2012毕业设计任务书
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电气毕业设计立体车库任务书Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#天津理工大学本科毕业设计任务书题目:立体车库控制系统设计学生姓名敬晓菲届 2012学院自动化学院专业电气工程及其自动化指导教师吴作明职称高级实验师下达任务日期 2011年11月18日天津理工大学教务处制一、毕业设计(论文)内容及要求1.毕业设计主要工作内容(1)了解国内外立体车库控制系统的应用情况及控制特点(2)掌握立体车库控制系统的控制原理及调节过程1).掌握伺服电机的作用2).掌握伺服电机的控制特点(3)根据控制要求设计程序流程图(4)设计出控制软件及人机界面(5)编写设计说明书2.设计依据与要求本题目设计的内容是PLC立体车库控制系统设计,重点是系统中的PLC程序设计,包括电气原理图的绘制等。
主要设计内容及主要技术指标:(1)车位数量为16个(4*4);(2)设备运行定位精度为毫米。
(3)能够方便完成人机对话。
研究的思路要求我们首先要进行工序分析,查找相应的资料和实际产品,分析加以综合,以确定定点定位的控制系统的设计方案,然后实施控制方案设计,同时进一步掌握自动控制技术原理和相应的设备,了解伺服电机的运行原理,结合相应的软件编程,完成控制与界面应用程序的调试,完善硬件设备,以达到预期的目标,在设计调试中发现不足,更深入的和研究。
控制系统可采用PLC控制,因为它作为一种通用的工业自动化装置,在工业控制各个领域已得到了广泛应用。
本文主要介绍升降横移式立体车库模块化设计的解决方案。
此系统具有合理的结构设计、较高的空间利用率、方便的存取车的优点。
研究的理论依据主要是根据伺服电机原理和定点定位的控制技术,以及相关的一些自动控制技术,包括了伺服电动机和PLC等。
,通过编程设定移动位置及运送的速度,达到除存取车辆的目的。
3.设计成果提交(1)人机界面;(2)控制软件;(3)设计说明书4.设计参考文献与资料[1]高国. 自动控制原理. 成都:华南理工大学出版社, 2001[2] 彭鸿才. 电机原理及拖动. 北京:机械工业出版社,2002[3] 郑晓峰.数控技术及应用. 北京:机械工业出版社,2002[4]胡佑德. 伺服系统原理与设计. 北京:北京理工大学出版社,2003[5]王永华.现代电气控制与PLC应用技术. 北京:北航出版社,2003[6]陈立定. 电气控制与可编程控制器.成都:华南理工大出版社,1999[7]廖常初. PLC编程及应用. 北京:机械工业出版社,2003[8] 赵清.新电工识图. 北京:电子工业出版社,2004[9]王卫兵,高俊山. 可编程控制器原理及应用. 北京:机械工业出版社,2000[10] 张云生,向风红. 立体车库PLC控制系统,昆明理工大学想学报,1998(10) :7~12[11] 西门子可编程控制器资料. 西门子公司[12] 吴作明.工控组态软件与PLC应用技术,[M] .北京:北京航空航天大学出版社,2007.[13 ] 温照方. SIMATIC S7-200可编程控制器教程. 北京:北京理工大学出版社,2001二、毕业设计进度计划及检查情况记录表注:1.表中“实际完成内容”、“检查人签名”、“指导教师批准日期”由教师用笔填写,其余各项均要求打印,打印字体和字号按照《天津理工大学毕业设计说明书(毕业论文)撰写规范》执行。
附2:
本科毕业设计(论文)任务书
(任务书标题为小二号宋体,加粗,居中,上下空一行)
(正文为小四号,宋体,行距为固定值20磅;用A4纸打印,页边距上、下各为2.54cm,左、右各为2.2cm。
)
兹发给10机械1 班学生简俊鹏毕业设计(论文)任务书,
内容如下:
1
2
等问题进行研究,将上一届学生设计的模型基础上改进,要求学生熟悉机构设计原理和CAD软件,能绘出
3、参考资料以及说明:
(5)
(6)
(7)
4、本毕业设计(论文)任务书于年月日发出,应于年月日前完成,然后提交毕业论文答辩委员会进行答辩。
指导教师签发,年月日教研组(系、研究所)负责人审核,年月日。
2012届毕业设计(论文)课题任务书专业:电子信息工程指导教师张学毅学生姓名周秦课题名称基于锁相环芯片BU2614的智能调谐接收机的设计内容及任务无线电接收机是电子线路的综合应用,它广泛应用在现代通信系统、广播与电视系统、无线安全防范系统、无线遥控和遥测系统、雷达系统等方面。
