2012年4月下学期三四科学、五六常识

小学生身边的科学小常识100题，附答案1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原）8地震在地球上每年多少次？（大约500万次）9最小最冷的星星是什么？（冥王星）10地球的厚被是什么？（大气圈）11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等）13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质）17谁发明蒸汽机？（瓦特）18哪种恐龙最硬？（剑龙）19地球的血是什么？（岩浆）20地球的骨架是什么？（岩石）21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线）22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降）23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英）24按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）25为什么兔子不用喝水？（因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。

2024年新编四年级下册小学科学知识点班级： 姓名：第一单元 植物的生长变化1.1植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

1.2我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代。

1.3不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

2.1播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。

3.1通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

每天约5毫米。

3.2植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

3.3研究植物根的作用的实验：实验材料：油、试管、水，有根的一株植物实验步骤：1.在试管中加入适量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面处做标记。

（滴上油是为了防止水分蒸发）3.每天定时进行观察记录种子的内部结构 种皮：保护胚胚：生命物质 胚根→发育成根胚芽→发育成茎和叶子叶→提供营养6.2果实由种子和果皮组成。

8.1绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

资料库：凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。

8.2凤仙花的一生要经历种子发芽、开花、结果和死亡等几个阶段！8.3凤仙花的生命周期是3-4个月，2-7周茎的生长速度快，之后生长趋于平缓。

第二单元 电路1-1.生活中使用的电都是由电源提供的。

2-1.电池是一种便携式电源。

电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。

科学常识选择题及答案1、鱼是白天睡觉还是晚上睡觉?答：从科学意义上说，睡觉是指大脑的休息。

由于鱼类没有大脑，所以它们停在哪里休息就称为睡觉。

2、打雷时，为什么先看到闪电，再听到雷声?答：因为光的传播速度比声音快得多。

3、染发能够并使头发永远卷曲吗?请问：无法。

4、直升机为什么必须有后面的小螺旋桨?答：这是为了防止机身回旋，使直升机平稳飞行。

5、为什么必须在铁树的树干上钉钉子?请问：这就是为了铁树生长的须要，绑上钉子它会长得更好。

6、碰伤的手指为什么会发青?答：因为碰伤的部位血管有些破裂，流出的血液渗进了皮肤里。

7、为什么有人开车可以口渴?请问：口渴的主要原因出来在人的耳朵上，口渴与身体已连续转动所产生的不当感觉一样。

再加之害怕刺鼻汽油和排泄的气体气味可以口渴，这样在心理作用下更容易口渴。

8、为什么南极和北极的冰都是淡水?答：结晶的物质都是单纯的物质。

海水在结晶时，盐份不能在其中。

9、金鱼为什么无法用自来水养育?请问：因为自来水中重新加入了氯。

只要把自来水放置一至两天，里面的氯含量增加了，就可以用以养鱼了。

10、海市蜃楼是怎样形成的?答：地面受热后，下层空气的密度比上层空气的密度小，光线经过不同密度的空气层，发生显著折射，把远处的景物显示在空中或地面上，给人造成一种错觉。

