质量分数的计算;3.一定溶质质量分数溶液的配制及误差分析;知识点一:溶质的质量分数(重点)一.溶质的质量分数(1)定义:溶液中溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数。
(2)数学表达式溶质的质量分数ω=溶质质量溶液质量×100%溶质的质量分数ω=溶质质量溶剂质量+溶质质量×100%(3)理解:①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体溶液质量和溶质质量。
②溶质的质量分数一般用百分数表示。
③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一。
④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。
⑤当溶剂中所溶解的溶质不止一种时,其中某溶质的质量分数,应是这种溶质质量占全部溶液质量的百分比。
⑥t℃时,某物质的溶解度为Sg,则t℃,该物质饱和溶液中饱和溶液溶质的质量分数ω=S100g+S×100%例1.有关溶质质量分数的说法正确的是()A.溶液中加入溶剂,溶质质量分数一定减小B.溶液中恒温加入溶质,溶质质量分数一定增大C.溶液降温,溶质质量分数一定增大D.溶液恒温蒸发溶剂,溶质质量分数一定减少练习1.常温下,将5g硝酸钾投入盛有45g水的烧杯中,用玻璃棒搅拌至无固体剩余,下列与此溶液相关的说法中不正确的是()A.该溶液中溶质是硝酸钾,溶剂是水,溶液的质量为50gB.该溶液中溶质的质量分数为10%C.从该溶液中取出10g,所取溶液中溶质的质量分数为2%D.取出10g后的剩余溶液中,溶质的质量为4g练习2.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是()A.溶质质量:溶剂质量=1:10B.溶质质量:溶液质量=1:10C.溶质质量:溶液质量=1:11D.溶剂质量:溶液质量=10:11例2.27.对“5%的食盐溶液”的含义解释错误的是()A.每100g食盐溶液中含5g食盐B.将5份质量的食盐溶解在95份质量的水中所得的溶液C.将食盐与水按1:19的质量比配成的溶液D.100g水中溶解5g食盐练习1.30.对“l0%的食盐溶液”含义的解释错误的是()A.100g该食盐溶液中含有l0g氯化钠B.将l0g食盐溶解在90g水中所得的溶液C.将氯化钠与水按l:9的质量比配制成的溶液D.100g水中溶解了10g氯化钠例3.下列做法能改变溶液中溶质的质量分数的是()A.把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发B.把硝酸钾的饱和溶液升温C.把氯化钠的饱和溶液降温D.给蔗糖的饱和溶液中再加入少量蔗糖练习1.下列操作中,能改变硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数的是()A.加硝酸钾B.加少量水C.温度不变蒸发水D.升温练习2.某温度氢氧化钙饱和溶液经下列变化后,溶质的质量分数不变的是()A.温度不变,蒸发水B.温度不变,加入溶剂C.升高温度D.加入溶质,降低温度知识点二:溶质质量分数的计算%=m稀×c稀%稀释公式:m浓×c浓原理:溶液稀释前后溶质的质量不变%=m浓×c浓%增浓公式:m稀×c稀原理:溶液增浓前后溶质的质量不变混合公式:m1×c1%+m2×c2%=m混×c混%原理:溶液混合前后溶质的总质量不变例1.化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸,要把40g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸,需要水的质量是()A.196g B.156g C.155.2g D.8.16g 练习1.医院常用溶质质量分数为5%的双氧水溶液清洗伤口,若要配制5%的双氧水溶液1200g,需要30%的双氧水溶液的质量为()A.30g B.100g C.200g D.400g 练习2.把20g溶质质量分数为95%的酒精,稀释为溶质质量分数为50%的酒精,根据需加水的体积(水的密度为1g/cm3),为了减少实验误差,最好选用量筒的量程为()A.10mL B.50mL C.20mL D.100mL例2.将100g质量分数5%的食盐溶液变为质量分数10%,下列操作可行的是()A.加入5g食盐B.蒸发掉50g水C.加入100g质量分数5%的食盐溶液D.取出50g溶液练习1.现有W克溶质的质量分数为15%的A溶液,欲使其溶质的质量分数增至30%,可采取的方法有()A.蒸发掉溶剂的二分之一B.蒸发掉0.5Wg溶剂C.加入0.15WgA D.加入3gA练习2.溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液100g,欲将其溶质质量分数增大一倍,可采用的方法是()A.加入固体硝酸钠10g B.蒸发掉水50gC.加入100g20%的硝酸钠溶液D.将溶液中溶剂水蒸发掉一半例3.已知硫酸的密度与硫酸的质量分数成正比,质量分数分别为90%和10%的两种硫酸等体积混合后,所得的硫酸中溶质的质量分数为()A.大于50%B.小于50%C.等于50%D.无法确定练习1.将90%的硫酸溶液和10%的硫酸溶液等体积混合,所得溶液的质量分数为()A.小于50%B.大于50%C.等于50%D.不能确定练习2.若将50g20%的NaOH溶液与200g10%的NaOH溶液混和,下列叙述不正确的是()A.混合溶液的质量的质量分数为15%B.溶液混合后溶质质量增加C.混合溶液的质量为250gD.混合溶液的溶质质量分数为12%知识点三:配制一定质量分数的溶液实验仪器:烧杯.玻璃棒.量筒.托盘天平.药匙.胶头滴管实验步骤:计算.称量(对固体溶质)或量取(对液体物质).溶解.装瓶,贴签。