要求设计的接收机是一种调频接收机,接收机以单片机为控制核心,实现全频搜索、指定频率范围搜索和手动搜索电台,还要求采用数字电位器控制音量、液晶显示器显示载频、E2PROM存储电台等。
本设计由收音机集成电路、锁相频率合成调谐集成电路、单片机系统等组成;同时要求设计该接收机的软件。
具体内容及任务如下:设计智能数字调谐接收机的硬件和软件;给出系统调试结果。
拟达到的要求或技术指标1、具备较强的文献检索、计算机应用和外语翻译能力;2、掌握智能数字调谐接收机的工作原理及设计、制作方法。
技术指标:收音机集成电路建议采用SONY公司的CXA1019;锁相频率合成调谐集成电路建议采用BU2614;单片机建议采用AT89C51;程序设计采用汇编语言实现。
接收FM信号频率范围:88~108MHz最大不失真输出功率:≥100mW(负载8Ω)接收机灵敏度:≤1mV进度安排起止日期工作内容2011.12.08—2011.12.18 撰写开题报告2011.12.19—2012.01.15实习,查询相关资料,阅读文献资料,制定设计方案2012.01.16—2012.03.10 方案的论证及调试,撰写论文,完成中期报告2012.03.11—2012.04.10 撰写论文,修改和完善毕业设计2012.04.11—2012.05.28 准备论文答辩主要参考资料[1]曾兴雯等.《高频电路原理与分析(第三版)》[M].西安:西安电子科技大学出版社,2001.[2]高吉祥等.《电子技术基础实验与课程设计(第二版)》[M].北京:电子工业出版社,2005.2[3]高吉祥.《高频电子线路》[M].北京:电子工业出版社,2003.3[4]远坂俊昭.锁相环(PLL)电路设计与应用[M].北京:科学出版社.2006.[5]电子制作网站[6]成都木马科技.《单片机原理及应用》[M].北京希望电子出版社,2000.[7]喻萍,郭文川.单片机原理与接口技术.北京化学工业出版社[M].2006[8]沈红卫.单片机应用系统设计实例与分析[M].北京航空航天大学出版社.2003[9]AT89C51单片机资料,From:/[10] 刘连浩,刘耀,王加阳,王桥医.非易失性数字电位器X9241及其与89C2051的接口[J].湖南工业职业技术学院学报,2002-12-2(4)[11]邓有训,黎雄华.锁相环频率合成器BU2614实现FM调谐器[J].电气电子教学学报.2003-2-25(1)教学部意见签名:年月日学院主管领导意见签名:年月日。
廊坊师范学院本科学生毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目云计算模式研究数学与信息科学学院系(部)信息与计算科学专业09 年级学生姓名刘立微指导教师姓名张宝雷下发日期2012年6月日任务起止日期:2005 年12月12 日至2006年5月20日1.指导教师对论文(设计)内容的指导要求:2.论文(设计)前期准备要求(涉及论文(设计)内容的研究综述、实验方案设计等):3.指导教师提出的主要参考文献:4.论文(设计)进度安排(阶段任务、起止时间等):(1)搜集与阅读整理资料阶段(第七学期第十六周—第八学期第一周)2005年12月12日—2006年2月24日。
(2)撰写开题报告阶段(第八学期第二周—第八学期第四周)2006年2月27日—2006年3月17日。
(3)撰写成文阶段(第八学期第五周-第八学期第八周)2006年3月20日—4月14日(4)论文修改定稿阶段(第八学期第九周—第八学期第十一周)2006年4月17日—5月5日。
(5)论文答辩阶段(第八学期第十二周—第八学期第十三周)2006年5月8日-5月20日。
任务下达人(签字):系(部)主任(签字):学院院长(签字):任务接受人(签字):2005年12月12日2005年12月12日《廊坊师范学院本科毕业论文(设计)任务书》(简称《任务书》)填写方法问答(供参考)1.什么是《任务书》?《任务书》是由指导教师填写的,用于向学生传达毕业论文工作任务的一种表格式文书。
它除了对学生提出和规定各项工作任务外,还对学生完成论文(设计)工作起引导、启发及示范等作用。
2.《任务书》的填写要求有哪些?2.1 指导教师应熟悉与课题相关的重要文献资料,了解该课题国内外研究动态、热点问题、争论焦点及学生条件、物质条件等。
2。
2 要准确理解《任务书》各项目的含义,所填文字要做到文题相符。
2.3 《任务书》必须由指导教师填写(可打印),不得由学生填写。
凡指导教师签名处,必须由指导教师亲笔签名,不得打印指导教师姓名。