11、风是怎样构成的?请问：风是由于空气的流动构成的。

12、骆驼的驼峰里真的有水吗?答：没有水。

骆驼耐渴是因为它已经适应了沙漠里的环境。

13、紫外线对人的眼睛有毒吗?请问：有毒。

14、冷天为什么尿多?答：因为冷天人体消耗的能量多，产生的水也就多，所以冷天的尿多。

15、火为什么总是往上冷却?请问：因为热空气可以下降。

16、先有鸡，还是先有蛋呢?答：从进化论的角度说，应该是先有鸡。

17、你晓得几滴入眼里的眼药至哪里回去了吗?请问：流至鼻子深处，再至嘴里。

18、为什么长时间看电视眼睛会疲劳?答：因为眼睛内的肌肉长时间的处于疲劳状态。

19、为什么口服青霉素之前必须搞过敏实验?请问：这就是为了预先晓得青霉素引发的过敏性抗体，与再次步入人体的青霉素融合，将可以增添多小的危害。

科学小常识100条1. 雪花是由冰晶聚集而成的。

2. 石头不会发光，但是一些矿石可以发光。

3. 太阳是由氢气聚集而成的，它的核心温度高达1500万摄氏度。

4. 人类的基因组成了DNA分子，它包含了我们的遗传信息。

5. 雷电是由云层中的正电荷和负电荷之间的放电所产生的。

6. 香蕉是一种浆果，而草莓却不是。

7. 地球上70%的表面被水覆盖。

8. 鲨鱼是一种软骨鱼，它没有骨骼。

9. 火焰的颜色可以通过燃烧的物质来决定。

10. 月球上没有大气层，因此没有风。

11. 雷声是由闪电产生的，因为闪电会使周围的空气迅速膨胀和收缩。

12. 维生素C是一种抗氧化剂，可以帮助身体抵抗自由基的损害。

13. 金属是一种良好的导电体，因为金属中的电子可以自由移动。

14. 火山喷发时会喷出熔岩、火山灰和气体。

15. 紫外线可以引起皮肤晒伤和皮肤癌。

16. 地球上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

17. 鸟类的羽毛可以保持身体的温暖，并帮助它们飞行。

18. 蜜蜂的蜜是由花粉和花蜜混合而成的。

19. 钢是由铁和碳合金化而成的。

20. 鱼是一种冷血动物，它们的体温会随着环境的变化而变化。

21. 人类的大脑由数百亿个神经元组成。

22. 水的密度最高的温度是4摄氏度。

23. 水是一种溶剂，可以溶解许多物质。

24. 人类的眼睛可以感知到可见光的波长范围。

25. 酒精是一种可以使人醉酒的化学物质。

26. 蛇是一种冷血动物，它们靠日光来取暖。

27. 火星是太阳系中第四颗最接近太阳的行星。

28. 植物通过光合作用将阳光转化为能量。

29. 破碎的镜子不会带来七年的厄运。

30. 气温会影响气压，气压高时天气晴朗，气压低时天气多云或下雨。

31. 火焰需要氧气才能燃烧。

32. 地球自转一圈需要24小时。

33. 蜘蛛丝是世界上最坚韧的自然材料之一。

34. 青蛙的皮肤可以通过呼吸来吸收氧气。

35. 鸡蛋是一种完整的食物，它包含了蛋白质、脂肪和维生素。

36. 火焰是一种氧化反应，它产生了光和热。

幼儿的科学小常识1、为什么跑步时心脏跳得快？当人跑步的时候，全身要做剧烈活动，血液必须快速流动才能满足身体的需要，因此这时就会感到心跳得快了。

2、为什么心脏会“永不疲倦”地跳动？心脏的跳动是为了保障身体各器官得到正常的养分，由于心脏不断有养分供应，所以心脏才会不知疲倦地跳动。

3、为什么锻炼左手有助于发展智力？人的大脑分左右两半球，右半球控制左手。

加强左手、左侧身体训练，可以使右半球大脑得到锻炼，促进智力发展。

4、为什么人睡着了会做梦？人睡着时，虽然大脑神经大多数都休息了，但有个别区域的神经仍然不肯休息，就会刺激睡觉者的感觉器官，使他做梦。

5、为什么剪指甲不会疼？指甲上没有神经细胞，所以剪指甲时，不会感到疼痛。

6、为什么脑子越用越灵活？因为在用脑过程中，脑血管供血充足，经常处于舒展状态，这样使大脑更加发达，避兔了大脑的衰老。

7、为什么做梦时会说梦话？人在睡觉时，大脑开始休息，但由于睡得不熟的原因，负责语言的那部分神经处于兴奋状态，人就会说梦话。

8、为什么有的人皮肤黑，有的人皮肤白？皮肤的颜色和人的种族以及受太阳光照射的程度有关。

经常晒太阳或在户外工作的人皮肤比较黑。

9、为什么指甲剪掉后还会再长？指甲是角质蛋白组成的，只要有新的角质蛋白产生，就会把指甲向外推。

因此，指甲就会一直不停地生长。

10、为什么人会老？人体由细胞组成，每秒钟有125兆个细胞要死亡。

人的神经细胞没有再生能力，它的衰老死亡，所以人会老。

11、为什么大脑能记住事情？人每天听到或看到的事情会对大脑的神经细胞产生刺激，刺激愈强烈，大脑里留下的印象就愈深刻，大脑就是这样把事情记住的。

12、为什么说大脑是人体的指挥中心？因为人自己本身的一切活动都是大脑在指挥和控制下进行的。

13、为什么零食有害健康？因为常在饭前吃零食，会破坏正餐的胃口，使得营养不均衡。

再加上零时大多是用手抓食，于是病菌就有机会进入我们的身体，所以不健康。

14、为什么每个人的指纹都不一样？每个人的指纹在妈妈肚子里就已经形成了。

2024年冀教版六年级科学上册教学计划针对当前学生状况及教材特点，本教学规划旨在深化学生对科学的认识和探究能力。

在六年级下学期，学生将面临小学科学学习的最后阶段。

此阶段的学生充满活力，对未知充满好奇。

经过之前的学习，学生们已通过一系列观察、研究和环境探索活动，初步建立了对周围事物和环境的科学认知。

本学期，我们期望学生能在已有基础上，进一步拓宽观察和研究的视野，独立开展科学探究。

