14二模测电功率
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2014年九年级物理二模试卷请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效第一部分 选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分,共24分)21.下列估测,你认为最接近实际的是A .中学生步行的速度约为5km/hB .教室中空气的质量约为20kgC .声音在真空中的传播速度约为3.0×108 m/sD .家用电视机工作电流约为5A 22.关于声现象,下列说法错误..的是( )A .弦乐队在演奏前,演奏员要调节乐器的弦的松紧,这样做的目的是为了改变音调B .人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同C .用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量D .诗句“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的响度大23.在图1所示的光现象中,属于光的反射现象的是24.下列做法中,符合安全用电原则的是( )A .用铜丝代替保险丝B .将洗衣机的三脚插头改为两脚插头使用C .不切断总开关就进行电路维修D .电灯的开关装在火线上25.小华看到妈妈在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是A .拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明鸡蛋受到的力大于碗沿受到的力B .切番茄用的菜刀刀刃很薄,是为了减小受力面积增大压力的作用效果C .红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光D .利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能26.如图2所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则A .闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B .桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C .闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力D .桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力水不深嘛白屏 A B C D图1 图227.关于物体的内能,下列说法正确的是A .物体内能增加,一定要从外界吸收热量B .同一物体温度升高,内能一定会增加C .温度为0℃的物体没有内能D .温度相等的1kg 水和100g 水内能相同 28.某机器的能量流向图如图3所示,据此推测该机器可能是 A .热机B .电动机29.在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm 的凸透镜。
初中特殊方法测量电阻、电功率(专题)特殊方法测量电阻、电功率一、无滑动变阻器的实验设计1.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R 0,测量未知电阻Rx阻值,图8中可实现测量R阻值的正确电路图是2.某同学在没有电压表的情况下,利用电流表和已知阻值的定值电阻R,测量未知电阻Rx阻值,如图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是()3.某同学在没有电压表的情况下,只利用电流表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是()4.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是()(3)写出待测电阻R x的表达式(用已知量和测量量表示)。
7.15中考24.(6分)某同学要测出一个电压约为40V 的电压电压(电压保持不变),可供选用的器材如下:待测电源;一块电压表(量程0-15V);四个阻值已知的电阻,分别为R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ);一个开关及若干导线,请合理选择器材,设计一个实验精确测出电压电压。
要求:(1)画出实验电路图(2)写出实验步骤及所需测量的物理量(3)写出电源电压的表达式(用已知量和测量量表示)8.(2017中考)24.现有一个阻值为20 Ω 的定值电阻R0,一个电压约为 15 V 的电源,一个量程为 0~1 A 的电流表,一个单刀双掷开关及导线若干。
请你利用上述器材设计实验,测出约为 10 Ω的未知电阻Rx的阻值。
要求:(1)画出实验电路图;(2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
单刀双掷开关简介小资料实物图: 符号:使用方法:单刀双掷开关由动端“刀”和不动端“1”“2”两个触点组成,使用时可将“刀”掷向“1”或“2”触点,起到双控的作用。
二、有滑动变阻器(无电流表)1.测量小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压2.5V ,额定功率约1.5W ,一个蓄电池(电压约6V )。
一、初中物理电功率的综合计算问题1.如图所示,电路中电源电压恒为4.5 V ,电压表的量程为0~3 V ,电流表的量程为0~0.6 A ,滑动变阻器的规格为“35 Ω 1.5 A”,灯泡的额定电流为0.5 A ,电阻为5 Ω(灯丝电阻不变) .闭合开关,要求两电表的示数均不能超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,则下列说法正确的是A .灯泡的最小功率是0.45 WB .滑动变阻器允许的调节范围是4~35 ΩC .当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中,电压表示数变大,灯泡变亮D .当滑动变阻器的滑片向左滑动过程中,电压表与电流表示数的比值不变 【来源】[中学联盟]江苏省东海县南辰中学2017届九年级中考二模物理试题 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知:变阻器与灯泡串联,电压表测量变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流;A .由于电压表的量程为0~3V ,故变阻器的最大电压为3V ,根据串联电路电压的规律,此时灯的电压最小为4.5V-3V=1.5V灯的功率最小()22 1.5V 0.45W 5L U P R ===Ω小小故A 正确;B .变阻器的电压最大时变阻器连入电路的电阻最大,根据串联电路的电流处处相等和欧姆定律可得R LU U I R R ==大小大所以3V5101.5VR L U R R U ==Ω⨯=Ω大大小由于灯泡的额定电流为0.5A ,则电路中的最大电流为0.5A ,此时电路的总电阻最小,根据欧姆定律可得4.5V90.5AU R I ===Ω小最大根据串联电阻的规律,所以变阻器连入电阻中的最小电阻为9Ω-5Ω=4Ω滑动变阻器允许的调节范围是4~10Ω;故B 错误;C .当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中,R 的电阻变大,根据分压原理,电压表示数变大,由串联电路电压的规律,灯的电压变小,根据2U P R=可得灯的实际功率变小,灯变暗,故C 错误;D .当滑动变阻器的滑片向左滑动过程中,R 的电阻变小,根据欧姆定律,电压表与电流表示数的比即R 连入电路中的电阻大小,所以电压表与电流表示数的比值变小,故D 错误。
2014年北京市中考物理二模电学汇总西城37.如图23所示是家用电吹风机的工作原理图,电吹风工作时可以分别吹出凉风和热风。
(1)当开关S 置于图23甲中的哪个档位,电吹风可以吹出凉风?当开关S 置于图23甲中的哪个档位,电吹风可以吹出热风? 请画出电吹风两种工作状态的等效电路图。
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图23乙所示,求在该次吹干头发过程中电吹风所消耗的总电能。
图23甲 2 乙0 4 6 839.(6分)小亮设计了一个多档位电加热器,加热部分是两根电热丝,通过一个档位旋钮图22甲是一个档位旋钮,档位旋钮内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘共有10个金属触点,分别按照编号与图22乙中编号相同的触点用导线连接。
用绝缘材料制成的旋钮两端各有一个金属滑片,转动旋钮到某位置时(箭头只能指向A 、B 、C 、D 四个位置),就可以将相邻的触点连接起来。
例如,图22甲中,旋钮上的箭头指向图中位置D ,此时,金属滑片将1、2两触点接通,同时也将3、4两触点接通。
转动旋钮,指向不同位置时,就可以实现不同的加热功率。
(1)如果要实现当旋钮沿某方向转动时,加热功率依次递减或递增,档位旋钮上的箭头指向A 、D 位置时,分别对应哪一个温度档位?(2)通过计算分析电热丝R 1和R 2的阻值分别为多大?(结果保留整数) (3)计算低温档的加热功率为多大?(结果保留整数)乙 甲图2239.如图29所示,L 上标有“6V 3W”字样,电流表量程为0~0.6A ,电压表量程为0~15V ,变阻器R 的最大阻值为100Ω。
当开关S 1闭合、S 2断开,滑片P 置于变阻器上的a 点时,变阻器连入电路中的电阻为R a ,电流表示数为I a ;当开关S 2闭合、S 1断开,移动滑片P ,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图30所示,当滑片置于b 点时,电压表示数U b =8V ,电流表示数为I b 。
2023年安庆市第十四中学中考物理模拟试题(二)命题:十四中物理组审题:十四中物理组注意:本卷中g取10N/kg一、填空题(每题2分,共20分)第1题图第3题图2.如图,用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口,听到杯子发出声音,当注入杯中的水量发生变化时,声音特性中的________(音调、响度、音色)发生了变化。
3.安安看到自家的电子挂钟因电池没电停摆了,细心的安安发现电子钟的秒钟大致停第4题图第7题图第8题图5.“五一”期间,淄博烧烤火遍全国。
庆庆查阅资料发现烧烤主要燃料是木炭,已知的木炭完全燃烧放出热量的50%被水吸收,则能使初温为的水,温度升高到。
,上面放着质量为的物体,物体与桌面接触面积为9.灯泡L1、L2分别标有“3V 6W”、“6V 3W”的字样,将它们并联接入电路中,保证灯泡安全的前提下,电路消耗的总功率为___________W。
