可编程控制系统设计师标准doc
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《可编程控制器技术》课程标准1.刖百1.1课程性质在高职机电一体化技术专业中,《可编程控制器技术》是一门职业技能专业核心课程。
与中职《可编程控制器原理及应用》有衔接关系,中职课程是本课程的学习基础。
本课程具有很强的理论性和实践性,对后续专业课程的学习至关重要;同时与学生将来从事的专业工作有着密切的联系,是机电一体化技术专业必备的技能和知识。
学生学完本课程能根据未来工作任务要求,独立完成小型或者合作完成复杂的PLC控制系统的设计、安装、调试工作,包括:进行产品控制功能分析、选择控制方案和PLC元器件选型、绘制电气原理图、编写PLC程序;安装电气元器件、完成系统调试、进行系统功能评价等。
在此之前,学生进行了《计算机应用》、《电工电子技术》、《电机与电气控制》等课程,具备了初步电气基础知识和实践技能,为本科学习奠定基础。
同时,本科也为后续课程《柔性制造系统实训》、《机电设备安装与调试》、《工业机器人技术基础》起到支撑作用。
1.2设计思路本课程的以“职业化”能力培养为目标,以项目课程为主体,培养学生的知识技能和自主学习创新能力,围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出任务与知识、技能的联系,让学生在职业化实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的独立思考和实践动手与创新能力。
参照《维修电工国家职业标准》等国家职业标准,遵循学生的知识技能成长规律,依照课程培养目标和知识技能点重新整合、序化课程内容,选择合适的控制项目载体。
2.课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下素养、知识、技能和能力:2.1素质目标2.2知识目标2.3能力目标3.课程内容与要求3.1教学内容选取依据课程组教师依据专业典型工作任务,结合《可编程控制器(PLC)系统设计师职业标准》、《维修电工国家职业标准》,确定课程培养任务和培养目标,并提取和提炼本课程重要知识点和技能点,遵循学生的知识技能成长规律,重新进行教学内容的选取、整合、序化。
可编程序控制系统设计师职业资格鉴定分为理论知识和技能操作两大部分,主要考核考生进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计、选择PLC模块和确定相关产品的技术规格、进行PLC编程和设置、外围设备参数设定及配套程序设计、控制系统的设计、整体集成、调试与维护的技能水平。
两部分考核均合格者,将获得省劳动和社会保障厅颁发的可编程序控制系统设计师职业资格证书。
从事可编程控制器(PLC)应用系统设计、调试和维护的人员。
可编程控制系统设计师分四个等级。
四级设计师(国家职业资格四级),三级设计师(国家职业资格三级),二级设计师(国家职业资格二级),一级设计师(国家职业资格一级)[1]四级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之—者)(1)连续从事本职业工作l年以上。
(2)具有中等职业学校“相关专业”毕业证书。
(3)经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
三级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作6年以上。
(2)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职此工作4年以上。
经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)具有相关专业大学专科及以上学历证书。
(5)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。
(6)具有其他专业大学专科及以上学历证书,取得本职业四级职业资格证后,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
二级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得本职业三级职业资格证书后;连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
plc设计技能要求PLC(可编程逻辑控制器)是一种广泛应用于自动化控制领域的计算机控制系统。
PLC设计技能要求对于从事PLC设计工作的人员来说至关重要。
下面将介绍一些PLC设计技能要求的重要方面。
1. 熟悉PLC硬件结构和工作原理:PLC由中央处理器、存储器、输入输出模块和通信模块等组成。
了解PLC硬件结构和各个模块的功能对于设计和调试PLC系统至关重要。
2. 熟练掌握PLC编程语言:PLC编程语言包括梯形图、指令表和结构化文本等。
不同的PLC厂家可能使用不同的编程语言,掌握不同类型的PLC编程语言对于适应不同的PLC系统至关重要。
3. 理解PLC输入输出信号:PLC系统通过输入模块接收外部传感器信号,然后通过输出模块控制执行器。
理解不同类型的输入输出信号以及其特点对于设计PLC系统和故障排除至关重要。
4. 掌握PLC通信协议:PLC系统通常需要与其他设备进行通信,如人机界面、上位机或其他PLC。
熟悉常见的通信协议如Modbus、Profibus和Ethernet等对于实现PLC与其他设备的数据交互至关重要。
5. 具备电气和自动化控制基础知识:PLC是自动化控制领域的核心技术之一,了解电气和自动化控制的基础知识对于理解PLC系统的工作原理和设计PLC系统非常重要。
6. 能够进行PLC系统的故障排除:PLC系统可能会出现各种故障,如输入输出信号异常、程序错误等。
