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第一章：组织架构及相关人员配备A、施工组织管理架构B、拟投入的现场施工员表（见附页）C、相关技术人员资料复印件（见附页）预算员质检员财务资料员分项经理库管员采购员油漆工班水电工班贴面工班木工工班泥水工班其他工班闵行区教育局2009年暑期学校维修工程（包件八）工程项目部经理部项目经理技术负责人第二章：施工组织设计及施工方案一、编制说明（一）编制依据1、闵行区教育局2009年暑期学校维修工程（包件八）招标文件2、国家及建设部、建委现行施工及验收、规范。
《建设工程施工现场管理规定》《建筑内部装修设计防火规范》GB50045-95《办公建筑设计规范》JGJ67-89《建筑地面工程质量验收规范》GB50209-2001《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2001《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2001《上海市建设工程石膏安全监督管理办法》《上海市文明工地（场站）管理规定》3、我公司从事与本工程相类似施工的经验、设备能力和人员素质管理水平。
（二）编制范围1、闵行区教育局2009年暑期学校维修工程（包件八）、低压配电与照明工程、弱电工程、给排水工程。
（三）编制原则1、严格执行国家、上海市关于基本建设的政策、法令、法规。
2、严格按照创建国家卫生城市要求和上海市世博关于“城市、让生活更美好”口号，实施文明施工，控制施工噪声、确保环境整洁。
3、遵循国家、上海市颁布的房屋建筑工程、设备安装工程、给排水及电力安装工程施工技术规范、操作规程、质量评定及验收标准。
4、贯彻勤检节约的方针，做好人、材、物的综合平衡，合理安排，统筹兼顾，连续均匀施工。
5、满足招标文件对施工组织设计的具体要求。
6、施工进度安排考虑外界因素的影响，方案合理并满足工程总工期的要求。
7、现场组织机构配置合理，专业技术管理人员满足施工要求。
8、施工机械配套齐全，搭配合理，满足施工方案及工艺要求。
9、施工总平面布置做到统筹规划、合理布局、节约用地，使现场井然有序。
上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知文章属性•【制定机关】上海市闵行区教育局•【公布日期】2019.09.04•【字号】•【施行日期】2019.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知各中小学、幼儿园、职成校、直属单位：根据区人社局《关于给予蔡琼艺等148名同志行政奖励的决定》（闵人社发［2019］17号）的文件精神，经区政府同意，给予李国胜等89名同志记功行政奖励。
名单如下：上海市闵行区七宝第二中学：李国胜上海市师资培训中心实验基地附属中学：向慧、华秀红上海市闵行区浦江第三中学：蒋兴上海市闵行第四中学：卢琴英、屠红伟上海市闵行第五中学：魏巍上海市闵行区鹤北初级中学：范金杰、范文芳上海市实验学校西校：沈芹上海交通大学附属第二中学：韩志娟上海市七宝中学：张岩、马霄燕、管恩臣、徐越、苏小霞、叶莺上海市闵行中学：罗东红、赵妮姗、韩海坤、华佳齐、郭蕾上海中医药大学附属浦江高级中学：马志帮、肖惠瑗、王卫群、王渭平上海市田园高级中学：刘建平、富光有、范英华东理工大学附属闵行科技高级中学：范书娟、王艳红上海师范大学附属中学闵行分校：戴丽梅上海市闵行第三中学：余喆上海市闵行区纪王学校：张莉、朱海莲、黄炜伟上海市闵行区诸翟学校：刘磊上海市莘城学校：蒋候裙、相小彤上海市莘光学校：杨挺、曹华英、李玉萍、金美红、刘芬、龚赟、罗奇上海市马桥强恕学校：彭君林上海市闵行区华漕学校：龚颖婷闵行区航华第二小学：侯静上海市七宝实验小学：乌维真、吴晶莹、邵嫩、王瑾闵行区梅陇中心小学：俞丽华、凌琼华、张尚君闵行区罗阳小学：庄蕾、彭琼、杨瑛上海中医药大学附属闵行蔷薇小学：陈欣上海市闵行区平南小学：李燕闵行区实验小学：吴佳文、钱晨闵行区北桥中心小学：程红芳上海市闵行区浦江第一小学：徐晓雯上海市闵行区华坪小学：陆洲、杨来芙上海市闵行区江川路小学：金晓芸、俞静、姚芝英、蔡静艺闵行区汽轮小学：李群上海市闵行区丽江小学：梅雪文、彭为上海市闵行区福山实验学校：黄志勤、唐国勇、王成上海市闵行区景东小学：严赟华东师范大学附属紫竹小学：张计蕾上海市闵行区虹鹿幼儿园：沈玲玲闵行区华漕镇纪王幼儿园：朱佳妮上海市闵行区春欣幼儿园：闵佳依上海市闵行区颛桥镇第一幼儿园：俞雯闵行区浦江镇第二幼儿园：吴卫青上海市闵行区鹤庆幼儿园：朱蓓芳上海市闵行区七宝实验幼儿园：王燕上海市闵行区罗阳河畔幼儿园：陈飒上海市闵行区昆阳幼儿园：方燕红上海市闵行区教育基建装备资产管理中心：张雪莲上海市闵行区教育局2019年9月4日。