10.如图电路中,开关S由断开到闭合时,电流表的示数由0.3A变化到0.5A,此时电压表的示数始终为6V,通电1min电阻R1产生的热量为______J。
第10题图第12题图第13题图二、单选题(每题2分,共14分)11.5月14日母亲节的那一天,安安怀着感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食,同时感受到了劳动的辛苦和快乐。
下列说法正确的是( )A.炒菜时,主要是通过热传递的方式增加菜的内能B.汤沸腾时比沸腾前的温度高,含有的热量多C.锅一般都是用铁锻造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质D.高压锅里的水沸腾时,压力阀不断旋转其能量转化与热机的压缩冲程相同12.5月13日安庆上空出现了“日晕”现象,引起不少市民驻足拍照。
庆庆查阅资料发现日晕也叫圆虹,当日光通过卷层云时,受到冰晶的折射或反射而形成的。
下列关于日晕现象说法正确的是()A.我们能看到日晕,是日晕在人眼中成正立放大的虚像B.光在照射到冰晶上,入射角一定大于折射角C.日晕周围形成一圈彩色光圈,是因为不同颜色的光在冰晶表面反射形成的D.光在冰晶表面发生反射时,入射光线和反射光线一定共面13.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是()A.瓶子处于静止状态时,向上的惯性力和重力平衡B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到竖直向上的摩擦力与瓶子对手的摩擦力一定大小相等,方向相反的D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力14.如图所示,轻质木杆AC可以绕O点转动,AB:OB=4:1,A端挂着重为300N的物体G,为了使木杆保持水平位置平衡,且物体G对水平地面的压力为100N,需要在B点施加竖直向下的力的大小为( )A.400N B.600N C.800N D.1200N15.英国物理学家法拉第揭示了磁生电现象,下列四幅图中与其原理相同的是( )A.B.C.D.16.两个电阻R1和R2串联在电路中,R1和R2两端的电压之比2∶3,若将它们并联在电路中,电阻R1和R2的功率之比为()A.4∶9 B.2∶3 C.3∶2 D.2∶517.如图所示,干路上的电流I恒为1A不变,滑动变阻器规格为“ 15Ω 1A”,小灯泡L 上标有“6V,3W”字样,忽略温度对小灯泡阻值的影响,则( )A.小灯泡L正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻为6ΩB.当滑片P移到最左端时,通过小灯泡的电流为1AC.在滑片P向左移动过程中,并联电路两端电压会减小D.在滑片P向左移动过程中,并联电路消耗的总功率会增大三、实验题(第18题5分第19题4分第20题4分))实验中无法直接测量滑动摩擦力大小,应采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在水平桌面上做运动.)在某次实验中正确拉动弹簧测力计,其指针位置如图丁,小王用同一装置重做实验时,发现弹簧测力计的示数不稳定,某时刻弹簧测力计的示数为1.8N,此时物块受)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来.)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象,其错误属于_____..电流表的正负接线柱接反B.电压表的量程选小了Rx发生了短路D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路四、计算题(第21题6分,第22题8分,第23题9分)21.某型号四轮汽车质量为1.2t,每个轮子与地面的接触面积为0.02m2,它以20m/s 的速度在平直路面上匀速行驶了100s,汽车所受的阻力为车重的0.03 倍。
2014年上海市浦东新区中考物理二模试卷一、选择题(共16分)1.(2分)(2014•浦东新区二模)地球属于太阳系中的()A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星2.(2分)(2014•浦东新区二模)普通家用空调的功率最接近()A.10瓦B.100瓦C.1千瓦D.10千瓦3.(2分)(2013•北海)在四冲程汽油机的工作过程中,把机械能转化为内能的是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程4.(2分)(2014•浦东新区二模)电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的,这三种色光是()A.红黄蓝B.红绿蓝C.绿白红D.黄绿蓝5.(2分)(2014•浦东新区二模)吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变笛子发声的()A.振幅 B.响度 C.音色 D.音调6.(2分)(2014•沂水县二模)竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用.若物体在上升过程所受合力大小为F1、下降过程所受合力大小F2,则()A.F1一定大于F2B.F1可能等于F2C.F1可能小于F2D.都有可能,与阻力大小有关7.(2分)(2014•浦东新区二模)P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙同时从P、Q两点沿直线相向而行,它们运动的s﹣t图象如图.根据图象分析,下列说法中一定成立的是()A.甲的速度小于乙的速度 B.经过1.5秒,甲、乙相距2米C.经过3秒,甲、乙相距4米 D.经过3秒,甲比乙多运动4米8.(2分)(2015•泰安模拟)如图的电路中,电源电压保持不变.R1或R2中的一个发生断路,闭合电键S,以下方法能检测出具体故障的是()(题8)(题10)A.用完好的小灯替换R1B.用电压表并联在R2两端C.用电流表串联在干路中 D.用电流表串联在R1支路中二、填空题(共23分)9.(3分)(2014•浦东新区二模)家用日光灯标有“220V 40W”的字样,该灯的额定功率为瓦;家中电灯与电风扇之间是连接的;测量家庭消耗电能的仪表叫.10.(3分)(2014•浦东新区二模)如图的情景主要表明了力能使物体发生;当羽箭被射出后能在空中继续飞行,是因为羽箭具有保持的性质;羽箭射入靶内对目标做功,是因为羽箭具有.11.(3分)(2014•浦东新区二模)一杯质量为0.2千克的水放入冰箱内,一段时间后水温降低了10℃,则这杯水放出的热量为焦;此过程中,水的内能将(选填“减少”或“增加”),这是通过的方法改变了它的内能.[c水=4.2×103焦/(千克•℃)].12.(3分)(2015•松江区二模)“玉兔”号月球车如果在月球表面匀速行驶2小时,可通过的距离为0.4千米,则13.(3分)(2014•浦东二模)10秒内通过某导体横截面的电量为2库,电流做功6焦,通过导体的电流为安,导体两端的电压为伏.当该导体两端的电压为6伏时,电阻为欧.14.(4分)(2014•浦东新区二模)如图,两个底面积不同(S A<S B)的圆柱形容器内分别盛有A、B两种液体,它们对容器底部的压强相等,则两容器中液体的质量关系为m A m B.若分别从两个容器内抽出相同质量的液体后,剩余液体对容器底部的压强关系为p A p B.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)(题14)15.(4分)(2014•浦东新区二模)有一种磁性非金属材料叫铁氧体,某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系.他在恒温箱顶部固定一个铁氧体,然后在铁氧体下方放一磁铁,实验现象如图(a)所示,然后改变恒温箱的温度,观察到的现象如图(b)、(c)所示.①根据图(a)、(b)和(c)及相关条件可以归纳得出结论:.②自动电饭锅就应用到了以上结论,图(d)为电饭锅的原理图,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点(选填“接触”或“断开”),加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,永磁体与铁氧体(选填“分开”或“吸引”),加热元件停止工作.三、作图题(共9分)16.(3分)(2014•浦东新区二模)重为10牛的物体静止在水平面上,用力的图示法在图中画出物体受到的支持力F.17.(3分)(2015•静安区二模)如图,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数.(题18)18.(3分)(2012•上海)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极.四、计算题(共24分)19.(4分)(2014•浦东新区二模)某同学游泳时排开水的体积为0.05米3,求他受到的浮力大小F浮.20.(4分)(2014•松江区模拟)木块在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米,求这段时间内:①拉力做的功W;②拉力的功率P.21.(7分)(2014•浦东新区二模)某实心均匀圆柱体放置在水平地面上,其质量为20千克、体积为8×10﹣3米3、底面积为4×10﹣2米2.①求圆柱体的密度ρ;②求圆柱体对水平地面的压强p;③水平面上还有A、B两个圆柱体(相关数据如表所示),请将其中(选填“A”或“B”)圆柱体竖直叠p最大.22.(9分)(2014•浦东新区二模)如图的电路中,电源电压为18伏且不变,电阻R1的阻值为15欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1.5A”字样,所用电表为学校实验室常用电表.闭合电键S后,电流表的示数为0.4安.①求电阻R1两端的电压U1.②求电阻R1消耗的电功率P1.③如果要使两电表的指针偏离零刻度线的角度相同,且电路能正常工作.第一,不改变电表量程,移动滑片P能否满足上述要求;若能,请说明滑片P应向哪个方向移动;若不能,请简要说明理由.第二,选择合适的电表量程,满足上述要求共有种可能.请另选一种满足上述要求的情况:电流表量程0~安,电压表量程0~伏,并计算当满足上述要求时,电路中的电流大小I.五、实验题(共18分)23.(4分)(2014•浦东新区二模)如图的四种常用实验器材,其中用于测量物体质量的是;用于测量力大小的是;(c)图的器材应该连接在电路中;为了使(d)图中的杠杆在水平位置平衡,应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母.24.