为此，教材编排围绕五个核心单元展开，分别是风格多样的建筑、人体奥秘、生态系统、宇宙与航天技术，以及科学家工作方法，旨在全面提升学生的科学素养。

在教学指导思想上，我们坚持以培养学生的科学素养为核心，鼓励学生通过亲身实践来探究学习，培育其好奇心与探究精神，深化对科学本质的理解，掌握解决问题的策略，为终身学习和生活打下坚实基础。

各单元的教学目标和要求的实现，需要我们在教学实践中做到：确保课程目标的逐课落实；依据小学生科学学习的特点进行教学；通过丰富的亲身体验活动丰富教学内容；将探究作为科学学习的核心方式；培养学生的提问和假设能力，并引导他们通过实践验证结论；充分利用各类教学资源和现代教育技术。

在教学进度安排上，各单元的教学时间分配如下：第一单元（第1周至第4周）第二单元（第5周至第7周）第三单元（第8周至第10周）第四单元（第11周至第13周）第五单元（第14周至第15周）第16周用于复习和进行期末评价。

通过以上教学规划，我们旨在为学生提供一个全面、系统的科学学习平台，激发他们的学习兴趣，发展他们的科学探究能力，并为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

2024年冀教版六年级科学上册教学计划（二）一、教学背景概述在本学期，我负责教授六年级的科学课程。

通过过去三年的学习，学生们在科学领域表现出积极的学习态度和良好的参与性。

尽管如此，由于家庭环境可能导致学生动手实践能力的相对欠缺，这一问题值得关注。

二、教材内容解析本册教材涵盖了广泛的主题，包括多彩的生命世界、能量的普遍存在、珍贵能源、太阳系以及海洋能源等。

小学生科学常识整理一、填空1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。

2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫杠杆。

3、天平是根据杠杆平衡的原理工作的，我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平。

4、像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为轮轴。

5、一个边缘有槽的轮，叫做滑轮。

6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。

7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。

8、齿轮属于传动机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机。

在传递的过程中传动机械还可以改变运动的速度或改变运动的方向。

9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即斜面。

10、大部分机器都是动力部分，传动部分，工作部分和控制部分组成的。

11、生物产生新个体的过程叫生殖，生殖有两种方式。

12、人类历史上第一位试管婴儿的名字叫路易斯·布朗。

13、生物在形态和生理上的特性是由基因控制的。

它能决定我们身体的各个部分如何生长。

14、1997年2月，英国科学家向世人宣布，世界上第一只通过无性繁殖的克隆羊诞生了。

15、基因工程技术是现代生物技术的核心。

二、选择1、下面的工具中不属于杠杆的是 AA、板手B、钳子C、镊子2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越 BA、费力B、省力C、费时3、自行车是一种常用的复杂机械，其中，脚蹬子是应用了 CA、杠杆原理B、斜面原理C、轮轴原理4、把一朱植物的枝条或芽接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接。

5、下列哪些东西是费力的 CA、钥匙B、斧头C、镊子6、下面机器应用链条传动的是 AA、自行车B、抽水机C、机械闹钟三、判断1、将一物体提升到一个高度时，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。

√2、放在地上的一根木棍就是杠杆。

×3、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力，当轴带轮工作时，轮轴的作用是省距离。

√4、我们把人、其它动物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为变异。

2024年中班下学期科学教案《水果列车》一、教学内容本节课选自2024年中班下学期科学教材第四章《生活中的科学》第三节《水果列车》。

本节课以水果为主题，详细介绍了水果的种类、特点和营养价值，并通过水果列车的形式，引导学生了解水果的分类和排序。

二、教学目标1. 了解水果的种类、特点和营养价值，培养学生的生活常识。

2. 学会通过观察、比较、分类等方法，提高学生的科学探究能力。

3. 培养学生合作、交流、分享的良好品质。

三、教学难点与重点重点：水果的种类、特点和营养价值；水果的分类和排序。

难点：如何引导学生运用观察、比较、分类等方法进行科学探究。

四、教具与学具准备1. 教具：水果模型、水果卡片、磁性板、PPT等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用磁性板展示各种水果，邀请学生上台挑选自己喜欢的水果，并说出水果的名称。