掌握PLC系统故障排除的方法和技巧对于快速解决故障和保证系统正常运行至关重要。
7. 具备良好的沟通能力和团队合作精神:PLC设计师通常需要与其他工程师、技术人员和客户进行沟通和合作。
良好的沟通能力和团队合作精神对于设计和实施PLC系统非常重要。
8. 不断学习和更新知识:自动化控制领域技术不断发展和更新,掌握最新的PLC技术和应用对于保持竞争力和提高工作效率至关重要。
不断学习和更新知识是PLC设计师的重要素质。
总结起来,PLC设计技能要求包括对PLC硬件结构和工作原理的理解、PLC编程语言的熟练掌握、对输入输出信号的理解、掌握PLC 通信协议、具备电气和自动化控制基础知识、能够进行PLC系统的故障排除、具备良好的沟通能力和团队合作精神,以及不断学习和更新知识。
职业技能鉴定统一试卷可编程序控制系统设计师(三级)鉴定理论试卷(考试时间:90分钟)注意事项1.请首先按要求在试卷的标封区填写您的姓名、考号和所在单位的名称。
2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
3.不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关内容。
()1.实现同一个控制任务的PLC应用程序是唯一的。
()2.逻辑表达式A+ABC=A。
()3.F*系列PLC的输入/输出继电器采用八进制编号,软元件则采用十进制编号。
()4.PLC也具有中断控制功能。
()5.系统程序是由PLC生产厂家编写的,固化在RAM中。
()6.PLC的用户程序是逐条执行的,执行结果依次放入输出映像寄存器。
()7.在编写PLC程序时,触点既可画在水平线上,也可画爱垂直线上。
()8.PLC输入继电器不仅由外部输入信号驱动而且也能被程序指令驱动。
()9.编译是将PLC的用户程序转换为PLC可以直接识别的机器代码。
()10.RS232和RS485都属于串行异步通讯接口。
()11.HMI的英文写法是human machine interface。
()12.电容式触摸屏比电阻式触摸屏更稳定,不会产生漂移。
()13.避雷针实际是引雷针,将高压云层的雷电引入大地,使建筑物、电气设备避免雷击。
()14.触电者有心跳无呼吸时,应进行人工呼吸。
()15.计算机犯罪的形式是未经授权而非法入侵计算机系统,复制程序或数据文件。
()16.一般的触摸屏,能实现一台PLC与多台触摸屏的连接方式。
()17.F*2N-4AD是模拟量输出单元。
()18.并行通信比串行通信性能好,将取代串联通讯。
()19.触摸屏的内置有通讯驱动程序,才能与PLC进行通讯。
()20.A/D转换器是交直流转换器。
()21.劳动者具有在劳动中获得劳动安全和劳动卫生保护的权利。
()22.劳动安全卫生管理制度对未成年工给予了特殊的劳动保护,未成年工是指年满14周岁未满16周岁的人。
PLC系统设计师(中级)理论复习题答案《可编程控制系统设计师》(中级)理论复习题答案与维修电⼯类同部分:1、⼯业⾃动化控制领域的三⼤⽀柱分别是指。
?PLC、⼯业机器⼈、计算机辅助设计和制造。
2、PLC的中⽂名称是。
?可编程控制器。
3、相对单⽚机,PLC的特点主要有哪些?(1)可靠性⾼、稳定性好、寿命长;(2)抗⼲扰能⼒强;(3)编程、调试、修改容易⽅便快捷;(4)硬件安装接线容易,改造、维护、维修⽅便;(5)成本⾼、体积⼤、重量重。
(6)功能模块配套齐全、功能完善、适应性强;(7)易学易懂,⼊门容易。
4、PLC按点数多少可分为哪⼏类?微型机、⼩型机、中型机、⼤型机。
5、PLC按结构形式分类可分为哪⼆类?⼀体式(整体式)、模块式(分散式)。
6、某台PLC产品型号为FX2N-64MT,简述各部分含义。
FX2N:三菱FX2N系列PLC;64:输⼊与输出的总点数64点;M:PLC主单元;T;输出类型为晶体管型。
7、某台PLC产品型号为FX2N-64MR,简述各部分含义。
FX2N:三菱FX2N系列PLC;64:输⼊与输出的总点数64点;M:PLC主单元;R;输出类型为继电器型。
8、GX Developer8是三菱PLC的什么软件?三菱全系列PLC的编程软件。
9、FXGP-WIN-C是三菱PLC的什么软件?三菱FX系列PLC的编程软件。
10、GX Simulator6是三菱PLC的什么软件?三菱PLC的仿真软件,它依附于GX Developer软件安装。
11、GX Developer8编程完毕,画⾯为灰⾊,需进⾏什么处理才能进⾏程序保存与下载?变换(编译)。
12、连接电脑与FX2N的下载线型号为。
?如:SC-09。
13、GX Developer8编程,梯形图中某个元件的注释应如何操作?某⾏程序的注释应如何操作?某段程序的注释应如何操作?梯形图中某个元件的注释:编辑—⽂档⽣成—注释编辑,双击某元件,写⼊元件注释;梯形图中某⾏程序的注释:编辑—⽂档⽣成—注解编辑,双击某⾏的⾏后部,写⼊某⾏注释;梯形图中某段程序的注释:编辑—⽂档⽣成—声明编辑,双击某段任⼀元件,写⼊某段注释声明。