(4分)(2014•浦东新区二模)在探究“平面镜成像特点”的实验中,选用玻璃板代替平面镜的主要目的是便于;为了使像看起来更清晰,最好在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行实验.在“验证凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距可能为6厘米、12厘米或18厘米,当处于如图位置时,在光屏上得到了清晰的烛焰像,可判断:这个像是(选填“放大”或“缩小”)的;他所选用的凸透镜焦距为厘米.(题24)(题25)25.(5分)(2014•浦东新区二模)某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压保持不变,标有“0.2A”、“0.3A”字样的小灯各一个.他选取其中一个小灯及相关器材连接好电路,并把滑动变阻器的滑片移至某一端点.闭合电键后,观察到电压表、电流表的示数分别为3伏和0.3安,然后调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,电压表的示数如图(b)所示.根据题中信息可判断实验中选用的小灯标有字样,在实验时电压表连接在图(a)中的(选填“ab”、“bc”或“ac”)两点,所用的电源电压为伏,小灯的额定功率为瓦.26.(5分)(2014•浦东新区二模)小伟和小李研究物体浸入液体的过程中容器底部所受压强增加量△p与哪些因素有关.所用相同的柱形容器底部都装有压强传感器,他们在容器中分别倒入一定量的水和酒精(ρ水>ρ酒),然后将高H为0.1米的实心柱体缓慢放入液体中,逐步改变其下表面距液面的距离h,如图1,并将测量数据记录在表一和表二中.(1)分析比较表一或表二中液体对柱形容器底部压强增加量△p与圆柱体浸入液体深度h的倍数关系及相关条件,可得出的初步结论是:当圆柱体浸入同种液体的过程中,.(2)分析比较实验序号中液体对柱形容器底部压强增加量△p与圆柱体浸入液体深度h及相关条件,可得出的初步结论是:当圆柱体浸入液体的过程中,浸入液体的深度h相同时,液体的密度越大,液体对柱形容器底部压强增加量△p也越大.(3)小李猜想:物体浸入同种液体中时,h的增加量相同,△p的增加量也相同.小伟猜想:物体浸入同种液体中时,h的增加量相同,△p的增加量与物体的形状有关.于是他们用等高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验分析表三中的数据,的猜想正确,由表三中的数据及相关条件可得出初步结论是:实心锥体浸入柱形容器的水中时,.如果用实心球重复上述实验,根据上述结论,可推理得出:实心球体浸入柱形容器的水中时,.2014年上海市浦东新区中考物理二模试卷一、选择题(共16分)1.(2分)(2014•浦东新区二模)地球属于太阳系中的(B)A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星【分析】根据恒星、行星、卫星、彗星的定义进行判断:恒星是能发光的星体;行星通常指自身不发光,环绕着恒星的天体;卫星是环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的天体;彗星是星际间物质.【解答】解:地球不能发光,围绕太阳这颗恒星运行,所以地球是行星.2.(2分)(2014•浦东新区二模)普通家用空调的功率最接近(C)A.10瓦B.100瓦C.1千瓦D.10千瓦【分析】根据生活经验及对生活各种用电器功率的了解,逐一分析各选项并作出判断.【解答】解:家用空调属大功率用电器,一台空调正常工作时的电功率一般在1000W左右,一台电视机的功率约100W,一只小的床头灯功率约为10W左右,10kW是大型电动机的功率;故只有选项C符合题意.3.(2分)(2013•北海)在四冲程汽油机的工作过程中,把机械能转化为内能的是(B)A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程【分析】在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能,压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能.【解答】在压缩冲程中,活塞压缩汽油与空气形成的燃料混合物,活塞对气体做功,将机械能转化为气体的内能.4.(2分)(2014•浦东新区二模)电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的,这三种色光是(B)A.红黄蓝B.红绿蓝C.绿白红D.黄绿蓝【分析】“颜料三原色”与“色光三原色”是不同的,红、绿、蓝被称为光的三基色,红、黄、蓝被称为颜料的三原色;不同颜色的光都可以通过光的三基色来混合而成.【解答】解:电视荧光屏上丰富的色彩由红绿蓝三原色光混合而成的.彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的.故ACD错误.5.(2分)(2014•浦东新区二模)吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变笛子发声的(D)A.振幅 B.响度 C.音色 D.音调【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.【解答】解:演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,就会改变空气柱的长度,长度越短,振动越快(频率越大),从而改变声音的音调.6.(2分)(2014•沂水县二模)竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用.若物体在上升过程所受合力大小为F1、下降过程所受合力大小F2,则(A)A.F1一定大于F2B.F1可能等于F2C.F1可能小于F2D.都有可能,与阻力大小有关【分析】(1)两力在同一直线上方向相同时,合力的大小等于两分力的大小之和,方向与分力方向相同;(2)两力在同一直线上,方向相反时,合力大小等于两力大小之差,方向与较大的力的方向相同.【解答】解:设物体受到的阻力大小为f、重力为G,且f<G.则当物体上升时,阻力与重力的方向都竖直向下,则合力:F1=G+f.则当物体下降时,受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,物体受到这两个力的方向相反,则合力:F2=G﹣f.比较F1与F2的结果可知:F1>F2.7.(2分)(2014•浦东新区二模)P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙同时从P、Q两点沿直线相向而行,它们运动的s﹣t图象如图.根据图象分析,下列说法中一定成立的是(CD)A.甲的速度小于乙的速度 B.经过1.5秒,甲、乙相距2米C.经过3秒,甲、乙相距4米 D.经过3秒,甲比乙多运动4米【解答】解:(1)在图甲的图象中可看出,当时间为4s时,路程为8m;速度v甲===2m/s;在图乙的图象中可看出,当时间为6s时,路程为4m;速度v乙==≈0.67m/s;所以甲的速度大于乙的速度,故A错误;(2)经过1.5s,由图象可看出,甲运动的距离为3m,乙运动的距离为1m,则s甲+s乙=3m+1m=4m,∵P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲乙同时沿直线相向而行,∴此时,甲乙相距12m﹣4m=8m,故B错误;(3)经过3s,由图象可看出,甲运动的距离为6m,乙运动的距离为2m,则s甲+s乙=6m+2m=8m,∵P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲乙同时沿直线相向而行,∴此时,甲乙相距12m﹣8m=4m,故C正确;(4)经过3s,甲通过的路程是6m,乙通过的路程是2m,则甲乙相距6m﹣2m=4m,甲比乙多运动了4m,故D正确;8.(2分)(2015•泰安模拟)如图的电路中,电源电压保持不变.R1或R2中的一个发生断路,闭合电键S,以下方法能检测出具体故障的是(D)A.用完好的小灯替换R1B.用电压表并联在R2两端C.用电流表串联在干路中 D.用电流表串联在R1支路中【分析】根据电路图可知,R1、R2并联;根据电流表和电压表的正确使用以及灯泡的特点进行分析判断.【解答】解:A、用完好的小灯替换R1,无论R1是否断路,灯泡都会发光,故A不能检测出电路故障;B、用电压表并联在R2两端,无论那个电阻发生断路,电压表示数都等于电源电压,故B不能检测出电路故障;C、用电流表串联在干路中,无论那个电阻发生断路,干路中都有电流;故C不能检测出电路故障;D、用电流表串联在R1支路中,如果电流表有示数,说明R1完好,R2断路;如果电流表无示数,说明R1断路,R2完好.故D能检测出电路故障.二、填空题(共23分)9.(3分)(2014•浦东新区二模)家用日光灯标有“220V 40W”的字样,该灯的额定功率为40瓦;家中电灯与电风扇之间是并联连接的;测量家庭消耗电能的仪表叫电能表.【解答】解:家用日光灯标有“220V 40W”的字样,该灯的额定功率为40W;家庭电路中各用电器都可以单独工作,因此家中电灯与电风扇之间是并联连接的;10.(3分)(2014•浦东新区二模)如图的情景主要表明了力能使物体发生形变;当羽箭被射出后能在空中继续飞行,是因为羽箭具有保持原有运动状态的性质;羽箭射入靶内对目标做功,是因为羽箭具有能量.【分析】力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态(包括物体的运动方向和运动速度);惯性是物体保持原有状态不变的性质,一切物体都有惯性;物体能够对外做功,说明物体具有能量.【解答】解:由图可知图弓被拉弯,说明力改变了物体的形状;羽毛箭被射出后能够继续飞行,是羽毛箭由于具有惯性,继续保持原有的运动状态;羽箭射入靶内对目标做功,是因为羽箭具有能量.【点评】此题主要考查的知识点有三个:一是力的作用效果﹣﹣力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态.二是惯性是物体保持原有状态不变的性质,一切物体都有惯性;三是能量的转化机械能转化为内能.11.(3分)(2014•浦东新区二模)一杯质量为0.2千克的水放入冰箱内,一段时间后水温降低了10℃,则这杯水放出的热量为8.4×103焦;此过程中,水的内能将减少(选填“减少”或“增加”),这是通过热传递的方法改变了它的内能.[c水=4.2×103焦/(千克•℃)].【分析】(1)知道水的质量、水的比热容、水的温度降低值,利用放热公式求水放出的热量;(2)改变内能的方法:一是做功,二是热传递,水放出热量、内能减少、温度降低,是通过热传递的方法减小水的内能.【解答】解:水放出的热量:Q放=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×10℃=8.4×103J;水放出热量、内能减少,是通过热传递的方法减小水的内能.12.