初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)一、酸性溶液和碱性溶液结论:〔1〕但凡能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;〔2〕但凡能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;〔3〕不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。
〔4〕如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。
注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。
2.日常生活中常见的酸性物质与碱性物质〔1〕酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等;〔2〕碱性物质:茶叶碱、烟碱等。
3.区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。
例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。
4.补充知识:酸、碱、盐的概念〔1〕酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。
如:HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。
HCl==H++Cl-;H2SO4==2H++SO42-;〔2〕碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
如:NaOH、Ca(OH)2等。
NaOH==Na++OH-;Ca(OH)2==Ca2++2OH-;〔3〕盐:电离时生成金属离子〔或铵根离子〕和酸根离子的化合物。
如:NaCl、NH4NO3等。
NaCl==Na++Cl-;NH4NO3==NH4++NO3-;二、溶液的酸碱性的强弱1.酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。
2.pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。
溶液的pH值与酸碱性关系:pH=7,溶液呈中性;pH7,溶液呈碱性,且pH越大,碱性越强。
初三化学溶液的形成知识点及练习题附解析(2)一、选择题1.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )A.50℃时A B C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>CB.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的不饱和溶液C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温方法D.可以通过冷却热饱和溶液的方法得到A的晶体答案:B【解析】【分析】根据溶解度曲线图可知:物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况,判断结晶的方法。
【详解】A、50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C,故A正确解析:B【解析】【分析】根据溶解度曲线图可知:物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况,判断结晶的方法。
【详解】A、50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C,故A正确;B、50℃时A的溶解度为50g,固体溶解度表示在一定温度下,100g溶剂中溶解的溶质的质量,所以50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,故B不正确;C、C的溶解度随温度的升高而减少,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采取降温的方法,也可以采用加溶质的方法,故C正确;D、A的溶解度随温度的升高而增大,则可以通过冷却热饱和溶液的方法得到A的晶体,故D正确;故选B。
【点睛】溶解度随温度的升高而增大的溶液,采用冷却热饱和溶液结晶(降温结晶),溶解度随温度的升高变化不大的溶液,采用蒸发结晶的方法。
