可编程序控制系统设计师国家职业标准

可编程序控制系统设计师职业资格鉴定分为理论知识和技能操作两大部分，主要考核考生进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计、选择PLC模块和确定相关产品的技术规格、进行PLC编程和设置、外围设备参数设定及配套程序设计、控制系统的设计、整体集成、调试与维护的技能水平。

两部分考核均合格者，将获得省劳动和社会保障厅颁发的可编程序控制系统设计师职业资格证书。

从事可编程控制器（PLC）应用系统设计、调试和维护的人员。

可编程控制系统设计师分四个等级。

四级设计师（国家职业资格四级），三级设计师（国家职业资格三级），二级设计师（国家职业资格二级），一级设计师（国家职业资格一级）[1]四级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之—者）（1）连续从事本职业工作l年以上。

（2）具有中等职业学校“相关专业”毕业证书。

（3）经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

三级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作6年以上。

（2）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职此工作4年以上。

经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（4）具有相关专业大学专科及以上学历证书。

（5）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。

（6）具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得本职业四级职业资格证后，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

二级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作13年以上。

（2）取得本职业三级职业资格证书后；连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（4）取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（5）具有相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

计算机程序设计员国家职业标准一、职业概况1. 职业名称：计算机程序设计员2. 职业定义：计算机程序设计员是指运用计算机编程语言和技术，从事软件开发、系统分析、设计、测试、维护等工作的人员。

3. 职业等级：本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格四级）、中级（国家职业资格三级）、高级（国家职业资格二级）和技师（国家职业资格一级）。

4. 职业环境：室内，常温，计算机操作环境。

二、基本要求2. 专业要求：计算机相关专业。

3. 培训要求：参加国家职业资格考试，取得相应等级的职业资格证书。

三、职业功能1. 软件开发：根据项目需求，进行软件设计、编码、调试和测试。

2. 系统分析：分析用户需求，制定系统解决方案。

3. 系统设计：根据系统分析结果，进行系统架构设计、模块划分和接口设计。

4. 系统测试：对软件系统进行功能、性能、安全性等方面的测试。

5. 系统维护：对已上线软件进行优化、升级和故障排除。

6. 技术支持：为用户提供技术咨询服务，解决使用过程中遇到的问题。

四、技能要求1. 编程能力：熟练掌握至少一种编程语言，如Java、C++、Python等，能够根据项目需求编写高效、可维护的代码。

2. 算法与数据结构：具备扎实的算法基础，能够运用数据结构解决复杂问题，提高程序性能。

3. 软件工程：了解软件生命周期，熟练运用软件工程方法进行项目管理，确保项目按时按质完成。

4. 系统架构：具备一定的系统架构设计能力，能够针对不同项目选择合适的架构方案。

5. 问题解决：在面对技术难题时，能够迅速定位问题原因，并提出有效的解决方案。

6. 持续学习：关注行业动态，不断学习新技术、新方法，提升自身专业能力。

五、工作内容1. 需求分析：与项目相关人员沟通，明确项目需求，编写需求分析文档。

2. 设计方案：根据需求分析，制定技术方案，包括系统架构、模块划分、接口设计等。

3. 编码实现：按照设计方案，编写代码，实现系统功能。

4. 单元测试：对编写完成的代码进行单元测试，确保模块功能正确。

计算机程序设计员国家职业标准计算机程序设计员国家职业标准职业概况1.1 职业名称：计算机程序设计员1.2 职业定义：从事计算机软件编制和设计工作人员。

1.3 职业等级：本职业共设三个等级，分别为：程序员（国家职业资格四级）、高级程序员（国家职业资格等级三级）、程序设计师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境：室内，常温。

1.5 职业能力特征：职业能力、研究能力、表达能力、计算能力、逻辑能力、空间感觉、形体知觉、色觉、手指灵活性、手臂灵活性、动作协调性。

1.6 基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。

1.7 培训要求：1.7.1 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：程序员不少于200标准学时；高级程序员不少于250标准学时；程序设计师不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师：培训程序员、高级程序员的教师应具有本职业高级程序员资格证书2年以上或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训程序设计师的教师应具有本职业程序设计师职业资格证书2年以上或相关专业高级以上（含高级）专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设置：具有满足教学需要的标准教室和具有计算机网络环境和软件环境的实验室。