可编程控制器(PLC)程序设计师论文全国可编程控制器(PLC)程序设计师论文题目: 基于三菱FX2N系列可编程控制器在机械手控制系统的设计学校: 南京化工职业技术学院班级: 机电 0882姓名: 丁雪峰指导老师: 李剑2010 年6月可编程控制器(PLC)程序设计师论文目录摘要 ..................................................................... .. I 第1章可编程序控制器的概况 .................................................. 1 1.1 PLC的概念及发展........................................................ 1 1.2 可编程序控制器的基本结构及工作原理 .. (2)1.3 PLC的基础知识 ......................................................... 6 1.4 PLC 的分类 . (6)第2章三菱FX系列PLC ....................................................... 8 2.1 三菱FX系列PLC简介 . (8)2.2 编程的基本知识 ......................................................... 9 第3章机械手控制系统设计 (14)3.1 设计内容 .............................................................. 14 3.2 机械手的控制示意图 .. (14)3.2 机械手外部接线图 ...................................................... 17 3.3 交通灯控制状态转移 .................................................... 18 3.4 机械手的梯形图 ........................................................19 3.5 机械手的指令表 ........................................................ 20 第4章PLC系统的程序调试 ................................................... 21 参考文献 ....................................................................25 致谢 ..................................................................... (24)可编程控制器(PLC)程序设计师论文摘要可编程控制器是继电器控制和计算机控制出现后开发的产品,逐渐发展成以微器处理为核心把自动化技术、计算机技术、通信技术融为一体的新型工业自动控制装置。
《PLC应用技术》课程标准课程名称:PLC应用技术课程考核性质:考试课时数: 48学分:3适用专业:工业互联网应用1.前言1.1课程的性质本课程是高等职业技术学院自动化类专业的一门实用性很强的专业核心课程,以西门子S7-200Smart和S7-1200 PLC作为控制器,以融合电机、灯、气动电磁阀、传感器等的实践项目为被控对象,将控制命令信号转化为执行机构的有序动作,从而满足装备的动作要求和设备的工艺要求。
为学生在今后的职业生涯中,阅读设备的电气控制图纸、阅读控制程序、设计PLC控制电路提供良好的基础。
它需要以《电工技术》、《电机与电气控制》、《电机控制线路安装与调试》等课程的学习为基础,也是进一步学习《工控网络与组态技术》、《运动控制技术》、《智能设备故障诊断与维修》等课程的基础。
1.2设计思路本课程的设置依据:企业中所用的自动化设备是由一些运动部件有序的运动来实现特定的功能,这些有序的运动是由控制器控制执行机构得失电来实现的,占据主流市场的PLC就是实现设备有序动作的一种控制器。
本课程作为机电类学生直接面向企业应用的一门课程,根据市场调研和企业人才需求分析,我院机电控制类专业毕业生所从事的工作岗位主要是设备的运行管理、维护、维修员,用电管理员、机电设备的生产管理员,发展岗位有等。
《PLC 应用技术》课程的主要功能正是培养学生PLC硬件调试、软件编程、系统设计调试能力,因此本课程在机电类专业中处于非常重要的地位,应当作为专业核心课程和必修课程。
本课程立足于实际能力的培养,打破以知识传授为主要特征的学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关知识,并培养职业能力。
本课程将从五个章节展开讲解:S7-200 PLC的应用基础、交流电动机的PLC控制、灯的PLC控制、气动设备的PLC控制、S7-1200 PLC的应用基础。
课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务的完成来进行,充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要;同时充分考虑村田、博世等订单企业任职要求和任务需求,并融合了维修电工、可编程控制系统设计师对知识、能力的要求,确定本课程的内容。
PLC控制系统设计的基本原则PLC(可编程逻辑控制器)控制系统设计的基本原则是指在设计PLC 控制系统时应遵循的一些基本原则和规范。
这些原则旨在确保系统的稳定性、可靠性和安全性,以及提高系统的性能和效率。
以下是PLC控制系统设计的基本原则。
1.明确需求和目标:在设计PLC控制系统之前,必须明确系统的需求和目标。
这包括对系统所需功能、输入输出要求和性能指标的明确认识。
清楚的需求和目标有助于设计师在设计过程中做出正确的决策,以满足用户的预期。
2.选择合适的PLC:根据系统需求和目标,选择适合的PLC型号和规格。
PLC的选择应考虑系统的复杂度、输入输出要求、响应时间、通信接口和可扩展性等因素。
选择合适的PLC可以提高系统的性能和可靠性。
3.良好的软件编程:PLC控制系统的软件编程是实现系统功能和逻辑的关键。
良好的软件编程应具备清晰的结构和良好的可读性,使得他人能够理解和修改代码。
同时,软件编程应遵循规范和最佳实践,以提高系统的可维护性和可靠性。
4.灵活的输入输出设计:在设计PLC控制系统时,应考虑到日后系统的扩展和修改。
输入输出设计应具备一定的灵活性,使得系统能够适应未来的变化和需求。
此外,应设计合理的输入输出故障检测和处理机制,以保证系统的可靠性和稳定性。