2.下图是A、B两种物质在不同温度下溶解于水形成的饱和溶液的溶质质量分数的曲线,下列说法正确的是A.t1温度下,等质量的A.B两种溶液中所含的溶质质量一定相等B.A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯AC.t2温度下A的溶解度一定大于B,且A的溶解度为40克D.在t2温度下能分别配制25%的A,B两种溶液答案:B【解析】A、t1温度下,A、B物质的溶液不知是否饱和,无法判断A、B物质的溶质质量分数是否相等,所以等质量的A、B两种溶液中所含的溶质质量不一定相等,故A错误;B、A物质的溶质质量分数随温度的解析:B【解析】A、t1温度下,A、B物质的溶液不知是否饱和,无法判断A、B物质的溶质质量分数是否相等,所以等质量的A、B两种溶液中所含的溶质质量不一定相等,故A错误;B、A物质的溶质质量分数随温度的升高而增大,所以溶解度也随温度的升高而增大,B物质的溶质质量分数随温度的升高而减小,所以溶解度随温度的升高而减小,所以A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯A,故B正确;C、t2温度下A的溶质质量分数大于B,A的溶质质量分数是40%,溶解度不一定为40克,故C错误;D、在t2温度下,B物质的溶质质量分数小于25%,所以不能配制25%B溶液,故D错误。
初三化学溶液知识点一、溶液的形成1、溶液溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。
溶液的基本特征是均一性和稳定性,而不一定是无色的。
溶质可以是固体、液体或气体,而水是最常用的溶剂。
溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量,但溶液的体积不等于溶质的体积加上溶剂的体积。
溶液的名称通常以溶质的名称和溶剂的名称加上“溶液”来表示,例如碘酒是碘的酒精溶液。
2、溶质和溶剂的判断当有水存在时,水通常被视为溶剂。
液体溶于液体时,量较多的通常被称为溶剂。
3、饱和溶液、不饱和溶液饱和溶液是指在一定温度下,一定剂量的溶剂里面,不能继续溶解溶质的溶液。
不饱和溶液是指在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能再溶解某种物质的溶液。
判断一种溶液是饱和还是不饱和,可以看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解。
饱和溶液和不饱和溶液之间可以通过加溶质或蒸发溶剂来相互转化。
需要注意的是,除了Ca(OH)2和气体等特殊情况外,大多数物质的溶解度随温度升高而升高,但也有极少数物质的溶解度随温度升高而降低。
二、溶解度1、固体的溶解度固体的溶解度是指在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
溶解度的含义可以通过一个例子来解释:20℃时NaCl的溶解度为36克,意味着在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl,或者在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克。
固体的溶解度受溶质和溶剂的性质(种类)以及温度的影响。
大多数固体物质的溶解度随温度升高而升高,但也有极少数物质的溶解度受温度影响很小,甚至随温度升高而降低。
2、溶解度曲线溶解度曲线是指在一定温度下,某种物质的溶解度随着溶质的加入量的变化而变化的曲线。
例如,当温度为t℃时,物质A的溶解度为80克。
在该温度下,点P表示物质A和物质C的溶解度相同。
N点温度为t℃时A的不饱和溶液,可以通过加入A物质、降温或蒸发溶剂的方法使其变为饱和。
初三化学知识点:溶液
【重点难点解析】重点难点:溶质和溶剂的概念并能分辨溶质和溶剂.溶液的概念和基本特征(均一性和稳定性).溶液在工农业生产和生活中的应用. 解析: 1.有关溶液的概念 (1)悬浊液固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液.如含有大量泥沙的洪水.悬浊液静置后,固体小颗粒会成为沉淀. (2)乳浊液小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液.如植物油注入水中,搅拌后得到的乳状浑浊液体.乳浊液静置后,会分层.如油层在上,水层在下. (3)溶液一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液.均一是均匀的意思,稳定意味静置后不会产生沉淀和分层的现象. 在溶液里,能溶解其他物质的物质叫做溶剂;被溶解的物质叫做溶质.例如,CuSO4溶液中,水是溶剂,CuSO4是溶质.溶质可以是固体,也可以是液体或气体.固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂.两种液体互相溶解时,通常把量多的一种叫做溶剂,量少的一种叫做溶质.当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,习惯上都把水看作溶剂.通常不指明溶剂的溶液,一般是水溶液. 2.悬浊液、乳浊液、溶液的比较(见下表)