上海闵行区初中排名一览表
根据最新的教育部门发布的数据，上海市闵行区初中排名已经出炉了。
下面是一览表：
第一名：上海市闵行区实验中学
上海市闵行区实验中学位于闵行区东川路855号，是一所实力雄厚的
初中学校。
学校不仅拥有一批优秀的教师团队，还积极推进教育改革，注重培养学生的创新思维能力，多次在全市中考中斩获优异的成绩。
第二名：上海市闵行区南华中学
上海市闵行区南华中学成立于1958年，是一所历史悠久、文化底蕴深
厚的中学。
学校注重培养学生的综合素质，坚持德育为先的办学理念，多年来在中考中也表现出色。
第三名：上海市闵行区华漕中学
上海市闵行区华漕中学成立于1959年，是一所综合型高中。
学校注重
学生的创新精神和多元文化的融合，拥有高素质的教师队伍，并以诚信、勤奋、创新、奉献为核心价值观，培养学生全面发展。
第四名：上海市闵行区东兰中学
上海市闵行区东兰中学位于浦江镇东兰路1051号，是一所侧重于学科拔尖、优生培养的中学。
学校拥有一批高素质的师资力量，致力于提高学生综合素质和发展能力。
第五名：上海市闵行区桂华中学
上海市闵行区桂华中学成立于1963年，是一所重点中学。
学校高度重视学生的综合素质教育，多年来在中考中取得较好的成绩，深受家长和社会各界的好评和认可。
注：排名并不代表学校综合实力的全部，仅供参考。
上海市教育委员会关于表彰2003—2004年度上海市教育系统安全生产工作先进集体、先进个人决定文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2005.03.24•【字号】•【施行日期】2005.03.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文上海市教育委员会关于表彰2003—2004年度上海市教育系统安全生产工作先进集体、先进个人决定各高校、区县教育局、浦东新区社会发展局，委直属单位：在市委、市府的正确领导下，上海市教育系统以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》（国发[2004]2号），坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，进一步强化各级部门对安全生产工作的领导，推动安全生产责任制的落实；大力推进安全生产的专项整治，加强安全生产监督管理，建立安全生产长效机制。
2003—2004年度，本市教育系统没有发生一起安全死亡事故，没有发生一起特大生产安全事故，没有突破上海市安全生产监督管理局下达的安全生产控制指标，为广大师生员工的教学科研、生产生活的顺利进行提供了保障，确保了本市教育系统的一方平安。
为了发扬成绩，表彰先进，进一步促进本市教育系统安全生产工作的深入开展，上海市教育委员会决定，对2003—2004年度上海市教育系统安全生产工作先进集体、先进个人进行表彰，授予上海交通大学、同济大学等50个单位为“上海市教育系统安全生产工作先进集体”荣誉称号；授予吴宏弟等80位同志为“上海市教育系统安全生产工作先进个人”荣誉称号。
希望受到表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，争取更大的成绩。
本市教育系统的各级组织和广大师生员工要向受到表彰的先进集体和先进个人学习，继续认真贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，充分认识新形势下安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性，牢固树立常抓不懈的思想。
要坚持齐抓共管，继续深化安全生产的专项整治，努力构建“政府统一领导、部门依法监管、学校全面负责、师生共同参与、社会广泛支持”的教育系统安全生产工作新格局，为营造良好的教书育人环境作出更大的贡献。