5.安全性和故障保护:PLC控制系统一般用于监控和控制关键的工业过程和设备,因此安全性和故障保护是设计的重点。
系统应具备相应的安全机制和故障保护措施,如密码保护、权限管理、安全开关和故障检测等。
这些措施可以保障工作人员和设备的安全,避免事故和故障的产生。
6.通信和网络设计:现代的PLC控制系统经常需要进行与其他系统的数据交换和通信。
因此,在设计PLC控制系统时,应考虑到通信和网络设计,确保系统能够与其他系统进行稳定和可靠的通信。
此外,通信和网络设计应具备一定的安全性和保密性,以防止数据泄露和未授权访问。
7.系统测试和验证:在设计完成后,应进行系统测试和验证。
可编程序控制系统设计师职业资格鉴定分为理论知识和技能操作两大部分,主要考核考生进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计、选择 PLC模块和确定相关产品的技术规格、进行PLC编程和设置、外围设备参数设定及配套程序设计、控制系统的设计、整体集成、调试与维护的技能水平。
两部分考核均合格者,将获得省劳动和社会保障厅颁发的可编程序控制系统设计师职业资格证书。
从事可编程控制器(PLC)应用系统设计、调试和维护的人员。
可编程控制系统设计师分四个等级。
四级设计师(国家职业资格四级),三级设计师(国家职业资格三级),二级设计师(国家职业资格二级),一级设计师(国家职业资格一级)[1]
四级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之—者)
(1)连续从事本职业工作l年以上。
(2)具有中等职业学校“相关专业”毕业证书。
(3)经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
三级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作6年以上。
(2)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职此工作4年以上。
(3)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)具有相关专业大学专科及以上学历证书。
(5)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。
(6)具有其他专业大学专科及以上学历证书,取得本职业四级职业资格证后,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
二级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得本职业三级职业资格证书后;连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(6)具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业
工作3年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(7)取得硕士研究生及以上学位或学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。
一级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作19年以上。
(2)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作13年以上。
(5)取得硕士研究生及以上学位或学历证书后,连续从事本职业工作10年以上。
[2]
(1)进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计;
(2)选择PLC模块和确定相关产品的技术规格;
(3)进行PLC编程和设置;
(4)进行外围设备参数设定及配套程序设计;
(5)进行控制系统的设计、整体集成、调试与维护。
可编程序控制器(PLC)是20世纪60年代以来发展极为迅速的一种新型工业控制装置。
现代PLC应用综合了计算机技术、自动控制技术和网络通信技术,其应用越来越广泛、深入、已进入到系统的过程控制、运动控制、通信网络、人机交互等领域。
仅从目前沈阳地区装备制造业应用已达到90%以上,由于PLC应用向智能化和网络化方向发展(智能化是指PLC应用除具有传统的顺序控制功能外,还增加了用于过程控制和位置控制的各种专用接口及智能控制算法;而网络化是指以触摸屏为代表的人机接口实现了PLC与用户之间的灵活的信息交换)且逐渐成为了主流趋势,此类应用人员已经形成了规模。
据中国工控网《2005中国PLC市场研究报告》PLC应用从业人员从事现场维护占一半以上;从事程序设计的占总体20%以上;其后依次是从事销售和系统设计的人员,分别占14%和13%。
从市场规模推算目前从业人员在各行各业的分布大致如下:纺织21.04%,冶金14.56%,汽车11.94%,食品饮料10.56%,电子制造7.6%,化工6.96%,电厂5.16%,造纸4.04%,石油开采及冶炼3.86%,建材3.28%,市政3.04%,其它7.96%。
从PLC应用从业人才供需两个方面来看,2004年PLC应用从业人员数量达到7.96万人到2010年发展到14.3万人。
因此2006年和2010年对PLC应用人员的新增需求分别是1.1万和1.4万。
目前从事传统工业自动化电气工作者约有80%,急需充电掌握这一工控自动化新技术。
因此,规范可编程序控制系统设计人员的从业行为,把教育与培训工作逐步纳入标准化、制度化的轨道,对提高行业职工队伍的整体素质,进而促进行业的大发展有着不可忽视的作用。
(注:素材和资料部分来自网络,供参考。
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