(3分)(2015•松江区二模)“玉兔”号月球车如果在月球表面匀速行驶2小时,可通过的距离为0.4千米,则它的速度是0.2千米/时;以月球为参照物,月球车是运动的(选填“运动”或“静止”);它通过无线电波(选填“无线电波”或“声波”)接受北京指挥中心的指挥.【解答】解:月球车的速度为v===0.2km/h;以月球为参照物,“玉兔”相对于月球的位置发生变化,所以是运动的;月球表面没有空气,无线电波可以在真空中传播,因此它通过无线电波将拍得照片传输到地面指挥中心.13.(3分)(2014•浦东新区二模)10秒内通过某导体横截面的电量为2库,电流做功6焦,通过导体的电流为0.2安,导体两端的电压为3伏.当该导体两端的电压为6伏时,电阻为15欧.【分析】根据电流的概念和电流做功公式可计算通过导体的电流,根据欧姆定律可计算导体两端的电压和电阻.【解答】解:电流是单位时间内通过某导体横截面的电量的多少,10秒内通过某导体横截面的电量为2库,则I=所以通过导体的电流为0.2A.∵W=UIt∴U=R=14.(4分)(2014•浦东新区二模)如图,两个底面积不同(S A<S B)的圆柱形容器内分别盛有A、B两种液体,它们对容器底部的压强相等,则两容器中液体的质量关系为m A小于m B.若分别从两个容器内抽出相同质量的液体后,剩余液体对容器底部的压强关系为p A小于p B.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)【解答】解:因为S A<S B,所以由p=可得,F A<F B,所以m A<m B;抽出相同质量的液体,由于S A<S B,所以△h A>△h B,因此根据p剩=ρgh可知p A<p B.15.(4分)(2014•浦东新区二模)有一种磁性非金属材料叫铁氧体,某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系.他在恒温箱顶部固定一个铁氧体,然后在铁氧体下方放一磁铁,实验现象如图(a)所示,然后改变恒温箱的温度,观察到的现象如图(b)、(c)所示.①根据图(a)、(b)和(c)及相关条件可以归纳得出结论:铁氧体升高到一定温度,磁性将消失.②自动电饭锅就应用到了以上结论,图(d)为电饭锅的原理图,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点接触(选填“接触”或“断开”),加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,永磁体与铁氧体分开(选填“分开”或“吸引”),加热元件停止工作.【解答】解:①铁氧体与磁铁有吸引现象,但温度升高到一定温度时没有吸引现象,说明铁氧体升高到一定温度,磁性将消失;②自动电饭锅,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点接触,加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回后,永磁体与铁氧体分开,加热元件停止工作.三、作图题(共9分)16.(3分)(2014•浦东新区二模)重为10牛的物体静止在水平面上,用力的图示法在图中画出物体受到的支持力F.【解答】解:物体静止在水平面上,处于平衡状态,所以受到的重力和桌面的支持力是一对平衡力,两者大小相等,所以支持力等于重力等于10N,支持力的方向与重力方向相反,竖直向上.如下图所示:17.(3分)(2015•静安区二模)如图,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数.【分析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数.18.(3分)(2012•上海)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极.【解答】解:①由图可知,通电螺线管的左端为N极,根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,则小磁针的右端为S极,左端为N极.②因为在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以磁感线的方向是指向右的.③根据安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的左端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的右端为正极,左端为负极.【点评】①本题考查了磁极间的相互作用规律,磁感线的特点以及利用手安培定则判断螺线管极性或电流方向的重要方法,应能做到灵活应用;同时还要注意小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向.②对于安培定则,共涉及三个方向:电流方向、磁场方向、线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个.四、计算题(共24分)19.(4分)(2014•浦东新区二模)某同学游泳时排开水的体积为0.05米3,求他受到的浮力大小F浮.【解答】解:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.05m3=490N;20.(4分)(2014•松江区模拟)木块在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米,求这段时间内:①拉力做的功W;②拉力的功率P.【解答】解:①W=Fs=5N×2m=10J,②P===1W.21.(7分)(2014•浦东新区二模)某实心均匀圆柱体放置在水平地面上,其质量为20千克、体积为8×10﹣3米3、底面积为4×10﹣2米2.①求圆柱体的密度ρ;②求圆柱体对水平地面的压强p;③水平面上还有A、B两个圆柱体(相关数据如表所示),请将其中A(选填“A”或“B”)圆柱体竖直叠放在另p最大.【解答】解:①ρ===2.5×103kg/m3,②F=G=mg=20kg×9.8N/kg=196N,p===4900Pa,由影响压强的因素是压力和受力面积,可知将A圆柱体竖直叠放在B圆柱体的上部中央,使上圆柱体对下圆柱体的压强最大.则p最大==.22.(9分)(2014•浦东新区二模)如图的电路中,电源电压为18伏且不变,电阻R1的阻值为15欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1.5A”字样,所用电表为学校实验室常用电表.闭合电键S后,电流表的示数为0.4安.①求电阻R1两端的电压U1.②求电阻R1消耗的电功率P1.③如果要使两电表的指针偏离零刻度线的角度相同,且电路能正常工作.第一,不改变电表量程,移动滑片P能否满足上述要求;若能,请说明滑片P应向哪个方向移动;若不能,请简要说明理由.第二,选择合适的电表量程,满足上述要求共有3种可能.请另选一种满足上述要求的情况:电流表量程0~3安,电压表量程0~15伏,并计算当满足上述要求时,电路中的电流大小I.【分析】由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.①根据欧姆定律求出电阻R1两端的电压;②根据P=UI求出R1消耗的电功率;③第一,不改变电表量程,根据串联电路的电压特点求出电压表的示数并确定电压表的量程,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻,电流表的示数为0.4A,据此可知电流表的两个量程均可以,根据电压表和电流表的分度值表示出两电表指针偏离零刻度线的角度相同对应的示数,根据欧姆定律求出对应滑动变阻器的阻值,进一步判断是否可能和滑片移动的方向;第二,选择合适的电表量程,同上得出电压表的量程为0~3V的情况,进一步总结得出答案.【解答】解:由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.①由I=可得,电阻R1两端的电压:U1=I1R1=0.4A×15Ω=6V;②电阻R1消耗的电功率:P1=U1I1=6V×0.4A=2.4W;③第一,不改变电表量程时,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:U2=U﹣U1=18V﹣6V=12V,则电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V;滑动变阻器接入电路中的电阻:R2===30Ω;电流表的示数为0.4A,则电流表的量程可能为0~0.6A,可能为0~3A,当电流表的量程为0~0.6A时,分度值为0.02A,因两电表的指针偏离零刻度线的角度相同,R2′===25Ω,此时电流表的示数和电压表的示数分别为:I2===0.45A<0.6A,U2′=I2R2=0.45A×25Ω=11.25<15V,则电路可以正常工作,因R2>R2′,所以滑片右移;当电流表的量程为0~3A时,分度值为0.1A,则滑动变阻器接入电路中的电阻为:R2″===5Ω,此时电流表的示数和电压表的示数分别为:I3===0.9A<3A,U2=I3R2=0.9A×5Ω=4.5V<15V,则电路可以正常工作,因R2>R2″,所以滑片右移;综上可知,不改变电表量程,移动滑片P能满足上述要求,滑片P应向右移动;第二,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V;当电流表的量程为0~0.6A时,分度值为0.02A,滑动变阻器接入电路中的电阻为:R2′″===5Ω,此时电流表的示数和电压表的示数分别为:I4===0.9A>0.6A,则电路不可以正常工作,方法不可取;当电流表的量程为0~3A时,分度值为0.1A,则滑动变阻器接入电路中的电阻为:R2″″===1Ω,此时电流表的示数和电压表的示数分别为:I5===1.125A<3A,U2″″=I5R2=1.125A×1Ω=1.125V<3V,综合第一和第二可知,满足要求共有3种可能.五、实验题(共18分)23.(4分)(2014•浦东新区二模)如图的四种常用实验器材,其中用于测量物体质量的是(b);用于测量力大小的是(a);(c)图的器材应该串联连接在电路中;为了使(d)图中的杠杆在水平位置平衡,应向右(选填“左”或“右”)调节平衡螺母.。
1.(2014静安二模)26. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全并完好,电源电压不变,滑动变阻器标有“10Ω 2A ” 的字样,待测小灯上只有所标“0.3A ”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。
小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后,分别将两个电压表并联在电路中。
闭合电键时,发现各电表的示数如图15所示。
接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光,发现此过程中有一个电压表的示数始终未变,而另一个电压表的示数变化了1.4伏。