上海市闵行区教育局文件闵教字上海市闵行区教育局文件闵教字[2021]141号来源：后勤管理中心管理员发布日期：2021-04-22 浏览次数：813上海市闵行区教育局文件闵教字[2021]141号关于印发《闵行区学校食堂配送和委托管理的意见》的通知各中小学、幼儿园、直属单位：为加强我区学校食堂管理和切实提高学校用餐质量，校办企业管理一部依据国家有关法规和上级的有关规定，制定了《闵行区学校食堂配送和委托管理的意见》，现印发给你们，望各校各单位按照《意见》要求，加强对食堂工作的管理，保障师生的健康。
附件：闵行区学校食堂配送和委托管理工作实施意见上海市闵行区教育局二○○七年十月二十三日主题词：教育学校食堂管理通知上海市闵行区教育局办公室 2021年11月14日印发（共印20份）附件：闵行区学校食堂配送和委托管理的意见第一章总则第一条指导思想学校学生用餐的食品配送及食堂委托管理工作和加强准入单位的管理，是防止学校食物中毒或其他食源性事故发生，保障师生健康，维护师生权益的一项重要工作。
为加强我区学校食堂管理和切实提高学校用餐质量，本着“质量至上、安全服务、管理有序”的工作宗旨，围绕“安全加工、规范流通、放心消费”的目标，依照上级有关规定，结合我区工作实际，特制定本意见。
第二条管理依据依照《中华人民共和国食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》及《上海市学校食堂卫生管理办法》等文件实施规范管理。
第三条适用范围本实施意见适用于闵行区教育局系统内各级、各类公办学校。
第二章配送和委托管理单位的准入第四条学校食堂配送和委托管理单位实施准入制度。
第五条区教育局成立学生用餐管理领导小组，由区教育局分管副局长为组长，由闵行区校办产业管理一部、区教育普教科、法制科等部门有关人员组成，负责制定准入制度及准入资格的审核。
上海闵行区实验小学简介闵行区实验小学的前身为创始于1905年的蒙正学堂，曾名莘庄镇小学、上海县实验小学等，1993年更名为闵行区实验小学。
学校现有莘松、春城和景城三个校区，共51个教学班，近2100名学生，158名教职员工。
学校教育教学设施先进，校园网覆盖到校内每一个教育教学活动场所，每一间教室均配有多媒体教学设备，校内标准化微机房、美术室、舞蹈房、室内体育馆、塑胶跑道等一应俱全，为学校的教育教学改革实践提供了良好的硬件条件。
人文化的校本管理，研究性的改革实践，锤炼与培养了一支“研究型、反思型”的教师队伍，学校现有国家级骨干是1名，中学高级教师2名，区兼职研训员3名，市区级骨干教师数十名，有数十人次获市区各学科教学评优一二等奖，语文教研组被命名为上海市“共青团号”青年集体，数学教研组被评为上海市“巾帼文明岗”，英语教研组被评为上海市“红旗班组”等。
上海闵行区实验小学地图办学主要成绩1959年列为上海县重点小学1960年被评为上海市教育先进集体1978年被评为上海市教育先进集体，上海市推广普通话工作先进单位1980年被评为上海市教育先进集体1987年被评为上海市文明单位，上海市教育先进集体，少先队被评为全国红旗大队1988年被评为上海市卫生工作先进集体，上海市语言文字工作先进集体1989年被评为上海市文明单位，上海市小学体育工作先进集体，上海市体育达标先进学校1990年被评为上海市语言文字工作先进集体，上海市红领巾读书读报先进集体，上海市《国家体育标准》达标先进集体1991年被评为上海市文明单位，上海市电化教育先进单位，上海市读书用报先进学校1992年被评为上海市红领巾读书读报奖章活动先进集体1993年被评为上海市文明单位，上海市储蓄工作先进集体1994年被评为上海市中小学生日常行为规范示范校，上海市红领巾读书读报奖章活动先进集体，上海市教育学会小学语文教学研究实验基地1995年被评为上海市文明单位，成为上海市中小学课程教材改革研究基地，成为全国实验学校教育科学研究会会员，上海市优秀家长学校，学校语文学科组被评为上海市“共青团号”青年集体1996年少先队被评为上海市雏鹰大队，全国雏鹰大队1997年被评为上海市文明单位，上海市绿化环境卫生先进集体1998年被评为上海市第四届教育科研工作先进集体，学校英语学科组被评为上海市文明班组，学校科技学科组被评为上海市红旗文明岗1999年被评为上海市文明单位，上海市教育系统德育工作先进集体，上海市