级毕业设计任务书收集资料2012级建筑⼯程管理专业毕业设计任务书(⼀)⼀、设计题⽬某项⽬施⼯组织设计—⼟建部分(结合顶岗实训⼯程项⽬)⼆、设计参考资料(结合顶岗实训⼯程项⽬)1、⼟建施⼯图⼀套;2、拟建场地平⾯图及⼯程概况;3、国家现⾏的施⼯规范;三、设计任务、内容及要求:根据已有资料进⾏施⼯组织设计、提交的设计成果包括以下内容:1、编制原则与依据;2、主要施⼯⽅法;3、投⼊本⼯程主要劳动⼒计划;4、项⽬组织机构;5、主要机械设备计划;6、主要材料供应计划;7、确保施⼯质量的技术组织措施;8、确保⼯期的技术保证措施;9、保证现场安全⽂明施⼯的技术措施;10、施⼯进度计划;11、施⼯总平⾯图;12、冬⾬季施⼯组织措施;13、质量通病防治措施。
四、设计成果要求1、写出详细的设计说明书。
2、根据施⼯进度计划绘出横道图。
3、绘出施⼯平⾯图。
五、成绩考核课程设计成绩按优、良、及格、不及格。
课程设计成绩评定时主要考虑以下内容:1、任务完成情况:内容是否全⾯;⽅案是否合理、符合设计要求;2、说明书:书写是否清晰、⼯整,符合要求;3、图纸:图纸是否清晰、⼯整,符合设计要求。
装订要求:所有材料均可打印,包含封⾯、⽬录、主要内容、附图、总结。
A4纸打印(也可⼿写),标题⽤三号字(⿊体),正⽂⽤⼩四号字(宋体),1.5倍⾏距。
建筑⼯程管理教研室2014年11⽉3⽇2012级建筑⼯程管理专业毕业设计任务书(⼆)⼀、设计题⽬某项⽬施⼯招标⽂件(结合顶岗实训⼯程项⽬)⼆、设计资料(结合顶岗实训⼯程项⽬)1、施⼯图⼀套;2、拟建场地平⾯图及⼯程概况;3、⼯程价格信息资料4、招投标⽂件的样本资料、部分企业的基本情况资料三、设计任务、内容及要求:应包括以下内容:1、招标公告;2、投标须知;3、合同条件:协议书、通⽤合同条件、专⽤合同条件;4、投标书格式:投标报价书、投标保函、法定代表⼈证明书、授权委托书格式;5、投标辅助资料:营业执照、资质证书;6、资格审查资料:单位综合情况⼀览表、近三年承揽⼯程⼀览表等7、施⼯组织设计编制要求(施⼯⽅案、进度计划、平⾯布置、⼈员设备、保证措施等)8、⼯程量清单与报价表格式;9、评标办法;10、技术规范、图纸及其它技术资料;课程设计完成建筑⼯程施⼯招标⽂件⼀份,要求条理清楚、⽂字通顺,⽤词准确,格式规范。
桂林航天工业高等专科学校《双联齿轮》毕业设计(论文)任务书题目:双联齿轮班级:系别:机械工程系设计者:指导老师:设计日期:2012年4月目录一、序言 (3)二、零件的分析 (4)三、工艺规程的设计 (4)(一)确定毛坯的制作形式 (4)(二)基准的选择 (4)(三)工艺路线的拟定及工艺方案的分析 (4)(四)机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (20)(五)各工序的定位夹紧方案及切削用量的选择 (22)(六)各工序的基本工时 (23)四、论文总结 (25)五、主要参考文献 (26)序言毕业设计是学生在校学习阶段的最后一个重要的教学环节,其目的是培养学生综合运用所学的专业和基础理论知识,独立解决专业一般工程技术问题的能力。
树立正确的设计思想和工作作风。
在三年的学习中我涉及到了大量的专业知识,如:《机械制图》,《液压与气动技术》,《数控机床及诊断维修》,《机械制造工艺与夹具》。
这些专业课在整个机械设计制造专业学习的过程中,起到了一个很重要的作用,它们把我从前所学的一些基础理论知识工程力学、机械制造基础、公差测量与配合、机械设计基础、机械加工设备,包括现在所学的机械制造工艺与夹具、金属切削与刀具等等这些专业课知识都融合在一起,学会学以致用、融会贯通和举一反三。
在实习的这段时间里,通过齿轮的对齿轮的加工工艺的设计让我更加了解到齿轮的发展历史和我国齿轮发展的现状,也让我更加明白在学习的过程中只能由一个小小的螺丝钉开始做起才有可能在以后的学习中获得更多,才能取得自己人生中的丰碑。
综上所述,机械制造工艺与夹具课程设计是我们完成大学的全部基础课以及大部分专业业课之后所进行的一个综合性质的考验。
这也是在我们毕业设计之前的对所学知识的回顾和总结,也可以说是一个毕业设计前的热身设计。
我希望能通过这次毕业设计对我以后的工作起到非常积极的适应作用,是一次进入真正工作环节的强化训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,提高专业水平。