① 本实验所用电源的电压为 (16) 伏。
(本空格不需要解答过程) ② 小华判定小灯泡正常发光的理由是 (17) 。
③ 请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。
(18) (本小题需要解答过程)2.(2014静安二模)26.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍)、额定电压为“2.5V ”、 “3.5V ”、 “4.5V ” 、 “6.3V ”的待测小灯(额定功率在0.6瓦~1.8瓦之间)、电压表、电流表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A ”字样)、电键以及导线若干。
他正确连接电路后闭合电键,移动变阻器的滑片直至小灯正常发光,发现此时变阻器的滑片P 在中点附近,电流表示数如图19所示。
① 小华同学所用的电源电压为________伏。
② 请根据相关信息计算出小灯的额定功率。
________(需写出计算过程)3.(2014徐汇二模)25.在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室提供的器材有电源、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、标有“2.5V ”字样的小灯泡若干、导线若干。
①小佳同学按图14(a )连接电路,在接好最后一根导线后,灯泡发出耀眼的白光随后熄灭。
此时她观察到电路中只有电压表有读数,接下来她应该进行的操作是:先 (9) ,图15(14) (15) 图19(b )图14再 (10) ,最后 (11) ,闭合电键继续实验。
一、总体分析:2014年西城区物理二模与去年西城区物理二模相比,难度有所下降,主要反映在选择和填空的压轴题、电学和力学大题上;但与刚刚考过的西城区物理一模难度持平。
单选题很基础,考察考生对基本概念和规律的掌握情况,且没有陷阱,单选压轴也不难,画出受力分析图,列出方程就能求解。
但多选题和2014年西城区物理一模出题思路如出一辙,题看着不难,都是基本概念,但陷阱很多,因此考生得分情况不容乐观。
主观实验题还是很中规中矩的,是大多数考生熟悉的证伪实验和六部探究实验。
电学大题终于突破常规,考察一道电学实际应用的计算题,而非电学比例运算。
力学大题无论思路还是运算,难度都不大。
二、分题型简要分析:1、单选单选题目中1 –8题为基础题,比较常规,考察考生的基础知识,且没有陷阱,考生认真作答,基本上可以得全分。
第9题比较新颖,考察沉浮条件,但在历年模拟题中,并不常见,但利用浮力的基本知识和受力分析,是可以求出来的。
第10题是创新题,考察惯性和电路,11题考察四个易错概念,如果基础知识不是特别扎实,可能会出错,12题考察电路以及安全用电,只要掌握安全用电的细则,还是可以选对的。
13题是电学比例运算,是以往电学大题必考的题型,这次西城二模将这道题放在该位置,是因为电学大题出了一道实际应用的计算题。
第14题压轴题为浮力的常规运算,利用阿基米德原理求浮力,再受力分析,就能将拉力解出来,利用浮力比重力可将密度关系求出来。
2、多选第15题涉及热学的知识,考察吸放热公式的应用,难度不大。
第16题是磁场基本概念的考察,如基础知识不是特别扎实,很容易错选,例如:A选项中导体不一定通电,改为通电导体周围才存在磁场就对了,B选项,放入磁场中的小磁针会受到磁场的作用,而放入磁场中的导体不一定是磁体,故不正确,考生很容易选该选项。
17题是对力学基本概念和力和运动的关系的考察,很容易出错,B选项很容易被生活中的经验误导,考察力和运动的关系;D选项,刚看上去好像是对的,再仔细分析,可以举一个例子,如弹簧的两端各受到大小相等,方向相反的力,这两个力是平衡力,但弹簧被压缩或者伸长了。
2014年北京市大兴区中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共28分,每小题2分)1.(2分)(2014•大兴区二模)如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是()考点:光的反射.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:解决此题需掌握以下知识点:①光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.②知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.③知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.④光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光.七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫.解答:解:A、笔直的光线射入树林中是光的沿直线传播,不符合题意.B、钢勺好像在水面处折断了放在水中的铅笔看起来向上弯折,是因为光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角,属于光的折射现象,不符合题意.C、白光经过三棱镜形成彩色光带,属于光的色散,是由光的折射形成的,不符合题意.D、荷花在水中的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.故选D.点评:光的直线传播形成的现象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;光遇到物体表面会发生反射:平面镜成像就是光的反射形成的;光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折:钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼,凸透镜成像等都属于光的折射现象.2.(2分)(2014•大兴区二模)在图2所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A .绞铁丝钳子B.羊角锤C.取碗夹子D.修树剪子考点:杠杆的分类.专题:简单机械.分析:结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.解答:解:A、钳子在绞铁丝时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、取碗夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D、修树剪子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.故选C.点评:本题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.3.(2分)(2014•大兴区二模)如图所示的物态变化中,属于凝华的是()A.春天里冰雪消融B.夏天的早晨草叶上形成露珠C.深秋的早晨大雾弥漫D.初冬的早晨霜打枝头考点:生活中的凝华现象.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析:(1)判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义,然后看物体是由什么状态变为了什么状态,从而得出结论;(2)物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华,选项中哪个生成物是固态,再看是否由气态形成,即可得出正确答案.解答:解:A、冰雪消融,是由固态变为液态,属于熔化,不符合题意.B、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液化,不符合题意.C、雾是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液化,不符合题意.D、霜是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,属于凝华现象,符合题意.故选:D.点评:此题考查的是我们生活中的物态变化现象,看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断.4.(2分)(2014•大兴区二模)下列关于声现象的说法中正确的是()A.物体发声时不一定在振动B.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C.课堂上能听到老师的讲课声,说明空气能够传声D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声考点:声音的综合利用.专题:声现象.分析:(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.(2)减弱噪声有三种:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.解答:解:A、声音是由物体的振动产生的,故发声的物体一定在振动,故A错误;B、“闻其声辨其人”是根据声音的音色判断的,故B错误;C、老师讲课的声音是由空气传播到学生耳朵的,故C正确;D、“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声,故D错误;故选C.点评:此题考查了声音的产生和传播条件、防治噪声的途径,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.5.(2分)(2014•大兴区二模)下列估测值最接近实际的是()A.体育课中常用的实心球质量为50gB.乒乓球的直径约为10dmC.普通课桌的高度约为0.8mD.一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg考点:质量的估测;长度的估测.专题:估算综合应用题.分析:本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.解答:解:A、体育课中常用的实心球质量为500g,所以A不符合实际情况;B、乒乓球的直径约为0.4dm,所以B不符合实际情况;C、普通课桌的高度约为0.8m,所以C符合实际情况;D、一块学生常用橡皮的质量约为5g,所以D不符合实际情况.故选C.点评:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.6.(2分)下列能源中属于可再生能源的是()A.风能B.核能C.石油D.天然气考点:可再生能源的特点;不可再生能源的特点.专题:应用题.分析:从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而风能、水能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断的得到补充,所以它们属于可再生能源.