1.8 鉴定要求：1.8.1 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件：程序员（具备以下条件之一者）：经本职业程序员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

连续从事本职业工作2年以上。

取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

高级程序员（具备以下条件之一者）：取得职业程序员资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级程序员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业（专业）毕业证书。

取得相关专业大专以上（含大专）毕业证书，连续从事本职业工作2年以上。

劳动和社会保障部日前发布第七批新职业，可编程序控制系统设计师列入其中。

可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、整体集成和维护的人员。

他们从事的主要工作内容：1.进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计；2.选择PLC模块和确定相关产品的技术规格；3.进行PLC编程和设置；4.进行外围设备参数设定及配套程序设计；5.进行控制系统的设计、整体集成、调试与维护。

可编程序控制器（PLC）是20世纪60年代以来发展极为迅速的一种新型工业控制装置。

现代PLC应用综合了计算机技术、自动控制技术和网络通信技术，其应用越来越广泛、深入，已进入到系统的过程控制、运动控制、通信网络、人机交互等领域。

由于PLC应用向智能化和网络化方向发展（智能化是指PLC应用除具有传统的顺序控制功能外，还增加了用于过程控制和位置控制的各种专用接口及智能控制算法；而网络化是指以触摸屏为代表的人机接口实现了PLC与用户之间的、灵活的信息交换）且逐渐成为主流趋势，此类应用人员已经形成规模。

从需求来分析，该职业每年新增从业人员的比例应该占PLC应用从业人员的10%左右。

因此，2006年和2010年对PLC应用人员的新增需求将分别是11万和14万人，截至2011年一年就达60万人。

国家人力资源和社会保障部已经对2012PLC设计师考试已经正式拉开帷幕了，全国可编程序控制系统PLC设计师报考办公室.不少同行业的职工技师对这次的机遇并非信心满满的样子，很多言论都评价甚微，甚至对证书的资质权威而感到有所怀疑，这样的态度我认为是非常可悲也是非常危险的。

第一：本身处于PLC有关工作的人员，在同行业一线的职工们应该认清它对于自己的本质改变，区别以往的听风任风的观念，应该更好的去选择去把握，集中改善自己的职业技能从而得到国家机关的权威认可，也就是说其他人怎么说有他们自身的目的，但是自己必须看的更加透彻，这样才能更好的去抓住自己在行业前景中的每一次机会。

计算机程序设计员国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称计算机程序设计员1.2 职业定义利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作人员。

1.3 职业等级本职业共设三个等级，分别为：程序员（国家职业资格四级）、高级程序员（国家职业资格等级三级）、程序设计师（国家职业资格二级）。

1. 4职业环境室内，常温。

1.5 职业能力特征1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：程序员不少于200标准学时；高级程序员不少于250标准学时；程序设计师不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师培训程序员、高级程序员的教师应具有本职业高级程序员资格证书2年以上或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训程序设计师的教师应具有本职业程序设计师职业资格证书2年以上或相关专业高级以上（含高级）专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设置具有满足教学需要的标准教室和具有计算机网络环境和软件环境的实验室。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——程序员（具备以下条件之一者）（1）经本职业程序员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）连续从事本职业工作2年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

——高级程序员（具备以下条件之一者）（1）取得职业程序员资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级程序员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业（专业）毕业证书。

（3）取得相关专业大专以上（含大专）毕业证书，连续从事本职业工作2年以上。

（4）连续从事本职业工作5年以上。

——程序设计师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级程序员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业程序设计师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

计算机程序设计员国家职业标准（2008年修订版）1．职业概况1.1职业名称计算机程序设计员。

1.2职业定义利用计算机软件开发工具，从事各类软件编程、调试的技术人员。

1.3职业等级本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）和高级（国家职业资格三级）。

1.4职业环境条件室内，常温。

1.5职业能力特征：具有较强的学习、表达、计算和逻辑思维能力，具有一定的空间感、形体感，色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调性强。