无烟单位，上海市绿化环境卫生先进集体，上海市第三届科技节先进集体，上海市文明食堂2000年被评为上海市爱国卫生先进单位，上海市影视教育工作先进学校2001年被评为上海市文明单位，上海市中小学生读书活动先进集体，学校数学学科组，上海市巾帼文明岗2002年被评为上海市德育工作先进集体，上海市教育科研工作先进集体，上海市爱国卫生教育先进集体，上海市读报用报先进学校，学校英语学科组被评为上海市红旗班组2003年被评为上海市文明单位，上海市素质教育实验校，上海市花园单位，上海市绿化环境卫生先进单位2005年被评为上海市文明单位，上海市中小学行为规范示范校，上海市爱国卫生先进集体，少先队被评为上海市红旗大历史沿革1905年（清光绪三十一年）创建于莘庄镇城隍庙的格思堂——蒙正学堂（实验小学前身）1909年（清宣统元年）更名为迪新学堂1912年（民国元年）改名为莘庄乡立第一国民学校1928年（民国十七年）与松江县第六高等小学合并，改名为松江县第六小学1929年（民国十八年）改名为莘庄小学1936年（民国二十五年）大部分校舍毁于大火1937年（民国二十六年）剩余校舍被入侵日军拆除，学校被迫停办1941年（民国三十年）由地方人士募捐集资修复校舍开学1945年（民国三十四年）同时又在西街乐善堂分设4个班级1946年（民国三十五年）改名为上海市第二十六区莘庄国民学校解放后学校由上海市龙华区文教股接管1951年2月改名为莘庄镇小学1959年2月列为上海县重点小学1961年划归莘庄公社管辖1962年改名为莘庄镇中心小学1969~1977年学校下放由莘庄公社莘北、青春两个大队联合管理1978年2月再次列为上海县重点小学1978年10月划为上海县教育局直属单位1979年1月改名为上海县实验小学1987年学校分为总部、分部1988年分部脱离1991年9月学校定为上海市课程教材改革整体试验学校1993年改名为闵行区实验小学（沿用至今）1999年9月成为上海市二期课改基地校和华师大“新基础教育”研究实验校2004年5月命名为全国“新基础教育”研究基地校2004年9月扩大办学规模，开办“春城校区”现状分析1999年9月—2004年5月，本校作为闵行区第一批“新基础教育”发展性研究的实验校，全程较深入地参与了五年“新基础教育”发展性推广性研究。
闵行区人民政府办公室印发《关于加强本区应急救援队伍建设的工作意见》的通知文章属性•【制定机关】上海市闵行区人民政府办公室•【公布日期】2020.03.14•【字号】闵府办发〔2020〕18号•【施行日期】2020.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】突发事件应对正文闵行区人民政府办公室印发《关于加强本区应急救援队伍建设的工作意见》的通知闵府办发〔2020〕18号各镇人民政府、街道办事处、莘庄工业区管委会、区政府各委、办、局、各区属公司：《关于加强本区应急救援队伍建设的工作意见》已经区政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。
特此通知2020年3月14日关于加强本区应急救援队伍建设的工作意见为进一步加强我区应急救援队伍建设，提升我区综合应急救援水平，根据国务院办公厅《关于加强基层应急救援队伍建设的意见》（国办发〔2009〕59号）、市政府办公厅《关于加强本市综合性应急救援队伍建设的意见》（沪府办发〔2009〕16号）等文件精神，现就相关建设工作提出如下意见：一、基本原则和建设目标（一）基本原则。
坚持立足实际，按需发展，充分依托整合既有资源，避免重复建设；坚持统筹规划，突出重点、稳步推进，确保规模适度，贴近实战。
（二）建设目标。
建成统一领导、协调有序、管理规范、专兼并存、优势互补、保障有力的队伍体系，应急救援能力基本满足本区各类突发事件的应对工作需要。
二、应急救援队伍建设重点（一）区级综合性应急救援队伍建设1.以区消防救援支队为依托，建设“一专多能”的区级综合性应急救援队伍。
区消防救援支队除专业承担各类火灾事故救援工作任务以外，另承担包括地震等自然灾害，建筑施工事故、道路交通事故、生产安全事故，群众遇险等社会安全事件的抢险救援工作任务，同时会同有关区级专业救援队伍参与水旱灾害、气象灾害、地质灾害、生物灾害、危险化学品事故、特种设备事故、水上事故、环境污染和公共卫生事件等突发事件的抢险救援工作。