解答:解:核能、石油、天然气都属于不可再生能源,只有风能是可再生能源,即选项A符合题意;故选A.点评:此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解,属于基础知识.7.(2分)(2014•大兴区二模)下列说法中正确的是()A.我们能用吸管将汽水吸到嘴里,是因为有大气压的存在B.高原地区常会感到呼吸困难,是因为海拔越高大气压越高C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力D.地铁进站时车身附近空气的流速变大,车身附近空气的压强也变大考点:大气压强的存在;大气压强与高度的关系;流体压强与流速的关系.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:(1)大气有压强;(2)大气压强随海拔高度的升高而减小;(3)塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃是因为受到大气压强的作用;(4)流体流速大的位置压强小.解答:解:A、我们能用吸管将汽水吸到嘴里,是大气压作用的结果,故A正确;B、高原地区常会感到呼吸困难,是因为海拔越高大气压越小,故B错误;C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃是因为受到大气压强的作用,与分子间作用力无关,故C错误;D、地铁附近空气流速大,空气压强变小,故D错误.故选A点评:本题考查了大气压强的存在、大气压强与海拔高度的关系及流体压强,属于基础知识,难度不大.8.(2分)(2014•大兴区二模)关于家庭电路,下列说法中正确的是()A.家用电器的金属外壳可以不接地B.电能表是测量用电器总功率的仪表C.空气开关跳闸,说明电路中出现短路D.在家庭电路中,各用电器之间是并联关系考点:家庭电路的组成.专题:电与热、生活用电.分析:(1)家用电器的金属外壳要接地,放置因为漏电而发生触电事故;(2)电能表是测量一段时间内消耗电能多少的仪器;(3)家庭电路电流过大的原因有两个:一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路;(4)家庭电路中,各个用电器之间互不影响,是并联的.解答:解:A、防止因漏电而发生触电事故,家用电器的金属外壳要接地,故错误;B、电能表是测量用电器消耗电能的仪表,故错误;C、空气开关“跳闸”可能是出现了短路,也可能是用电器的总功率过大,故C错误;D、家庭电路中,跟用电器工作时互不影响,所以是并联关系,故正确;故选D.点评:本题考查了家庭电路的有关知识,属于基础题,要理解并熟记相关的知识点,是中考常见题型.9.(2分)(2014•大兴区二模)如图所示的四个电路中,闭合开关S,三盏灯属于并联的是()A.B.C.D.考点:串联电路和并联电路的辨别.专题:电流和电路.分析:串联电路:用电器首尾相连,有一条电流路径;并联电路:用电器首首、尾尾相连,有多条电流路径.解答:解:A、三盏灯依次连接,为串联;不符合题意;B、L2、L3串联后与L1并联,为混联电路,不符合题意;C、L2、L3并联后与L1串联;为混联电路,不符合题意;D、三盏灯并列连接,为并联;符合题意.故选D.点评:本题考查了串联和并联的概念.把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联.把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联.10.(2分)(2014•大兴区二模)下列说法中正确的是()A.没有力物体就不能运动B.忽略空气阻力,从高处落下的小石块运动得越来越快C.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大D.乘坐公共汽车时要“坐稳扶好”,说明车运动时有惯性考点:力与运动的关系;惯性.专题:运动和力.分析:(1)力是改变物体运动状态的原因;(2)忽略空气阻力,从高处落下的小石块做自由落体运动;(3)做匀速直线运动的物体,速度大小与所受的力无关;(4)任何物体都有惯性.解答:解:A、力是改变物体运动状态的原因,故A错误;B、忽略空气阻力,从高处落下的小石块做自由落体运动,故B正确;C、做匀速直线运动的物体,速度大小与所受的力无关,故C错误;D、乘坐公共汽车时要“坐稳扶好”,防止惯性产生的伤害,故D错误.故选:B点评:此题考查学生关于运动和力关系的理解和掌握.11.(2分)(2014•大兴区二模)水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生产、生活服务,下列事例中与它的这一特性有关的是()A.用加湿器使室内空气湿润B.冬天暖气设备用水供暖C.炎热的夏天,往地面上洒水降温D.在较大的河流上建水电站,用水发电考点:水的比热容的特点及应用.专题:比热容、热机、热值.分析:(1)水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.(2)水的比热容大的应用:防冻剂、取暖剂、保温剂.解答:解:A、用加湿器使室内空气湿润,这是利用分子的扩散,故不符合题意;B、让热水流过散热器来取暖,由于水的比热容大,水吸收的热量较多,通过房间时,这些热量又放出来供人们取暖.故符合题意;C、炎热的夏天,往地面上洒水降温,利用蒸发吸热,故不符合题意.D、在较大的河流上建水电站,用水能向电能的转化.故不符合题意;故选B.点评:在实际中大多应用水比热容大的特点作散热剂等,分析时从吸热和放热两个方面进行考虑.12.(2分)(2014•大兴区二模)在温度一定时,比较两根镍铬合金导线电阻的大小,则()A.短导线比长导线的电阻小B.横截面积大的导线电阻大C.长度相等时,细导线的电阻小D.横截面积相等时,长导线的电阻大考点:影响电阻大小的因素.专题:电压和电阻.分析:导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定.所以在比较两根导线电阻大小关系时,一定要在其他三个因素都相同的情况下,通过比较其中的某一个因素,才能比较出两根电阻的大小关系,否则是很难比较出来的.解答:解:AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关,还跟材料的长度和横截面积大小有关,所以选项A、B都不正确;C、在温度、长度和材料相同时,导体的横截面积越小,即导线越细,电阻越大,故C选项错误;D、在温度、横截面积和材料相同,长的铝导线电阻大,故D正确.故选D.点评:本题考查了决定电阻大小的因素,用好控制变量法正确分析是本题的关键.13.(2分)(2014•大兴区二模)所示电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由B端向A端滑动一段距离,电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2,电流表示数的变化量为△I.下列判断中正确的是()A.定值电阻R1的阻值为B.电阻R1消耗的电功率增大了△U1﹣△IC.电压表V1示数变大,电压表V2示数变大,电流表示数变大D.电压表V2示数与电流表示数的比值不变考点:电路的动态分析.专题:电路变化分析综合题.分析:由电路图可知,电阻R1、R2与滑动变阻器串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2和滑动变阻器两端的电压之和,电流表测电路中的电流.(1)根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2、R1两端的电压变化,根据并联电路的电压特点得出电压表V2示数的变化;(2)根据串联电路的电压特点可知△U R1与△U2相等,利用欧姆定律可知和定值电阻R1的阻值关系,根据欧姆定律可知等于的电阻,然后代入△U1•△I并比较与小灯泡L 消耗的电功率增加量即可得出答案.解答:解:(1)∵R1两端的电压U R1=U﹣U2,∴△U R1=△U2,R1==,故A正确;∵R1两端的电压变化了△U1;电流变化量为△I,所以电阻R1消耗的电功率减小了△P=△U1×△I,故B不正确.(2)将滑动变阻器的滑片P由B端向A端滑动一段距离,接入电路中的电阻变,电路中的总电阻变大,∵I=,∴电路中的电流变小即电流表的示数变小,R1两端的电压变小即电压表V1的示数变小,∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,∴R2和滑动变阻器两端的电压之和变大即电压表V2的示数变大,故C不正确;∵电压表V2的示数变大,电流表的示数变小∴电压表V2示数与电流表示数的比值变大,故D不正确;故选A.点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,要注意对于定值电阻来说两端电压的变化量和电流变化量的比值等于定值电阻的阻值,是一道难度较大的题目.14.(2分)(2014•大兴区二模)物体A静止在水平桌面上时,对桌面的压强为p1;现将物体A悬挂在轻质杠杆的C端,当在D端悬挂物体B时,杠杆水平平衡,如图所示,此时物体A对桌面的压强为p2.已知:DO=2CO,p1=3p2;物体A、B的密度分别为ρA和ρB,且均大于水的密度.物体A、B的体积分别为V A和V B,且V A=2V B.物体B的质量为2kg.g取10N/kg,则下列判断中正确的是()A.物体A所受重力为40NB.两个物体的密度ρA:ρB=2:3C.将两个物体均浸没在水中,杠杆的D端下沉D.用10N的力竖直向下拉物体B,物体A恰能离开桌面考点:杠杆的平衡分析法及其应用.专题:错解分析题;简单机械.分析:(1)根据杠杆平衡的条件,求出作用在杠杆A的力,然后根据p1=3p2,求出A的重力;(2)先求出A的质量,然后根据ρ=即可求出两物体的密度之比;(3)用浮力和物体重力表示作用在杠杆上的力,然后根据力与力臂的乘积求出力矩,比较左右两端力矩的大小,力矩较大的一端将下沉;(4)利用杠杆平衡的条件求出此时作用在C端的作用力.解答:解:(1)由杠杆平衡的条件可得,F A×OC=G B×ODF A=×G B=×2kg×10N/kg=40N;∵p1=3p2,p=∴=3×,即:G A=3G A﹣3F A,故G A=F A=×40N=60N;故A错误.(2)m A===6kg.ρA:ρB=:=×=×=×=3:2;故B错误;(3)将物体浸没在水中时,因为V A=2V B,所以A受到的浮力是B受到浮力的2倍,则左边:(60N﹣2F)×CO,∵OD=2CO,∴右边:(20N﹣F)×OD=(20N﹣F)×2CO=(40﹣2F)×CO,∴(60N﹣2F)×OC>(20N﹣F)×OD,因此C端会下沉;故C错误;(4)F C×OC=(G B+F)×OD,F C=×(G B+F)=×(2kg×10N/kg+10N)=60N=G A.故D正确.故选D.