1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。

1.7培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于200标准学时；中级不少于250标准学时；高级不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师培训初级、中级的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级的教师应具有本职业高级职业资格证书5年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备具有满足教学需要的标准教室和具有计算机网络环境、软件环境等必备软硬件条件的实操机房。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）连续从事本职业工作1年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业证书后，连续从事本职业工作1年以上。

（2）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）连续从事本职业工作3年以上。

（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

（5）取得相关专业大专以上（含大专）毕业证书，并连续从事本职业工作1年以上。

可编程序控制系统设计师国家职业标准1、职业概况1．1 职业名称可编程序控制系统设计师。

1．2 职业定义从事可编程序控制器(PLC)选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。

1．3 职业等级本职业共设四个等级，分别为：四级可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。

1.4 职业环境室内，常温。

1．5职业能力特征具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力；色觉正常，动作协调。

1．6 基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1．7 培训要求1．7．1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：四级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时；三级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时；二级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时；一级可编程序控制系统设计师不少于100标准学时。

1．7．2 培训教师培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。

1．7．3 培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。

专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。

1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1．8．2 申报条件——四级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作1年以上。

(2)具有中等职业学校相关专业毕业证书。

(3)经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

——三级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作6年以上。

计算机程序设计员 - 计算机程序设计人员国家职业职业标准计算机程序设计人员国家职业职业标准1、职业概况 1.1职业名称计算机程序设计员1.2职业定义利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作的人员. 1.3职业等级本职业共设三个等级，分别为:程序员(国家职业资格资格四级)、高级程序员(国家职业资格三级)、程序设计师(国家职业资格二级).1.4职业环境室内、常温1.5职业能力特征(略)1.6基本文化程序(略)1.7培训要求(略)1.8鉴定要求(略)1.8.1鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭郑笔试或上机考试的方式，技能操作考核采用上机操作和方案设计等方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。

程序设计师还须进行综合评审。

1.8.2考评人员与考生配比(略)1.8.3鉴定时间理论知识考试时间为90min;技能操作考核时间为180min。

综合评审时间不少于30min。

2、基本要求 2.1 职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1) 遵纪守法，尊重知识产权，爱岗敬业，严守保密制度。

(2) 实事求是，工作认真，尽职尽现，一丝不苟，精益求精，团队精神。

2.2 基本知识2.2.1计算机基础知识(3) 计算机硬件的基本组成。

(4) 计算机软件的基本组成。

2.2.2软件开发基础知识(1) 程序语言基础知识(2) 数据结构基础知识(3) 操作系统基础知识(4) 数据库基础知识(5) 网络编程基础知识(6) 软件工程基础知识2.2.3网络基础知识(1) 网络基本结构(2) 网络协议与标准(3) 信息安全基础知识2.2.4计算机专业英语基础知识2.2.5相关法律、法规知识(1) 知识产权的相关知识(2) 劳动法的相关知识3.工作要求本标准对程序员、高级程序员和程序设计师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