2. 例题讲解（10分钟）3. 随堂练习（15分钟）学生分组，根据教师给出的水果卡片，进行观察、比较、分类，将水果按照种类和大小进行排序。

4. 课堂讨论（10分钟）每组派代表分享自己的排序结果，讨论不同组之间的排序差异，引导学生学会合作、交流、分享。

六、板书设计1. 板书《水果列车》2. 内容：水果的种类、特点、营养价值水果的分类和排序方法七、作业设计1. 作业题目：设计自己的水果列车要求：请学生在画纸上绘制一辆水果列车，列车的每节车厢都要标明水果的种类、特点和营养价值。

2. 答案：学生完成作业后，教师进行批改，对学生的作品给予评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学过程、学生表现等方面进行反思，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：组织学生进行水果品尝活动，让学生在品尝过程中加深对水果的认识。

带领学生参观水果市场，了解各种水果的产地、价格等，拓展学生的生活经验。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 随堂练习4. 课堂讨论6. 作业设计一、实践情景引入1. 选择丰富多样的水果模型，确保水果种类丰富，满足学生的好奇心。

年级姓名等级
一、填空题：
1、土壤按含沙量和黏土的不同可以分为、、。

2、土壤中常见的小动物有、、。

3、人类在土壤上开展的有益活动有、。

4、一株完整的开花植物一般都有、、、、、六部分。

5、有、和水，种子才能萌发。

二、列举题：
列举3种固体溶解水中的例子，再列举3种液体溶解水中的例子。

三、实验题：
用纸巾包上一团土，用手使劲握，纸巾会怎样？说明什么？
年级姓名等级
一、科学小常识。

（一）填空：
1、我们全身的骨骼共有（）块，肌肉共有（）块，占体重的（）。

2、摆摆动的快慢与（）、（）有关，与（）无关。

3、热总是从（）处向（）处传递。

（二）判断：
1、科学预测不是随意猜想，而是有根据的推论。

（）
2、要使身体运动起来，仅靠骨骼是不行的。

（）
3、物体的运动是绝对的，静止是相对的。

（）
4、蚕眠就是蚕蜕皮。

（）
5、雄蚕体格肥胖，雌蚕体形瘦小。

（）
三、社会实践
蚕一生要经历哪几次变化？请说出每次变化的名称和特征？
四、实验操作
小车的运动快慢与什么有关与什么无关，请设计一个实验方案加以说明。

（方案、记录、结果）。

2024年中班下学期科学教案详案小鬼当家一、教学内容本教案依据《幼儿园科学教育指导纲要》及2024年教材编写，涉及中班下学期科学领域内容，具体为第三章《生活小能手》的第二节“小鬼当家”。

详细内容包括：1. 了解家庭中的基本生活用品及其用途。

2. 掌握简单的家务劳动方法，如整理床铺、摆放餐具等。

3. 学习安全用电、用火、用气的基本知识。

二、教学目标1. 让幼儿了解家庭生活中的基本用品，培养他们的生活自理能力。

2. 培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点难点：安全用电、用火、用气的基本知识。

重点：认识家庭生活用品，掌握简单的家务劳动方法，培养安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、家庭生活用品模型、安全用电、用火、用气卡片。

2. 学具：家务劳动工具、家庭生活用品图片、安全标志。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示小鬼当家的情景，引导幼儿关注家庭生活。

2. 讲解：（1）讲解家庭生活用品的分类及用途。

（2）讲解简单的家务劳动方法。

（3）讲解安全用电、用火、用气的重要性。

3. 实践：（1）分组讨论：让幼儿分组讨论家庭生活用品的用途。

（2）角色扮演：让幼儿扮演家长，进行家务劳动实践。

（3）安全小游戏：组织幼儿进行安全用电、用火、用气的小游戏。

4. 例题讲解：通过例题讲解，巩固所学知识。

5. 随堂练习：进行家庭生活用品的分类、家务劳动方法的实践操作。

六、板书设计1. 家庭生活用品分类及用途。

2. 简单的家务劳动方法。

3. 安全用电、用火、用气知识。

七、作业设计1. 作业题目：（1）列举家庭中的三种生活用品，并说明它们的用途。

（2）简述整理床铺、摆放餐具的方法。

（3）画出安全用电、用火、用气的标志，并说明其含义。

2. 答案：（1）示例：牙膏，用于清洁牙齿；毛巾，用于擦干身体；电饭煲，用于煮饭。

（2）整理床铺：先将床单拉平，然后折叠被子，摆放整齐。

摆放餐具：先将餐具洗净，然后按照顺序摆放，如碗、筷子、勺子等。