武汉理工大学网络继续教育学院(建筑工程专业适用)学生毕业设计任务书汇编2012年3月目录1、某单位办公楼设计2、南方某市的多层办公楼设计3、某酒店设计4、某中学教学楼设计一、某单位办公楼设计一、工程概况某单位的办公楼其平、剖面见图2-1-1及图2-1-2,(附后)自室外地面至屋面板顶面的总高度为25.4米,七层现浇框架结构,属多层房屋范畴。
各层框架梁柱截面尺寸及混凝土强度等级见表2-1-1,受力钢筋均为HRB400级。
框架梁柱截面尺寸及板厚(mm)、各层混凝土强度等级表2-1-1二、设计依据及计算基本条件(一)、所依据的国家规范1. 《建筑结构荷载规范》GB50009;2. 《混凝土结构设计规范》GB50010;3. 《建筑抗震设计规范》GB50011;4. 《建筑地基基础设计规范》GB50007。
(二)、屋面板计算基本条件1. 建筑结构的安全等级:二级;2. 设计使用年限50年,γ0 =1.0;3.一类环境。
(三)、框架结构梁柱计算基本条件1. 设计使用年限50年;2. 地上部分为一类环境,地下部分为二b类环境;3. 抗震设防烈度:7度;4. 设计基本地震加速度:0.15g;5. 设计地震分组:第一组;6. 建筑场地类别:Ⅲ类;7. 建筑抗震设防类别:丙类;8. 建筑结构的阻尼比ζ=0.05;9. 框架结构的抗震等级:根据《建筑抗震设计规范》第3.3.3条及表6.1.2的规定,抗震构造措施为二级,内力调整及其他为三级.(四)、基础计算基本条件1.基础底面持力层为中砂,地基承载力特征值f ak=200kPa;2.地基主要受力层范围内无软弱粘性土层,且地面下15m深度范围内为不液化土层,地面下深度20m范围内土层的等效剪切波速v se=205m/s,覆盖层厚度超过50m。
三、毕业设计要求(1)、建筑施工图总平面图1∶1000;平面设计:底层平面、标准层平面、屋顶平面1∶100或1∶150;立面设计:正立面、侧立面1∶100或1∶150;剖面设计:1-2个剖面1∶100或1∶150;详图若干1∶100或1∶150;图纸目录、建筑设计说明书、门窗表。
毕业设计任务书范例第一篇:毕业设计任务书范例毕业设计(论文)任务书学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__任务与要求:一、设计(论文)要求:从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作(动画)中任选一表现题材,故事完整包含片头片尾,主题表现明确,画面叙事流畅(剪辑),影片格式要求:1080i。
二、设计(论文)条件:硬件设备:单反1台(尼康D750)、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备:EDIUS、AE 演员:5个场记人员:2个三、设计(论文)资料:1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》2.参考电视剧《世界奇妙物语》3.动画《名侦探柯南》四、设计(论文)教学要求:(可以同一专业相同)每星期与老师至少交流三次,或者每一进度阶段交流,根据具体情况安排。
五、设计(论文)进度安排:(可以同一专业相同)14周:剧本15周:开题报告16周:剧本分镜、试拍17周:拍摄18周:拍摄、后期剪辑、补拍 19周:剪辑后期合成、片头片尾六、学生分组名单导演:胡涵编剧:胡涵摄影:胡涵周栩江演员:胡涵周栩江等后期;胡涵注:本任务书一式2份,学生、二级学院各一份第二篇:毕业设计任务书武汉大学本科毕业设计任务书毕业设计题目:兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院:城市设计学院学号姓名一、毕业设计题目的来源该设计受兴山县外国语小学负责人委托,进行该校的相关设计。
二、毕业设计应完成的主要内容本次毕业设计结合该项目真题真做,具体设计任务及要求如下:湖北省兴山县外国语小学拟对其校园标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计,根据委托人意见,重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校园景观的设计与规划。
该小学具体布局见图1。
其设计内容具体如下:1、校园标识设计该部分设计重点是校园的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。