悬浊液乳浊液溶液概念固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物小液滴分散到液体里形成的混合物一种或几种物质分
散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物分散质的状态固态液态固、液、气态分散质微粒许多分子(或离子)的集合体许多分子的集合体分子或离子特征不均一、不稳定不均一、不稳定均一、稳定、透明静置后固体小颗粒会沉淀分层条件不变,不会沉淀或分层应用医疗方面,粉刷墙壁,农业生产农业生产喷洒农药化学反应,动植物的生理活动,医疗,农业生产等实例泥浆、石灰浆油水混合物食盐水、糖水、碘酒共同点都是由一种或几种物质分散到另一种物质里形成
的混合物
3.使用溶液概念的注意事项①溶液一般是透明的,但透明不一定无色.例如硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色的,还有其它许多物质的溶液,分别呈现不同的颜色. ②溶液是由溶质和溶剂组成的.溶液的质量等于溶质质量和溶剂质量之和.但溶液体积不等于溶质体积和溶剂体积之和,这是受到分子间的间隔的影响. ③物质在溶解过程中发生了化学变化,在形成的溶液中,溶质是反应后的生成物.例如,将锌与适量稀硫酸反应,锌逐渐溶解,但形成的溶液中溶质是硫酸锌,而不是锌.也就是说,形成的溶液是硫酸锌的水溶液,而不是锌的硫酸溶液.又如,碳酸钙溶于稀盐酸,所得溶液中的溶质是氯化钙.还有将蓝矾(胆矾)溶于水时,形成的溶液中溶质是硫酸铜,而不是胆矾.【命题趋势分析】本节重点考以下内容:①有关溶液的判断;②有关溶质、
溶剂的判断;③有关溶液、溶质、溶剂的概念;④有关溶液的基本特征. 以上各内容常在选择题、填空题的题型里出现.核心知识
【基础知识精讲】1. 溶液、悬浊液、乳浊液的比较 2.溶液悬浊液乳浊液分散在水里的物质溶解性溶不溶不溶状态固、液、气固液分散在水里的微粒分子或离子许多分子集合体许多分子集合体宏观特征均一、稳定不均一、不稳定不均一、不稳定表现现象澄清、透明、不分层浑浊分层、固体下沉浑浊分层相同点都是混合物2.溶液中的溶质、溶剂可根据溶液的名称来判断,一般溶质在前,溶剂在后.如氨水中溶质为氨气,溶剂为水. 当其他物质与水互溶时,无论水量有多少,水总是溶剂.典型例题
例1有下列物质:①牛奶;②无水酒精;③澄清石灰水;④泥水;⑤向澄清石灰水中通入少量二氧化碳后的液体;⑥锌溶解在适量的稀硫酸中形成的液体,其中属于溶液的是,溶液中的溶质分别是 .分析此题是考查关于溶液、溶质和溶剂的概念,同时要求区分溶液、悬浊液和乳浊液.根据悬浊液、乳浊液、溶液的概念和特征可知:牛奶是乳浊液;泥水是悬浊液;澄清石灰水是溶液;向澄清石灰水中通入二氧化碳后发生如下反应:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,由于生成了不溶于水的碳酸钙,故形成的混合物是悬浊液;锌溶解在稀硫酸中存在反应:Zn+ H2SO4=ZnSO4+H2,生成的硫酸锌溶
于水中形成硫酸锌溶液;无水酒精属于纯净物.答案③⑥ Ca(OH)2 ZnSO4
例2下列关于溶液的叙述中,正确的是( ) A.溶液不一定是混合物 B.溶液是由溶质和溶剂组成的 C.溶液是透明的,因此也是无色的 D.凡是均一的、稳定的液体就一定是溶液
分析溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物.因此,溶液不一定是混合物的说法是不正确的.溶液是均一的、稳定的、透明的,但不一定是无色的.如高锰酸钾是紫红色的.因此,说溶液是无色的是错误的.均一的、稳定的液体不一定就是溶液,如无水酒精、蒸馏水都是均一的、稳定的液体但不是溶液.故D说法不正确.在溶液中,能溶解其它物质的物质叫溶剂,被溶解的物质叫做溶质.因此,溶液是由溶质和溶剂组成说法是正确的.
答案B.
例3一杯食盐溶液,实验测得其上部密度为ag/cm3,下部密度为bg/cm3,则a与b的关系是( ) A.a=b B.a C.a D.无法确定
解析根据溶液的基本特征,溶液中各处的密度相同.选A.例4按下列要求填空①硫酸溶液中是溶质,是溶剂;②蔗糖溶液中是溶质,是溶剂;③碘酒中是溶质,是溶剂;
④铁和盐酸完全反应后的溶液中是溶质是溶剂.
分析本题目的在于考查溶质和溶剂的辩证关系.判断溶质和
溶剂要按以下原则. (1)溶质可以是固体、液体和气体. (2)两种液体互溶时,量多的为溶剂,量少的是溶质;不论水的量有多少,习惯上都把水看作溶剂.如硫酸溶液中,溶质是硫酸,溶剂是水. (3)两种物质相互反应后形成的溶液,生成的物质是溶质; (4)根据溶液的名称来判断.答案①硫酸、水②蔗糖水③碘酒精④氯化亚铁水
【课本难题解答】
例:将正确答案的序号填在括号里 (1)当水分不蒸发,温度不改变,溶液放置较长时间后,溶质会( ) A.会沉降出来 B.不会分离出来 C.会浮在水面上 (2)一杯溶液里各部分性质是( ) A.相同 B.不相同的 C.上面跟下面不相同
解析:①只要掌握溶液具有稳定性特征,很易得出答案是B.
②只要掌握溶液具有均一性特征,很易得出答案是A.。