点评:本题考查了学生对杠杆平衡条件、压强公式的掌握和运用,能根据压强关系得出关于物体A 受力平衡的方关系本题的关键.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,共12分,每小题3分.每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15.(3分)(2014•大兴区二模)下列有关机械能的说法中正确的是()A.运动快的物体比运动慢的物体动能大B.物体受力不平衡时,动能可能为零C.在空中下落的物体,重力势能减小,动能增加,机械能不变D.如果物体通过的路程与所用时间的比值不变,则物体的机械能可能不变考点:动能和势能的大小变化;机械能.分析:影响动能的因素有物体的质量和速度;影响重力势能的因素有质量和高度,据此分析解答.解答:解:A、因为质量不确定,所以运动快的物体不一定比运动慢的物体动能大,故A错误;B、物体受力不平衡时,物体的运动状态将发生改变,动能不可能为零,故B错误;C、在空中下落的物体,重力势能减小,动能增加,由于还要克服摩擦力做功,所以机械能发生改变,故C错误;D、如果物体通过的路程与所用时间的比值不变,说明速度大小不变,如果高度不变,则物体的机械能可能不变,故D正确.故选:D.点评:此题考查学生对于动能和势能的理解和掌握.熟知影响因素是解题关键.16.(3分)(2014•大兴区二模)下列说法中正确的是()A.导体周围一定会产生磁场B.在电磁感应现象中,机械能转化为电能C.将钢棒的一端接近磁针的北极,互相排斥,则钢棒一定有磁性D.能在水平面自由转动的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理南极附近考点:通电直导线周围的磁场;磁极间的相互作用;地磁场;电磁感应.专题:电和磁.分析:(1)通电导体周围存在磁场;(2)在电磁感应现象中,实现了机械能向电能的转化;(3)同名磁极相互排斥;(4)小磁针静止时,指北的一端叫北极.解答:解:A、通电导体周围存在磁场,故A错误;B、在电磁感应现象中,机械能转化为电能,故B正确;C、将钢棒的一端接近磁针的北极,互相排斥,因为同名磁极相互排斥,则钢棒一定有磁性,故C正确;D、能在水平面自由转动的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理北极附近,故D错误.故选:BC.点评:此题考查电与磁的联系,学生要熟知各个知识点是解题关键.17.(3分)(2014•大兴区二模)下列说法中正确的是()A.燃料的热值与燃料的质量无关B.沸腾的水一定比不沸腾的水温度高C.物体熔化时吸收热量,温度保持不变D.压缩弹簧需要用力,不能说明分子间存在斥力考点:燃料的热值;熔化与熔化吸热特点;沸腾及沸腾条件;分子间的作用力.专题:其他综合题.分析:(1)热值是燃料的一种特性,不同燃料的燃烧值不同.(2)沸点与气压有关,气压越高,沸点越高.(3)晶体熔化时,温度不变;非晶体熔化时,温度升高.(4)分子间存在作用力.解答:解:A、燃料的热值与物质的种类有关,与燃料的质量无关,故A正确;B、沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,因此沸腾的水不一定比不沸腾的水温度高,故B错误;C、非晶体熔化时,吸收热量,温度升高,故C错误;D、压缩弹簧需要用力,是因为弹簧发生弹性形变产生了弹力,与分子间的作用力无关,故D正确.故选AD.点评:本题综合考查热值的决定因素、沸点与气压的关系、晶体与非晶体熔化时的特点以及分子间的作用力等知识点,涉及的内容较多,但都属于基础知识.18.(3分)(2014•大兴区二模)下列说法中正确的是()A.两个力的三要素相同,则这两个力一定不平衡B.摩擦力的方向与物体运动方向相反C.从空中落入水中的物体,在水中向下运动的过程中,重力可能小于浮力D.把一个小球轻轻放入盛满水的容器中,溢出100g水,则小球质量为100g考点:平衡力的辨别;摩擦力的方向;物体的浮沉条件及其应用.专题:其他综合题.分析:A、一对平衡力必须同时符合四个条件,即等大、反向、同体、同线,缺一不可;B、摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,但有时与物体运动的方向相同;C、高空下落的物体,具有较大的动能,会改变物体的运动状态;D、当物体悬浮或漂浮时,其浮力的大小等于排开水的重力,也等于自身的重力.解答:解:A、两个力的三要素相同,说明方向也是相同的,故不符合二力平衡的条件,一定不是平衡力,故A正确;B、摩擦力的方向只跟相对运动的方向相反,但跟宏观运动的方向有时相同,如走路时,用脚蹬地,地面对脚的摩擦力与人的运动方向相同,故B错误;C、从空中落入水中的物体,由于具有较大的动能,要有一定的速度向下,所以在水中向下运动的过程中,重力可能小于浮力,故C正确;D、把一个小球轻轻放入盛满水的容器中,溢出100g水,若小球悬浮或漂浮,则小球质量为100g,若小球下沉,则小球的质量大于100g,故D错误.故选AC.点评:本题考查平衡力的辨别,摩擦力的方向,重力与浮力的关系,阿基米德原理的运用等,具有一定的综合性,思考时要考虑周密,属易错题.三、填空题(共12分,每小题2分)19.(2分)(2014•大兴区二模)近视眼所佩戴眼镜的镜片应为凹透镜.(选填“凸”或“凹”)考点:近视眼的成因与矫正办法.专题:应用题.分析:(1)凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散的作用.(2)由于晶状体太厚,其折光能力太强,或眼球的前后方向太长,使得像成在视网膜的前方,这就是近视眼的成因;而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析,即可判断用哪种透镜来矫正.解答:解:近视眼的表现是看不清远处的东西,即是由于晶状体太厚,其折光能力太强,或眼球的前后方向太长,使得像成在视网膜的前方造成的,故若想使得像成在视网膜上,即需要让原来的光线发散一些,由于凹透镜对光线有发散的作用,故用凹透镜来矫正近视眼.故答案为:凹.点评:该题考查了近视眼的成因及矫正,故能从光的会聚和发散的角度分析其成因和矫正是解决该知识点的关键.20.(2分)(2014•大兴区二模)新能源和生态环保是本世纪人们关注的两大热点问题.如图所示是一种被广泛使用的太阳能热水器,这种装置可以把太阳能转化为水的内能.考点:太阳能的转化.专题:应用题;压轴题.分析:目前人类直接利用太阳能的方式有两种,一种是用集热器把水等物质加热,另一种是用太阳电池把太阳能转化为电能.解答:解:太阳能热水器是把太阳能转化为内能,使水的温度升高.故答案为:内.点评:本题考查了太阳能的直接利用,与人类的生活生产密切相关.太阳能取之不尽用之不竭,是未来的理想能源.21.(2分)(2014•大兴区二模)一辆电动自行车以8m/s的速度,在平直公路上匀速行驶了40s,它通过的路程是320m.考点:速度公式及其应用.。
2023北京初三二模物理汇编电功率一、单选题1.(2023·北京东城·统考二模)图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,2R为定值电阻。
闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列判断正确的是()A.电流表示数变小,电压表示数不变B.电流表、电压表示数均变小C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电路的总功率变大2.(2023·北京朝阳·统考二模)为实现2030年碳达峰的目标,我国工信部等六部门联合发布《工业能效提升行动计划》,要求重点工业行业进行节能改造,2025年前全面提高能效。
某工厂将所有100W的白炽灯全部更换为亮度相当的12W的LED灯,仅此一项一天节约电能1000kW h 。
下列说法正确的是()A.工厂节约的电能相当于10000只100W的白炽灯正常工作消耗的电能B.由于LED灯与白炽灯正常工作时的亮度相当,此时它们的电功率相等C.100W的白炽灯正常工作时一定比12W的LED灯正常工作时消耗的电能快D.100W的白炽灯正常工作时一定比12W的LED灯正常工作时消耗的电能多3.(2023·北京平谷·统考二模)图甲是一个在家庭电路中使用的豆浆机实物图,主要构造是一个电动机通过金属杆带动其下部的刀片旋转粉碎打浆,刀片外部是一个环状加热管(电热丝),用来对豆浆加热。
制作豆浆的过程是加热和打浆交替进行。
图乙是该豆浆机做好一次豆浆的P-t图像。
则下列说法正确的是()A.豆浆机的电动机和加热管是串联的B.加热管的电阻是40ΩC.豆浆机中电动机正常工作时的电流是2AD.做好一次豆浆,需消耗11110J的电能4.(2023·北京丰台·统考二模)在国际单位制中,电流的单位是()A.千克B.牛顿C.瓦特D.安培5.(2023·北京昌平·统考二模)如图所示电路中,电源两端电压为6V且保持不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻。
14二模测电功率(或测电阻)专题1. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全并完好,电源电压不变,滑动变阻器标有“10Ω2A”的字样,待测小灯上只有所标“0.3A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。
小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后,分别将两个电压表并联在电路中。
闭合电键时,发现各电表的示数如图1所示。
接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光,发现此过程中有一个电压表的示数始终未变,而另一个电压表的示数变化了1.4伏。
①本实验所用电源的电压为伏。
(本空格不需要解答过程)②小华判定小灯泡正常发光的理由是。
③请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。
(本小题需要解答过程)2.小王做“测定小灯泡电功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“50Ω2A”、“20Ω2A”两种规格)、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“0.22A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。
他连接电路,并把滑片移到变阻器的一端,闭合电键后发现小灯发出明亮的光,而电压表却无示数。
接着他移动滑片,发现电流表示数逐渐减小,电压表示数逐渐增大,当滑片移动到中点位置附近时,小灯正常发光,此时电压表示数为2.3伏。
他经过思考分析,不更换实验器材重新正确连接电路,并规范操作,闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.16安和1.3伏。