毕业设计(论文)任务书二○一二年 9月 6日信息工程学院“计算机科学与技术”专业《毕业设计任务书》课题名:基于物联网的智能空调控制系统——多点数据信号的发送和接收面向方向:物联网方向指导教师:胡雯联系电话:134****9876E-mail:QQ:设计时间:学生班级:计科08学生人数:1人学生名单:张亚强一、任务和目标毕业设计是完成计算机科学与技术专业培养目标所必需的重要教学环节,是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节,是培养学生独立思考和科学的工作方法的重要过程。
具体任务和目标如下:1.培养学生综合运用所学理论知识和技能。
2.培养学生调查研究,查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
3.通过毕业设计,要求学生在指导教师的指导下,独立完成所分担的设计课题的全部内容,包括:(1)通过调查研究和毕业实习,进行系统需求分析。
(2)根据需求分析进行系统的概要和详细设计。
(3)进行编码及测试。
(4)编写各个阶段说明书。
二、课题目的与意义随着计算机技术的不断发展,物联网已经成为如今的一个热闹话题。
近年来,国家不断支持和加大在该领域的投入。
整个物联网行业的产值也在每天以很高的速度增长,这都说明物联网在人们未来的生活中将会起到很重要的作用。
物联网的发展将在人工智能和节能环保方面有着很重要的作用。
“智能家居”这个概念已经被提出好长时间了,而空调就是的管理将是智能家电中的一个很重要的环节。
本项目从空调的远程控制与管理以及一系列自动化调控着手,探索智能家居中的物联网技术。
三、子课题选题原则1.本课题是从实际操作中提出的应用型题目。
在内容的深度和广度上都符合教学要求。
2.因课题涉及面广,鼓励一人一题。
不过也允许多人合选一个子课题(如电子商务网站平台的开发)共同完成。
但多人合选一个子课题时,每人至少完成该课题中的一个子模块,实行任务分配制。
3.本课题主要面向网站应用型人才。
四、分组及模块划分本课题依学生具体情况,分组分模块进行设计。
毕业设计任务书万能模板精选5篇1. 毕业设计任务书模板1.1 任务背景本毕业设计的任务背景是什么,为什么要进行这个设计?1.2 任务目标本毕业设计的主要目标是什么,希望通过这个设计实现什么?1.3 任务内容及要求对于这个毕业设计的具体内容和要求是什么?1.4 任务时间安排对于这个毕业设计的时间安排是什么样的?1.5 任务成果评估如何对这个毕业设计的成果进行评估和测试?2. 毕业设计任务书模板2.1 任务背景介绍本毕业设计的任务背景和相关背景知识,为读者提供必要的背景信息。
2.2 任务目标明确本毕业设计的目标和预期成果,描述所要实现的功能或解决的问题。
2.3 任务内容详细描述本毕业设计的具体内容和实施步骤。
2.4 任务计划制定合理的任务计划,包括时间安排、里程碑等。
2.5 任务评估说明如何对本毕业设计的结果进行评估和测试。
3.1 任务背景和意义介绍本毕业设计的任务背景和意义,说明为什么要进行这个设计。
3.2 任务目标和要求明确本毕业设计的目标和要求,描述所要实现的功能或解决的问题。
3.3 任务内容与方法概括描述本毕业设计的主要内容和实施方法。
3.4 任务进度安排制定清晰的任务进度安排,包括各阶段的时间安排和关键节点。
3.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估和可行性进行分析,包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
4. 毕业设计任务书模板4.1 任务背景和问题描述介绍本毕业设计的任务背景和要解决的问题,分析现有问题和需求。
4.2 任务目标和成果要求明确本毕业设计的目标和所要达到的成果要求,详细描述需要实现的功能或解决的问题。
4.3 任务内容与方法详细描述本毕业设计的内容和实施方法,包括所需技术、工具和资源的选择。
4.4 任务进度和时间安排制定合理的任务进度和时间安排,包括各阶段的工作内容和时间节点。
4.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估进行分析,包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
指导教师签字:任务下达时间 2012 年 2 月 27 学生签字:
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