3.1 程序员职业功能工作内容技能要求相关知识能够安装开发工具一、搭建2、能够配置开发环境搭建桌面开发桌面开发TCP/IP协议知识 3、能够配置常用的外围设备环境环境 4、能够进行简章的网络配置(一)理解模标准建模语言的标记图能够运用建模语言和相关工具，理解块的详细设计元的含义设计要求要求程序编码规范二、设计程序模块(二)设计流流程图程图能够绘制规范的流程图编写代码能够使用一种编程工具及计算机编程SQL标准查询语言语言编写程序编程工具及编程语言三、编写能够运用开发工具的联机帮助来解决编程工具的软件开发包代码编码问题的知识(一)调试程单元测试用例的知识序语法和语义单元测试方法(二)调试程能够使用相关性调试工具和方法进行四、调试序逻辑程序调试(三)调试程序功能能够编写并提交软件说明五、提交整理和编能够提交程序的源代码版本控制知识程序文档写程序文档能够编写并提交单元测试的测试记录和缺陷跟踪报告3.2 高级程序员职业功能工作内容技能要求相关知识(一)理解项目能够运用建模语言和相关工具理解项目的概要的需求分析和概结构化分析与设计方法设计文档要设计文档一、编写面向对象的分析和设计设计文档应用系统框架结构 (二)编写并提能够确定模的具体实现算法数据库分析与设计方法交模块的详细设能够运用详细设计的描述工具进行模块的详细计文档设计能够运用一种面向对象的编程语言能够实现数据库编程关系型数据库的编程方能够运用一种以上的中载与编写组件和动态链法二、编写接库编写代码性能优化知识代码能够进行性能优化面向对象的编程方法能够运用调试工具对模块进行跟踪调试和编译多线程技术能够运用调试工具对程序员编写的程序进行功能调试能够编写单元测试计划及用例能够编写集成测试计划及用例能够使用常用测试工具实施测试三、软件集成测试方法实施测试能够按照测试计划执行单元测试用从事贸易和测试质量保证知识集成测试用例能够评仨测试用从事贸易的成功和失败能够根据具体测试结果编写规范的测试报告 3.3程序设计师(略)4、比重表4.1 理论知识程序员高级程序员程序设计师项目 (%) (%) (%)职业道德 5 5 5 基本要求基础知识 30 20 10 搭建桌面搭建桌面开发环境5 , , 开发环境设计程序理解模块的详细设计要求 , , 模块流程15设计流程图 , , 图理解项目的需求分析和概要设计, , 相关文档 30 知识编写并提交模块的详细设计文档 , , 编写设计文档理解项目的需求分析文档 , ,20 编写并提交项目的概要设计文档 , ,审核模块详细设计文档 , ,续表程序员高级程序员程序设计师项目 (%) (%) (%)编写代码 30 30 ,编写系统的关键代码 , , 编写代码集成并优化系统 , , 30系统调试 , ,调试程序语法和语义 , , 调试调试程序逻辑 10 , ,调试程序功能 , , 相关实施测试 , 15 , 知识软件测试制定测试计划 , , 10测试设计与实现 , , 5 提交程序文档整理和编写程序文档 5 , , 产品打包产品打包 , , 5管理软件系统文档 , , 10 软件的管理和维护软件维护 , , 5合计 100 100 1004.2技能操作程序员高级程序员程序设计师项目 (%) (%) (%) 搭建桌面搭建桌面开发环境 5 , , 开发环境设计程序理解模块的详细设计要求 5 , , 模块流程设计流程图 15 , , 图理解项目的需求分析和概要设技, 10 , 计文档能编写并提交模块的详细设计文要, 25 , 档求编写设计理解项目的需求分析文档 , , 5 文档编写并提交项目的概要设计文, , 15 档审核模块的详细设计文档 , , 5续表程序员高级程序员程序设计师项目 (%) (%) (%)编写代码 50 45 ,编写系统的关键代码 , , 15 编写代码集成并优化系统 , , 15系统调试 , , 10调试程序语法和语义 4 , ,调试调试程序逻辑 8 , ,调试程序功能 8 , ,相关软件测试实施测试 , 20 ,知识制定测试计划 , , 10测试设计与实现 , , 5提交程序整理和编写程序文档 5 , , 文档产品打包产品打包 , , 5软件的管管理软件系统文档 , , 10理和维护软件维护 , , 5 合计 100 100 100。

可编程序控制系统设计师1.职业概况1.1职业名称可编程序控制系统设计师。

1.2职业定义从事可编程序控制器(PLC)选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级，分别为：四级可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内、常温。

1.5职业能力特征具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力；色觉正常，动作协调。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：四级可编程序控制系统设计师不少于 240 标准学时；三级可编程序控制系统设计师不少于 180 标准学时；二级可编程序控制系统设计师不少于 180 标准学时；一级可编程序控制系统设计师不少于 100 标准学时。

1．7．2 培训教师培训教师培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格 2 年以上。

1．7．3 培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。

专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。

1．8 鉴定要求l．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1．8．2 申报条件——四级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（一）连续从事本职业工作 1 年以上。

（二）具有中等职业学校相关专业毕业证书。

（三）经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。