①请说明小王判断小灯正常发光的理由:____________________________________②实验中所用滑动变阻器的最大阻值为_____________欧,电源电压为___________伏,小灯泡的额定功率为_______________瓦。
(需写出计算过程)3.“用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学生实验。
①教科书中第一次实验时,要求的实验电路图为图2中的________。
[填写字母]图1(a)图2 (b)(a)图3 (b)②小王用电源(电压为6伏)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A ”字样)等器材,测定电阻R X 的值。
闭合电键S ,在移动变阻器滑片的过程中,电压表的示数变小,电流表的示数变大,当他观察到两电表的示数如图3(a )、(b )所示时,停止实验。
小王经过思考、分析后,重新进行正确的实验,当他把变阻器的滑片移到某一位置,电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安。
在移动变阻器滑片P 的过程中,他发现电流表的示数达最大值0.28安时,电压表的示数如图3(a )所示。
请将表格填写完整,并计算出电阻值。
________(计算电阻时,精确到0.1欧)4. 小伟和小莉同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为4.5伏)、电压表、电流表、滑动变阻器两个(甲标有“12Ω2A ”、乙标有“20Ω2A ”字样)、电键及导线若干,已知两个小灯的额定电压分别为1.5伏和3伏,额定功率均不超过1瓦。
小伟和小莉各自选取一个变阻器、小灯及其它器材连接电路,闭合电键后,移动变阻器的滑片,直至两个电路中电压表的示数均为3伏时,发现两小灯均已正常发光。
这时,小伟电路中变阻器的滑片在中点位置附近、电流表的示数如图4所示;小莉对比后发现电路中小灯的亮度比小伟选用的小灯暗。
两位同学交流后,发现其中一位同学的电路连接有误,小莉将此时电压表和电流表的示数相乘,得到的电功率为0.96瓦。
(1)实验中电路连接有误的是 (选填“小伟”或“小莉”)。
(2)小伟同学选用的变阻器为 (选填“甲”或“乙”),所测小灯的额定功率为 瓦。
(3)求小莉同学所测小灯的额定功率。
(需写出计算过程)5. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍)、额定电压为“2.5V”、 “3.5V”、 “4.5V” 、 “6.3V”的待测小灯(额定功率在0.6瓦~1.8瓦之间)、电压表、电流表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A ”字样)、电键以及导线若干。
他正确连接电路后闭合电键,移动变阻器的滑片直至小灯正常发光,发现此时变阻器的滑片P 在中点附近,电流表示数如图5所示。
① 小华同学所用的电源电压为________伏。
② 请根据相关信息计算出小灯的额定功率。
________(需写出计算过程)图5图46. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍)、待测小灯(标有“2.5V ”字样、额定功率在0.8瓦~1.5瓦之间)、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A ”字样)、电键以及导线若干。
他连接实验器材后,闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到随着小灯的亮度逐渐增加,电压表的示数逐渐变大。
继续移动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻恰为最大电阻的一半。
①请画出小华同学连接的实验电路图。
(用2B 铅笔在答题纸的相应位置作图)②请根据相关信息计算出小灯的额定功率。
(需写出计算过程)7. 某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中,可选用若干节新干电池作为电源,除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外,器材均完好。
已知小灯泡上标有“3.8V ”字样,且小灯泡的额定功率小于1瓦。
⑴甲组同学连接好电路后,闭合电键,观察到电压表的示数为6伏、电流表指针几乎不动。
经检查发现各接线柱连接完好,出现这一现象的原因是_____________。
排除故障后,重新连接电路,实验步骤正确,闭合电键,观察到电流表的示数为0.18安、电压表示数如图6所示,则可判断所用滑动变阻器上标有“_______Ω 2A ”字样。
⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。
他们在不改变实验器材的条件下,大家认为可用的电源电压可以是______伏,连接电路闭合电键后,移动变阻器的滑片,当小灯正常发光时, 此时电流表示数如图7所示,则小灯泡的额定功率为_______瓦。
8. 甲、乙两位同学在做“测定小灯泡的功率”实验中,除二个待测小灯(标有字样分别为“2.5V ”和“3.8V ”)外,其他所用器材规格均相同。
两位同学各选一个小灯,连接电路开始实验。
①甲同学连接电路如图8所示,图中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图8中正确连接。
要求:滑片P 向右移动时,小灯泡变亮。
(用2B 铅笔在答题纸上相应位置连线)图6图7图9+ A12 3 0 0.20.40.6 ABCD②两位同学电路连接正确,实验步骤正确。
闭合电键,甲同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.14安和1.7伏;乙同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.08安和2.9伏。
实验所用滑动变阻器的最大电阻是 欧姆;电源电压为 伏。
③甲同学把滑片P 移到变阻器的中点时,小灯泡恰好正常发光,电流表示数如图9所示,甲同学所测小灯的额定电压是 伏;小灯的额定功率为 瓦特。
9. 小王、小李同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变(为2伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样),两待测小灯额定电压分别为2.2伏和3.8伏。
两同学各自选取一个变阻器、小灯、电压表(0~3V )、电流表(0~0.6A )、电键和若干导线,连接电路,并进行实验。
小王同学选用额定电压为2.2伏的小灯,正确连接电路,操作规范,闭合电键小灯就正常发光。
小李同学闭合电键后,当滑片移动到中点时(即滑动变阻器接入一半的电阻),小灯正常发光。
经过测量和计算,他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。
(1)小李同学观察到电压表示数为 伏,小灯正常发光。
所选滑动变阻器的规格是 。
(2)请根据相关条件得出电源电压为 伏,小灯的额定功率为 瓦。
10. 某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压保持不变,标有“0.2A ”、“0.3A ”字样的小灯各一个。
他选取其中一个小灯及相关器材连接好电路,并把滑动变阻器的滑片移至某一端点。
闭合电键后,观察到电压表、电流表的示数分别为3伏和0.3安,然后调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,电压表的示数如图10(b)所示。
根据题中信息 可判断实验中选用的小灯标有 字样,在实验时电压表连接在图10(a)中的 (选填“ab”、“bc”或“ac”)两点,所用的电源电压为 伏,小灯的额定功率为 瓦。
11.甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压不同(均为1.5伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω 2A ”和“20Ω 2A ”字样),待测小灯两个(都标有“0.2A ”字样,且额定功率在0.6瓦—0.9瓦之间)。
甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验。
闭合电键后,移动变阻器的滑片,他们均发现小灯正常发光时,滑片的位置恰好在中点(即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半),但是甲灯比乙灯亮。
① 请画出他们的实验电路图 (用2B 铅笔在答题纸上相应位置作图)(b)(a)图10315② 简述他们判断小灯泡正常发光的方法。
③ 甲同学所用的电源电压为 伏,滑动变阻器的规格为 ;乙同学选用小灯泡的额定功率为 瓦。
12. 小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压不变,实验器材齐全且完好,小灯标有“2.5V ”字样。
小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。
闭合电键后,电压表的示数如图11所示,此时小灯泡发光较暗。
接着移动变阻器的滑片,观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转,则他在连接电路时存在的问题是 。
经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确。
闭合电键后,发现电压表指针所指的刻度仍与图11所示一致。
接着他移动变阻器的滑片,直到小灯正常发光,此时滑动变阻器连入电路的阻值是12.5欧。
求:小灯的额定功率P 额。
(需写出计算过程)13. 在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室提供的器材有电源、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、标有“2.5V ”字样的小灯泡若干、导线若干。
①小佳同学按图12(a )连接电路,在接好最后一根导线后,灯泡发出耀眼的白光随后熄灭。
此时她观察到电路中只有电压表有读数,接下来她应该进行的操作是:先 , 再 ,最后 ,闭合电键继续实验。
②小汇在实验中观察到灯泡正常发光时,电流表的示数如图12(b )所示。
上表是她设计的记录表及记录的部分实验数据,请你将表格设计填写完整 ,并填写实验序号2中的数据___ _。
15 3 15 - 图11(b )图12答案第1题:7.5;电流表示数为0.3安时,小灯正常发光;U额=7.5伏-(2.6伏-1.4伏)=6.3伏P额=U额I额=6.3伏× 0.3安=1.89瓦第2题:①当电流表示数为0.22安时,小灯正常发光。